狀物作文合集九篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的狀物作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
狀物作文 篇1
昨天，我與芬芬在操場(chǎng)吹泡泡。
我和芬芬在吹泡泡的時(shí)候，發(fā)現了一個(gè)奇怪的現象：泡泡落到水上，會(huì )吸水。我們將三個(gè)泡泡吹在一起，發(fā)現吸水量很大。不一會(huì )兒，那個(gè)小水潭里的積水便被吸光了。
我們在操場(chǎng)上快樂(lè )的玩著(zhù)，那些泡泡晶瑩透亮，在微弱的陽(yáng)光的照射下，映出美麗的五彩浮光。泡泡們有的圓圓的，有的看不見(jiàn)，還有的飛到天上，越過(guò)了我家院子的圍欄。
這些泡泡很調皮。經(jīng)常在我不經(jīng)意的時(shí)候跑過(guò)來(lái)，嚇我一跳。我恨不得把這些搗蛋鬼給鏟除掉，可是看著(zhù)它們這么可愛(ài)、天真、活潑，我又不敢下手了。
這些泡泡很快樂(lè )。他們很喜歡在某個(gè)地方“安家”，一會(huì )兒在這安個(gè)家，一會(huì )兒在那里安個(gè)家，位置不定。我一下子這邊做客，一下子那邊敘舊，可開(kāi)心了。那些我沒(méi)到光臨的泡泡，可嫉妒了，帶著(zhù)一肚子悶氣走了。就連芬芬都說(shuō)我偏心：“那些泡泡的家也裝飾得蠻漂亮的，你為什么不去參觀(guān)參觀(guān)呢？”
這些泡泡我幾乎每個(gè)泡都認識了，我還給幾個(gè)最要好的好泡泡取了名字呢！它們分別是：大大、跑跑、久久、半圓、彩虹、浮光、盈盈與玲玲，它們是我忠實(shí)的好泡泡，一直與我玩到天黑才依依不舍的告別了。
昨天的吹泡泡可真好玩呀！我還要感謝感謝芬芬帶泡泡水來(lái)了呢。
狀物作文 篇2
在我居住的小區，院子中間有一個(gè)小小的花園，花園里除了一些花草之外，還生長(cháng)著(zhù)一片葫蘆，這葫蘆是花園旁小賣(mài)部的老奶奶在今年夏天種的。每天放學(xué)，我總是見(jiàn)她像照料孩子一樣照料著(zhù)那些葫蘆，她施肥、拔草、澆水、捉蟲(chóng)，現在，那長(cháng)長(cháng)的葫蘆藤蔓上，已經(jīng)吊著(zhù)許多圓溜溜、胖乎乎、中間細、上面小、下面大的葫蘆。
起初，我并不知道這是什么植物，印象中它長(cháng)得很快。它不是往高長(cháng)，而是爬在地上，不久便長(cháng)出了長(cháng)長(cháng)的莖蔓。我曾仔細地觀(guān)察過(guò)葫蘆的莖，它的上面長(cháng)著(zhù)密密的絨刺，爸爸告訴我，這些絨刺是保護它不受到害蟲(chóng)的傷害。
葫蘆是絕不甘心匍匐在地的，沒(méi)多久，它就開(kāi)始順著(zhù)小樹(shù)、花園的欄柵和老奶奶搭的架子向上爬，是那樣的執著(zhù)。我翻開(kāi)葫蘆的葉子，驚奇地發(fā)現在它的莖蔓上，每隔一小段就會(huì )長(cháng)出一條細細的細絲，這些細絲緊緊地纏繞在架子上，原來(lái)這就是葫蘆能夠往上爬的秘密！
葫蘆的葉子很大，就像一把蒲扇。和爬山虎一樣，它莖蔓上新長(cháng)出來(lái)的葉子也是嫩紅的，不幾天葉子長(cháng)大，就變成綠色的，你摸一摸葉子，會(huì )覺(jué)得葉子上有一層細細的絨毛。把葉子翻過(guò)來(lái)，反面就是葉脈，葉脈綠里透著(zhù)一些紅色，向四下里延伸，彎彎曲曲的，猶如人的血管。
桃樹(shù)有花，梨樹(shù)有花，當然葫蘆也有花。在八月底，那些葫蘆花便競相開(kāi)放了，它們像一只
只金黃色的小喇叭，含笑迎風(fēng)，俏麗高雅�；ɡ锩嫠�(zhù)黃色的小花蕊，蕊頂端粘著(zhù)花粉，散發(fā)出陣陣醉人的芳香，沁人心脾。如果這時(shí)你再仔細地看，你會(huì )發(fā)現每個(gè)花蒂下都有一個(gè)小小的、綠里泛黃的葫蘆，如襁褓里的嬰兒。當這些花蒂調落了，葫蘆也就慢慢地長(cháng)大了。
今天放學(xué)，我又一次佇立在葫蘆旁，默默地注視著(zhù)它，我想，它不畏艱辛，執著(zhù)著(zhù)向上爬行，最終結出了累累碩果，這不正是我所要學(xué)習的嗎？
狀物作文 篇3
天空之大，天空之廣，世間無(wú)奇不有。天，是鳥(niǎo)類(lèi)展翅翱翔的勝地；天，是白云的聚集地；天，也是人們心想的凈地。
天，猶如一位世界的母親，懂得人世間所有的表情。天看到小孩的笑臉，覺(jué)得很欣慰，于是喜笑顏開(kāi)；天看到人們的爭斗，覺(jué)得很傷心，于是眼淚噴涌而出；天聞到空中的污氣，覺(jué)得很嗆，于是用衣服遮住鼻子……
天，猶如一位魔法師，懂得將白云變成各式各樣的人或物。
天，猶如一位愛(ài)打扮的閨女，太陽(yáng)是標記，白云是衣裳……
天，猶如我心想的凈地。我躺在草地上，微風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉頰，仿佛世界的噪音都與我隔絕，小鳥(niǎo)飛離枝頭，半路還不忘叫喚我的名字，抬頭仰望天空，白云與我交換眼神，人世界所有的煩惱都與毫無(wú)關(guān)系，沒(méi)有老師的教導，爸媽的訓斥，市場(chǎng)的喧鬧，汽車(chē)的轟鳴……就只有心平氣和，不再呼呼欲睡。大自然的一切都平靜，安詳。
天，可真美！因那晚霞而的更燦爛！
狀物作文 篇4
人們以前都說(shuō)電視能幫助人們了解世界各地的風(fēng)土人情，但是電視機有一個(gè)大缺點(diǎn)，就是如果有人想要查什么東西，電視上不一定播出，現在這個(gè)大問(wèn)題已經(jīng)被科學(xué)家解決了，那就是電腦。
電腦可以分為兩大類(lèi)：一類(lèi)是臺式電腦，只可以固定在某個(gè)地方；還有一類(lèi)就是筆記本電腦，只要充好電，就可以帶到別的地方，很方便。
電腦分為兩大部分：一是電腦的主機箱，再就是顯示屏。
電腦的功能非常的多，它不像電視那樣，功能很單一，電視機只能觀(guān)看一些節目，而電腦卻不同，不僅能在網(wǎng)上欣賞各類(lèi)的節目，還可以上網(wǎng)查資料。如果你要是想查什么資料，就可以打開(kāi)電腦，點(diǎn)擊百度網(wǎng)，輸入你想查的'問(wèn)題，只需片刻，屏幕上就會(huì )出現你想要查找的資料了！
你也可以在電腦上看電視，聽(tīng)歌，上網(wǎng)，玩游戲，功能多著(zhù)呢！這就證明了電視機的功能非常單一，而電腦卻成為了現代人的重要工具了！如果你的電腦上有攝像頭的話(huà)，你跟別人聊天，還可以看見(jiàn)對方！
怎么樣，電腦的功能齊全吧，那就讓我們好好的利用電腦，千萬(wàn)可別把電腦當玩具哦！
狀物作文 篇5
我有一部小手機，是爸爸給我在網(wǎng)上淘的，為什么叫它小手機呢？聽(tīng)我慢慢解釋給你們聽(tīng)吧！
這款手機是貝倍安的兒童專(zhuān)用手機，外形是我最?lèi)?ài)的貓咪形的，而且還是粉色的呢！我可喜歡它了，雖然它不是智能手機，功能十分簡(jiǎn)單，不能玩游戲不能上QQ，但是它是爸爸特意給我挑選的，我曾問(wèn)爸爸為什么在別人都用智能手機了，還給我買(mǎi)了這么原始的手機。爸爸告訴我，這款手機它有個(gè)獨特的家長(cháng)模式，可以通過(guò)全球衛星定位，這樣爸爸就可以隨時(shí)找到我��！原來(lái)是這樣��！我明白了爸爸的一片良苦用心，就欣然接受了這原始的手機。
我的手機是我的小助手，它在我需要求助的時(shí)候，總是幫助我，比如有一次，我上補習班，老師提前下課了，但是爸爸還不知道啊，怎么辦？我的手機就好像我最好的朋友提醒我，打個(gè)電話(huà)給爸爸，告訴他提前下課了，快點(diǎn)來(lái)接我。還有一次，我感冒了，吃什么吐什么，但是那天我還是決定堅持去上補習班，結果課上到一半的時(shí)候，我實(shí)在不舒服了，吐了一地，為了我身體著(zhù)想，老師批準我提前回家，于是我拿起我的小助手打電話(huà)把情況告訴爸爸，爸爸馬上趕到，接了我去看了醫生，回家吃了藥好好休息，第二天我就全好了！
小手機伴隨著(zhù)我，在我學(xué)習與生活中發(fā)揮了許多不可磨滅的作用，所以我愛(ài)我的小手機！
狀物作文 篇6
我們家有一個(gè)燕子窩，它可是我們家重點(diǎn)的保護對象，我老爸經(jīng)常搬個(gè)梯子上去看看，看看上面多了新成員沒(méi)有，看看上面的小燕子長(cháng)大了沒(méi)有。
有一次，我的同學(xué)在去學(xué)校的路上撿了一只小燕子，也許是因為人類(lèi)把它的家給毀了，自己成了孤兒。那只小燕子還不會(huì )飛，她們把小燕子帶到了學(xué)校，同學(xué)們都搶著(zhù)要那只小燕子，不過(guò)他們搶著(zhù)要的目的是“玩”。我也在與他們爭著(zhù)要，但是我要，卻不是“玩”而是想要把它給養大，我與撿燕子的同學(xué)好說(shuō)歹說(shuō)。終于，她答應了我，答應讓我撫養。我把小燕子帶回家后，我問(wèn)老爸：“這只小燕子怎么辦��？”老爸想了好久好久，終于想了出來(lái)，我老爸搬了一個(gè)梯子，竟然把這只小燕子放在了我們家的那個(gè)燕子窩里。我對老爸說(shuō)：“小燕子在里面是會(huì )被排擠的”，老爸說(shuō)：“先讓它在里面試試，不行了再想別的辦法”。只好這樣了。剛開(kāi)始，我們都不放心，可是停了一兩個(gè)小時(shí)竟然沒(méi)事。我心里想，我們家的燕子太有愛(ài)心了，竟然能收留一個(gè)“孤兒”。也許，那些燕子比我們人類(lèi)更有愛(ài)心吧。
我們家的燕子窩里住了四只燕子，板上有一只燕子，繩子上有兩只燕子。窩里的四只燕子是幼燕，板上的燕子是收留的那只，繩子上的是他們的父母。不時(shí)，還有別的燕子在這里“住宿”。在三月至九月這段時(shí)間內，這個(gè)窩是燕子的家，可是等燕子飛到南方后，這個(gè)窩是麻雀的家，等到燕子又回來(lái)的時(shí)候，麻雀就會(huì )自主的離去。他們配合的太默契了。
家事，國事，天下事，這是我家燕子的故事。
狀物作文 篇7
“媽媽?zhuān)∥乙蚕胍粋�(gè)小寵物！”每當我看到別人有寵物時(shí)，我總是這樣向媽媽要。終于有一天，媽媽給了我一個(gè)驚喜。故事是這樣的——
有一天，媽媽下班回來(lái)，買(mǎi)了些小鯽魚(yú)準備燉著(zhù)吃。其中，有一條魚(yú)特別活潑可愛(ài)，它在水中游來(lái)游去的。媽媽不忍心傷害它，于是對我說(shuō)：“欣蕾，既然你喜歡小動(dòng)物，我就把這條魚(yú)送給你吧！”我高興極了，把它拿在手中仔細觀(guān)察，哦、它長(cháng)得太漂亮了！身長(cháng)約兩寸，三角形的頭，身上的鱗片大小不一，在燈光的照射下一閃一閃地發(fā)光，大眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著(zhù)我仿佛在說(shuō)：“你好呀！我是小鯽魚(yú)，生活在淡水里，我們交個(gè)朋友吧！”
我把小鯽魚(yú)放到一個(gè)藍色的魚(yú)缸里，并給它取了個(gè)名字叫“黑黑”。
每天當我吃飯時(shí)，我總會(huì )給“黑黑”一點(diǎn)飯�；蛎姘�。剛開(kāi)始，“黑黑”總是躲著(zhù)我，很快我們就熟悉了。一天，我給“黑黑”送飯，很想讓它給我游一圈。于是，我用手指了指飯，又在水中劃了一個(gè)圈，“黑黑”竟然明白了我的意思，它在水中游了一圈。我高興極了，又用手指畫(huà)了許多圖形，“黑黑”都能游出來(lái)，我興奮得哼著(zhù)小曲，給“黑黑”的晚餐加了一片火腿。
每當我洗澡時(shí)，我都會(huì )把“黑黑”抱出來(lái)放在浴缸里，讓“黑黑”在我身邊自由地游玩，“黑黑”興致來(lái)了還會(huì )把尾巴往我身上蹭，好像也在洗澡呢？
突然，有一天媽媽對我說(shuō)：“欣蕾，我們把小鯽魚(yú)放生吧！”什么，媽媽要把小鯽魚(yú)放生了？我像觸電了似的站在那兒，好半天才緩過(guò)來(lái)說(shuō)：“媽媽?zhuān)銥槭裁匆@樣做？是因為它吃得太多嗎？”“不，不是的”媽媽抓著(zhù)我的手說(shuō)：“小鯽魚(yú)屬于大自然，你已經(jīng)救了它的命，現在你把它養大了，難道你想讓它永遠做一個(gè)井底之蛙嗎，不出去見(jiàn)見(jiàn)世面了？”媽媽說(shuō)得有道理，我不得不答應了她。晚上，我在小鯽魚(yú)身邊陪伴著(zhù)它，陪它玩、喂它飯、跟它聊。我情不自禁地流著(zhù)眼淚說(shuō)：“黑黑，你明天就要離開(kāi)我了，多吃點(diǎn)吧！以后要學(xué)會(huì )照顧自己了，我非常希望你早點(diǎn)找到自己的伙伴�！�
第二天，我和爸爸、媽媽去往太了河，一路上“黑黑”似乎知道了什么似的，尾巴總往外伸。好像在說(shuō)：“小主人你不用擔心，我會(huì )好好照顧自己的�！�
來(lái)到了太子河橋下，我把“黑黑”放到水中，“黑黑”緩緩地向前游著(zhù)，我最后深情地望了望“黑黑”高聲喊：“再見(jiàn)了黑黑，祝你早日找到伙伴！”我目送著(zhù)“黑黑”，美好的祝愿也隨“黑黑”一起游走了。
狀物作文 篇8
我的家鄉在安溪，這里生產(chǎn)茶葉，黃金桂，毛蟹，大葉烏龍等等多種茶，但是，盡管它們多香多好喝，還是鐵觀(guān)音（安溪名茶）最引人注意。
茶葉種在山坡上，油油的，讓那一座座山成了“綠山”。農民伯伯大約在正午到下午三點(diǎn)去采茶，因為那是采茶的好時(shí)機。采完茶后，要開(kāi)始殺青了，農民伯伯有的攤在水篩上架在架子進(jìn)行殺青；有的是直攤鋪在地上；有的在地上鋪上竹篩進(jìn)行的。青葉靜置后，根據青葉的水分變化情況判斷是否殺青；接下來(lái)要開(kāi)始揉捻，要把茶葉整形包容，用手輕輕的揉一揉，使茶葉變軟；最后，要開(kāi)始煉火了。把茶葉放進(jìn)火爐，火不能開(kāi)得太大，不然會(huì )燒焦的。做完這些工序后，我想你已經(jīng)口水直流了吧。沒(méi)錯，這就是鐵觀(guān)音的“陷阱”。如果你掉進(jìn)了“陷阱”時(shí)，可能永遠醒不來(lái)了，喝了還想喝。
這就是安溪的特產(chǎn)——茶葉，怎么樣，快來(lái)安溪吧！
狀物作文 篇9
“在那桃花盛開(kāi)的地方，有我美麗的故鄉……”。每當聽(tīng)到這首熟悉的老歌，就勾起了我對桃花的思念，桃花以其繁華、旺盛吸引了眾多文人墨客的青睞，桃，自古以來(lái)就與中國人結下了不解之緣。
美---春之使者
春天，桃紅柳綠，桃花是最早的報春使者。春天一到，桃樹(shù)就開(kāi)滿(mǎn)了鮮艷、美麗的桃花。在所有的花中，桃花開(kāi)得最旺、最盛，繁花似錦的桃花給人們帶來(lái)了春天的溫暖。走進(jìn)桃園，只見(jiàn)樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了密密層層的淡紅的花。那花紅的似火，粉的如霞，遠遠看去，就像大片大片的彩云映照在眼前；走近一看，會(huì )發(fā)現有的花正歡暢活潑地、以旺盛的生命力舒展出新鮮美麗的四肢，使出渾身解數怒放著(zhù)；有的花真是“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，猶抱琵琶半遮面”啊，她們尚未盛開(kāi)，羞答答的半開(kāi)著(zhù)；有的正含苞待放，展現出 “此時(shí)無(wú)花勝有花”的青春氣息。桃花以其濃郁的氣息，締造了美麗妖嬈的滿(mǎn)園春色。
甜---夏之果實(shí)
桃樹(shù)不僅能開(kāi)出美麗的桃花，更能結出甜美的果實(shí)。水蜜桃味道鮮美，甜而不膩，真是百吃不厭，回味無(wú)窮，深受人們喜愛(ài)。古代神話(huà)故事中,傳說(shuō)天上的王母娘娘每年開(kāi)一次蟠桃盛會(huì )、那蟠桃3000年才結一次果,吃之可長(cháng)生不老，難怪孫悟空會(huì )斗膽偷吃王母娘娘的蟠桃呢？桃還名列五果之首，被人們視為延年益壽之物，許多畫(huà)上的老壽星手里都捧著(zhù)個(gè)碩大艷麗的壽桃。
情-解不開(kāi)的中國緣
桃，自古以來(lái)就與人們結下了不解之緣。桃被人們視為吉祥之物，過(guò)新年時(shí)，許多人都會(huì )摘一支桃回家，象征著(zhù)以后會(huì )過(guò)上幸福安詳的好日子。那紅色的桃花又是快樂(lè )、激情奔放的象征，“古來(lái)圣賢皆寂寞，惟有桃客留其名”。桃在中國有著(zhù)上千年的栽培歷史，千古風(fēng)流人物無(wú)不對桃情有獨鐘。晉陶淵明寫(xiě)下了著(zhù)名的《桃花源記》，劉備、關(guān)羽、張飛的桃園三結義，“去年今日此門(mén)中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)”……
我喜歡桃，我喜歡這種千古風(fēng)流植物！
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