種大蒜優(yōu)秀作文(通用28篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的種大蒜優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏!
種大蒜優(yōu)秀作文 篇1
今天,我在家種了三瓣蒜,蒜是白白的,也很光滑。我用一根細細的、長(cháng)長(cháng)的鐵絲把它們給串起來(lái),放在一個(gè)小碟子里,然后放上水。
第一天,蒜的底部冒出了一條條細細的、白白的根,好像是一把刷子。第二天,蒜的頂上面冒出了尖尖的小芽,有一點(diǎn)兒綠,也有一點(diǎn)紅,而且蒜也有一點(diǎn)發(fā)紫。到了第四天,蒜上面分出了兩個(gè)小葉片,葉片是綠的,而且比昨天長(cháng)長(cháng)了一些。
第八天的時(shí)候,小葉片長(cháng)成了兩片細長(cháng)的綠色的葉子,變成了蒜苗。根也比以前長(cháng)得更長(cháng)了,也更密了。我發(fā)現蒜的顏色變成了紫色,表面變得不光滑了,軟軟的,有一點(diǎn)萎縮了,這是為什么呢?我不明白。爸爸告訴我,原來(lái),根是從碟子里吸收生長(cháng)所需的水分,蒜苗長(cháng)高所需要的養分是從蒜瓣里面吸收的。
我知道大蒜中含有對人體有益的微量元素和維生素C,有一定的營(yíng)養和保健作用。大蒜富含大蒜素,具有抑制細菌和消毒作用。而且,大蒜除了具有人們早已熟知的抗維生物作用外,還有抗高血壓、抗血栓、抗衰老的重要作用。
我覺(jué)得種大蒜是一件非常有趣的事,我從中學(xué)到了很多很多的知識。
種大蒜優(yōu)秀作文 篇2
昨天,老師宣布說(shuō):“今天下午種大蒜”。當我聽(tīng)到這個(gè)突如其來(lái)的好消息時(shí),分外興奮。
中午,吃過(guò)午飯,我就開(kāi)始準備:一個(gè)不大不小的水桶、一把小鏟子、一包化肥和幾頭大蒜。然后興高采烈的去上學(xué)。
到了學(xué)校,走進(jìn)班里,平日里安安靜靜地午練無(wú)影無(wú)蹤了,換來(lái)的是嘰嘰喳喳地說(shuō)話(huà)聲,我也很快加入到這場(chǎng)討論中:“大蒜好種嗎”?“怎么種”?“每天要澆水嗎”?“菜園在哪里”?大家七嘴八舌地討論。
終于一、二組要去中蒜了,我們排著(zhù)稀稀拉拉的隊伍走著(zhù),老師邊快步走在前面邊說(shuō):“今天有位黃老師來(lái)教大家種蒜”。終于到了菜園,園子空蕩蕩的,連根草也沒(méi)有。老師給我們介紹了黃老師,黃老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,便開(kāi)始給我們演示了,老師先測量了土地,然后拿起頭刨地,不一會(huì )兒,就刨出一行土地。他讓我們把蒜掰開(kāi),但不能露出白色的東西,要留著(zhù)蒜皮,我們把蒜小心翼翼的掰開(kāi),把它們種在刨好的地里,施上肥,弄好后,黃老師開(kāi)始刨第二塊地。我大為驚奇地發(fā)現,第二行地的土都巧妙的蓋在了第一行上面。就這樣,我們種下了所有的蒜,然而,地卻看起來(lái)像沒(méi)動(dòng)過(guò)一樣
我希望我們的蒜能健康快樂(lè ),茁壯成長(cháng)!
種大蒜優(yōu)秀作文 篇3
星期二老師布置了一個(gè)很特別的作業(yè),那就是讓我們種一種植物,并且要長(cháng)期觀(guān)察它們是怎么生長(cháng)的,并記錄下來(lái)。
放學(xué)后,我回到家后急急忙忙地放下書(shū)包后就跑去廚房里找到蒜瓣,找到蒜瓣后我就找了個(gè)小花盆種大蒜。心想:哈哈!還好以前奶奶教過(guò)我怎樣種大蒜,所以我現在試試看。
我拿出小花盆和一些沙子,然后,把沙子均勻地鋪開(kāi),再將蒜瓣放在上面,再倒一些沙子蒜瓣的上面鋪均勻就大功告成了。
剛過(guò)兩天,我去看蒜瓣,結果發(fā)現了蒜瓣的頭頂裂開(kāi)了,露出了一點(diǎn)淺綠色的小芽,就像小雞從蛋殼里伸出的小嘴,摸起來(lái)非常舒服。
轉眼間第三天了,我又去看蒜瓣,發(fā)現了蒜瓣長(cháng)到了一厘米高了,根就像鋼絲似的扎進(jìn)了里。有些蒜苗長(cháng)得高,有些長(cháng)得矮,真是參差不齊!
又過(guò)了四天,我突然發(fā)現了蒜苗的頭頂裂開(kāi)了一條縫,我以為它們生病了,我連忙叫媽媽過(guò)來(lái)看一下,媽媽說(shuō):“它們沒(méi)有生病,而是分片,這是小片葉子要從大片葉子中間鉆出來(lái)!
經(jīng)過(guò)我的精心澆水和打理,希望它們可以快點(diǎn)長(cháng)高。
種大蒜優(yōu)秀作文 篇4
記得在三年級的時(shí)候。有一節研究課,老師給我們布置了一項作業(yè)。讓我們種大蒜;丶液,我就按照老師教的方法去種。我先拿出一頭大蒜,只見(jiàn)它有9個(gè)小蒜瓣,就像是九個(gè)兄弟緊緊的摟在一起,那形狀如濃縮的小南瓜。大蒜的蒜皮就像白大衣。我把大蒜放進(jìn)一個(gè)精致的小碗里,又在里面倒了半碗水。過(guò)了幾天,我的大蒜依然沒(méi)有變化,我急得問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆遣皇侨彼?缺營(yíng)養了?還是這個(gè)種子是壞的?”媽媽笑著(zhù)說(shuō):“也許大蒜底下已經(jīng)長(cháng)芽了呢!蓖砩,趁媽媽不注意的時(shí)候,我就偷偷地去看看我的蒜。我用手從水中拿起一看,已經(jīng)隱隱約約可以看見(jiàn)點(diǎn)點(diǎn)綠芽了。
接下來(lái)的幾天里,我一有空就去看大蒜,我發(fā)現大蒜撐破了大衣,長(cháng)出幾根高矮不一的有點(diǎn)像韭菜一樣的綠苗?拷寺勔宦,有點(diǎn)微辣的清香味。大蒜的九個(gè)兄弟像熱了一樣都脫掉了自己的外衣,也不緊緊地抱在一起了。
通過(guò)這次種大蒜,我知道了大蒜不僅味道鮮美,可以當調料,還具有清涼解毒的特性,能入藥。大蒜有這么多的好處,是我們生活中不可缺少的一個(gè)朋友。
種大蒜優(yōu)秀作文 篇5
我最?lèi)?ài)到外婆外公家去了,前不久就去了一趟,那一天我可沒(méi)有白去。
那一天,我剛到外婆外公家就看見(jiàn)外婆挎著(zhù)一籃的東西,扛著(zhù)一把鋤頭,看樣子是要去田里,我問(wèn)了問(wèn)外婆,外婆說(shuō):“我這是要去田里種大蒜!狈N大蒜,我只是見(jiàn)過(guò),吃過(guò)大蒜,并沒(méi)有種過(guò)大蒜,我便帶著(zhù)好奇心隨著(zhù)外婆去了田里。
外婆在地里刨起了溝,我試拿了一下鋤頭,我連提都提不起來(lái),外婆說(shuō):“照這樣的話(huà),那只有插大蒜最適合你了!蔽衣(tīng)了又放掉手中的鋤頭,去拿大蒜來(lái)插,按照電視上說(shuō)的把大蒜之間的距離拉開(kāi),正當我插得津津有味的時(shí)候,外婆跑過(guò)來(lái)對我說(shuō):“你插錯了,大蒜平的那一頭是不能朝上的,那樣子長(cháng)出來(lái)的苗就是歪的了!蔽衣(tīng)了外婆的話(huà),一下子愣了,原來(lái)種大蒜還這么講究呀。就在我手忙腳亂亂拔大蒜的時(shí)候,一不小心把裝大蒜的籃子打翻在地,大蒜撒落一地,我又得撿起大蒜重新插。費了九牛二虎之力才種好了大蒜,這時(shí)我想到了《憫農》中的“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”這句詩(shī)。
這次種大蒜令我記憶深刻,使我懂得了要愛(ài)惜糧食,盡量少吃點(diǎn)零食,吃飯時(shí)不剩飯。因為這都是農民們用雙手換來(lái)的。
種大蒜優(yōu)秀作文 篇6
弟弟的老師讓學(xué)生自己在家種一些植物,弟弟沒(méi)種拍不了,他們便“濫竽充數”。
家里有一些發(fā)芽了的,并且挺長(cháng)那個(gè)蒜,他們就忙碌起來(lái)。
沒(méi)有盆栽,但也不難制作。爸爸把一些塑料瓶拿剪刀在中間剪掉剪口及附近部分來(lái)充當盆栽,倒也有幾分相像。在里面灌滿(mǎn)水,再把一顆蒜放到上面,看上去挺像種了一些日子的。
我們把做好的“現成品”擺上陽(yáng)臺,光一照,風(fēng)一起,平庸之惡也像是被新增了幾分光彩一樣。綠色的芽緊湊在一起,很茁壯。
現在平時(shí)對于我而言看起來(lái)很樸素,白色和綠色搭配得很清淡,一幅文雅有禮的紳士的樣子,他在水的倒映和光的照射下,倒像一個(gè)衣著(zhù)素凈、舉止大方的女子,別有一道風(fēng)光。
總感覺(jué)其物似人,剛拿出來(lái)時(shí)又老又舊,丑不堪言,就像表面不美甚至丑陋的人一般;等到小小的裝飾,其實(shí)并不令人討厭,倒顯雅觀(guān);正如外表不美但心靈善良的人一般,早晚會(huì )成為一睹風(fēng)光。
“種蒜”的過(guò)程像極了社會(huì )上的一些佼佼者,所以看起來(lái)很平凡,但也有自己的風(fēng)光。制造盆栽、放水、放蒜便是一個(gè)努力的過(guò)程。
種大蒜優(yōu)秀作文 篇7
半個(gè)月前,老師布置了一個(gè)特殊的任務(wù)——觀(guān)察大蒜的生長(cháng)過(guò)程。
回到家,我迫不及待地拿出大蒜,把蒜瓣一個(gè)一個(gè)扒開(kāi),用牙簽把它們串成一排排的,再整整齊齊擺到裝有水的盒子里。它們發(fā)出芽來(lái)是什么樣子的呢?好期待!
過(guò)了差不多一天,就長(cháng)出了像胡須一樣的根,可愛(ài)極了!我摸了摸根,感覺(jué)有點(diǎn)扎手。
第三天,綠色的小芽基本上萌出了。最高的已經(jīng)竄出5厘米了,最矮的還不足1厘米,只是有一顆蒜仍然沒(méi)發(fā)芽,好奇怪!媽媽說(shuō)它的皮太厚了,得再使點(diǎn)勁,芽才能鉆出來(lái)。我盼著(zhù)它快點(diǎn)長(cháng)出來(lái)。
以后我每天放學(xué)回家的第一件事就是去看看蒜苗長(cháng)高了多少。到了第八天,蒜苗已經(jīng)長(cháng)得很高了,看起來(lái)蔥蔥郁郁。大部分蒜苗都分了三個(gè)叉,我忍不住吃了一口,哇!好辣!
今天是第十四天了,蒜苗長(cháng)得又高又壯。我們再來(lái)看看它們的根,已經(jīng)很長(cháng)很長(cháng)了,相互纏繞在一起,看上去像厚厚的坐墊一般,白色的蒜瓣舒舒服服地坐在上面。晚上,爸爸用我種的蒜苗做了一道蒜苗煎雞蛋,吃著(zhù)我親手種的蒜苗,格外的香。
通過(guò)觀(guān)察大蒜的生長(cháng)過(guò)程,我發(fā)現蒜先長(cháng)出根,再長(cháng)芽。而且,根又密又長(cháng)的蒜苗一定又高又壯;反之,根又稀又短的,一定又矮又細。
種大蒜優(yōu)秀作文 篇8
記的在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我在陽(yáng)臺上種大蒜頭。
可是過(guò)了幾天,三個(gè)蒜頭一點(diǎn)也沒(méi)變化沒(méi)有長(cháng)一點(diǎn)兒芽、沒(méi)有長(cháng)一片葉。我非常疑惑:是不是大蒜頭壞了?于是我挖了一個(gè)大蒜頭出來(lái),為什么大蒜頭有這么長(cháng)的根呢,怎么還不長(cháng)葉子呢?大蒜為什么先長(cháng)根?而不是前長(cháng)芽呢?應該從頭到尾才對啊。難道是地球的吸引力把根吸出來(lái),還是大蒜的生長(cháng)出了問(wèn)題,還是我迷惑不解。帶著(zhù)這些問(wèn)題我又種了幾天,準備種完后一起研究。
這時(shí)大蒜頭已經(jīng)越來(lái)越大了:從一開(kāi)始的沒(méi)有芽,到有一厘米的芽,到有好幾厘米的葉子這對大蒜頭是多么漫長(cháng)的等待呀!媽媽說(shuō):大蒜先長(cháng)根是因為要吸收營(yíng)養,根長(cháng)得多,營(yíng)養吸收的成份就越多,營(yíng)養多了,芽才會(huì )出現。這個(gè)問(wèn)題在我的腦海反復多遍,現在這個(gè)極其困難的問(wèn)題終于可以逃脫我的腦海了。
種大蒜優(yōu)秀作文 篇9
前幾天,媽媽從廚房里拿出幾頭已經(jīng)發(fā)芽的大蒜,然后找來(lái)一根細鐵絲。我好奇地問(wèn)媽媽要干什么。媽媽笑著(zhù)回答說(shuō)大蒜都發(fā)芽了,扔掉太可惜,她要把大蒜種起來(lái)!胺N大蒜怎么還需要鐵絲呢?我來(lái)給您幫忙吧!”我邊自言自語(yǔ)地說(shuō),邊拿起一頭大蒜剝起皮來(lái)。
幾頭發(fā)芽的大蒜,眨眼就被我剝好了皮。這時(shí),我看見(jiàn)媽媽把剝好皮的大蒜按照一定的方向一瓣一瓣地串在細鐵絲上!斑,大蒜怎么這樣種?我還是第一次看到呢!”正在我感到奇怪的時(shí)候,只見(jiàn)媽媽兩手一扭,把串好的大蒜折成了一個(gè)圓圈圈,接著(zhù),她拿來(lái)一個(gè)圓形的淺瓷花盆,里面放了半盆清水,然后她把串成圈圈的大蒜慢慢放進(jìn)花盆里,“奇怪,剛才還東倒西歪的大蒜,現在居然都手拉著(zhù)手站成了一圈,嫩綠的小手都直直地向上舉著(zhù)!边@時(shí),媽媽笑著(zhù)說(shuō):“現在你知道為什么要用鐵絲把它們串起來(lái)了吧?”我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭,原來(lái)種大蒜還有這么多學(xué)問(wèn)啊!爱斎粐D,冬季水中種大蒜,不但可以做盆景,等大蒜苗長(cháng)高了,還可以做菜呢,味道可鮮了!眿寢屵呎f(shuō)邊把大蒜搬到了陽(yáng)臺上。
“哈哈哈……這可真是一舉兩得!”我笑著(zhù)說(shuō)。
種大蒜優(yōu)秀作文 篇10
今天,媽媽買(mǎi)回來(lái)兩個(gè)大蒜,教我把大蒜種下去。
我一開(kāi)始還不知道這個(gè)圓圓的大蒜怎么種呢?媽媽告訴我,先把大蒜的外衣剝了,然后再找個(gè)大花盆,里面裝些沃土,把大蒜插下去就可以了。我照著(zhù)媽媽的方法,先剝開(kāi)大蒜的外衣,我看見(jiàn)了11個(gè)大蒜像11“兄弟”抱在一起,就像一個(gè)和睦的大家庭。然后我找來(lái)一個(gè)大花盆,里面放進(jìn)土,再用棒子把土翻松,正在我要把大蒜放進(jìn)去的時(shí)候,我腦子里出現了一個(gè)疑問(wèn),大蒜哪邊是頭哪邊是根?我看見(jiàn)大蒜有一個(gè)地方尖尖的,我想那一定是頭,所以我把它朝上,然后我在上面撒上了一層土,澆一些水,就可以了。我看著(zhù)大蒜,心想:大蒜呀,大蒜,請你快快長(cháng)大,我好把你給我同學(xué)看。
過(guò)了5天,我把作業(yè)做完了,就趕快跑到陽(yáng)臺看我的大蒜,我看見(jiàn)大蒜已經(jīng)發(fā)芽了!那又綠又嫩的小芽?jì)汉孟駝偵聛?lái)的小寶寶,可愛(ài)極了!我想:大蒜。你已經(jīng)發(fā)芽了,請快快長(cháng)大吧。
過(guò)了一個(gè)星期,我一睡醒就跑到陽(yáng)臺看大蒜。啊,大蒜有的長(cháng)出兩片葉子,綠綠的,直直的,像亭亭立立的少女;有的在兩片葉子之間又長(cháng)出一片小葉子,好像袋鼠媽媽袋子里的小寶寶。
晚上,媽媽買(mǎi)大蒜炒肉給我吃。我吃到了大蒜,覺(jué)得格外香,我高興極了!
種大蒜優(yōu)秀作文 篇11
去年11月份,我們學(xué)校組織了一次科技活動(dòng)——觀(guān)察大蒜的生長(cháng)過(guò)程。
我先準備了一些大蒜子、泥巴和一個(gè)盒子。我先用盒子裝了一些土,再把大蒜子種到盒子的泥土中。
奶奶說(shuō):“我們種一盆水培的吧”。
我說(shuō):“好呀!”
我又拿來(lái)了一個(gè)玻璃碗,裝了一些水。奶奶選的都是發(fā)了芽的大蒜子,我把它們整整齊齊擺放在碗里,然后就高高興興地等待它們的變化。
我把土培和水培的大蒜種子放在同一塊地方。這就是對比試驗,對比觀(guān)察。
每天放學(xué)回家,我第一件事就是去看看它們。開(kāi)始幾天,沒(méi)有發(fā)現什么變化,我心里真還有點(diǎn)著(zhù)急了。
一個(gè)星期后,土培和水培的種子發(fā)芽后都長(cháng)高了。再過(guò)幾天因為水培的是用發(fā)了芽的大蒜子種的,所以它長(cháng)得比土培的快,長(cháng)出了綠油油的葉子。土培的長(cháng)得慢一點(diǎn),有些葉子還沒(méi)有全部變成綠色。
又過(guò)去了幾天,它們都長(cháng)高了。
大蒜很容易種,長(cháng)得也快。
通過(guò)這次活動(dòng),讓我學(xué)到很多的知識,我覺(jué)得這種試驗活動(dòng)以后可以多做。
種大蒜優(yōu)秀作文 篇12
老師今天給了我們一個(gè)任務(wù),就是種大蒜。我心里有些懷疑:我們也能種成大蒜?
在奶奶的指導下,我先去找了一個(gè)小碟子,放上一張濕了水的餐巾紙,還鋪了一圈棉花。我接著(zhù)把大蒜掰開(kāi),一瓣一瓣地放在小碟子里,圍成一個(gè)圈。加水時(shí),我放了快一碟子的水。奶奶跑了過(guò)來(lái),一看,說(shuō):“你放的水太多了,不把大蒜爛掉就怪了!甭(tīng)了奶的話(huà),我趕緊把水倒掉了一些。
差不多兩三天,大蒜根部長(cháng)出了一點(diǎn)點(diǎn)白色小須,過(guò)了一兩天,須長(cháng)長(cháng),長(cháng)粗了,也變多了。我把它放到陽(yáng)臺上,讓它曬一曬太陽(yáng)。又過(guò)了兩天,我驚奇地發(fā)現,有幾瓣大蒜的頭部冒出了一個(gè)尖尖的東西,是淡淡的綠色,我摸了摸,滑滑的,差點(diǎn)就摸斷了。漸漸地,它們長(cháng)高了,也舒展了,是葉子!綠綠的,嫩嫩的。它們仿佛睜著(zhù)小眼睛,好奇地打量著(zhù)這個(gè)世界。又過(guò)了兩天,葉子長(cháng)高了許多,有的旁邊又冒出了一個(gè)芽,大葉子仿佛在說(shuō):“小弟弟,快出來(lái)看一看吧!這個(gè)世界真奇妙!”
我居然真的種成了大蒜。一碟子的綠色!生機盎然!
種大蒜優(yōu)秀作文 篇13
老師布置了一個(gè)我特別喜歡的作業(yè):“今天回家種蒜,寫(xiě)寫(xiě)你觀(guān)察到的大蒜的生長(cháng)過(guò)程!庇谑,我一放學(xué)就狂奔回家,開(kāi)始種蒜。
首先,我挑了一頭又白又胖的大蒜,接著(zhù),媽媽又幫我用可樂(lè )瓶做了一個(gè)大蒜的“泳池”,我把蒜放到它的泳池里“游泳”。大功告成!我的大蒜會(huì )長(cháng)大嗎?我的大蒜會(huì )長(cháng)成什么樣子呢?我可真期待呀!
第二天,放學(xué)后,我一進(jìn)家門(mén)就急匆匆地去看大蒜長(cháng)大了沒(méi)有。我驚喜地發(fā)現,大蒜底部長(cháng)出了白白的根,就像一條條細線(xiàn),密密麻麻。蒜苗冒出一個(gè)綠色的小腦袋,張望著(zhù)四周。
第三天,蒜苗長(cháng)得高了一些,一根根的簇擁在一起,就像微縮版的大蔥。根也長(cháng)得更茂盛了,仿佛很快就會(huì )占領(lǐng)整個(gè)游泳池。
第四天、第六天,我的蒜苗不斷長(cháng)高,簡(jiǎn)直是“瘋長(cháng)”!
第七天,小蒜苗終于長(cháng)大可以吃了,我親口品嘗了還長(cháng)在水里的生蒜苗,辣得我團團轉。這時(shí)我才知道,原來(lái)生蒜苗跟熟蒜苗完全不是一個(gè)味道。后來(lái)爸爸還用蒜苗做了丸子湯,非常美味。
能吃到我親手種的蒜苗,享受勞動(dòng)的成果,心里可真高興呀!
種大蒜優(yōu)秀作文 篇14
我小時(shí)候媽媽讓我種大蒜。
我看著(zhù)白白的小球似的大蒜說(shuō):“圓滾滾的叫我怎么種呀”。媽媽笑著(zhù)說(shuō):“傻孩子,你把他們的外衣脫下就明白了”。我剝去大蒜的外衣,哦,他原來(lái)是由十一個(gè)小兄弟組成的,乳白色的皮膚,肩挨著(zhù)肩,緊緊地擁抱在一起,想一個(gè)和睦的大家庭。
我挑了兩瓣大的種在用一次性杯子做成的透明“花盆”里,再澆上一點(diǎn)水,最后對打算說(shuō):“天氣漸漸暖和了,你快快發(fā)芽”!
上完了幼兒園,我馬上到陽(yáng)臺上去看大蒜。!大蒜已經(jīng)發(fā)芽啦!那又綠又嫩的小芽?jì)汉孟駝偵鷌型阿來(lái)的寶寶,可愛(ài)極了!忽然,我從透明的花盆里看見(jiàn)泥土里有些白東西,仔細一看,哦,原來(lái)是大蒜長(cháng)出了根,白白的,一縷縷的,像是老爺爺的白胡須。
我給大蒜澆了點(diǎn)水,對它說(shuō):“快點(diǎn)長(cháng)大,長(cháng)大后帶你去幼兒園!
大蒜長(cháng)出了兩片葉子,綠綠的,直直的,像亭亭玉立的少女。大蒜葉子又長(cháng)出來(lái)了一片小蒜葉,好像袋鼠媽媽袋子里的小寶寶。
!大蒜長(cháng)大了,我愛(ài)大蒜!
種大蒜優(yōu)秀作文 篇15
10月29日,我種下了幾個(gè)大蒜。先叫來(lái)好多個(gè)大蒜,我尋找的是早已發(fā)芽的蒜,無(wú)需去皮。把四顆蒜放進(jìn)枯枝土里邊埋起來(lái),只外露上方尖長(cháng)的,帶點(diǎn)翠綠色的新芽。把她們放到對話(huà)框邊,澆幾滴水,就等待他們長(cháng)大以后。
我都種了一顆蒜在水里,先把大蒜剝了皮,放到1厘米深的水中,等上幾日,它便會(huì )長(cháng)得更變大。之前因為我用水沖過(guò)大蒜。我特想用水種的和土養的較為一下,看哪一個(gè)長(cháng)得更強。
過(guò)去了二天我發(fā)現了種在水里的蒜芽長(cháng)得高些了,還長(cháng)出了根,嫩白的,閃耀著(zhù)白色的光。種在土中的,卻光長(cháng)了根,小嫩芽沒(méi)有什么轉變,難道說(shuō)是由于他們沒(méi)有去皮嗎?
間距之前觀(guān)查,迅速過(guò)去十來(lái)天,我非常少去看看大蒜。期中考試完,我將那上喑算搬至班到我的桌上,細細地觀(guān)查。她們早已長(cháng)得很充沛了。種在土中的蒜長(cháng)得又高又壯,高的,大概有30厘米,矮的有20厘米上下。正在水里的蒜卻長(cháng)得落伍了它只長(cháng)了十多公分,矮得多。種在土中的顏色上邊是翠綠的,下邊有點(diǎn)兒白又有點(diǎn)兒綠。種在水里的顏色上邊是翠綠色的,下邊是白色的,它的根還像老大爺的胡子。
我很喜歡種大蒜,我的大蒜總算種成功了。再過(guò)幾天,他們就可以變成飯桌上的美味可口啦。
種大蒜優(yōu)秀作文 篇16
今天我回到家,高高興興地和媽媽把一顆顆大蒜種了下來(lái),我先把選好的大蒜一顆一顆的掰下來(lái),然后把一個(gè)沒(méi)種花的花盆拿出來(lái)裝一些土,然后在圖上用手指掏一些又小又淺的洞,然后再把大蒜放進(jìn)洞里再鋪一層薄薄的土,再給大蒜澆一點(diǎn)水,這樣大蒜就種好了。
今天我一睜開(kāi)眼睛,第一件事就是去看大蒜有什么變化,我來(lái)到花盆跟前一看,大蒜竟然沒(méi)有一點(diǎn)兒變化,我都在想我要不要拔苗助長(cháng)?
今天我去看大蒜,大蒜還是一點(diǎn)變化也沒(méi)有,可想掰開(kāi)土看看大蒜了。
今天我又去看了大蒜,發(fā)現大蒜上面鋪的土凸起來(lái)了,我開(kāi)心極了,我把一個(gè)大蒜上面的土用手拔開(kāi)了一點(diǎn),看見(jiàn)了大蒜發(fā)出來(lái)的苗,我可開(kāi)心了。
今天,我又去看了大蒜,發(fā)現有一兩個(gè)大蒜的苗破土而出了,我心里在想是不是我堅持就會(huì )鐵棒磨成針呢?
今天我又去看了大蒜,又發(fā)現有很多的大蒜也長(cháng)出了苗,只有一兩個(gè)沒(méi)長(cháng)出芽了。
今天我又去看了大帥,又發(fā)現大蒜的苗已經(jīng)全部長(cháng)出來(lái)了,開(kāi)始最早長(cháng)出來(lái)的已經(jīng)有1厘米高了
今天我還是去看了大蒜,大蒜已經(jīng)很多都有一厘米了,我回憶了一下開(kāi)始還是一粒粒的大蒜,現在是一株株的蒜苗。
這一次的觀(guān)察,讓我學(xué)會(huì )了做一件事是要有耐心。
種大蒜優(yōu)秀作文 篇17
放假的前一天,老師布置了一個(gè)實(shí)踐作業(yè),說(shuō)種大蒜,頓時(shí)全班都沸騰起來(lái),我胸有成竹地說(shuō):“小菜一碟,我一定能種好大蒜的!
放假的第一天,我就找了一個(gè)粉紅色的小花盆,在里面放了適量的土,又在廚房拿了一些大蒜,一瓣一瓣的掰開(kāi)。老師說(shuō)過(guò)種大蒜時(shí)要蒜尖向上,根部朝下。于是我輕輕的把它摁在土里,然后我又澆足了水,就等待它發(fā)芽。聽(tīng)說(shuō)發(fā)芽要幾天呢,我就等幾天吧。
每天早上起床我都先跑去看它們,等了一天、兩天、三天,這些蒜寶寶還是不聲不響,好像做了美夢(mèng)不愿醒來(lái)。我眼巴巴地望著(zhù),真希望它們快點(diǎn)兒發(fā)芽。又過(guò)了兩天,蒜寶寶終于露出了小腦袋,我興奮的不得了。一共出了三個(gè)小芽,它們都是綠色的,綠中有一點(diǎn)淡黃色的,這三個(gè)芽大約有半厘米高,尖尖的呈三角形,還有淡淡的清香,我伸出手想把它們摸一摸,可又縮了回來(lái),怕把它們摸傷了。它們尖尖的,穿著(zhù)淡綠的衣服好像三個(gè)小士兵。在陽(yáng)光下發(fā)著(zhù)亮光,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它們在說(shuō):“謝謝你小主人,是你精心培育我們,讓我們見(jiàn)到了美麗的世界”。我開(kāi)心的對他們說(shuō):“你們快快長(cháng)大吧!”
小蒜苗呀,小蒜苗呀,你們要快快的長(cháng)大,長(cháng)成一棵棵大蒜苗,我就可以拿去讓別人欣賞了!
種大蒜優(yōu)秀作文 篇18
在繁忙的都市生活中,人們與田地間的勞作幾乎是絕緣的。我卻很喜歡農田,喜歡田野的清新空氣和田間農作物的郁郁蔥蔥。于是,趁著(zhù)十一黃金周的假期,我便在自家的菜園里體驗了一把“農夫的生活”。
頂著(zhù)火熱的陽(yáng)光,我仔細地聽(tīng)好媽媽給我布置的任務(wù),手里也馬上開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。而我的任務(wù),就是—–種大蒜。這對我而言真是新鮮極了,所以我興趣高漲。
大蒜作為常用的調味品,大家都不陌生。而想要種植它,可沒(méi)想象中那么簡(jiǎn)單呢。我先將一頭頭大蒜掰成淡黃的蒜瓣,接著(zhù)在媽媽的指導下,將蒜均勻的排在事前挖好的溝壑里。最后將溝填平,就完成了任務(wù)。但在這看似簡(jiǎn)單的工序里,暗藏著(zhù)許多不易之處:在種蒜時(shí),蒜瓣的排放要保持一定的距離,防止生長(cháng)空間不足;蒜要種的牢固,否則長(cháng)出的蒜苗會(huì )傾斜;還有大蒜那刺鼻的氣味也讓我噴嚏連連。但在媽媽的幫助下,這些困難都一個(gè)個(gè)迎刃而解啦。
終于種完了!我直起身子,真是腰酸背痛。但是,看看我兩個(gè)小時(shí)的成果,我又有著(zhù)由衷的喜悅。讓我深深體會(huì )到了“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”的真正含義。
種大蒜優(yōu)秀作文 篇19
上學(xué)期我在家種了一盆大蒜,因為自己沒(méi)有精心照料它們,所以沒(méi)有長(cháng)出圓圓的大蒜。我打算在暑假再種一次,這次我一定要好好照料它們。
我來(lái)到廚房,認認真真、仔仔細細的挑選了3個(gè)又大又圓的大蒜,我先把大蒜那厚厚的皮一層一層的剝掉,再把大蒜掰成一瓣一瓣的。接著(zhù)我用水壺把花盆里的土澆濕,再把大蒜一瓣一瓣的種進(jìn)土里,蒜瓣尖尖的一頭朝上,把另一頭按進(jìn)土里,大蒜就這樣種好了,希望大蒜快快發(fā)芽。
第二天,一起床我就先去看我那可愛(ài)的蒜寶寶們,太神奇了,一晚上的功夫蒜寶寶們都頑皮地從土里探出了一個(gè)個(gè)小腦袋,睜著(zhù)圓圓的小眼睛驚奇的看著(zhù)外面的世界。我想蒜寶寶們一定是喜歡我給它們布置的這個(gè)新家,昨晚一定睡的特別的香,所以今天一早就從土里鉆出來(lái)感謝我這個(gè)小主人了。每隔一天我就要給蒜寶寶們澆一次水,每天都要去看它們,和它們聊聊天。
終于,功夫不負有心人,又過(guò)了五天后,蒜寶寶們都長(cháng)出了綠油油的蒜苗,高高低低,參差不齊,卻個(gè)個(gè)精神抖擻,它們身上披著(zhù)一件件綠油油的長(cháng)袍,在微風(fēng)的吹動(dòng)下點(diǎn)著(zhù)頭,好像在對我說(shuō):“謝謝小主人對我們精心的照料”。
現在我每天都要去看我種的蒜寶寶,我真希望它們都能長(cháng)出又大又圓的大蒜。
種大蒜優(yōu)秀作文 篇20
今天羅老師要們寫(xiě)一篇觀(guān)察作文要種幾棵大蒜。
我回到家里找來(lái)了幾顆大蒜,一顆顆大蒜圓溜溜的,像一個(gè)個(gè)小雞蛋,我把大蒜放在盆里裝一點(diǎn)水。放在陽(yáng)臺邊,接著(zhù)我要做的事情就是等待。
星期二早晨我便迫不及待地跑到陽(yáng)臺邊去發(fā)現水都沒(méi)了,我卻驚奇的發(fā)現,大蒜的下邊長(cháng)了許多小白根,那根有點(diǎn)像。老爺爺的白胡子,一根一根的,原來(lái)水全部被根吸收了,我又在里面澆了一些水,把大蒜放了進(jìn)去。
星期三早上,我又到陽(yáng)臺邊去,這時(shí)我發(fā)現大蒜的頭有一點(diǎn)綠,于是,我又澆了一些水,然后坐在陽(yáng)臺邊等大蒜發(fā)芽,等啊等,我不小心睡著(zhù)了,等我起來(lái)見(jiàn)一顆顆大蒜探出了嫩綠的`小頭來(lái)看這個(gè)美麗的世界,我興奮的一碰三尺高。
星期四,大蒜又長(cháng)高了,大蒜現在有三厘米高了,每天大蒜都在長(cháng)大,我也在成長(cháng)。
又過(guò)了幾天,我發(fā)現大蒜生長(cháng)的速度明顯加快,蒜芽已經(jīng)長(cháng)的足有4cm多高了,所以大蒜多穿上了一件綠油油的新衣服。
看見(jiàn)我親手種的大蒜在一天天的成長(cháng),我心里美滋滋的。
種大蒜優(yōu)秀作文 篇21
那一天,我剛到外婆家就看見(jiàn)外婆挎著(zhù)一欄的東西,扛著(zhù)一把鋤頭,看樣子是要去勞動(dòng),我問(wèn)了外婆,外婆說(shuō):“我是要去地里種大蒜!蔽抑皇且(jiàn)過(guò)大蒜,并沒(méi)有見(jiàn)過(guò)種大蒜。我便帶著(zhù)好奇的心情隨著(zhù)外婆去了地里。
外婆在地里挖起了一條小溝,我拿著(zhù)鋤頭,提也提不起來(lái),外婆說(shuō):“照這樣的話(huà),那這有插大蒜適合你了!蔽衣(tīng)了放下手中的鋤頭,去拿大蒜插,按照電視上說(shuō)的把大蒜之間的距離拉開(kāi)。正當我插得津津有味的時(shí)候,外婆跑過(guò)來(lái)對我說(shuō):“你插錯了,大蒜平的那一頭是不能朝上的,那樣子長(cháng)出來(lái)的苗不是歪的了!蔽衣(tīng)了,外婆的話(huà),一下子愣住了,原來(lái)種大蒜還這么講究呀。就在我手忙腳亂地拔起大蒜重新開(kāi)始時(shí),一不小心把裝大蒜的籃子打翻在地,大蒜撒落一地,我又得撿起重新插。
飛了九牛二虎之力才種好了大蒜。這時(shí)我想到了《鋤禾》中“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”這句詩(shī)。
這次種大蒜令我記憶深刻,使我懂得了愛(ài)惜糧食,盡量少吃零食,吃飯時(shí)不吃飯。因為這都是農民們用雙手還來(lái)的。
種大蒜優(yōu)秀作文 篇22
這一天,宋老師說(shuō)要種大蒜并寫(xiě)作文。誰(shuí)種的大蒜好,作文寫(xiě)得棒,宋老師就會(huì )說(shuō)服他的爸爸媽媽?zhuān)o他買(mǎi)一個(gè)自己喜歡的寵物。同學(xué)們聽(tīng)后尖叫起來(lái),一蹦三尺高。
晚上,我和爸爸找來(lái)針、線(xiàn)、剪刀、兩頭大蒜、一個(gè)塑料瓶。我先用剪刀把瓶子一分為二,再修剪一下就成了兩個(gè)小瓶子了。接下來(lái)把蒜皮剝掉,然后該穿線(xiàn)了,我先把線(xiàn)呡濕,看準針眼穿進(jìn)去。該固定蒜了,我把針穿進(jìn)蒜里,做成一個(gè)小花狀。把它放進(jìn)杯子里再加點(diǎn)水就大功告成了。
第二天一早,我馬上起了床,迫不及待的想看我種的大蒜。我一看,昨天還是一個(gè)個(gè)白白胖胖的小子,今天頭上就長(cháng)出一根根嫩綠的粗頭發(fā)。我又驚又喜,我的蒜終于長(cháng)出來(lái)了蒜苗,而且大蒜的底部也長(cháng)出了“白頭發(fā)”,這些“白頭發(fā)”是蒜根,蒜根在水里飄飄搖搖,像海草,更像魚(yú)的胡須。
第三天一早,大蒜的蒜苗又長(cháng)長(cháng)了,而且還變成了淡紅色,我喜歡現在的淡紅色。一個(gè)個(gè)白胖小子變成了獨角獸,顯得更加威武了。蒜根也長(cháng)長(cháng)了,但還像昨天一樣柔軟,純美。
我喜歡我種的蒜,它是獨一無(wú)二的蒜!
種大蒜優(yōu)秀作文 篇23
今天,我和媽媽一起動(dòng)手種大蒜。我們先找來(lái)一個(gè)不用的塑料瓶,然后媽媽幫我剪去了上半部分,留下下面一半,接著(zhù)我往下半部分里倒了一些水,最后只要把大蒜放進(jìn)去就好了?粗(zhù)剛種好的大蒜,我的心里就盼望著(zhù)它快快長(cháng)大。
第二天,我一起床就迫不及待地去看大蒜。我發(fā)現大蒜長(cháng)出了一點(diǎn)點(diǎn)嫩綠的小芽?jì),和鉛筆尖一樣大小。真奇怪呀!還有瓶子里的水少了許多。正在我納悶時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)告訴我說(shuō):“水被大蒜的根吸走了!边@時(shí)我才恍然大悟。
不知不覺(jué)地已經(jīng)過(guò)了三天。大蒜好像吃了興奮劑似的,一個(gè)勁的向上長(cháng),頂上還開(kāi)了一個(gè)小叉,從中間長(cháng)出了綠綠的小葉子。在太陽(yáng)光的照射下,顯得那樣的生機勃勃。
又過(guò)了好幾天,在看到它的時(shí)候,我簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛,這是大蒜嗎?就幾天的時(shí)間,它居然和韭菜一樣長(cháng),我感覺(jué)太神奇了。不知不覺(jué)十天過(guò)去了,大蒜已經(jīng)長(cháng)的很高了,媽媽告訴我它可以炒菜吃。
大蒜雖然是一種很不起眼的植物,但是它的生命力很強,無(wú)論在任何的環(huán)境下都可以生長(cháng)。它堅強不屈的品質(zhì)太值得我們學(xué)習了!
種大蒜優(yōu)秀作文 篇24
今天我自己動(dòng)手種下了一顆大蒜頭。
我先找來(lái)一個(gè)盤(pán)子,然后加一點(diǎn)水,再把大蒜放進(jìn)去?粗(zhù)種好的大蒜,盼望著(zhù)它快快長(cháng)大。
第二天,我一起床就跑去看大蒜,可是大蒜一點(diǎn)兒也沒(méi)長(cháng)高,我好失望呀!
第三天,當我去看時(shí),發(fā)現它長(cháng)出了一點(diǎn)兒芽,我高興極了。
第四天,再去看時(shí),發(fā)現水沒(méi)了,我想可能是被大蒜的芽吸走了。
第五天,發(fā)現它長(cháng)出了“胡子”,好像一個(gè)年邁的老爺爺。
不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了10天,大蒜沒(méi)有辜負我的希望,它的“胡子”和新苗都在茁壯地成長(cháng)著(zhù),它的新苗居然有15厘米,“胡子”也有一厘米,全長(cháng)16厘米呢!它長(cháng)得可真快!這幾天大蒜好像吃了生長(cháng)劑似的,一個(gè)勁兒地向上長(cháng)。這幾天我的作業(yè)太多了,我都把大蒜給忘到了九霄云外。
終于,我的作業(yè)做完了,又興高采烈地去看大蒜,沒(méi)想到大蒜卻枯死了。我好傷心!我還以為大蒜的生命力很頑強,也怪自已沒(méi)有好好地照顧它。
我明白了一個(gè)道理,什么植物都不能缺少水,既然養了植物,就要好好地照顧它們。
種大蒜優(yōu)秀作文 篇25
園子里有些地,已經(jīng)被我用鋤頭翻了N遍了,原本不適合植物生長(cháng)的黃土地已被我翻黑了,也有了些小昆蟲(chóng),可是我總覺(jué)得少了點(diǎn)兒東西……對了!種植,我突然想種點(diǎn)兒植物。
我打算種大蒜,因為它容易存活。我"命令"媽媽拿來(lái)了發(fā)芽的大蒜頭,剝去像紙一樣的老皮,把連在一起的一瓣瓣的蒜仁扳開(kāi),因為有好多大蒜頭,剝了好長(cháng)時(shí)間,大蒜的氣味刺得我直流眼淚。我邊剝邊想:“到時(shí)候,我用小花鏟在地上畫(huà)幾條線(xiàn),把蒜仁都沿著(zhù)線(xiàn)插上去!
終于剝光了,一共有五十九顆蒜仁!皩(shí)在太多了!”我自言自語(yǔ)。的確,光是剝蒜仁已耗費了我極多的時(shí)間,現在還要一顆一顆地種下去,還不累死我!
為了減少勞動(dòng)量,如果把小蒜仁當一顆大蒜仁來(lái)種,顯然是不可行的,我便把兩顆小蒜仁當作一顆大的種,這樣也使有限的土地夠用了。后來(lái)我發(fā)現院子里的土質(zhì)疏松,干脆把挖坑種蒜改成把蒜仁直接插在土里。不一會(huì )兒,我就把蒜仁全部種光了。
望著(zhù)和諧的、寧靜的、春意盎然的院子,我開(kāi)心極了。
種大蒜優(yōu)秀作文 篇26
10月29日,我種下了幾顆大蒜。先找來(lái)幾個(gè)大蒜,我找到的是已經(jīng)發(fā)芽的蒜,不用剝皮。把四顆蒜放到枯葉土里面埋起來(lái),只露出上端尖尖的,帶點(diǎn)綠色的小芽。把他們放在窗口邊,澆點(diǎn)水,就等著(zhù)它們長(cháng)大了。
我還種了一顆蒜在水里,先把大蒜剝了皮,放在1厘米深的水里,等上幾天,它就會(huì )長(cháng)得更大了。以前我也用水沖過(guò)大蒜。我很想用水種的和土種的比較一下,看哪個(gè)長(cháng)得更好。
過(guò)了兩天我發(fā)現種在水里的蒜芽長(cháng)得更高了,還長(cháng)出了根,雪白的,閃爍著(zhù)白色的光。種在土里的,卻只長(cháng)了根,小綠芽沒(méi)什么變化,難道是因為它們沒(méi)有剝皮嗎?
距離上次觀(guān)察,很快過(guò)去了十來(lái)天,我很少去看大蒜。期中考試完,我把那上暗算搬到班到我的書(shū)桌上,細細觀(guān)察。他們已經(jīng)長(cháng)得很旺盛了。種在土里的蒜長(cháng)得又高又壯,高的,大約有30厘米,矮的有20厘米左右。正在水里的蒜卻長(cháng)得落后了它只長(cháng)了十多厘米,矮得多。種在土里的顏色上面是青綠的,下面有點(diǎn)白又有點(diǎn)綠。種在水里的顏色上面是翠綠的,下面是白色的,它的根還像老爺爺的胡須。
我喜歡種大蒜,我的大蒜終于種成功了。再過(guò)幾天,它們就可以成為餐桌上的美味啦。
種大蒜優(yōu)秀作文 篇27
假期里,媽媽不讓我看電視,我待著(zhù)沒(méi)事干,就在我家廚房拿了幾個(gè)大俗來(lái)種。
過(guò)了幾天,我驚喜地發(fā)現,我家大蒜當“爺爺”了,它的底部長(cháng)了白色的根,頂部還冒出了綠色的小芽,就像小弟弟剛從土里冒出的小腦袋,可愛(ài)極了!又仿佛一位嚴肅的大肚將軍站在那兒,真是引人注目可愛(ài)極了。
又過(guò)了幾天,蒜苗“瘋”長(cháng)起來(lái),它長(cháng)出了細細的葉子,上面綠綠的,下面白白的,就像一位亭亭玉立的仙女,在蒜瓣中,顯得是那么的可愛(ài),葉子摸上去嫩嫩的,真舒服!
再過(guò)了兩三天,我看見(jiàn)蒜苗不再像以前稀稀拉拉的,到長(cháng)得很茂盛,連起來(lái)就像一片小竹林,看!“小竹林”中有一棵很小的蒜苗,它被它的哥哥姐姐們擠的“喘”不過(guò)氣來(lái),只好找一個(gè)小縫,從小縫里探出了一個(gè)小腦袋,好笑極了!媽媽還告訴我蒜苗割掉還會(huì )再長(cháng)出來(lái),蒜苗的生命力可真強!
這一次種大蒜不僅讓我學(xué)到了種大蒜的知識,還讓我學(xué)會(huì )了仔細觀(guān)察大蒜茁壯成長(cháng)的過(guò)程,知道蒜苗用刀割斷后,它還會(huì )再長(cháng)出新的葉子。
種大蒜優(yōu)秀作文 篇28
學(xué)校操場(chǎng)前面有幾畦空地,其中有兩畦是屬于我們文學(xué)社團的。今天,老師帶我們去種大蒜。
老師先讓我們觀(guān)察了大蒜。大蒜白白的,脆脆的,一碰,一層薄薄的“保護層”就會(huì )脫落下來(lái),露出了嫩白色的肉肉,聞起來(lái)有此臭臭的,它在我手中搖晃著(zhù),活像一個(gè)可愛(ài)的胖娃娃。老師發(fā)給我們一人一片大蒜瓣后,我們帶著(zhù)小鐵鏟來(lái)到了那兩畦空地前,就分頭“開(kāi)工”了。我找了一塊空地,用小鐵鏟挖了一個(gè)坑,這底下有許多石子,有幾塊和我的一個(gè)拳頭差不多大,這讓我很難把它“除掉”,我一連敲了兩三下,才好不容易使它變成了幾塊小石子。松過(guò)土又挖過(guò)了坑,下一步就是把大蒜瓣埋進(jìn)土里。我埋下去后,就把土蓋了起來(lái),把大蒜瓣悶得密不透風(fēng)。老師告訴我們:“埋時(shí)不能埋太深,它和人一樣需要呼吸,不然會(huì )悶死的!蔽衣(tīng)了急忙重新整理了一下,這次埋得不錯,大蒜瓣剛好有點(diǎn)露出泥土。最后,我澆了點(diǎn)水,盼望它能快快長(cháng)大。
我以前看見(jiàn)過(guò)爺爺種菜,認為很容易,其實(shí),現在我認為種蒜真是不容易,才不到半小時(shí)我就腰酸背痛,汗流浹背的。但看著(zhù)親手種的大蒜,我又覺(jué)得很快樂(lè ),很有成就感。這個(gè)活動(dòng),讓我明白什么事情都要親身實(shí)踐,還讓我體會(huì )到了勞動(dòng)的艱辛和與收獲的快樂(lè )。
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