【推薦】重陽(yáng)節初中作文（通用34篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的重陽(yáng)節初中作文（通用34篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友！
重陽(yáng)節初中作文 篇1
“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親�！碧拼�(shī)人王維的這一千古佳句，令我在這特別的日子—重陽(yáng)節，更加想念您—我慈愛(ài)的外婆。
每天晚上，只要天幕中有閃亮的星星，我都會(huì )望著(zhù)最亮的那一顆，因為媽媽告訴我，那是您在看著(zhù)我們呢。
親愛(ài)的外婆，您最疼愛(ài)的寶貝小小已經(jīng)11歲了。您離開(kāi)我們時(shí)，媽媽只是告訴我您睡著(zhù)了。我怎么也沒(méi)想到您會(huì )睡了這么久啊。我那時(shí)還不懂得失去生命的真正含義，不懂得與親人的離別是那樣地令人心碎。
我更不懂得與你的離別，就是再也見(jiàn)不到您慈祥的笑容；再也不能躺在您的懷里嬉鬧撒嬌；放學(xué)回家后再也吃不到您做的美味佳肴；午休時(shí)再也聽(tīng)不到你娓娓動(dòng)聽(tīng)的故事；媽媽吵我時(shí)再也沒(méi)有人保護我安慰我；我領(lǐng)回一張張獎狀時(shí)您再也不能給我發(fā)紅包；我拉琴時(shí)家里再也沒(méi)有您這樣不提意見(jiàn)只為我喝彩的聽(tīng)眾；閑暇時(shí)再也不能和您在一個(gè)跳棋盤(pán)上廝殺；出去旅行時(shí)再也沒(méi)有像您一樣陪我玩耍的老頑童；再也不能和您一起快樂(lè )地猜腦筋急轉彎；再也不能跟在您后面學(xué)打太極拳；再也不能欣賞您精彩的臺球球技……外婆，如果我懂，我將會(huì )多么珍惜與您在一起時(shí)的分分秒秒��！
我慈祥的外婆，您的睿智豁達、樂(lè )觀(guān)堅毅，給我們留下了取之不盡的精神財富；您給予我的無(wú)盡的愛(ài)和關(guān)懷，我會(huì )終生銘記。雖然您離開(kāi)了我們，但您的音容笑貌時(shí)常在我眼前浮現，您對兒孫那濃濃的愛(ài)依然溫暖著(zhù)我們每一個(gè)人。正因為有您永恒的愛(ài)，讓我們覺(jué)得您一直與我們同在！
親愛(ài)的外婆，您是人間不落的天使，在天堂佑護著(zhù)我們，愿我無(wú)盡的思念化作那重陽(yáng)節美麗的秋風(fēng)，飄向那美麗的天堂……
重陽(yáng)節初中作文 篇2
“人生易老天難老，歲歲重陽(yáng)�！泵慨斚肫鹈飨摹恫缮Ｗ印ぶ仃�(yáng)》這一首橫掃千古的名篇大作，不禁心生感慨：重陽(yáng)節又到了。老人高興，兒女高興，小孩也高興，好一派喜慶氣氛。
重陽(yáng)節：節令名。陰歷的九月十九，又叫重九。因為九是陽(yáng)數，九月一個(gè)陽(yáng)，九日一個(gè)陽(yáng)，故名“重陽(yáng)”，又叫敬老節，有登高的傳統習俗。登高時(shí)，佩戴茱萸囊，據說(shuō)可以避邪。
重陽(yáng)節對于老人來(lái)說(shuō)，是一個(gè)高興的節日。老人門(mén)可以結伴，手握金菊，前去登高�？芍仃�(yáng)節對一些特殊的老人來(lái)說(shuō)，又有著(zhù)不一般的意義，故歷代文人墨客，對重陽(yáng)節大加吟誦，各抒感慨！
“今又重陽(yáng)，戰地黃花分外香”，毛主席的《采桑子·重陽(yáng)》，內容描寫(xiě)重陽(yáng)節的戰地風(fēng)光，借景抒情，表現了戰爭勝利后的喜悅和對革命前途的樂(lè )觀(guān)，并從而對馬克思列寧主義的自然觀(guān)或宇宙觀(guān)作了形象的詩(shī)的揭示，是富有深刻哲理意蘊的。而對于一些煺役老軍人來(lái)說(shuō)，會(huì )勾起他們無(wú)限的回憶與遐想�？箲饡r(shí)期，他們是如此的風(fēng)光，如此的英勇，充滿(mǎn)了動(dòng)力與奉獻祖國的激情�？梢荒暌欢惹镲L(fēng)勁，歲歲重陽(yáng)，他們也老了！回憶當年，他們會(huì )感到無(wú)比欣慰與自豪。每到重陽(yáng)，他們會(huì )為自己倍感驕傲。
“每封佳節倍思親’，有些兒女忙于事業(yè)，沒(méi)有多余的時(shí)間和精力去照顧和陪伴他們的父母親，只有把他們送進(jìn)養老院�？擅康街仃�(yáng)節，兒女想父母，父母也思念兒女，想來(lái)想去，即使是節日，彼此也獨自生悲，徒感寂寥。
今逢重陽(yáng)，而我們因該為這些飽受思念之苦的老人們做些什么呢？雖然我們是小孩，卻也可以為他們做很多很多。我們可以用自己的零花錢(qián)買(mǎi)一些東西，去養老院慰問(wèn)那些老人，陪他們一起過(guò)節，讓他們不用感到孤獨，還可以自編自演一些節目，與老爺爺老奶奶一起開(kāi)心，一起快樂(lè )。這樣，老人們不僅開(kāi)心了，我們也度過(guò)了有意義的一天。
重陽(yáng)節過(guò)了一年又一年，今又重陽(yáng)，對老人們來(lái)說(shuō)，他們一定會(huì )一起吟誦：
“人生易老天難老，歲歲重陽(yáng)……”
重陽(yáng)節初中作文 篇3
登高是我和家人假日里的必備活動(dòng)，重陽(yáng)節到了，這是個(gè)登高的時(shí)節，這不我又跟著(zhù)父母來(lái)到號稱(chēng)航天城、月城的西昌了。這里最有名的山是邛海旁邊的廬山，不識廬山真面目、只緣不在此山中。當然，我肯定要去認識一下這位高高在上的廬山老兄。
這一天，我隨父母先來(lái)到廬山腳下，瞻仰這位老兄，它果然是高不可攀、盛氣凌人。我驕傲地說(shuō)到：你別那么瞧不起人，我就不信打不敗你，接招吧，我來(lái)了！我百米沖剌似的沖了上去，父母提醒我說(shuō)：慢點(diǎn)跑，瀘山很高的！。我把媽媽的話(huà)當耳旁風(fēng)，只顧著(zhù)跑，半天回了一句話(huà)：我――不――怕！我回頭一看，爸爸媽媽已經(jīng)看不見(jiàn)了。我跑啊跑，路越來(lái)越難走，我的腳步也變得沉重起來(lái)，抬頭向上望，山還有那么高，何時(shí)才能到達頂峰。我再回頭看，父母漸漸追上我了。我一屁股坐下，說(shuō)：不爬了，不爬了。媽媽風(fēng)趣地說(shuō)：是誰(shuí)說(shuō)要打敗它，又是誰(shuí)說(shuō)我不怕的，總不會(huì )是我吧？我聽(tīng)了，氣一下沖上來(lái)，我賭氣似地又沖刺了上去。沖到樹(shù)林深處時(shí)，我被一個(gè)黑色的怪物嚇得倒退三步，仔細一看，是猴子，原來(lái)已到半山腰的猴林了，這里的猴子是野生的，好讓人驚喜��！剛才的氣一下子不知跑哪兒去了。我只顧觀(guān)賞眼前的這只猴子，它是那么可愛(ài)、那么引人注目，看著(zhù)它我把一切都忘了，只留下無(wú)限的愉悅。
我們在此休息片刻，四周觀(guān)望，這里景色迷人，風(fēng)景如畫(huà)。滿(mǎn)山的針葉松，棵棵是那么挺拔蒼翠，放眼四望，瀘山景色盡收眼底。它恰似杜甫所寫(xiě)造化鐘神秀，陰陽(yáng)割分曉。我正要繼續沖時(shí)，媽媽叫住了我：天色暗了，該回家了。真掃興，我想：下一次我要會(huì )當凌決頂，一覽眾山��！。
重陽(yáng)節初中作文 篇4
九月初九是重陽(yáng)節，重陽(yáng)節又被稱(chēng)為重九節和老人節，重陽(yáng)節有許多習俗：登高，賞菊，秋游，吃重陽(yáng)糕，插茱萸……
說(shuō)到重陽(yáng)節，它源于戰國時(shí)期，原是一個(gè)歡樂(lè )的日子，古人將天地分為陰陽(yáng)兩類(lèi)，陰代表著(zhù)黑暗，陽(yáng)代表著(zhù)光明和歡樂(lè )，奇數為陽(yáng)，偶數為陰，九為奇數，因此屬陽(yáng)。九月初九，兩陽(yáng)相重，便稱(chēng)之為重陽(yáng)節。
今天我們的郭老師組織全班同學(xué)一起去登山，我們的地點(diǎn)是神仙嶺，本以為神仙嶺的范圍很小，直到走完全程，才發(fā)現神仙嶺看似小實(shí)則挺大。一路上我們觀(guān)賞了神仙嶺的風(fēng)景，真是美極了!我們爬上來(lái)可真費勁吶，同學(xué)們都累得上氣不接下氣。雖然上到山頂很累，但是我們看到了美麗的風(fēng)景和寺廟，就覺(jué)得再累也是值得的。一路上媽媽給我和同學(xué)們拍了許多照片和視頻，把我們美好的畫(huà)面都記錄下來(lái)。中途我們休息了一會(huì )，又繼續朝山上走去。在路上我看見(jiàn)了形態(tài)各異的石頭，還有漸變色的樹(shù)葉：有青綠色的，有紅色的，還有黃色的，好看極了。
終于到達了山頂，我們的肚子都餓得咕咕叫了，沒(méi)想到郭老師想得還真周到，她從袋子里拿出了美味的零食，有面包、橘子，還有果凍等等級，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都津津有味地吃了起來(lái)。吃飽了以后，我們開(kāi)始游戲活動(dòng)了，第一個(gè)環(huán)節是數字成語(yǔ)接龍，輪到我的時(shí)候我迅速地答上來(lái)了，我非常高興。第二輪活動(dòng)我們是組隊說(shuō)出描寫(xiě)春夏秋冬的成語(yǔ)，5人一組，我們這一組是說(shuō)關(guān)于秋天的四字成語(yǔ)。游戲規則是這樣的：各組進(jìn)行接龍，沒(méi)接上來(lái)的這組就要表演節目，最后被淘汰。經(jīng)過(guò)幾輪激烈的比賽，最后我們這組贏(yíng)了，每個(gè)同學(xué)都得到了獎品。第三個(gè)活動(dòng)就是才藝展示，有朗誦古詩(shī)，有唱歌等，而我表演了我最拿手的舞蹈，我們的表演結束后響起了熱烈的掌聲，我們都非常高興。最后我們全班一起唱起了班歌，做起了手語(yǔ)操，我們在歡快的歌聲中結束了這次完美的登山活動(dòng)。
這次的重陽(yáng)登山活動(dòng)真讓人難忘，讓我感受到了不一樣的重陽(yáng)節。
重陽(yáng)節初中作文 篇5
在許多人的眼里，重陽(yáng)節，既沒(méi)有太多意思，又不需要做些什么，只是一個(gè)書(shū)面上的“節日”罷了。剛開(kāi)始，我也這樣認為，重陽(yáng)，根本沒(méi)什么好過(guò)的�？墒�，現實(shí)總與想象對著(zhù)干，這次的晚報作文，就是要寫(xiě)有關(guān)重陽(yáng)的文章!
為寫(xiě)這次作文，我做了很多的準備功課，經(jīng)過(guò)我的努力探索，終于知道了這個(gè)“節日”的那些事情了。
首先，重陽(yáng)節，在農歷的九月初九，兩個(gè)九相重，稱(chēng)為“重九”。有六陰九陽(yáng)。九是陽(yáng)數，因此古人又把重九叫做“重陽(yáng)”，重陽(yáng)這個(gè)名字就是這么來(lái)的。
九九重陽(yáng)，由于與“久久”同音，包含有生命長(cháng)久、健康長(cháng)壽的寓意。九在數字中又是最大的單數，因此有長(cháng)久長(cháng)壽的含義，況且秋季也是一年收獲的黃金季節，重陽(yáng)佳節，寓意深遠，人們對這個(gè)節日也有著(zhù)特殊的感情。
重陽(yáng)也叫登高節，茱萸節，老人節。由于重陽(yáng)首先有登高的習俗，金秋九月，天高氣爽，這個(gè)季節登高遠能是身心健康，于是叫登高節。在以前，古代風(fēng)行九九插茱萸的習俗，茱萸入藥，可制酒養身祛病，因此重陽(yáng)又叫做茱萸節。近年，我國把每年的農歷九月九日定為老人節，倡導尊老、敬老，使重陽(yáng)節又多了一層新的含意。
在重陽(yáng)這天，有的地方會(huì )吃重陽(yáng)糕，重陽(yáng)糕又稱(chēng)花糕、菊糕、五色糕，吃法較為隨意。 講究的重陽(yáng)糕要作成九層，像座寶塔，上面還作成兩只小羊，以符合重陽(yáng)(羊)之義。有的還在重陽(yáng)糕上插一小紅紙旗，并點(diǎn)蠟燭燈。這大概是用“點(diǎn)燈”、“吃糕”代替“登高”的意思，用小紅紙旗代替茱萸。
通過(guò)我的介紹，大家一定更加了解了重陽(yáng)，希望大家多多關(guān)注重陽(yáng)節，發(fā)揚祖國傳統文化。
重陽(yáng)節初中作文 篇6
農歷九月初九，兩陽(yáng)相重，故叫“重陽(yáng)”，重陽(yáng)節又名“老人節”。今年的重陽(yáng)節過(guò)得個(gè)性有好處，因為我們學(xué)校組織了三，四，五年級的中隊長(cháng)和五（1）班的全體同學(xué)到東成敬老院送溫暖，獻愛(ài)心，陪老人們度過(guò)一年一度的重陽(yáng)節。
來(lái)到敬老院我們按照輔導員的吩付在敬老院門(mén)前的大空地集合，然后提著(zhù)抱者花花綠綠的營(yíng)養品和日常用品走向公公婆婆們。公公婆婆看了我們后，心花怒放，然后立刻排成兩隊隊伍歡迎我們。好象當我們是他們的孫子了。
之后，紅十字會(huì )的一位阿姨和華潤超市的一位哥哥姐姐們還有我們學(xué)校的校長(cháng)輪流上臺演講。最受人歡迎的要數華潤超市的一位哥哥了！他沖沖忙忙地上臺說(shuō)了幾句祝福的話(huà)，然后就說(shuō)“拜拜”了。逗地大家哈哈大笑。演說(shuō)就暫告一段落。
我們十分醒目，立刻把禮物交給了公公婆婆，而且我還對我前面的一位老公公說(shuō)了一段祝福的話(huà)：“祝老公公老當益壯，身體健康”呢！老公公聽(tīng)了樂(lè )呵呵的好象十分開(kāi)心。為了哄公公婆婆開(kāi)心，我們幾個(gè)同學(xué)找到一位走路不便的老婆婆，和她聊天，給她按摩，聽(tīng)她講故事。雖然講的是那些老掉大牙的故事，可是仔細一聽(tīng)，故事里蘊含著(zhù)老婆婆的熱情和好客，使我百聽(tīng)不厭。
快樂(lè )的時(shí)光過(guò)得真快��！我們要回去了。一路上，我沒(méi)有了像剛才來(lái)老人院時(shí)的興奮，心里好像有什么想不通似的：我看見(jiàn)東城敬老院里的孤寡老人，觸景生情，擔心我老了之后也會(huì )在那里安家，沒(méi)有親人來(lái)看望，每一天孤孤單單，生不如死�？墒�，經(jīng)過(guò)一會(huì )兒思考我那個(gè)想不通的事情已想通了。此刻老人院的工作人員已經(jīng)改變了很多，然后對公公婆婆像對自我的父母一樣好，所以，我又恢復來(lái)時(shí)的情緒，和朋友聊天、歌唱……
重陽(yáng)節初中作文 篇7
重陽(yáng)節的種種風(fēng)俗習慣，不辜負這大好光景，增添了這個(gè)秋天的快樂(lè )，然后有多少人畫(huà)上了這個(gè)秋天的快樂(lè )，為多少人畫(huà)上了一絲微笑，它看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，要發(fā)自?xún)刃娜ジ惺�。秋天是野游的好季節，可到郊外去“采青”啊，登山啊，或者再搞搞對身體有益的活動(dòng)，這是對身體十分好的哦。我國已經(jīng)把九九重陽(yáng)節定為老年人的節日。同學(xué)們，九月初九時(shí)，然后你為爺爺奶奶、外公外婆做了什么，怎樣讓他們過(guò)得難忘，快樂(lè )呢?聽(tīng)聽(tīng)我的親身經(jīng)歷吧。
又一次九月初九了，天上、屋頂上……到處是秋天的身影，大地都披上了一層厚而蓬松的金沙，金燦燦的，亮晶晶的。我看了看日歷，原先這天是九月初九，九九是重陽(yáng)節呀，然后是長(cháng)輩們的節日，我怎樣會(huì )忘了呢，就應向她送什么禮物呀。我想了好一會(huì )兒，想不好呀。正當我情緒煩躁時(shí)，我隨手拿了一張報紙，看見(jiàn)了“重陽(yáng)節”這三個(gè)字，喜出望外，認真地閱讀起報紙來(lái)，報上清楚地寫(xiě)著(zhù)每當重陽(yáng)節時(shí)，做子孫的就應陪自我的長(cháng)輩出去到郊外。散散心，吃吃糕點(diǎn)，看看菊花，這就是最好的禮物，體驗這個(gè)秋天帶來(lái)的幸福�？戳诉@張報紙，我的心里有了小算盤(pán)
我走到奶奶跟前，想考考外婆的記性就笑著(zhù)說(shuō)：“外婆，你明白這天是什么日子嗎?”外婆疑惑地說(shuō)：“哦……哦……哦，是你的生日吧?”“不是，不是，我生日早過(guò)了好幾個(gè)月了�！蓖馄庞炙妓髌饋�(lái)，“難道這天是你媽媽的生日?”“更不是了，這天是重陽(yáng)節，是你們的節日�！蓖馄呕腥淮笪�，笑了。我又繼續說(shuō)：“我陪您出去玩玩吧!”我和外婆出發(fā)了。然后我和外婆一邊說(shuō)，一邊走，走得更遠了。我們看著(zhù)清澈的池水，飽覽壯麗的山色，頓時(shí)感覺(jué)神清氣爽。我和外婆不知不覺(jué)度過(guò)了一天可愛(ài)的重陽(yáng)節。
重陽(yáng)節初中作文 篇8
今天是九月九重陽(yáng)節，有的地方稱(chēng)做老人節，還有的地方稱(chēng)做思親節。普遍的稱(chēng)呼就是，重陽(yáng)節、登山節、踏青節。重陽(yáng)節是我國古老的節日，人們進(jìn)行著(zhù)登山、旅游、插茱萸，摘樹(shù)葉，觀(guān)賞楓樹(shù)的紅葉風(fēng)景�？傊�，人們對這個(gè)節日是很重視的。
我懷著(zhù)喜悅的心情參加了旅游的隊伍，看到了香山的美景，見(jiàn)到了朋友與親人們的歡聚，不由我思念起我的故鄉，思念我的親人、朋友。我一路游覽、一路思念。
臨近下山時(shí)心里萌動(dòng)了作詩(shī)詞來(lái)紀念這個(gè)節日的想法。靈感一來(lái)就舉筆寫(xiě)下了如下宋體詞。清平樂(lè ).九月九思故鄉。
今天農歷九月初九，廣州也終于有點(diǎn)涼快了，此時(shí)若在家已經(jīng)要穿毛衣了吧。每逢佳節倍思親，客居他鄉，總有點(diǎn)小小的鄉愁在心底。廣州的白天車(chē)水馬龍，川流不息;夜晚五彩斑斕,燈紅酒綠，嘈雜與匆忙沒(méi)有休止。
所謂的繁華不能給我任何的歡喜，總是想起家鄉的秋天，晚上，涼爽的風(fēng)，吃著(zhù)各種新鮮香甜的果實(shí)，望著(zhù)天空閃爍的星星，想著(zhù)朦朧美好的心事。那時(shí)的我眼睛很亮，心中有夢(mèng)想，而夢(mèng)想總是在遠方，年少的我相信，遠方充滿(mǎn)著(zhù)難以述說(shuō)的神秘與美妙，遠方有很多我們想象不到的奇觀(guān)景致，遠方有很多讓我們激動(dòng)好奇的東西。而今遠離故鄉來(lái)到所謂的遠方，每天所聽(tīng)所看的人和事已司空見(jiàn)慣，終日的匆忙讓我眼睛無(wú)光，內心迷茫，年少的夢(mèng)已經(jīng)模糊，也許現在的我就在年少的美夢(mèng)里，只是我已經(jīng)沒(méi)覺(jué)得那么美好而已。
也許很多人來(lái)到這里都是為了淘金，并沒(méi)有把這當成一個(gè)家園，所以很多人找不到安全感和歸宿感，而由太多沒(méi)有安全感和歸宿感的人們組成的城市總會(huì )透露出一些冷漠。單位也有那么多本地人，年長(cháng)的，年輕的，尤其是年輕人跟我們在一塊感覺(jué)不到什么隔閡，只是不知道他們年少的夢(mèng)想是什么，是否也在遠方，但此時(shí)此刻他們肯定體會(huì )不到異鄉人的情懷。想家的感覺(jué)，其實(shí)挺好。
重陽(yáng)節初中作文 篇9
今天是重陽(yáng)節，也就是“老人節”。老師讓我們在這一天和父母一起做家務(wù)活，體會(huì )一下父母的辛勤勞動(dòng)和付出。
開(kāi)始咯!我先掃地，一只手揣著(zhù)掃帚，一只手拿著(zhù)簸箕。掃帚在地板上發(fā)出輕微的“沙沙”聲。很快，灰塵和垃圾堆成了包子大小。把灰塵和垃圾掃到簸箕里，倒進(jìn)垃圾桶就大功告成啦!可我對一些冥頑不靈的家伙毫無(wú)辦法：怎么掃都掃不進(jìn)去，好像小朋友玩滑滑梯一樣。媽媽見(jiàn)我焦急的樣子，對我說(shuō)：“兒子，我來(lái)幫你，你看仔細哦�！敝灰�(jiàn)她左手持簸箕，右手拿掃帚，用迅雷不及掩耳之勢，快速朝那些灰塵橫掃過(guò)去，把灰塵拍到了簸箕邊沿，再猛地把簸箕向上一抖，就這樣，我毫無(wú)辦法對付的灰塵就被媽媽輕松降伏了。原來(lái)掃地還需要那么多技巧和功夫呀!
接下來(lái)就是拖地了，我先把水桶裝滿(mǎn)水，把拖把浸到里面，用力一攪，再把拖把的白布條絞成一個(gè)白麻花。然后，我像個(gè)畫(huà)家拿著(zhù)拖把在地板上“亂涂亂畫(huà)”，還一邊哼著(zhù)跑調的歌謠享受于其中。完全沒(méi)有注意到有些地方根本沒(méi)有拖到，有些地方還淌著(zhù)積水。為此，爸爸還特意教我怎樣才能把拖把更快擰干，拖把的布條沾多少水才適合拖地，并親自示范給我看。最后，我終于掌握了方法拖完了地，累得我滿(mǎn)頭大汗。
看著(zhù)經(jīng)過(guò)努力而變得光潔一新、窗明幾凈的家，我不禁感慨萬(wàn)千：“我才做了一天家務(wù)，就累得不行，那天天做家務(wù)的爸爸媽媽呢?”他們在工作繁忙之余，既要照顧我們的生活起居，又要完成家里大大小小的家務(wù)活，可想而知，是多么辛苦!從現在起，我們是不是應該經(jīng)常幫助父母做點(diǎn)力所能及的家務(wù)，做個(gè)懂事的孩子?這一刻，我真正明白了老師“布置作業(yè)”的意義，讓我們“百善孝為先”吧!讓父母過(guò)一個(gè)愉快的重陽(yáng)節吧!
重陽(yáng)節初中作文 篇10
重陽(yáng)節又稱(chēng)登高節。在這一天，人們登高望遠，思念親人。正如詩(shī)中所說(shuō)：“每逢佳節倍思親�！蹦敲�，重陽(yáng)節是怎么來(lái)的呢？原來(lái)，我國古代把九叫做“陽(yáng)數”，農歷九月九日，兩九相重，都是陽(yáng)數，因此稱(chēng)為“重陽(yáng)”。
記得上一次的重陽(yáng)節，我們學(xué)校組織志愿者去敬老院看望老人，走在路上，人們統統將目光投向我們，好像在看“新新人類(lèi)”似的，他們紛紛議論，“這群孩子是去秋游？”“他們怎么不上學(xué)��！”“這光吃水果怎么夠啊，一個(gè)中午能吃飽不，這些孩子家長(cháng)也真是的，秋游都不知道帶點(diǎn)好的上�！蔽业男睦锔械綉崙嵅黄�，難道沒(méi)人知道是重陽(yáng)節嗎？這架勢一看就是去看望老人的��！唉，重陽(yáng)節！人們都忘了嗎？
《三字經(jīng)》里說(shuō)過(guò)，“人之初，性本善，性相近，習相遠�！币馑季褪钦f(shuō)：每個(gè)人生下來(lái)性格都是善良的，但漸漸地，后天的養成使人們差距越來(lái)越遠。我們現在的好習慣都是由父母公婆養成的，但如今的社會(huì )，卻很少有人意識到，我們應該感謝父母，這都是大家漸忘中華傳統文化而造成的。
又一個(gè)九九重陽(yáng)節來(lái)到，我去濱江路轉悠了一圈，希望能看到和重陽(yáng)節有關(guān)的事情，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)，可是沒(méi)有。我大失所望，難道重陽(yáng)節真的已被人們忘卻了？正準備失望而歸，沒(méi)想到，驚喜出現了，一個(gè)大約五十歲的叔叔攙扶著(zhù)一位老奶奶向我走來(lái)，“小朋友，幫我和我媽媽拍個(gè)照吧，謝謝！”我拿起手機，仔細認真的調整好角度，手機的方框里，一位叔叔和一位奶奶，揚起燦爛的笑容。我欣慰不已。
重陽(yáng)節，是我們祖國優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)，我們應該銘記在心，不該淡忘！
重陽(yáng)節初中作文 篇11
一年一度的重陽(yáng)節到了，媽媽拎著(zhù)補品，帶著(zhù)我去看望公公婆婆。
到了婆婆家，媽媽一邊把補品遞給婆婆，一邊笑著(zhù)對我說(shuō)“苗苗，見(jiàn)到公公婆婆要說(shuō)寫(xiě)什么？”我一聽(tīng)，頭立刻低了下去，抿著(zhù)嘴笑著(zhù)，什么也沒(méi)說(shuō)，跑進(jìn)舅舅房間玩電腦了。媽媽無(wú)可奈何地說(shuō)“這丫頭就是怕說(shuō)話(huà)�！逼牌判χ�(zhù)說(shuō)：“說(shuō)什么，能來(lái)看婆婆，婆婆就很開(kāi)心了，還買(mǎi)這么多東西多浪費錢(qián)��！”
中午婆婆燒了許多我愛(ài)吃的菜，而且把這些菜都放在我面前，還不停地夾菜往我碗里塞。吃完飯后，婆婆帶我去超市買(mǎi)吃的。到了超市，我買(mǎi)了一些零食，雖然婆婆說(shuō)吃零食不好，但還是隨我拿。突然在文具架上，我看到一些漂亮的賀卡，我心動(dòng)了，想買(mǎi)，婆婆問(wèn)“買(mǎi)賀卡有什么用？”
“送給你啊�！�
“你想送給婆婆，就親手做一張吧�！�
婆婆的話(huà)提醒了我，教師節的時(shí)候，學(xué)校就號召我們自己動(dòng)手做賀卡送給老師，表達自己的心意。今天我也做一張賀卡送給婆婆�；氐郊抑�，我鉆進(jìn)舅舅房間，關(guān)上門(mén)，開(kāi)始做賀卡。我先拿出一張白紙對折，在上面一層畫(huà)一個(gè)大大的“愛(ài)心”，再用剪刀掏空，然后在下一層畫(huà)了一些代表感激之心的金盞花，還畫(huà)了一雙大手牽著(zhù)一雙小手，最后我又在上面寫(xiě)下了自己創(chuàng )作的小詩(shī)：
婆婆，您把對我的關(guān)心織進(jìn)柔軟的毛衣里，
婆婆，您把對我的關(guān)心燴進(jìn)美味的飯菜里，
婆婆，您把對我的關(guān)心藏進(jìn)學(xué)習的獎賞里
婆婆，您把對我的關(guān)心融進(jìn)和藹的笑容里。
祝公公婆婆身體健康，天天開(kāi)心！
做好后，我把賀卡遞到正在干活的婆婆手中，婆婆打開(kāi)后，開(kāi)心地讀了起來(lái)。讀完后，滿(mǎn)是皺紋的臉上樂(lè )開(kāi)了化，連聲夸獎：“苗苗真能干，賀卡做得比買(mǎi)的還漂亮，都會(huì )寫(xiě)詩(shī)了�！甭�(tīng)了婆婆的夸獎，我不好意思的笑了，但心里卻美滋滋的。
重陽(yáng)節初中作文 篇12
不知不覺(jué)中又一年的重陽(yáng)節到了，九九重陽(yáng)，代表著(zhù)天長(cháng)地久，也代表著(zhù)尊老、敬老、愛(ài)老�，F在的人們，也越來(lái)越看重這個(gè)中國的老人節了，因為重陽(yáng)不光是出游賞景、登高遠眺、觀(guān)賞菊花、遍插茱萸、吃重陽(yáng)糕、飲菊花酒這么簡(jiǎn)單，更重要的是把關(guān)愛(ài)老人之風(fēng)傳向全國各地，讓他們都來(lái)尊老、敬老、愛(ài)老。然而正值年少的我們，又能為身邊的老人么做些什么呢？
我想到的，大多數人都會(huì )想到：無(wú)非給老人們捶捶背，推推腰，或者是幫著(zhù)干點(diǎn)家務(wù)，除了這些，爺爺奶奶外公外婆也不會(huì )再讓我們干些什么了。平常，老人們總=是最疼我們。有好吃的自己舍不得吃就留給我們；有好喝的自己舍不得喝就留給我們；我也從沒(méi)見(jiàn)爺爺奶奶外公外婆經(jīng)常給自己添件新衣，卻拿來(lái)兒女穿舊了的衣服穿；也從沒(méi)見(jiàn)爺爺奶奶外公外婆很揮霍的買(mǎi)許多貴重的東西從來(lái)都是能省下就省下，卻把剩下的錢(qián)給我們買(mǎi)零食；更沒(méi)見(jiàn)過(guò)爺爺奶奶哪一天接我放學(xué)誤了點(diǎn)，常常就是有病也要挺著(zhù)，不讓我們在校門(mén)口干著(zhù)急。
說(shuō)到這兒，我不免有想到了一些不好的情景。秋天天氣轉冷，奶奶總是問(wèn)我：“穿那么少，冷不冷？”這時(shí)我便會(huì )不耐煩地轉過(guò)頭去，煩躁的說(shuō)上一句：“不冷不冷�！毙睦镞�不住的埋怨奶奶太�。临上寻Ｉ惽叮嘱爷堜：W飛閑⌒目闖擔鴯饌娑！”往往我來(lái)不及聽(tīng)爺爺說(shuō)完這句話(huà)，就插上一句：“知道了，知道了！”就覺(jué)得整天聽(tīng)著(zhù)一句話(huà)，耳朵都快聽(tīng)出繭子來(lái)了。
不知我的這些表現是不是刺痛了您的心，如果是這樣的話(huà)，就請原諒我這個(gè)孫女的不孝和不懂事。
其實(shí)歸根結底就是要理解老人，尊敬老人。想想哪個(gè)老人不想得到晚輩的重視與尊重呢？雖然我們不可能有太多的資金與精力去給全體老年人一個(gè)溫馨、舒適的家園，但我們可以從身邊的老人做起，用自己一點(diǎn)一滴的愛(ài)去感動(dòng)他們。最后，祝全社會(huì )所有老年人，身體健康，長(cháng)命百歲，兒孫滿(mǎn)堂，安享晚年！
重陽(yáng)節初中作文 篇13
窗外，秋葉簌簌落下，時(shí)而被秋風(fēng)卷起在空中飛舞，這泣訴的不舍絞起心頭一片悲傷，如果我能夠，我要寫(xiě)下自己的懷念和感激，為外婆，為自己；如果有來(lái)生，我仍愿您是我的外婆寫(xiě)在重陽(yáng)節懷念我的外婆。
小時(shí)候是在外婆身邊長(cháng)大的。外婆也真不容易，多少個(gè)夜晚，外婆哄我入睡，又有多少個(gè)夜晚，外婆起床沖牛奶喂我。長(cháng)大些后，忙著(zhù)給我做各種各樣好吃的，哪怕小睡一會(huì )，也要細心的鋪好床，成長(cháng)中總離不開(kāi)外婆細微的關(guān)愛(ài)。
外婆是勤勞的，每天洗衣做飯，養花種草，針織毛線(xiàn)，為了這個(gè)家，不停的忙碌，也許，孩子們的笑聲就是她最美的夢(mèng)。
外婆還是個(gè)愛(ài)干凈整潔的老人，她自己總是體體面面，干凈利索。家里永遠窗明幾凈，一塵不染，井井有條。
外婆熱情善良，鄰里關(guān)系很好，每一個(gè)來(lái)家的客人都會(huì )受到很好的招待，感覺(jué)像在自己家一樣，她是那樣的友好，平易近人。
她慈祥富有同情心，關(guān)愛(ài)所到之處，感動(dòng)著(zhù)許許多多的人；待人真誠，不說(shuō)謊話(huà)，沒(méi)有半點(diǎn)欺人之心；天性嚴潔端莊，沒(méi)有一絲一毫的虛偽；頭腦精確縝密，處理事情合情合理；清潔干凈的風(fēng)尚，是外表與內心的始終如一。
時(shí)間過(guò)得真快，外婆已經(jīng)離我而去，懷念的傷感在心頭慢慢滋長(cháng)。閉上眼，總會(huì )浮現外婆和藹的音容笑貌，這笑容不會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流失而消逝，只會(huì )深深銘刻在我的心里！
遠在天國的外婆，
您在天堂還好嗎？
您知道我們在想念您嗎？
您也想念您的寶貝嗎？
我們多想再看您一眼，
多想拉著(zhù)您的手，
再叫您一聲外婆。
重陽(yáng)節初中作文 篇14
農歷九月初九是傳統的重陽(yáng)節，又稱(chēng)“老人節”或“敬老節”。重陽(yáng)節歷史悠久，在戰國時(shí)期就形成了，它有著(zhù)非常多的習俗，比如說(shuō)登高、賞菊、插茱萸、飲菊花酒、吃重陽(yáng)糕……九九重陽(yáng)有生命長(cháng)久、健康長(cháng)壽的寓意，是一個(gè)尊老、敬老的日子。于是，我準備給奶奶一個(gè)驚喜。
回到家，我彎著(zhù)腰、躡手躡腳地上樓，像小貓一樣悄無(wú)聲息地踱到房門(mén)口，“噗”的一聲，我跳了出來(lái)。咦，怎么沒(méi)反應?哦，原來(lái)奶奶出去買(mǎi)水果了。我想，可以趁奶奶不在家，準備點(diǎn)什么。
首先，我將作業(yè)完成了，接著(zhù)幫奶奶泡了一杯熱茶。在倒開(kāi)水的時(shí)候，些許熱水燙到了我的手背，痛得我哇哇大叫，但一想到奶奶能喝到熱茶，這點(diǎn)疼算得了什么!
這時(shí)，奶奶回來(lái)了，她進(jìn)門(mén)放下包，準備倒一杯水喝，我指指那杯熱氣騰騰的綠茶，奶奶驚訝地問(wèn)：“這是你倒的嗎?”“不是�！蔽掖鸬��！笆情_(kāi)水先生和茶葉小姐在杯子里約會(huì )哩!”奶奶聽(tīng)了后，明白了我的心意，開(kāi)心的摸了摸我的頭，欣慰的笑了。
我看看鐘，已經(jīng)到新聞的時(shí)間了，便拉著(zhù)奶奶坐到沙發(fā)上，打開(kāi)電視，調到新聞頻道，說(shuō)：“奶奶，您看您最喜歡的新聞吧�！痹谝慌缘奈�，還學(xué)著(zhù)電視里的樣子，給奶奶敲敲背、捶捶腿，小肉拳頭敲得奶奶笑瞇了眼，直夸我是個(gè)好孩子，我可開(kāi)心了。
吃飯時(shí)，我把媽媽買(mǎi)的一只炸雞腿夾到了奶奶的碗里，把另一只留給了自己。奶奶說(shuō)：“這雞腿還是你吃吧!”“不行，您吃!”我堅定的說(shuō)�！澳愠园�，這樣你就能長(cháng)的高大結實(shí)�！薄安恍�，要胖的，我減肥!”“那我吃了就不會(huì )胖呀?”“您以前總是省給我吃，吃一兩次不會(huì )胖的!”“你吃……”“您吃……”這只雞腿就不停地在我們的飯碗里“轉悠”。最后，奶奶拗不過(guò)我，只得把雞腿吃了�！班�，太油了!”奶奶說(shuō)�！拔�，這樣才好吃嘛!”我得意地大笑。奶奶也笑了。
晚上，我睡得可真香，大概連導彈爆炸也吵不醒我。還做了個(gè)好夢(mèng)，夢(mèng)是怎樣的?你猜……
重陽(yáng)節初中作文 篇15
農歷九月九日是我國的重陽(yáng)節，古時(shí)候一、三、五、七、九屬于陽(yáng)數，九月九日是兩陽(yáng)相重，所以把這一天稱(chēng)為重陽(yáng)。重陽(yáng)節這天也是敬老日，老師布置了一個(gè)作業(yè)——回家為家里的老人、父母做點(diǎn)事兒。
做點(diǎn)什么呢？此時(shí)的我正走在同家的路上，重重的書(shū)包壓在我這個(gè)小身板上，以至于我走得很慢。慢到什么程度呢？慢到我連一個(gè)小小的問(wèn)題都想不出結果來(lái)。 回到家后、我直接沖進(jìn)房間把書(shū)包丟在床上，然后一個(gè)轉身就躺到了床上，卸下了能壓死人的書(shū)包后我感到超輕松。手觸模到柔軟的被子，我便解決了思考已久的問(wèn)題，既然想不出要做什么，那就做最基礎的家務(wù)活吧。說(shuō)干就干，我立馬蹬下腳上的鞋，爬上床開(kāi)始疊被子:首先抓住兩個(gè)角，把兩個(gè)腳合在一起，然后抓起剛才因兩個(gè)角重疊在一起而出現的角，再一蕩，就出現個(gè)長(cháng)方形，接著(zhù)再按剛才的步驟繼續疊下去，終于，一床被子疊好了。
家里的另外幾床被子也給我疊好了。下一件事就是掃地和拖地啦，掃地，平時(shí)干著(zhù)挺容易的，但真要掃干凈那可不簡(jiǎn)單，因為不只表面要掃，暗處也得掃。我把家里的東西擺整齊，當然啦，是表面上的，然后再拿起掃把來(lái)掃掃掃、掃完后我 就被垃圾的數量給驚到了，這一堆垃圾是從哪兒來(lái)的？我懷疑我家是不是座落在垃圾堆上，不然哪里來(lái)的這些垃圾。
等我把兩袋鼓鼓的垃圾丟到垃圾桶后已經(jīng)傍晚了，拖完地后我差點(diǎn)給累趴下，做家務(wù)真累，不過(guò)這也是應該的，畢竟爸爸媽媽得工作到很晚才回家。
重陽(yáng)節已經(jīng)過(guò)了，不過(guò)我覺(jué)得敬老這事我們應該隨時(shí)做，而不是總等到重陽(yáng)節才做。
重陽(yáng)節初中作文 篇16
金秋送爽，丹桂飄香，農歷九月初九日的重陽(yáng)佳節，活動(dòng)豐富，情趣盎然，有登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽(yáng)糕、插茱萸等等。
登高
在古代，民間在重陽(yáng)有登高的風(fēng)俗，故重陽(yáng)節又叫“登高節”。相傳此風(fēng)俗始于東漢。唐代文人所寫(xiě)的登高詩(shī)很多，大多是寫(xiě)重陽(yáng)節的習俗；杜甫的七律《登高》，就是寫(xiě)重陽(yáng)登高的名篇。登高所到之處，沒(méi)有劃一的規定，一般是登高山、登高塔。還有吃“重陽(yáng)糕”的習俗。
吃重陽(yáng)糕
據史料記載，重陽(yáng)糕又稱(chēng)花糕、菊糕、五色糕，制無(wú)定法，較為隨意。九月九日天明時(shí)，以片糕搭兒女頭額，口中念念有詞，祝愿子女百事俱高，乃古人九月作糕的本意。講究的重陽(yáng)糕要作成九層，像座寶塔，上面還作成兩只小羊，以符合重陽(yáng)（羊）之義。有的還在重陽(yáng)糕上插一小紅紙旗，并點(diǎn)蠟燭燈。這大概是用“點(diǎn)燈”、“吃糕”代替“登高”的意思，用小紅紙旗代替茱萸。當今的重陽(yáng)糕，仍無(wú)固定品種，各地在重陽(yáng)節吃的松軟糕類(lèi)都稱(chēng)之為重陽(yáng)糕。
賞菊并飲菊花酒
重陽(yáng)節正是一年的金秋時(shí)節，菊花盛開(kāi)，據傳賞菊及飲菊花酒，起源于晉朝大詩(shī)人陶淵明。陶淵明以隱居出名，以詩(shī)出名，以酒出名，也以愛(ài)菊出名；后人效之，遂有重陽(yáng)賞菊之俗。舊時(shí)文人士大夫，還將賞菊與宴飲結合，以求和陶淵明更接近。北宋京師開(kāi)封，重陽(yáng)賞菊之風(fēng)盛行，當時(shí)的菊花就有很多品種，千姿百態(tài)。民間還把農歷九月稱(chēng)為“菊月”，在菊花傲霜怒放的重陽(yáng)節里，觀(guān)賞菊花成了節日的一項重要內容。清代以后，賞菊之習尤為昌盛，且不限于九月九日，但仍然是重陽(yáng)節前后最為繁盛。
重陽(yáng)節初中作文 篇17
隨著(zhù)1999年重陽(yáng)節的臨近，我給了我的老祖母一個(gè)驚喜，并主動(dòng)教她如何學(xué)習電腦，這激發(fā)了她的情緒，激活了她的大腦。
起初，我耐心而溫順地教奶奶。然而，奶奶不能學(xué)會(huì )如何學(xué)習。我很生氣，也很后悔。我希望我能憤怒地罵她是個(gè)傻瓜。奶奶看到這一切時(shí)顯得很失望，像一個(gè)剛受過(guò)訓練的孩子一樣溫柔地對我說(shuō):算了，小寶貝。反正我也學(xué)不會(huì )，所以不要浪費你的精力。我想說(shuō)是的。然而，他想:既然他答應了，他就必須去做，所以他為她感到有點(diǎn)遺憾，并沒(méi)有放棄。
我又一次小心翼翼地教奶奶。我一步一步地教她。與上次不同的是，我偶爾會(huì )讓奶奶猜猜先做什么。經(jīng)過(guò)我的努力和奶奶的努力，奶奶終于馴服了電腦。我們特別興奮，高興地擁抱在一起。我的母親不斷稱(chēng)贊我的明智，我的祖母也一直微笑著(zhù)，她的嘴沒(méi)有合上。我確信這一定是奶奶喜歡的重陽(yáng)節。我認為這個(gè)驚喜不僅是一份禮物，也是我的一種享受。
它給了我一個(gè)我自己從未詳細經(jīng)歷過(guò)的經(jīng)歷。讓除了打掃之外無(wú)事可做的奶奶不再感到無(wú)聊和孤獨。最重要的是，讓我和奶奶的感情和友誼牢固，通常會(huì )長(cháng)久在一起。事實(shí)上，我也應該檢討一下自己:平時(shí)，我和奶奶經(jīng)常發(fā)生爭執，爭吵是常有的事。經(jīng)常讓奶奶生氣，和奶奶爭吵，這些肯定對奶奶非常有害。我問(wèn)自己:為什么我只考慮在假期或必要的時(shí)候為奶奶做些事情？為什么你總是和奶奶有麻煩？我想我不能再這樣了。我應該改變自己，更好地與奶奶和其他人相處。
愿奶奶每天都開(kāi)心，愿我改正錯誤。
重陽(yáng)節初中作文 篇18
重陽(yáng)節這天，我一家人都去了醫院看望爺爺。
我們進(jìn)入病房的時(shí)候，躺在床上的爺爺瞬間就眉開(kāi)眼笑了�！澳銈儊�(lái)了啊�！本瓦B爺爺說(shuō)的話(huà)都帶著(zhù)一種掩飾不住的高興。
重陽(yáng)節也叫作老人節，在這個(gè)節日里尊老敬老是主題。當我看到爺爺的笑臉時(shí)，一種微妙的幸福感就涌了上來(lái)。
我們圍繞在爺爺的病床周?chē)�，醫院里的爺爺經(jīng)常都是寂寞的，常日里，我們也抽不出太多的時(shí)間來(lái)醫院陪伴爺爺，就算來(lái)一趟，也不過(guò)看上幾眼，說(shuō)上幾句話(huà)就會(huì )走。但今天，大家都聚集到了一起，一起來(lái)這里探望爺爺，今天一整天，我們都會(huì )好好的陪伴爺爺。
上午的時(shí)光一晃就過(guò)，親人們坐在一起，一人一句的話(huà)家常，我靜靜的聽(tīng)著(zhù)，也覺(jué)得有趣。一直到我們大家的肚子咕咕叫了，我們才意識是到中午吃飯的時(shí)間了。
我們留下幾人陪著(zhù)爺爺在醫院吃，其余人則去外面吃。我選擇留了下來(lái)，這一年來(lái)，我也少有時(shí)間能來(lái)上這里一趟。我印象中的爺爺還停留在小時(shí)候那一個(gè)抱著(zhù)我哈哈笑的形象，那時(shí)的他健朗樂(lè )觀(guān)，不像如今，只一年整個(gè)人看上去就老了很多。也是在這時(shí)我才明白，原來(lái)，只不過(guò)是一個(gè)轉眼，就可以物是人非。
現在的爺爺躺在病床上不能動(dòng)，有時(shí)我不禁想，爺爺是如何熬過(guò)來(lái)的？以前的爺爺喜歡每天散步、練拳，而如今只能呆在屋子里，也只有窗外被風(fēng)吹動(dòng)的枝葉，不時(shí)飛過(guò)的鳥(niǎo)兒與爺爺做伴。
“你們今天都來(lái)了，我很高興�！蔽壹妬y的思緒，以及放在窗外的視線(xiàn)應著(zhù)爺爺這突然的一句話(huà)全都收了回來(lái)。我看向笑容滿(mǎn)面的爺爺，回道：“爺爺，今后，我還會(huì )常常來(lái)看你�！�
這一天，爺爺朝著(zhù)我們說(shuō)起了很多以前的事情，帶著(zhù)我們進(jìn)入了一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )的回憶時(shí)光，這是一個(gè)難忘的重陽(yáng)節。
重陽(yáng)節初中作文 篇19
時(shí)光飛逝，一年一度的重陽(yáng)節又到了。在放學(xué)的路上我迎著(zhù)桂花香，想起了慈祥的爺爺奶奶，于是我打算給爺爺奶奶電話(huà)問(wèn)聲好。
剛和爸媽吃過(guò)晚飯，我迫不及待得打電話(huà)，接電話(huà)的是爺爺。爺爺的聲音依舊是那么親切溫和的聲音啊，又是那么渾厚而富于滄桑感!爺爺是老紅軍，先后參加過(guò)萬(wàn)里長(cháng)征和抗美援朝，是一位經(jīng)歷豐富、飽經(jīng)過(guò)滄桑的老人。晚年的爺爺和奶奶在鄉下安度晚年，過(guò)著(zhù)田園般的生活。閑來(lái)種種蔬菜，喂喂雞，生活過(guò)得很舒坦……爺爺接到我的電話(huà)很開(kāi)心，開(kāi)始樂(lè )呵呵地描述起他的生活了。我馬上搶過(guò)話(huà)來(lái)：“爺爺，今天是重陽(yáng)節，我祝你節日快樂(lè )�！睜敔斨恍�，大概是很激動(dòng)吧!“好，好，小家伙懂事了，爺爺高興啊�！薄拔�，喂，是我孫子嗎?”奶奶湊上來(lái)，似乎是搶過(guò)爺爺的話(huà)筒了�！澳棠毯�，是我啊，最近您身體怎么樣?我好想你啊!”我馬上問(wèn)奶奶好�！澳棠炭珊昧�，天天都很開(kāi)心，今天麻將還贏(yíng)了錢(qián)給你爺爺改善伙食呢?”真是兩個(gè)老頑童啊!“奶奶，我好想吃您做的菜啊，我放寒假了馬上就來(lái)，我要陪陪你們，和你一起喂雞，和爺爺一起釣魚(yú)……”“好，乖孩子，奶奶一頂給你做好吃的，盼你來(lái)呢!”爺爺也搶回了電話(huà)：“孩子，最近學(xué)習怎么樣啊?”“很好呢，我在興才學(xué)習很開(kāi)心，老師都夸我學(xué)習認真、積極上進(jìn)呢!”
“還有要聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，在家里要幫媽媽做家務(wù)。在學(xué)校要聽(tīng)老師的話(huà)，和同學(xué)之間要和睦相處，爭取拿三好生，到時(shí)爺爺給你獎勵�！薄�
爺爺奶奶對我的關(guān)心，然我感到很幸福。祝福爺爺奶奶每天都過(guò)得健健康康，快快樂(lè )樂(lè )的。
重陽(yáng)節初中作文 篇20
一年一度的重陽(yáng)節又到了，為了給老人們過(guò)一個(gè)愉快的節日，學(xué)校組織了同學(xué)們去敬老院陪老人們過(guò)節。
來(lái)到敬老院我們按照輔導員的吩付在敬老院門(mén)前的大空地集合，然后提著(zhù)抱者花花綠綠的營(yíng)養品和日常用品走向公公婆婆們。公公婆婆看了我們后，心花怒放，立刻排成兩隊隊伍歡迎我們。好象當我們是他們的孫子了。
后來(lái)，紅十字會(huì )的一位阿姨和華潤超市的一位哥哥姐姐們還有我們學(xué)校的校長(cháng)輪流上臺演講。最受人歡迎的要數華潤超市的一位哥哥了!他沖沖忙忙地上臺說(shuō)了幾句祝福的話(huà)，就說(shuō)“拜拜”了。逗地大家哈哈大笑。演說(shuō)就暫告一段落。
我們立刻把禮物交給了公公婆婆，而且我還對我前面的一位老公公說(shuō)了一段祝福的話(huà)：“祝老公公老當益壯，身體健康”!老公公聽(tīng)了樂(lè )呵呵的好象十分開(kāi)心。為了哄公公婆婆開(kāi)心，我們幾個(gè)同學(xué)找到一位走路不便的老婆婆，和她聊天，給她按摩，聽(tīng)她講故事。雖然講的是那些老掉大牙的故事，但是仔細一聽(tīng)，故事里蘊含著(zhù)老婆婆的熱情和好客，使我百聽(tīng)不厭。
快樂(lè )的時(shí)間過(guò)得真快啊!我們要回去了。一路上，我沒(méi)有了像剛才來(lái)老人院時(shí)的興奮，心里好像有什么想不通似的：我看見(jiàn)敬老院里的孤寡老人，觸景生情，擔心我老了之后也會(huì )在那里安家，沒(méi)有親人來(lái)看望，每天孤孤單單，生不如死。不過(guò)，經(jīng)過(guò)一會(huì )兒思考我那個(gè)想不通的事情已想通了�，F在老人院的工作人員已經(jīng)改變了很多，對公公婆婆像對自己的父母一樣好……
我相信所有的老人都感受到了重陽(yáng)節的溫暖，希望每年的重陽(yáng)節都有人能來(lái)陪這些老人們，讓他們度過(guò)一個(gè)開(kāi)心的節日。
重陽(yáng)節初中作文 篇21
今天一年一度的重陽(yáng)節，重陽(yáng)節又稱(chēng)“老人節”，一大早我也惦記著(zhù)該為祖父做些什么？
放學(xué)后回到家，我將書(shū)包放進(jìn)一邊，一蹦一跳地趕到祖父的屋子�！白娓浮蓖�(zhù)祖父那瘦骨如柴的人體，又聯(lián)想起父親嘴中年青時(shí)身強力壯的大漢祖父，一個(gè)獨特的比照啊!我張口結舌，覺(jué)得一股淚涌又在眼眶里打轉兒了，內心也酸溜溜，傷心無(wú)比，或許女生就這樣多愁善感一些吧�！吧妒掳�？”耳旁又傳出了祖父聲如洪鐘又堅定不移強有力的語(yǔ)句�！拔摇R時(shí)保密�！蔽翌B皮的一笑�！靶』^!”祖父柔和地摸了摸我的頭。我跑出屋子，拿了一個(gè)洗腳盆，放了點(diǎn)水，試了試溫度，笨手笨腳地端起來(lái)，或許是由于水過(guò)重，我走起來(lái)真是像個(gè)搖搖擺擺的企鵝，還潑一地的水，費了九牛二虎之力，才返回祖父的屋子，祖父拍了拍我這只“落湯雞”禁不住嘿嘿大“又有什么鬼注意啦？咳，咳……”我明白祖父的氣管炎又犯了，咽喉里像個(gè)風(fēng)箱，呼哧呼哧地響，便緩緩的拍了拍祖父那像弓一樣背，有禮貌的說(shuō)：“請�！弊娓傅勺兇箅p眼，愣了愣，我呢，將計就計，幫祖父脫了那破爛不是很的布鞋，把他早就干躁的腳挪到盆里，搓了搓，又為祖父敲了敲腿。這時(shí)候，我偷偷地看了看祖父，祖父臉部笑開(kāi)了花，意味深長(cháng)地說(shuō)：“成長(cháng)啦!聽(tīng)話(huà)啦!小寶貝親一個(gè)!”也沒(méi)有像以往一樣推辭，只是緩緩的吻了吻祖父的面頰，祖父也吻了吻我前額，猛然我內心像吃完蜜一般甜，一股溫暖從心里傳出，“我愛(ài)您，祖父，我這一生一定要對祖父好!”我閉上眼許了個(gè)愿。
在大家身旁有很多老年人，大家應當去關(guān)注她們，重視她們。
在這里重陽(yáng)節里，希望我的爺爺和天下全部老年人都能健康長(cháng)壽，高高興興的過(guò)完每一天。
重陽(yáng)節初中作文 篇22
陰歷九月初九，兩陽(yáng)相重，故叫“重陽(yáng)”，重陽(yáng)節別名“老人節”。重陽(yáng)節過(guò)得尤其更有意義，由于我們的學(xué)校機構了三，四，五年級的中隊長(cháng)和五（1）班的全體同學(xué)到東成敬老院送溫暖，獻愛(ài)心，陪老大家渡過(guò)一年一度的重陽(yáng)節。
趕到敬老院大家依照輔導員的吩付在敬老院門(mén)口的大空閑地結合，隨后提著(zhù)抱者花花綠綠的營(yíng)養品和生活用品邁向公婆們。公婆看過(guò)大家后，心花怒放，馬上排成兩支球隊團隊熱烈歡迎大家。好像當我們都是她們的小孫子了。
之后，紅十字會(huì )的一位阿姨和華潤超市的一位哥哥姐姐們也有大家院校的校領(lǐng)導輪著(zhù)上臺演講。最受人熱烈歡迎的就是華潤超市的一位親哥哥了！他沖沖忙忙地登臺講了一兩句祝福的話(huà)，便說(shuō)“拜拜”了。逗地大伙兒開(kāi)懷大笑。演講就暫告一段落。
大家十分的顯眼，馬上把禮品交到了公婆，并且我都一件事前邊的一位老公公講了一段祝福的話(huà)：“祝老公公老當益壯，身心健康”呢！老公公聽(tīng)了樂(lè )呵呵的好像是十分開(kāi)心。為了更好地哄公婆高興，大家好多個(gè)同學(xué)們找到一位行走麻煩的老婆婆，和她閑聊，給她推拿，聽(tīng)她說(shuō)故事。盡管講的是這些老掉大牙的小故事，可是細心一聽(tīng)，小故事里有著(zhù)老婆婆的激情和好客，使我百聽(tīng)不厭。
開(kāi)心的時(shí)間過(guò)得真快��！我們要回去了。一路上，我沒(méi)了像剛剛來(lái)老人院時(shí)的激動(dòng)，內心仿佛有哪些無(wú)法釋?xiě)岩粯樱何铱匆?jiàn)東城敬老院里的孤寡老人，觸景生情，擔憂(yōu)我老了以后也會(huì )在那里安家，沒(méi)有家人來(lái)探望，每日孤孤單單，生不如死。但是，歷經(jīng)一會(huì )兒思索我那個(gè)無(wú)法釋?xiě)训氖聝阂严胪�。如今老人院的工作員早已更改了許多，對公婆像對自身的爸爸媽媽一樣好，因此，我又修復來(lái)時(shí)的情緒，和盆友閑聊、演唱……
重陽(yáng)節初中作文 篇23
今天重陽(yáng)節，老人的節日，因此我發(fā)了個(gè)貼子《歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)》。在網(wǎng)絡(luò )上尋找圖片和詩(shī)文的情況下發(fā)覺(jué)，古人相關(guān)九月九日的詩(shī)文和照片占多數，當代的則多以少年兒童為主導。這要我覺(jué)得迷惘，難道說(shuō)老人的節日在今天早已淡出大家的留念范疇，大家對老人的尊重此后就戛然而止?
吃過(guò)早餐，本想出去溜達溜達，但窗前正刮著(zhù)風(fēng)大，樹(shù)木讓風(fēng)吹得東倒西歪，丟掉的臟物跟隨風(fēng)一溜煙地在街道上飛奔�？磥�(lái)風(fēng)大有五級之上。這要我想到杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》。
秋風(fēng)吹沒(méi)了他幾層房頂，茅草飄落到江對岸水塘和洼地里。秋風(fēng)中，他一個(gè)人柱著(zhù)拐杖看見(jiàn)頑童爭奪他房頂上的茅草，乏力地哀嘆著(zhù)。在瑟瑟的秋風(fēng)中他是那麼柔弱，那麼無(wú)奈，白頭發(fā)在頭頂飄動(dòng)，更看起來(lái)衰老和孱弱。
也有，他的房屋漏雨了，陳舊的褥子沒(méi)法擋住寒癥，小孩成年人都睡不好覺(jué)，就由于沒(méi)有一所歸屬于自身的房屋。
因此他想象有很多大房子分給大伙兒，庇佑像他那般的人不受冷，不吃苦。
憑心而論，一千四百多年過(guò)去，今天的我也與杜甫一樣在焦慮今年冬天的采暖難題。但我的人生境界與杜先生是無(wú)可比擬的，我覺(jué)得的是自己的冷熱，他想的是“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天地寒士俱歡顏”，二者差別立見(jiàn)!
今日的風(fēng)大僅僅深秋景色，還不容易損害到我，也不會(huì )“卷我屋上三重茅”。到冬季可就不一樣了，一場(chǎng)大雪，一場(chǎng)風(fēng)大便會(huì )寒徹骨筋，并且肯定無(wú)人過(guò)問(wèn)。
風(fēng)大預兆秋季已深，落葉將漸漸地飄落，大城市將變?yōu)樯罨疑�，冬季的深灰色、嚴酷將替代夏季的絢麗多彩，受歡迎，我將奈之何?
重陽(yáng)節初中作文 篇24
也是一個(gè)九九重陽(yáng)節，但這一重陽(yáng)節卻與過(guò)去不一樣，由于我們三一班，要去敬老院探望老年人。天高云淡，秋高氣爽，伴著(zhù)花的清香，踏著(zhù)歌的節奏，大家滿(mǎn)懷愉悅的情緒抵達了敬老院。
最先，大家為每名老年人奉上了紅領(lǐng)巾和禮品，老大家興奮地用兩手接到紅領(lǐng)巾，她們的兩手有一些發(fā)抖，或許是開(kāi)心，或許是想起了童年時(shí)的情景，打動(dòng)得都熱淚盈眶�？匆�(jiàn)老年人戴到了艷麗的紅領(lǐng)巾，好像年青了很多。
次之，大家為老年人奉上了精彩紛呈的綜藝節目，有沙包舞《找朋友》、二胡《賽馬》、但最火爆的是雙簧表演，她們用那風(fēng)趣的句子把大伙兒逗得前俯后仰，老大家也外露了燦爛的笑容。
最終，大家扶著(zhù)老年人走入她們的屋子，我看到有的老爺爺坐著(zhù)輪椅上沒(méi)法動(dòng)彈，大伙兒推著(zhù)他走，有的老奶奶行走失去均衡，不斷往前摔倒，也有的老年人說(shuō)不清楚也聽(tīng)不到，我禁不住為她們覺(jué)得傷心，多么的期待她們能更為健碩。我扶著(zhù)的是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他戴著(zhù)一定鴨舌帽，臉上有很多老人斑，眼角皺紋很深很深，行走一瘸一拐，他早已有89歲大齡了。趕到他的屋子，大家跟老年人閑聊，整理房間，還為老年人唱了一首歌，盡管祖父聽(tīng)不清，可他或是為大家鼓掌，對大家表示感激，祖父還從櫥子里拿出來(lái)核桃仁使我們吃，看得出，祖父由于大家外露了令人滿(mǎn)意的微笑，大家也為他感到高興。不經(jīng)意間回家了的時(shí)間到了，我依依不舍地離開(kāi)老年人。
敬老愛(ài)老是中華文化的傳統美德，我還在內心靜靜地朗誦著(zhù)：“爺爺的愛(ài)，是燦爛的陽(yáng)光，他能消融冰川、凈化心靈，蓬勃生機，奶奶的愛(ài)，是盎然的綠化，她使新鮮空氣，百花吐艷，彩蝶飛舞……”
重陽(yáng)節初中作文 篇25
奶奶頓時(shí)熱淚盈眶，“乖孫女，我的乖孫女!”奶奶伸出手來(lái)拿柚子，奶奶和小紅相視一笑，小紅甜滋滋地說(shuō)了句：“奶奶，重陽(yáng)節快樂(lè )!”今天，是九月初九──重陽(yáng)節。這一天，小紅一家正吃飽飯在看新聞。小紅問(wèn)：“媽媽?zhuān)裉煨侣勗趺粗v的都是老人，不講別的�！�
媽媽邊織毛衣邊說(shuō)：“重陽(yáng)節，當然講老人了�！毙〖t疑惑不解：“那講老人，為啥沒(méi)看見(jiàn)奶奶在電視上�！眿寢尯桶职侄夹α�，“哎，不是所有的老人都上電視，只有一部分�！毙〖t似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。新聞看完了，爸爸媽媽催著(zhù)小紅去寫(xiě)作業(yè)，爸爸則抓起旁邊的報紙，津津有味地看著(zhù)。奶奶坐在椅子上，捶打著(zhù)腿：“哎，人老不中用。這腿越來(lái)越不好使了�！卑职钟峙跗饒蠹垼骸皨�?zhuān)粫?huì )啦，您還不老呢�！薄笆茄�，您走路還那么有勁�！薄跋胂胛迥昵�，家里這盆花還是我從山上挖來(lái)送給你們搬家大吉大利的，現在花這么大了，我的腿卻再也爬不上那高高的山頂了�！�
小紅聽(tīng)了，趕快過(guò)來(lái)幫奶奶捶捶背，按摩按摩雙腿。忽然她像想起了什么似的，跑向廚房里。廚房里的小紅一邊抹汗水，一邊切著(zhù)“柚”人芳香的熟柚子，她將裝著(zhù)柚子的盤(pán)子端到客廳來(lái)，嘴里卻不停地咽著(zhù)口水，她眼睛盯著(zhù)柚子，端到奶奶面前：“奶奶，吃片柚子吧!”“不用，你自己吃吧!”“奶奶，您就吃一片吧!我好報答您多年的照顧啊!您生下了爸爸，才有了我呀!而且您做事盡心盡力，不疏忽，導致您長(cháng)了這么多白頭發(fā)!難道我不能孝順您嗎?”
奶奶頓時(shí)熱淚盈眶，“乖孫女，我的乖孫女!”奶奶伸出手來(lái)拿柚子，奶奶和小紅相視一笑，小紅甜滋滋地說(shuō)了句：“奶奶，重陽(yáng)節快樂(lè )!”爸爸媽媽看了，笑得眼淚都瞇成了一條線(xiàn)，不停地夸：“你今晚可真懂事!你真孝順……”
重陽(yáng)節初中作文 篇26
重陽(yáng)節是我們大家的節日，是因為重陽(yáng)節又稱(chēng)敬老節，是我們尊敬老人、孝敬老人的節日。
重陽(yáng)節的來(lái)歷是這樣的：相傳在東漢時(shí)期，汝河有個(gè)瘟魔，只要它一出現，家家就有人病倒，天天有人喪命，這一帶的百姓受盡了瘟魔的蹂躪。一場(chǎng)瘟疫奪走了青年桓景的父母，他自己也因病差點(diǎn)兒?jiǎn)柿嗣?/p>
病愈之后，他辭別了心愛(ài)的妻子和父老鄉親，決心出去訪(fǎng)仙學(xué)藝，為民除掉瘟魔�；妇八奶幵L(fǎng)師尋道，訪(fǎng)遍各地的名山高士，終于打聽(tīng)到在東方有一座最古老的山，山上有一個(gè)法力無(wú)邊的仙長(cháng)，桓景不畏艱險和路途的遙遠，在仙鶴指引下，終于找到了那座高山，找到了那個(gè)有著(zhù)神奇法力的仙長(cháng)，仙長(cháng)為他的精神所感動(dòng)，終于收留了桓景，并且教給他降妖劍術(shù)，還贈他一把降妖寶劍�；妇皬U寢忘食苦練，終于練出了一身非凡的武藝。
這一天仙長(cháng)把桓景叫到跟前說(shuō)：“明天是九月初九，瘟魔又要出來(lái)作惡，你本領(lǐng)已經(jīng)學(xué)成，應該回去為民除害了”。仙長(cháng)送給他一包茱萸葉，一盅菊花酒，并且密授辟邪用法，讓他騎著(zhù)仙鶴趕回家。
桓景回到家鄉，在九月初九的早晨，按仙長(cháng)的叮囑把鄉親們領(lǐng)到了附近的一座山上，發(fā)給每人一片茱萸葉，一盅菊花酒，做好了降魔的準備。中午時(shí)分，隨著(zhù)幾聲怪叫，瘟魔沖出汝河，但是瘟魔剛撲到山下，突然聞到陣陣茱萸奇香和菊花酒氣，便戛然止步，臉色突變，這時(shí)桓景手持降妖寶劍追下山來(lái)，幾個(gè)回合就把溫魔刺死劍下。
我想過(guò)一個(gè)尊老敬老的重陽(yáng)節。每年都可以回家看看爺爺奶奶。每年過(guò)年到爺爺奶奶家玩時(shí)，總會(huì )看到爺爺奶奶那布滿(mǎn)皺紋的臉上涌滿(mǎn)了笑意，我的心里忽然酸酸的，總想幫爺爺奶奶做點(diǎn)什么，有了重陽(yáng)節，我就可以了。
我希望過(guò)一個(gè)有意義的重陽(yáng)節。
重陽(yáng)節初中作文 篇27
農歷的九月初九，兩陽(yáng)相重，故叫“重陽(yáng)”，重陽(yáng)節又是“老人節”。老人們在這一天或賞菊以陶冶情操，或登高以鍛煉體魄，給桑榆晚景增添了無(wú)限樂(lè )趣。
重陽(yáng)的這一天，人們賞玩菊花，佩帶茱萸，攜酒登山，暢游歡飲。九月重陽(yáng)，天高云淡，金風(fēng)送爽，正是登高遠眺的好季節，因此，登高便成了重陽(yáng)節的重要習俗。住在江南平原的百姓苦于無(wú)山可登，無(wú)高可攀，就防止米粉糕點(diǎn)，再在糕面上插上一面彩色小三角旗，借以示登高（糕）僻災之意。
重陽(yáng)節還有插茱萸，飲菊花酒，吃重陽(yáng)糕等風(fēng)俗。茱萸，也叫越椒，是一種重要植物，氣味辛烈，可以防止惡濁重陽(yáng)花糕是用粳米制成的一種節令美食。
寧靜的傍晚，我獨自一人站在林蔭道旁的一棵樹(shù)下，陽(yáng)光斜斜地織下來(lái)，細碎地穿過(guò)零落的樹(shù)葉，在我的眼睛里投下斑斑駁駁的閃亮。而我卻絲毫不能從那光芒中獲得溫暖，反覺(jué)得有一種從骨髓中散出的凄冷�？茨强蔹S的樹(shù)葉光華不再，即便在這尚暖的風(fēng)中也要凍的瑟瑟發(fā)抖，堅持不住就要飄落下來(lái)，像蝴蝶絕美的舞蹈，而后歸于寂寞。裹衣離開(kāi)，我感覺(jué)自己就像那些被拋棄和遺忘的敗葉，遠隔親人好友，在這遙遠的城市呼吸陌生的空氣，咀嚼思念的'苦果。
窗外，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，我再一次抬頭看那些紛飛在空中的枯葉，忽然覺(jué)得它們很像自然的信箋，而關(guān)愛(ài)是一枚世界通行的郵票，枯葉用盡最后的生命燃燒成一縷縷陽(yáng)光純凈的燦爛，給無(wú)數異地的親朋好友傳遞溫情與祝福，讓世界不再孤單。原來(lái)只要心心相印，距離永不會(huì )阻隔真情；其實(shí)只要真情恒久，天涯也不過(guò)咫尺比鄰。
重陽(yáng)節初中作文 篇28
今天是重陽(yáng)節，也是老人節。傳說(shuō)這天登高可避災。
一大早，我和爸爸媽媽、外公還有媽媽的中學(xué)老師一起去白云山登高。
7：45分我們到達了白云山西門(mén)。只見(jiàn)人行道兩旁都是賣(mài)早餐、風(fēng)車(chē)、國旗、亞運旗的小販。白云山西門(mén)冷冷清清的，只有幾個(gè)人下山。一進(jìn)白云山西門(mén)，空氣十分清新，古木參天，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳的唱歌，歡迎我們的到來(lái)。一個(gè)小時(shí)后，我們來(lái)到了明珠樓。平時(shí)人山人海的明珠樓，今天人煙稀少。我們坐在涼亭里休息，遠處飄來(lái)淡淡的桂花香，讓人心曠神怡。遠處有一片美麗的花海，里面有喇叭花、野菊花和一些不知名的小花。辛勤的小蜜蜂在花海中采蜜。
我們一路欣賞著(zhù)。我時(shí)不時(shí)哼起愉快的小曲。走著(zhù)走著(zhù)，我們來(lái)到了一個(gè)熱鬧非凡的地方。媽媽告訴我，這里是羊城舊八景“白云松濤”。我站在白云松濤遠眺，看見(jiàn)了廣州的地標海心塔、廣州西塔、中信廣場(chǎng)等。人們以各種各樣的方式來(lái)慶祝重陽(yáng)。一些年邁的老公公老婆婆跳起舞；一群年輕的小伙子圍在一起打游戲；還有一群幼兒園的小朋友拿著(zhù)風(fēng)車(chē)跑來(lái)跑去。我們向南走，人越來(lái)越多，簡(jiǎn)直就是人流如織。
來(lái)廣州打工的外省人，手里高舉風(fēng)車(chē)，心系故鄉。這時(shí)讓我想起唐代著(zhù)名詩(shī)人王維的九月九日憶山東兄弟。
九月九日憶山東兄弟
獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。
遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
12時(shí)，我們來(lái)到蒲谷餐廳品嘗白云山著(zhù)名小吃。例如：山水豆腐花、白云豬手等。吃過(guò)午飯后我們高興地離開(kāi)了白云山。
重陽(yáng)節初中作文 篇29
又到九月九日重陽(yáng)節了，昨天我陪著(zhù)爺爺奶奶去登了杭州的虎山仙人谷。每年這個(gè)時(shí)候呀，老人家會(huì )帶著(zhù)子女們登山，找自己當年的伙伴。然后，在一起聊當年的趣事，一邊帶著(zhù)子女們都去看他們插茱萸，又讓子女們和他們一起賞菊花。我們又看到滿(mǎn)山遍野的野果、錯雜在花花綠綠的草叢里的野花，讓我們感覺(jué)到秋天的氣息，也讓我們知道秋天來(lái)了。但是令人最高興的事情來(lái)了，我們不但感覺(jué)到秋天的氣息，而且還了解了這里的風(fēng)土人情，更美的是，我們還在那里欣賞了那里美麗的小橋流水人家呢！
開(kāi)始爬山了，咦？怎么下山的人手里的袋子都裝的滿(mǎn)鼓鼓的？好奇心的我，為了弄清楚其中的奧秘，我把一個(gè)大伯攔住了，我問(wèn)大伯，他袋里裝的是什么？他說(shuō)是柿子，我問(wèn)他那里可以摘？他說(shuō)在路旁。于是我對他說(shuō)了聲“謝謝”，就跑到老媽那兒了。媽媽一看到我一蹦一跳的樣子，逗著(zhù)我說(shuō)：“瞧，你這一蹦一跳的樣子，準是又發(fā)現什么“新大陸”了吧？”我告訴他們這里有柿子，老人們急著(zhù)叫要去摘。我們又走啊走，媽媽說(shuō)她太累了，要休息一會(huì )兒�？墒莿傁胱谕ぷ永镄菹⒁粫�(huì )兒的老媽看到樹(shù)林里有很大的柿子樹(shù)，我眼疾手快地鉆進(jìn)樹(shù)林子，老人們怕我掉下去，也和我一起摘柿子，媽媽見(jiàn)了急忙和我們一起摘了起來(lái)。
不一會(huì )兒，我們每個(gè)人手中的袋子都裝滿(mǎn)了。此時(shí)此刻，大家笑得臉好比像萬(wàn)圣節的南瓜那么圓，我突然發(fā)現媽媽臉上的皺紋像菊花瓣一樣地舒展開(kāi)來(lái)了，我發(fā)現此時(shí)笑得正甜的母親似乎年輕二十多歲了呢！
過(guò)了一會(huì )兒，我們下山了，此時(shí)此刻我高興得能用什么語(yǔ)言表達呢？
這就是我假期的一個(gè)收獲，也是我假期中一件最開(kāi)心的事情呢！
重陽(yáng)節初中作文 篇30
一年一度的重陽(yáng)節到，媽媽拎著(zhù)補品，帶著(zhù)我去看望公公婆婆。
到婆婆家，媽媽一邊把補品遞給婆婆，一邊笑著(zhù)對我說(shuō)“苗苗，見(jiàn)到公公婆婆要說(shuō)寫(xiě)什么？”我一聽(tīng)，頭立刻低下去，抿著(zhù)嘴笑著(zhù)，什么也沒(méi)說(shuō)，跑進(jìn)舅舅房間玩電腦。媽媽無(wú)可奈何地說(shuō)“這丫頭就是怕說(shuō)話(huà)�！逼牌判χ�(zhù)說(shuō)：“說(shuō)什么，能來(lái)看婆婆，婆婆就很開(kāi)心，還買(mǎi)這么多東西多浪費錢(qián)啊!”
中午婆婆燒許多我愛(ài)吃的菜，而且把這些菜都放在我面前，還不停地夾菜往我碗里塞。吃完飯后，婆婆帶我去超市買(mǎi)吃的。到超市，我買(mǎi)一些零食，雖然婆婆說(shuō)吃零食不好，但還是隨我拿。突然在文具架上，我看到一些漂亮的賀卡，我心動(dòng)，想買(mǎi)，婆婆問(wèn)“買(mǎi)賀卡有什么用？”
“送給你啊�！�
“你想送給婆婆，就親手做一張吧�！�
婆婆的話(huà)提醒我，教師節的時(shí)候，學(xué)校就號召我們自己動(dòng)手做賀卡送給老師，表達自己的心意。今天我也做一張賀卡送給婆婆�；氐郊抑�，我鉆進(jìn)舅舅房間，關(guān)上門(mén)，開(kāi)始做賀卡。我先拿出一張白紙對折，在上面一層畫(huà)一個(gè)大大的“愛(ài)心”，再用剪刀掏空，然后在下一層畫(huà)一些代表感激之心的金盞花，還畫(huà)一雙大手牽著(zhù)一雙小手，最后我又在上面寫(xiě)下自己創(chuàng )作的小詩(shī)：
婆婆，您把對我的關(guān)心織進(jìn)柔軟的毛衣里，
婆婆，您把對我的關(guān)心燴進(jìn)美味的飯菜里，
婆婆，您把對我的關(guān)心藏進(jìn)學(xué)習的獎賞里
婆婆，您把對我的關(guān)心融進(jìn)和藹的笑容里。
祝公公婆婆身體健康，天天開(kāi)心!
做好后，我把賀卡遞到正在干活的婆婆手中，婆婆打開(kāi)后，開(kāi)心地讀起來(lái)。讀完后，滿(mǎn)是皺紋的臉上樂(lè )開(kāi)化，連聲夸獎：“苗苗真能干，賀卡做得比買(mǎi)的還漂亮，都會(huì )寫(xiě)詩(shī)�！甭�(tīng)婆婆的夸獎，我不好意思的笑，但心里卻美滋滋的。
重陽(yáng)節初中作文 篇31
金黃的樹(shù)葉離開(kāi)樹(shù)梢，在空中如蝴蝶樣飛舞，最后以柔美的弧度悄無(wú)聲息地落在地上。一片片的金黃，為冷寂的街道作最美的點(diǎn)綴，漸漸的，秋天的韻味濃起來(lái)。秋天又來(lái)。
“每逢佳節倍思親”楓葉正紅時(shí)，又是重陽(yáng)節到。我踏上家鄉的路。往日泥濘的小路。如今還十分親切，路旁的景物依舊。只是覺(jué)得更添一份愁緒。因為睹物思人，而物是人非。是的，重陽(yáng)節，難免讓人回想起過(guò)往的人，過(guò)往的事，過(guò)往的一切。更難免讓人觸景傷人，不經(jīng)意間，我又想起我那已故的、親愛(ài)的外公。往日外公的歡聲笑語(yǔ)，又在我腦海中浮現，讓我對他的思念在秋風(fēng)中更加強烈。
幾年前的一個(gè)重陽(yáng)節。那時(shí)外公還在我們身邊。他是一個(gè)很活潑很可愛(ài)的“老小孩”，因為他有一顆常青的心，又有寬廣的胸懷。他的笑。是那么爽朗、清澈又慈祥，他的一切，都感染著(zhù)身邊的人。
可生老病死-這不可逆轉的自然規律，終究讓外公從此成為過(guò)去，只給我們留下似楓葉般的回憶，徐徐的落下，沉甸甸地壓在心頭。那爽朗的笑容從此定格。那一刻，我似乎長(cháng)大，明白人世的悲歡離合，明白何謂親情，明白在世的我們應該好好珍惜這一切。
如今重陽(yáng)節，我站在往日的小路上，習習秋風(fēng)，夾雜著(zhù)思念，吹亂我的思緒，古往今來(lái)，人們都喜歡悲秋。又值重陽(yáng)，我終于明白這“悲”從何而來(lái)�！斑b知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”。此時(shí)此刻，我反復咀嚼著(zhù)這句詩(shī)的韻味，嘗到“少一人”中包含的那份沉甸甸的思念，其中有對現實(shí)的無(wú)奈和對過(guò)往的追憶。我于這迷離的秋色中，試圖尋找昨日一幕幕珍貴的畫(huà)面，不知不覺(jué)，太陽(yáng)已滑到山間，像一只泛黃的大石榴。
“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”，我心里默念著(zhù)，踏向歸途……
重陽(yáng)節初中作文 篇32
一個(gè)多月了，秋日的雨變得吝嗇小氣。秋雨，你躲進(jìn)了哪里？霧霾里的塵埃肆虐地游離，小院里挖溝埋管子，更是塵土四起。
前幾日院子里桂花飄香，可有的人兒攀爬連枝折下，馨香的飄逸早早殆盡。古人感嘆，秋風(fēng)秋雨愁煞人，可如今，秋風(fēng)秋雨遠相離，塵埃霧霾嚴相逼。
無(wú)雨的日子，或多或少讓一顆心有些浮躁而憂(yōu)郁，心兒被秋風(fēng)卷起的塵土吹皺了幾多惆悵的思緒 。如果秋日少了秋雨的滋潤，天地萬(wàn)物如何在這蕭瑟的季節里堅持生命的溫潤和豐盈。走在城市的街道，心境比走入沙粒飛揚的沙漠里還要壓抑。至少，沙漠里沒(méi)有黑乎乎污濁的空氣，況且，陽(yáng)光灑在沙漠上泛起金光點(diǎn)點(diǎn)劃過(guò)心跡、蕩起詩(shī)意的漣漪。
此時(shí)，好想逃離城市，走入山林，登高望遠，俯瞰那大自然的油彩畫(huà)筆揮灑的大氣，深呼吸山野里那負離子飽滿(mǎn)的清新空氣，吐一吐心中集聚的垃圾，讓心靈的枝椏深入到山的脈絡(luò )里，輕盈心中的歡喜。
歲月的風(fēng)漸漸推開(kāi)重陽(yáng)虛掩的門(mén)扉，流年又一個(gè)雙九的日子就要走入人們的視野里。惟愿久違的秋雨快些滴落，洗滌齷濁的空氣，重陽(yáng)節醒來(lái)時(shí)不會(huì )在塵霧中迷離。心底飄過(guò)一絲絲清涼的快意，讓秋雨長(cháng)天的日子氤氳在朗朗的乾坤里。
人們多一些綠色出行，少排放一些汽車(chē)尾氣。不然城市的人們天天生活在霧靄里，城市沙化已經(jīng)出現了端倪。為綠色家園，從我做起；為美麗家園，用心做起，猶如每人給大地灑下一滴微雨。
試想，若大街小巷上少了許多汽車(chē)的穿梭，人們的呼吸將是多么的清新詩(shī)意，霧霾的天氣怎還會(huì )侵擾你！
重陽(yáng)節初中作文 篇33
今天是農歷九月初九重陽(yáng)節，學(xué)校按照先前的決定組織六年級的師生參加野炊活動(dòng)。
早上10點(diǎn)，同學(xué)們拎著(zhù)大包小包興高采烈的來(lái)到學(xué)校。大家在老師的指揮下在校門(mén)口排好隊。校長(cháng)跟我們講了這次野炊的安全問(wèn)題，反復強調不可逃離隊伍，一有問(wèn)題馬上向老師報告。接著(zhù)就開(kāi)始出發(fā)了。一路上，同學(xué)們整齊的走著(zhù)，嘰嘰喳喳的討論著(zhù)，笑著(zhù)。不知不覺(jué)，已經(jīng)到達了目的地——一片大草坪。啊，這邊風(fēng)景極好，一陣微風(fēng)吹過(guò)，小草在舞動(dòng)著(zhù)婀娜的身姿，小鳥(niǎo)在展現優(yōu)美的歌聲，天空是那么的晴朗，空氣是那樣的清新，遠遠望去，一座山環(huán)繞著(zhù)一座山。老師宣布開(kāi)始野炊。同學(xué)們自發(fā)組織自己的好朋友一起煮飯，不一會(huì )兒，同學(xué)們就分好了陣營(yíng)，六個(gè)一群，七個(gè)一堆圍在一起。然后，同學(xué)們就開(kāi)始行動(dòng)了，挖坑的挖坑，洗菜的洗菜，洗米的洗米，生火的生火……大家分工明確，有條不紊的進(jìn)行著(zhù)。我和(中國散文網(wǎng) )小伙伴們挖了兩個(gè)坑，一個(gè)用來(lái)煮飯，一個(gè)用來(lái)炒菜。我們先把一個(gè)坑生好了火，把裝有米的高壓鍋放進(jìn)了坑里。負責炒菜的小高開(kāi)始炒菜，她把鍋子端上去，放了些油，放了些鹽然后蓋鍋蓋燜一會(huì )兒。她走了了一小會(huì )，小高打開(kāi)蓋子看熟的差不多了，他不知道已經(jīng)放鹽了，于是他又加了幾勺鹽，等小劉阻止他時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了。我們大家吃這道菜時(shí)真是欲哭無(wú)淚，但還是嘻嘻哈哈的笑著(zhù)。畢竟是同學(xué)親手做的。小劉再炒了幾個(gè)菜，這時(shí)飯也好了。我們便擺餐具開(kāi)始吃飯了，這頓飯吃的真的很快樂(lè )。
午飯過(guò)后，同學(xué)們有些躺在草坪上仰望天空，有些跑著(zhù)玩游戲，有些在放風(fēng)箏，有些還道不遠處的一條小河嬉戲。
野炊結束了，我感受到了大自然的魅力，也增進(jìn)了與同學(xué)們之間的感情。我真喜歡這次野炊。
重陽(yáng)節初中作文 篇34
一年一度的重陽(yáng)節又到來(lái)了，習作班的老師和我們一齊準備著(zhù)送給爺爺奶奶的禮物——美味的三明治，我心里幸福滿(mǎn)滿(mǎn)。
老師一來(lái)就先把食材發(fā)給我們，又發(fā)了一張精美的三明治包裝紙，讓我們自己折成一個(gè)三明治盒子試試。我先用右手把最大的三角形往左一折，再用左手把剩下的兩個(gè)三角形往右折，一個(gè)三明治的形狀就折好了，哇，看起來(lái)好高檔啊，跟蛋糕店里賣(mài)的三明治盒子一模一樣。
當老師大聲說(shuō)：“誰(shuí)要生菜��？”我趕快把手伸得高高的，她便走過(guò)來(lái)把生菜夾給我們，幾乎所有人都要了一片生菜。我看著(zhù)自己手中的生菜，那上面的水珠，就像一顆顆閃閃發(fā)亮的珍珠，好不翠綠，我偷偷和同桌一起嘗了一小片，感覺(jué)還不錯。老師又說(shuō)：“拿番茄了�！甭�(tīng)到這句話(huà)，我們爭先恐后地上去搶?zhuān)晌抑粨尩絻尚K，而教室里的同學(xué)們都已經(jīng)被擠成了肉餅，個(gè)個(gè)像熱鍋上的螞蟻一樣焦急，我也不例外。不一會(huì )兒，我還沒(méi)緩過(guò)氣來(lái)呢，老師又發(fā)話(huà)了：“拿好吃的香腸了�！甭�(tīng)到這句話(huà)，我像離弦的箭一樣迅速來(lái)到老師面前，“啊，搶到了！”我的臉上露出了滿(mǎn)意的笑容，因為已經(jīng)有兩大塊香噴噴的香腸擺在了我的面前了。我開(kāi)心地想：“這么大塊，不如讓老師幫忙把它們分別切成兩片吧�！庇谑�，我又跑上去，急切地說(shuō)：“我要切兩片、我要切兩片……”引起老師和同學(xué)的陣陣笑聲。老師滿(mǎn)足了我的心愿，真的把它們一分為二了。最后，我把食材全部放好了，老師又幫我們在上面加了一些好吃的番茄醬和沙拉醬，它們似紅白將軍一樣捍衛著(zhù)我的三明治，我輕輕一夾，給他穿上了盔甲，就這樣，一個(gè)三明治就做好了。
回家的時(shí)候，我心里就像吃了蜜一樣甜，我想：爺爺奶奶看到這份特殊的禮物，一定會(huì )很開(kāi)心的�！边@個(gè)重陽(yáng)節真令人難忘。
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