- 相關(guān)推薦
中考作文表達情感的6大技巧
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的中考作文表達情感的6大技巧，僅供參考，歡迎大家閱讀。
述親身經(jīng)歷
寫(xiě)作需要生活，越是親身經(jīng)歷過(guò)、體驗過(guò)的生活，寫(xiě)在文章中往往就越真實(shí)，越感動(dòng)人。在構思過(guò)程中，我們要盡量從自己經(jīng)歷的生活中篩選素材。作為中學(xué)生，生活經(jīng)歷也許并不算豐富，但只要認真回憶和篩選，再進(jìn)行適當的加工和組合，就一定能找到具體的材料，寫(xiě)出充滿(mǎn)真情實(shí)感的作文�！段野l(fā)現爸爸老了》是南通市的一篇優(yōu)秀中考作文，作者寫(xiě)的就是自己親眼所見(jiàn)的情景：小時(shí)候，為了不讓我一個(gè)人孤零零呆在家里，父親將兩條毛巾平鋪在裝滿(mǎn)秧苗的筐上，用那根我熟悉得不能再熟悉的扁擔挑著(zhù)我，在泥濘不堪的小路上送走了我的童年。當時(shí)的父親，身材魁梧，虎背熊腰，在村里是數一數二的壯漢子;如今，父親原先那嘹亮清脆的號子聲已失去昔日的雄壯，隱約間還夾雜著(zhù)幾絲沙啞，原先油亮的黑發(fā)現在已染上了霜色，原先紅潤的面龐在已漸漸變得土黃，原先筆直的腰桿也略顯彎曲……由于都是親眼所見(jiàn)，印象特別深刻，寫(xiě)出來(lái)就有真情實(shí)感。
多細節描寫(xiě)
真情實(shí)感離不開(kāi)生動(dòng)的、典型的細節，細節的多少和真實(shí)與否，反映出作者對生活的體驗程度，也直接關(guān)系到文章的真情實(shí)感。如果文章中都是些籠統的、概括的敘述，即使是親身經(jīng)歷過(guò)的，也往往會(huì )給人不真實(shí)的感覺(jué)。細節不細，這個(gè)"不細"，就是指它的作用不小�！段蚁矚g童年的竹林》是荊州市的優(yōu)秀中考作文，之所以說(shuō)它有真情實(shí)感，就是因為它有生動(dòng)具體的細節描寫(xiě)，如：伸出手，扶住竹竿使勁一搖，"嘩啦"一聲，雪花"簌簌"地如天女散花般地飄落下來(lái)，灑到我的脖子里，涼絲絲的，滋潤我"咯咯"的笑聲。又如：有時(shí)，我們從家里偷出繩子，牢牢地拴在竹子上，做成秋千。搖啊，蕩啊，從秋千底下，搖出我心中的歌。這些細節，不但真實(shí)，而且寫(xiě)得也富有詩(shī)意。
明人事要素
具體和真實(shí)是一對孿生兄弟，要使文章有真情實(shí)感，就必須寫(xiě)得具體。雖不能說(shuō)凡具體就一定真實(shí)，但一般而言，具體的敘述往往更能讓人信以為真。你簡(jiǎn)單地說(shuō)某地發(fā)生一件搶劫案，聽(tīng)者不一定會(huì )信，假如你有鼻子有眼睛地說(shuō)，把搶劫的時(shí)間、地點(diǎn)、受害人的單位或姓名及被搶劫的數量都說(shuō)出來(lái)了，那別人就會(huì )相信。在作文過(guò)程中，要盡量寫(xiě)清楚相關(guān)的人事要素。人，主要是單位、姓名、年齡、相貌、性格等;事，主要是起因、經(jīng)過(guò)、結果等�！稙樽约汉炔省肥侨菔械闹锌純�(yōu)秀作文，第一段是這樣的：我坐在座位上，手捧著(zhù)《簡(jiǎn)o愛(ài)》，心無(wú)旁騖。忽然不知誰(shuí)傳來(lái)消息："明天要體檢了!"體檢?我一愣，小心翼翼地探聽(tīng)："測些什么?"同桌不以為然地說(shuō)："身高、體重，這些都免不了唄。"啊，我心里發(fā)虛，低頭看看自己的"虎背熊腰"，想想矮矮的個(gè)兒，聽(tīng)著(zhù)后排那兩個(gè)瘦如麻桿、身材苗條的女生半真半假對自己的身段作著(zhù)自我批評，真是欲哭無(wú)淚。這個(gè)開(kāi)頭，把什么人、正在干什么、發(fā)生了什么、問(wèn)些什么、想些什么等，都通過(guò)對話(huà)介紹出來(lái)了。因而，給人真實(shí)的感覺(jué)。
用生活語(yǔ)言
作文是用語(yǔ)言記錄生活。作文雖然要對生活進(jìn)行加工和改造，但必須力求保持生活的原汁原味，盡量有生活氣息。用生活語(yǔ)言，就是要正確和準確地反映生活，生活是怎樣的就寫(xiě)成怎樣的，不要走樣，不要變味�！段蚁矚g童年的竹林》一文中用了不少擬聲詞，仔細體味，你就會(huì )發(fā)現用得非常準確，如"嘩嘩"形容搖竹的聲音;用"簌簌"形容雪花飄落的聲音;用"咯咯"表示我們童年快樂(lè )時(shí)的笑聲;用"沙沙沙"表示風(fēng)吹竹林時(shí)的響聲……作者把生活中確實(shí)如此的聲音準確地搬進(jìn)了文章之中，讓人讀后自然就覺(jué)得親切感人。用生活語(yǔ)言，還要特別注意人物語(yǔ)言，什么樣的人物說(shuō)什么樣的話(huà)，老年人有老年人的語(yǔ)言結構和常用詞匯，而老年人口中一般就不會(huì )有這樣的詞。語(yǔ)言要符合人物身份，要根據人物的身份、年齡、文化程度和性格特點(diǎn)等來(lái)寫(xiě)，盡量寫(xiě)出個(gè)性。
露潛在意識
潛在意識，也叫潛意識，指的是人的深層意識，它與淺意識和表層意識相對，它是人最質(zhì)樸、最本質(zhì)的心理活動(dòng)。之所以稱(chēng)"潛"，是因為它隱藏于思維的底層，不經(jīng)意袒露出來(lái)。人類(lèi)生活是自然界中最為復雜的現象，有許多人，在許多場(chǎng)合想到的意思，往往不能說(shuō)，不便說(shuō)，或者不該說(shuō)，不敢說(shuō)，有時(shí)是為了禮貌，有時(shí)是為了工作需要，有時(shí)是為了自我保護，想到的而沒(méi)有說(shuō)出來(lái)的話(huà)就是潛意識。每一個(gè)人都有潛在意識，而且要比淺意識活躍和豐富，但在作文時(shí)，它在很大程度上受到抑制，替代潛意識的往往是那些與心相違的淺意識，這樣寫(xiě)出來(lái)的作文，當然就沒(méi)有真情實(shí)感。因此，要想作文有真情實(shí)感，最好大膽一些，充分展露自己的潛意識，心里是怎樣想的，就怎樣寫(xiě)�！稙樽约汉炔省返暮蟀氩糠钟羞@樣幾句：晚上，我站在穿衣鏡前細細地端詳自己。不!我不要這張苦大仇深的臉，我擁有別人沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)，我上進(jìn)、奮發(fā)、勇敢，知識填高了我，我有什么好自卑的呢?這幾句話(huà)，一般人是不會(huì )公開(kāi)對人說(shuō)的，但作者把它寫(xiě)了出來(lái)。心里想的就是這樣，寫(xiě)出來(lái)當然就有了真情實(shí)感。
擬相應情景
作文要盡量寫(xiě)自己經(jīng)歷過(guò)的事，但有時(shí)，從自己的經(jīng)歷中找不到恰當的材料，有時(shí)，必須對自己經(jīng)歷過(guò)的事作一定的加工和改造。換句話(huà)說(shuō)，作文中的事并不是自己完全或真正經(jīng)歷過(guò)的。這能不能給人真情實(shí)感呢?應該說(shuō)，虛構也能做到有真情實(shí)感，關(guān)鍵是要注意這兩點(diǎn)：一是這種事，自己雖然沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，但現實(shí)生活中必定會(huì )有，別人肯定經(jīng)歷過(guò);二是要模擬相應生活情景，把自己置于其中，仔細地想一想：假如我在那個(gè)時(shí)間、那個(gè)場(chǎng)所，遇到那樣的事會(huì )怎么樣呢?如果寫(xiě)的是一位老年男子，那么，就不妨借助自己的外公或爺爺，從他們平時(shí)的表現中想一想：假如爺爺在遇到這種事時(shí)會(huì )怎么對待?如果所寫(xiě)的是中年婦女，那不妨借助自己的母親或鄰居的大嬸，根據母親等平時(shí)的性格特征和行為習慣，想一想：她會(huì )怎樣處理這件事?模擬生活情景，轉換人物角色，能使虛構的文章多一點(diǎn)真情實(shí)感。
關(guān)于文體
對于平時(shí)水平不到40分的同學(xué)，學(xué)姐建議，穩穩當當寫(xiě)你的記敘文。嘗試在心理描寫(xiě)和動(dòng)作描寫(xiě)上加以揣摩，你的文章會(huì )更加引人入勝，更上一層樓。還想再提升的話(huà)，可以讓你的立意表達深刻。注意學(xué)姐說(shuō)的不是立意深刻，而是立意表達深刻。
比如結尾段，采用短小精悍的句子，步步深入，層層推進(jìn)，很給人一種慷慨激昂的情緒感覺(jué)。例如：是堅強，讓我挺過(guò)難關(guān)!是堅強，讓我愈挫愈奮!是堅強，讓我戰勝自我!
或者采用自問(wèn)自答式，例如：到底是什么，讓茍延殘喘的樹(shù)枝重新生發(fā)綠意?我曾百思不得其解的問(wèn)題，如今終于明了了個(gè)中奧妙，是對生命的渴望和敬意!
或抒情排比式，例如：是母親溫柔的淚水，讓我……;是母親深情的目光，讓我……;是母親鼓勵的微笑，讓我……。
40分以上的同學(xué)，如果你覺(jué)得你的純記敘文很難再有質(zhì)的飛躍，那么我建議你可以嘗試記敘性散文。其中“三段式”類(lèi)最為普遍。這里的三段式的順序，可以是時(shí)間，可以是你的心靈歷程，也可以是自然環(huán)境的變化。形式多樣，只要注意形散神不散，轉變不突兀，這種高端的問(wèn)題，需要一定水平去駕馭，如果爐火純青運用自如，輔以語(yǔ)言?xún)?yōu)美或者立意深刻等優(yōu)點(diǎn)，在考場(chǎng)作文里面是一定會(huì )迅速脫穎而出。
關(guān)于語(yǔ)言
語(yǔ)言，那當然是要優(yōu)美。語(yǔ)言?xún)?yōu)美，小技巧在于形容詞和動(dòng)詞的使用。
如動(dòng)詞，鳥(niǎo)兒飛上天空，你可以寫(xiě)鳥(niǎo)兒掠上天空。樹(shù)葉隨風(fēng)搖動(dòng)，你要說(shuō)“隨風(fēng)搖曳”。春風(fēng)吹綠了大地，你可以寫(xiě)成“春風(fēng)在大地上編織了翠色的印染”，讓批卷老師倍感你是個(gè)才子，給你個(gè)高分。
再如名詞的書(shū)面化，小雞你要寫(xiě)成“雛雞”，想表達任意書(shū)寫(xiě)你可以用“揮毫潑墨”，想表達悠閑自在你可以用“閑云野鶴、云卷云舒”。例子甚多，自行領(lǐng)悟。不過(guò)切忌修飾太甚，不合時(shí)宜。
關(guān)于立意
我曾深深收益一句“反彈琵琶”。舉個(gè)例子，一次月考，半命題“幸福其實(shí)很xx”，如果你寫(xiě)幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，那么這作文你不寫(xiě)也罷。要寫(xiě)，就擰著(zhù)來(lái)寫(xiě)，自圓其說(shuō)，讓人在審美疲勞中眼前一亮，所以學(xué)姐寫(xiě)的是“幸福其實(shí)很艱難”，然后華麗麗的得了48分。
如果你的立意落入俗套，那么嘗試從不同的角度切入吧。別人說(shuō)人，你可以說(shuō)說(shuō)動(dòng)物等。
關(guān)于字體
老師閱卷看字這事絕對不假，字寫(xiě)得漂亮也是閃光點(diǎn)。如果你的字確實(shí)不好看，那么請你寫(xiě)的工整干凈，少涂黑疙瘩，讓老師連看的欲望都沒(méi)有。
【中考作文表達情感的6大技巧】相關(guān)文章：
中考作文：愛(ài)需要表達04-28
中考作文立意技巧202210-26
中考作文加分的9個(gè)技巧12-13
中考滿(mǎn)分作文寫(xiě)作技巧09-22
中考半命題作文擬題技巧10-26
中考語(yǔ)文作文的三個(gè)技巧11-07
中考作文寫(xiě)作技巧：動(dòng)作描寫(xiě)10-13
中考作文寫(xiě)作技巧之立意原則09-22