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中考作文指導:得分點(diǎn)要訣

時(shí)間:2021-08-16 19:21:03 中考作文指導 我要投稿

2017年中考作文指導:得分點(diǎn)要訣

  中考評卷,依照扣題的程度將文章分為四等,小編收集了2017年中考作文指導:得分點(diǎn)要訣,歡迎閱讀。
 

2017年中考作文指導:得分點(diǎn)要訣

  1.切合題意,你的文章才是合格的,才有可能躋身優(yōu)秀之列。

  中考評卷,依照扣題的程度將文章分為四等:切合題意,符合題意,基本符合題意,偏離題意。據此,閱卷老師給予各類(lèi)作文不同等級的分數。

  2.得分點(diǎn)策略

  一是扣住話(huà)題擬新題。話(huà)題作文需要我們自己擬題,如果我們將獨詞式話(huà)題擴展成短語(yǔ)并以此作為寫(xiě)作題目,就能將題目限定在命題者設定的范圍內。比如,以”“感恩”為話(huà)題作文,有同學(xué)擬題為“提醒感恩”、“感恩的心”、“相互感恩,始得和諧”等,突出了話(huà)題的重要地位,讓后面的構思選材等工作自然地圍繞題目展開(kāi)。

  二是起筆開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,直擊題目,引得下文圍繞這個(gè)方向展開(kāi)。比如,有一滿(mǎn)分作文《清晰的面孔》就是這樣開(kāi)頭的:“人海茫茫,許多人在你的生命中成為匆匆過(guò)客,如天空中劃過(guò)的流星——只留下美麗的一瞬。然而在我的腦海中卻保留著(zhù)一張張清晰的面孔,久久不能飄散。”開(kāi)頭強調“清晰的面孔”“久久不能飄散”,很自然地就此展開(kāi)話(huà)題,引出了下文合乎題意的描述。

  三是穿插文中巧切題?梢試@題目擬出一組小標題,穿插在文章之中;可以根據題目擬定中心句子,穿插在文章中間。比如,滿(mǎn)分作文《“和諧”畫(huà)展》一文,以參加“和諧”為主題的畫(huà)展為內容,描述了“我”精心準備的三幅畫(huà):“嬰兒哺乳圖”、“淚眼蒙朧圖”、“夕陽(yáng)攙扶圖”。作者分別以三幅圖為小標題,著(zhù)力描述了各圖的內容。這樣,保證文章始終運行在題目的軌道里。

  四是鎖定題目作結尾。文章的結尾一定要扣回題目,這一點(diǎn)至關(guān)重要。比如,中考滿(mǎn)分作文《充滿(mǎn)活力的歲月》,在展示了自己沉醉在樂(lè )曲境界中與音樂(lè )為伴的生活之后,結尾寫(xiě)道:“我就和音樂(lè )一起同喜同悲著(zhù),她讓我的心不曾單調,把我年少的心填滿(mǎn)了繽紛的旋律。有音樂(lè )在,我生命的每一分每一秒都會(huì )是充滿(mǎn)活力的歲月。”這樣一來(lái),很自然地點(diǎn)明題意,也留給讀者很大的品味空間。

  3.失分會(huì )診

  一是因誤解而離題;蛘邔︻}目的含義理解不準;或者對題目的感情色彩把握不當;或者將題目中的局部當作整體,只扣其中的一部分。這些做法都是偏題離題。比如,對話(huà)題“借口——弱者的托辭”,一些同學(xué)大談?dòng)袝r(shí)候借口也能尋求心理平衡,降低心理壓力。這樣一來(lái),將“借口——弱者的托辭”這個(gè)話(huà)題變成了話(huà)題“借口”,只顧及了話(huà)題中的一部分,造成了整體偏離話(huà)題。

  二是因隨意而脫軌。作者沒(méi)有緊扣題目和中心的寫(xiě)作意識,寫(xiě)到哪里就順勢說(shuō)下去,也不管是否符合主旨的需要,這樣很容易出現行文離題的問(wèn)題。比如,對半命題“窗外的”,有篇作文填題目為“窗外的美景”。文章描述生動(dòng),文采飛揚,結構清晰,材料豐富。但是,作者只是在文章前半部分寫(xiě)“窗外”,中間提出:“那么窗內又是怎樣的呢?”然后過(guò)渡到寫(xiě)“窗內”。整篇文章的重點(diǎn)就是寫(xiě)“窗內”。很明顯,由于作者寫(xiě)作的隨意性,導致文章偏離了題意。結果,文章被評為三類(lèi)下。

  三是因忽視而偏向。只重視狹義的“題目”(不包括導語(yǔ)等)或者“話(huà)題”,而無(wú)視導語(yǔ)的限制,這也是造成離題的一個(gè)原因。比如,中考作文“開(kāi)端”一題,導語(yǔ)中有“請結合自己的親身經(jīng)歷或感受”的要求。如果你的文章既不是敘述你的經(jīng)歷,又沒(méi)有用你自己的生活經(jīng)歷作為事例,也沒(méi)有寫(xiě)出你個(gè)人的見(jiàn)解,那么,你就離了題。

  4.提升要訣

  第一,認真審題。這一步中,有幾點(diǎn)要特別注意:一是要認真解讀題目“導語(yǔ)”和“要求”部分,決不能輕易放過(guò)其中的若干限制。二是要讀懂題目或者話(huà)題的真正含義。三要讀懂題目包含的感情色彩。

  第二,提前規劃。在動(dòng)筆之前,先要將文章的構思想清楚,表達什么樣的主題,選取哪些材料,材料呈現的先后順序及詳略處理,開(kāi)頭、結尾怎樣寫(xiě)等等,盡量想細一些。然后擬寫(xiě)出寫(xiě)作提綱。這樣,以有效地避免思維和寫(xiě)作的隨意性。

  第三,及時(shí)補救。寫(xiě)一段話(huà)后,要注意回頭審視本段或本部分的中心話(huà)題是否合乎主旨、合乎題意,是否遵循了提綱所預設的寫(xiě)作思路。如果發(fā)現了離題的內容,要迅速截住上面的話(huà),并轉到中心話(huà)題上來(lái)。

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