2016年中考作文素材積累：別把聰明打碎了

　　聰明褒義詞。是用來(lái)表達對待某事某物有著(zhù)好的想法和正確的邏輯，一般是用來(lái)贊美的詞語(yǔ)。下面是小編整理的別把聰明打碎了，歡迎大家閱讀!
 

　　【別把聰明打碎了】

　　如果花瓶碎了，怎么辦?

　　大多數人的做法是把碎片扔掉!那么，這里頭有規律嗎?有!將碎片按大小排列并稱(chēng)過(guò)重量之后，你會(huì )發(fā)現：10—100克的最少，1—10克的稍多，0.1克—1克的和0.1克以下的最多!尤其有趣的是，這些碎片的重量之間有著(zhù)嚴整的倍數關(guān)系：最大碎片與次大碎片的重量比是16：1。次大碎片與中等碎片的重量比為16：1，中等碎片與較小碎片的重量比是16：1，較小碎片與最小碎片的重量也是16：1。于是，發(fā)現這一倍比關(guān)系的人便將此規律用于考古或天體研究，即只要有這個(gè)規律在，便可由已知文物、隕石的殘片推測它的原狀，從而迅速恢復它們的本來(lái)面目! 這就是思考的威力!這位聰明人就是丹麥科學(xué)家雅各布?博爾。

　　啟示：不慎打碎花瓶的經(jīng)歷，我們肯定有過(guò)，可是，當包含其間的規律從我們身邊淘氣地溜走的時(shí)候，我們擁抱過(guò)它嗎?花瓶碎了并不可怕，可怕的是，一不留神，把我們的聰明與思考也打碎了!

　　【聰明的名言】

　　1、人們將永遠賴(lài)以自立的是他的智慧、良心、人的尊嚴。——蘇霍姆林斯基

　　2、沒(méi)有任何東西比人類(lèi)的愛(ài)更富有智慧、更復雜。它是花叢中最嬌嫩的而又最質(zhì)樸、最美麗和最平凡的花朵，這個(gè)花叢的名字叫道德。——蘇霍姆林斯基

　　3、沒(méi)有人會(huì )因學(xué)問(wèn)而成為智者。學(xué)問(wèn)或許能由勤奮得來(lái)，而機智與智慧卻有懶于天賦。——約翰·塞爾登

　　4、身強力壯的，固然是幸福;然而聰明智慧的，還要幸福數倍!——克雷洛夫

　　5、灑脫是一種智慧、一種境界、一種博大和煉達，一種建立在良好氣度、風(fēng)度和分寸上的處世態(tài)度和風(fēng)格。——報摘

　　6、如果我的生命中沒(méi)有智慧，它僅僅會(huì )黯然失色;如果我的生命中沒(méi)有愛(ài)情，它就會(huì )毀滅。——亨利·德·蒙泰朗

　　7、沒(méi)有智慧的蠻力是沒(méi)有什么價(jià)值的。——克雷洛夫

　　8、沒(méi)有智慧的頭腦，就象沒(méi)有臘燭的燈籠。——托爾斯泰

　　9、美貌和智慧很少結合在一起。——佩特羅尼烏斯

　　10、蒙田說(shuō)：智慧最明顯的標志就是恒定的歡樂(lè )，它的境況有如目外的景物，永遠的寧靜。——佚名

　　11、敏感并不是智慧的證明，傻瓜甚至瘋子有時(shí)也會(huì )格外敏感。——普希金

　　12、人在智慧上應當是明豁的，道德上應該是清白的，身體上應該是潔凈的。——契訶夫

　　13、沒(méi)有人給我們智慧，我們必須自己找到它。——馬塞爾·普鉭魯斯特

　　14、科學(xué)是一種強大的智慧的力量，它致力于破除禁錮著(zhù)我的神秘的桎梏……——高爾基

　　15、快跑的未必能贏(yíng)，力戰的未必得勝，智慧的未必得糧食，明哲的未必得資財，靈巧的未必得喜悅。所臨到眾人的，是在乎當時(shí)的機會(huì )。——佚名

　　16、勞動(dòng)的崇高道德意義還在于，一個(gè)人能在勞動(dòng)的物質(zhì)成果中體現他的智慧、技藝、對事業(yè)的無(wú)私熱愛(ài)和把自己的經(jīng)驗傳授給同志的志愿。——蘇霍姆林斯基

　　17、勞動(dòng)是人類(lèi)存在的基礎和手段，是一個(gè)人在體格、智慧和道德上臻于完善的源泉。——烏申斯基

　　18、科學(xué)是老老實(shí)實(shí)的東西，它要靠許許多多人民的勞動(dòng)和智慧積累起來(lái)。——李四光

　　19、勞動(dòng)是有神奇力量的民間教育學(xué)，給我們開(kāi)辟了教育智慧的新源泉。這種源泉是書(shū)本教育理論所不知道的。我們深信，只有通過(guò)有汗水，有老繭和疲乏人的勞動(dòng)，人的心靈才會(huì )變得敏感、溫柔。通過(guò)勞動(dòng)，人才具有用心靈去認識周?chē)�世界的能力�?mdash;—蘇霍姆林斯基

　　20、理想的書(shū)籍，是智慧的鑰匙。——托爾斯泰

　　21、戀愛(ài)給人以智慧，而它常常借智慧而支持。——派斯格爾

　　22、良好的人生是受行動(dòng)和智慧指導的。——羅素

　　23、科學(xué)家不是依賴(lài)于個(gè)人的思想，而是綜合了幾千人的智慧，所有的人想一個(gè)問(wèn)題，并且每人做它的部分工作，添加到正建立起來(lái)的偉大知識大廈之中。——盧瑟福

　　24、精明的人是精細考慮他自己利益的人;智慧的人是精細考慮他人利益的人。——雪萊

　　25、科學(xué)還不只在智慧訓練上是最好的，在首選訓練上也是一樣。——斯賓塞

　　26、靠智慧能贏(yíng)得財產(chǎn)，但沒(méi)有人能有財產(chǎn)換來(lái)智慧。——貝·泰勒

　　27、決定問(wèn)題，需要智慧，貫徹執行時(shí)則需要耐心。——荷馬

　　28、酒能夠淹沒(méi)人的智慧。——大普林尼

　　29、精神象乳汁一樣是可以養育的，智慧便是一只乳房。——雨果

　　30、科學(xué)既是人類(lèi)智慧的最高成果，又是最有希望的物質(zhì)福利的源泉。——貝爾納

　　31、謹慎是智慧的長(cháng)子。——雨果

　　32、過(guò)去的一切都是智慧的鏡子。——克·羅塞蒂

　　33、好人之所以好是因為他是有智慧的，壞人之所以壞是因為人是愚蠢的。——柏拉圖

　　34、機會(huì )先把前額的頭發(fā)給你捉而你不捉之后，就要把禿頭給你捉了;或者至少它先把瓶子的把兒給你拿，如果你不拿，它就要把瓶子滾圓的身子給你，而那是很難捉住的。在開(kāi)端起始時(shí)善用時(shí)機，再沒(méi)有比這種智慧更大的了。——培根

　　35、即使是一個(gè)智慧的地獄，也比一個(gè)愚昧的天堂好些。——雨果

　　36、謹慎和自制是智慧的源泉。——羅·彭斯

　　37、健康是智慧的條件，是愉快的標志。——愛(ài)默生

　　38、簡(jiǎn)潔是智慧的靈魂，冗長(cháng)是膚淺的藻飾。——莎士比亞

　　39、堅定不移的智慧是最寶貴的東西，勝過(guò)其余的一切。——德謨克里特

　　40、記憶力并不是智慧;但沒(méi)有記憶力還成什么智慧呢?——哈柏

　　41、極端的命運是對智慧的真正檢驗，誰(shuí)最能經(jīng)得起這種考驗，誰(shuí)就是大智大慧。——坎伯蘭

　　42、即使在最聰明的人身上，本能也一定先于智慧。歡對于人來(lái)說(shuō)，本能有時(shí)也許是更為理想的向導。——喬·李洛

　　43、感謝財富和政治，本市花了一萬(wàn)七千元造了市政府，但也許一百年內它不會(huì )為了生命的智慧貝殼內的真正的肉，花這么多錢(qián)。為冬天辦文法學(xué)校每年募到一百二十五元，這筆錢(qián)比市內任何同樣數目的捐款都花得更實(shí)惠。我們生活在十九世紀，為什么我們不能享受十九世紀的好處?為什么生活必須過(guò)得這樣褊狹?如果我們要讀報紙，為什么不越過(guò)波士頓的閑談，立刻來(lái)訂一份全世界最好報紙呢?不要從“中立”的報紙去吮吸柔軟的食物，也不要在新英格蘭吃嬌嫩的“橄欖枝”了。——梭羅

　　44、光有外表的美是不夠的……言談、智慧、表演、甜蜜的笑語(yǔ)都勝過(guò)自然創(chuàng )造的單純的美。一切藝術(shù)手段都是美的調料。——佩特羅尼烏斯

　　45、古往今來(lái)的雕塑家，往往在墳墓兩旁設計兩個(gè)手執火把的神像。這些火把，除了使黃泉路上有點(diǎn)兒亮光之外，同時(shí)照出亡人的過(guò)失與錯誤。在這一點(diǎn)上，雕塑的確刻畫(huà)出極深刻的思想，說(shuō)明了一個(gè)合乎人性的事實(shí)。臨終的痛苦自有它的智慧。——巴爾扎克

　　46、個(gè)人的智慧只是有限的。——普勞圖斯

　　47、高官厚祿許會(huì )從天而降;金銀財富許會(huì )不求自來(lái);可是智慧非得我們自己去追求不可。——愛(ài)·揚格

　　49、當我們得到理解的時(shí)候，智慧是不人地枯竭的;智慧同智慧相碰，就迸濺出無(wú)數的火花。——馬克思

　　50、得到智慧的惟一辦法，就是用青春去買(mǎi)。——杰克·倫敦

　　51、道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧卻望遠填補不了道德的缺陷。——但丁

　　52、凡是教師缺乏愛(ài)的地方，無(wú)論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展。——盧梭

　　53、當智慧驕傲到不肯哭泣，莊嚴到不肯歡樂(lè )，自滿(mǎn)到不肯看人的時(shí)候，就不成為智慧了。——紀伯倫

　　54、德可以分為兩種：一種是智慧的德，另一種是行為的德，前者是從學(xué)習中得來(lái)的，后者是從實(shí)踐中得來(lái)的。——亞里士多德

　　55、讀書(shū)，這個(gè)我們習以為常的平凡過(guò)程，實(shí)際上是人們心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過(guò)程。——高爾基

　　56、單單一個(gè)有智慧的人的友誼，要比所有愚蠢的人的友誼還更有價(jià)值。——德謨克利特

　　57、當教師把每一個(gè)學(xué)生都理解為他是一個(gè)具有個(gè)人特點(diǎn)的、具有自己的志向、自己的智慧和性格結構的人的時(shí)候，這樣的理解才能有助于教師去熱愛(ài)兒童和尊重兒童。——贊科夫

　　58、讀書(shū)對于智慧，就象體操對于身體一樣。——(英國)諺語(yǔ)

　　59、大自然讓聰明人和傻瓜一樣擁有幻想和錯覺(jué)，以便不使聰明人因獨具的智慧而過(guò)于不幸。——尚福爾

　　60、單單一個(gè)有智慧的的友誼，要比所有愚蠢的人的友誼還更有價(jià)值。——德謨克里特(希臘)

　　61、愛(ài)情是嘆息吹起的一陣煙;戀人的眼中有它凈化了的火星;戀人的眼淚是它激起的波濤。它又是最智慧的瘋狂，哽喉的苦味，吃不到嘴的蜜糖。——莎士比亞

　　62、把所有的愚昧淘盡，會(huì )看到沉在最底下的智慧。——貝爾納

　　63、白發(fā)并不等于是智慧。——米南德

　　64、比榮譽(yù)、美酒、愛(ài)情和智慧更寶貴、更使人幸福的東西是我的友誼。——海塞

　　65、筆墨是智慧的犁鏵。——約翰·克拉克

　　66、必須拿出父母全部的愛(ài)、全部的智慧和所有的才能，才能培養出偉大的人來(lái)。——馬卡連柯

　　67、趁年青少壯去探求知識吧，它將彌補由于年老而帶來(lái)的虧損。智慧乃是老年的精神的養料，所以年青時(shí)應該努力，這樣年青時(shí)才不致空虛。——溫塞特

　　68、愛(ài)情和智慧，二者不可兼得。——培根

　　69、誠實(shí)是智慧之書(shū)的第一章。——杰弗遜

　　70、從偉大的認知能力和無(wú)私的心情結合之中最易于產(chǎn)生出思想智慧來(lái)。——羅素

　　71、挫折可以增長(cháng)經(jīng)驗，經(jīng)驗能夠豐富智慧。——(英國)諺語(yǔ)

　　72、打開(kāi)一切科學(xué)的鑰匙毫無(wú)異議的是問(wèn)號，我們大部分的偉大發(fā)現應歸功于“如何”，而生活的智慧大概就在于逢事都問(wèn)個(gè)“為什么”。——巴爾扎克

　　73、愛(ài)情的萌芽是智慧的結束。——布霍特

　　74、打破常規的道路指向智慧之宮。——布萊克

　　75、大自然和智慧在任何事物上都不存在分岐。——玉外納

　　76、凡過(guò)于把幸運之事歸功于自己的聰明和智慧的人多半結局是不幸的。——培根

　　77、憤怒中看出智慧，貧困中看出朋友。——(毛難族)諺語(yǔ)

　　78、父親和母親是如同教師一樣的教育者，他們不亞于教師，是富有智慧的人類(lèi)創(chuàng )造者，因為兒子的智慧在他還未降生到人間的時(shí)候，就從父母的根上伸展出來(lái)。——(前蘇聯(lián))蘇霍姆林斯基

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