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中考作文指導:滿(mǎn)分作文攻略

時(shí)間:2021-08-11 16:36:31 中考作文指導 我要投稿

2016年中考作文指導:滿(mǎn)分作文攻略

  導語(yǔ):敘事是一項重要的寫(xiě)作能力。中考作文講求在極短的篇幅里寫(xiě)人敘事,因此,考生必須講究寫(xiě)人敘事技巧,打造出文章亮點(diǎn)。下面是小編整理的滿(mǎn)分作文攻略,歡迎大家參考,希望對你有幫助!

 

2016年中考作文指導:滿(mǎn)分作文攻略

  【滿(mǎn)分作文攻略】

  一般來(lái)說(shuō),中考作文應避免平鋪直敘,特別是那種內容不具體的敘事更應該避免。精心選材,把握材料的特點(diǎn)和亮點(diǎn),巧妙設計,講究敘事與情節的波瀾起伏,是考生寫(xiě)考場(chǎng)作文一個(gè)較好的努力方向。

  敘述性的文章必須做到“尺水興波”,即寫(xiě)出事情的波瀾,才能化腐朽為神奇,將引人入睡的狀況轉變?yōu)橐巳雱俚木辰,讓你筆下的事件變得趣味盎然,令讀者印象深刻?忌胧刮恼虑楣“波瀾起伏”,常用的方法有:

  一、懸念法

  懸念,在古典小說(shuō)里稱(chēng)為“扣子”或“關(guān)子”,即設置疑團,不作解答,借以激發(fā)讀者的閱讀興趣。由于人本有追根問(wèn)底的天性,而懸念法恰能將這一心理欲望激發(fā)出來(lái)。所以,懸念法是最容易收到引人入勝效果的方法之一。

  二、誤會(huì )法

  誤會(huì )法,是指利用時(shí)間、地點(diǎn)、人為等因素,故意造成人物間的誤解,為故事情節的發(fā)展推波助瀾,豐富情節戲劇性的一種表現技巧。誤會(huì )法常常讓本來(lái)能按常理發(fā)展的事情節外生枝,而文章就在這生枝之處顯示出情節或主題的精彩。

  三、鋪墊法

  為了收到較好的表達效果,對要寫(xiě)的人和事先不直說(shuō),而是先作種種鋪墊,給人以“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)”的感覺(jué)。與此同時(shí),往往要不惜筆墨,渲染氣氛,烘云托月,再入妙境,這種表現手法,往往能收到“山外有山”的表達效果。

  四、倒敘和插敘法

  倒敘法的好處在于:一是可以引發(fā)思考,形成懸念,引起讀者的閱讀興趣;二是便于讀者調動(dòng)情感,勾起對往事的回憶,這樣更符合生活的實(shí)際。運用插敘,往往能使內容具體,形象豐富,主題深刻,情節曲折。這是使文章起波瀾的重要手法。

  真題再現

  任選一題作文。

  題目一:你是我的太陽(yáng)

  要求:(1)除詩(shī)歌外,文體不限,600字左右;(2)文中不得出現真實(shí)的人名、校名、地名。

  題目二:讀下面材料,然后作文。

  土

  附著(zhù)在大地上,

  就是土壤。

  飄浮在半空中,

  只能是塵埃。

  要求:(1)根據材料寓意,選好角度,自擬題目;(2)除詩(shī)歌外,文體不限,600字左右;(3)文中不得出現真實(shí)的人名、校名、地名。

  試題解讀

  2014年河南省語(yǔ)文中考作文題,依然采用兩個(gè)題目任選一題的形式。

  一、“你是我的太陽(yáng)”,這是一道完全命題的作文考題,這個(gè)題目對初中畢業(yè)生來(lái)說(shuō)并不難。題目運用比喻的修辭手法,題中的“太陽(yáng)”一詞,代表“溫暖”“光明”“希望”“力量”“安慰”等正能量,而“你”既可以是具體的人或物,也可以是抽象的精神。

  寫(xiě) “人”,就能讓考生情不自禁地想起自己從懂事的童年到初中畢業(yè)這十幾年生活中所遇到的最最重要的人,選材范圍可以很廣泛。內容上可以寫(xiě)親情、友情、師生情等。這次作文實(shí)際上就是“對我影響最深的人”“難忘的人”等等之類(lèi)命題作文的一種變體。寫(xiě)“物”可與以前所寫(xiě)的“與書(shū)為友”等等之類(lèi)的題轉換圓通,運用擬人手法,和生命中難以割舍的珍貴事物作傾心的交流,只要情節設計巧妙,也是可圈可點(diǎn)的。

  這道題目很能讓考生說(shuō)真話(huà)、抒真情,因為每個(gè)考生總會(huì )有那么一個(gè)令人難忘的人,有一段令人懷念的美好時(shí)光。這就可以避免考生在考場(chǎng)作文中無(wú)病呻吟或胡編亂造。所以,這道題目非常平易而有親和力,容易入手又容易出彩。

  考試時(shí)除了寫(xiě)人記事的記敘文外,也可以寫(xiě)成議論文。當然,所寫(xiě)文章要提煉出一個(gè)明確的中心。提倡正能量,弘揚真善美,是鮮明的永恒的主題!

  二、屬于新材料作文。材料看似簡(jiǎn)單,其實(shí)寓意深刻。說(shuō)“土”,顯然只是個(gè)象征,借土說(shuō)人,托物言志?梢粤⒁鉃椋喊盐杖松,如何看待或者找準自己的位置;明確位置,體現價(jià)值。也可以立意為:環(huán)境的作用不可忽視;要腳踏實(shí)地做土壤,不做飄浮的塵埃;個(gè)人只有根植于集體,才能避免成為飄浮在空中的塵埃等等。此文要精心構思,把握主題,言之有物,不泛泛而談,切忌盲目感慨、空洞議論。

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