2015中考作文素材時(shí)事論證:傳承奧運精神
2008年的鐘聲響過(guò)，北京奧運的腳步也越來(lái)越響亮，看著(zhù)福娃臉上健康陽(yáng)光的笑容，誰(shuí)能不被感染。我不禁在想：我能為奧運做些什么呢?
我們怎樣才能讓家園變得干凈、優(yōu)美呢?那就要看我們自己了，只有從身邊的的每一張廢紙、每一片果皮做起;只有不亂扔一張紙、一片果皮，那我們的家園才會(huì )變得更美麗!餐盒、一次性筷子，媽媽曾經(jīng)帶我參觀(guān)過(guò)一個(gè)環(huán)境保護展覽，我看到用一片樹(shù)林所生產(chǎn)出來(lái)的一次性筷子只夠十家中小餐館使用一天的，而北京有一萬(wàn)多家餐館，那么讓我們算一算北京一天就要毀掉多少片樹(shù)林呀!而北京又有多少片樹(shù)林禁得起我們這么砍伐呢?我要利用所學(xué)的知識做義務(wù)宣傳員，在校園里，在同學(xué)間宣傳保護環(huán)境的重要性。但是如果只有一個(gè)人這樣做，別的人還是不保護環(huán)境的話(huà)，那也沒(méi)用。所以只有讓人人都保護環(huán)境、愛(ài)護我們的家園，我們的地球媽媽才會(huì )笑得更燦爛，過(guò)得更幸福!
作為一名學(xué)生，我不能成為奧運火炬手，但我可以傳遞更高更快更強的奧運精神;我不能親自去接待運動(dòng)員和來(lái)賓，但我可以把微笑獻給我身邊的人;我不能親自打掃奧運賽場(chǎng)，但我可以用自己的雙手把我們的校園裝扮的整潔美麗;我不能親臨現場(chǎng)為健兒們加油助威，但我可以幫助我的同學(xué)學(xué)習，幫老師管理;我不能在競技場(chǎng)上拼搏為國爭光，但我可以在學(xué)習上力爭上游，用自己的努力向祖國匯報!
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