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以勵志為話(huà)題的中考素材積累
導語(yǔ)：“雞蛋,從外打破是食物,從內打破是生命.”人生亦如是,下面是yuwenmi小編為大家整理的作文素材，歡迎閱讀與借鑒，謝謝!
把自己比喻成雞蛋，你會(huì )發(fā)現，如果你等待著(zhù)別人從外打破你，那么你注定成為別人的食物;如果你自己從內打破，那么這樣的成長(cháng)相當于一種重生。
話(huà)題拓展：懸崖、絕境逢生、突破
亞洲首富李嘉誠，有一段關(guān)于雞蛋的理論，引起了很多人的共鳴。李嘉誠說(shuō)：雞蛋，從外打破是食物，從內打破是生命。人生亦是，從外打破是壓力，從內打破是成長(cháng)。
李嘉誠用一個(gè)雞蛋作比喻，其實(shí)是形象地說(shuō)明了人的主觀(guān)能動(dòng)性的重要性。是的，人生就像是一個(gè)雞蛋，外表看上去毫無(wú)吸引人的地方，而且還極容易破碎�？墒�，如果這個(gè)人能夠發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性，能夠實(shí)現一種自我的突破，那么就能最終打破包裹自己的這層蛋殼，不但可以從此看見(jiàn)外面的世界，而且還能實(shí)現質(zhì)的飛躍，以一種全新的形象出現在這個(gè)世界上。
相反，有些人懼怕外面的世界，覺(jué)得外面的世界變幻莫測，處處充滿(mǎn)了危險，遠遠沒(méi)有躲在雞蛋殼里那么安全，那么愜意，于是就甘心躲在蛋殼里過(guò)著(zhù)得過(guò)且過(guò)的日子，無(wú)論外面的世界有多精彩，都不愿意出來(lái)�？墒�，一旦錯過(guò)了雞蛋的孵化期，不是變?yōu)?ldquo;臭蛋”，就是像李嘉誠說(shuō)的那樣，成為別人的食物。
這樣的人生，豈不是遺憾，豈不是悲慘?
是自己主宰人生，還是等著(zhù)別人來(lái)主宰你的命運，就看你能不能承受得住壓力。勇敢接受挑戰，才能破繭而出，才能成為自己的主人而不是他人的奴隸。
“我們”演奏得很好
素材運用一場(chǎng)精彩的演出，人們看到的只是臺前打扮絢麗的演員，而往往忽視了幕后的工作人員。其實(shí)，沒(méi)有臺前幕后的通力合作，我們就看不到完美的表演。任何事情都不是一個(gè)人就能完成的，臺前有臺前的奪目，幕后有幕后的淡泊，一同出力，才能呈現出立體的.精彩。
話(huà)題拓展：背后、尊重、團隊精神
位著(zhù)名的風(fēng)琴演奏家開(kāi)音樂(lè )會(huì )，在眾多聽(tīng)眾面前用一臺巨大的古風(fēng)琴演奏。風(fēng)琴的風(fēng)箱是由一位坐在幕后的小男孩用手工來(lái)泵送的，寬大的音樂(lè )廳里誰(shuí)也看不到他。
演出的第一部分進(jìn)行得很順利，幕問(wèn)休息時(shí)，演奏家鞠躬致謝，聽(tīng)眾全都熱情鼓掌。演奏家就在舞臺一側的過(guò)道上休息，小男孩走到他身邊。
“我們演奏得很好，是嗎，先生?”小男孩問(wèn)。
傲慢的演奏家盯著(zhù)他，“你是什么意思，我們?”
幕間休息結束后，演奏家回到他的座位上，開(kāi)始演奏下一首樂(lè )曲。但是，當他的手指按下琴鍵時(shí)，卻沒(méi)有任何聲音發(fā)出。風(fēng)箱沒(méi)有送風(fēng)過(guò)來(lái)，所以聲音就一個(gè)也出不來(lái)。
這時(shí)，演奏家聽(tīng)到了幕后傳來(lái)的耳語(yǔ)：“嘿，先生，現在你知道‘我們’是什么意思了嗎?”
所以，別以為你才是萬(wàn)事萬(wàn)物的核心，他人都該圍繞著(zhù)你轉，沒(méi)有團隊中其他成員的協(xié)助，你或許寸步難行，更何況是取得成功呢?尊重你的同伴，不要因為別人從事的是瑣碎的事就忽視他的存在，要知道，一臺巨大的機器也離不開(kāi)一顆小螺絲釘。
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