勵志中考素材：“站著(zhù)死”無(wú)妨

　　導語(yǔ)：大多數人都是站著(zhù)活，躺著(zhù)死;也有些人是躺著(zhù)活，也躺著(zhù)死。只有約翰遜是站著(zhù)活，也是站著(zhù)死的。因為他的寬容，因為他看明白了生死。下面是yuwenmi小編為大家整理的中考作文素材，歡迎閱讀與借鑒，謝謝!

　　塞繆爾·約翰遜是英國歷史上最著(zhù)名的作家和詩(shī)人之一，他一生都致力于道德和宗教的推廣，教育人們要與人為善，并為社會(huì )多多做出有價(jià)值和有意義的事情。

　　到了中年的時(shí)候，約翰遜為自己在位于泰晤士河北岸的西敏寺選了一塊墓地，打算死后葬在那里，并且與墓地管理部門(mén)簽訂了預訂協(xié)議，并且付了訂金。

　　等到約翰遜生命垂危之際，家人前去西敏寺查看那塊墓地時(shí)，卻驚訝地發(fā)現那塊早已被別人占用了，而且還埋下了兩座墳，只在兩個(gè)墳墓之間還剩有一點(diǎn)小空隙。

　　臨死前居然沒(méi)了歸宿地-一沒(méi)有比這更晦氣和讓人死不暝目的事了，思前想后，家人最后還是決定把這個(gè)糟糕的消息告訴彌留之際的約翰遜。約翰遜艱難地問(wèn)：“一點(diǎn)空地都沒(méi)有了嗎?”

　　家人回答說(shuō)，只在兩座墓之間有點(diǎn)空隙，約莫棺材的寬度。“那就將棺材豎著(zhù)埋下去吧，讓我站著(zhù)死。”

　　約翰遜說(shuō)：“既然人可以站著(zhù)生，那么為什么不能站著(zhù)死呢?一個(gè)人的價(jià)值和受尊重不是在死后，你們就別去打攪人家了，就讓我站著(zhù)做他們的鄰居吧。要是真站累了，我還可以去他們兩家坐坐，多好!”

　　約翰遜的自我解嘲和最后的決定讓家人無(wú)法拒絕。結果，約翰遜死后，家人就真的將他站著(zhù)放進(jìn)豎起來(lái)的棺材里，然后再將棺材豎著(zhù)埋入那塊小空隙處。到目前為止，約翰遜依舊是英國唯一一個(gè)站著(zhù)死的人。

　　大多數人都是站著(zhù)活，躺著(zhù)死;也有些人是躺著(zhù)活，也躺著(zhù)死。只有約翰遜是站著(zhù)活，也是站著(zhù)死的。因為他的寬容，因為他看明白了生死。

　　素材運用：生是浮云，死更是浮云。站著(zhù)生，堂堂正正，活出人的尊嚴;站著(zhù)死，坦然豁達，這才是真正的置之生死于度外。

【勵志中考素材：“站著(zhù)死”無(wú)妨】相關(guān)文章：

熱門(mén)素材：“站著(zhù)死”無(wú)妨12-22

熱門(mén)高考素材：“站著(zhù)死”無(wú)妨12-05

勵志的中考素材：青春05-20

中考素材：勵志故事12-13

勵志故事中考素材11-23

中考青春勵志素材09-22

中考勵志作文素材201507-12

中考素材：勵志小故事04-22

2016關(guān)于勵志的中考素材05-28