2015年中考語(yǔ)文作文萬(wàn)能素材
1、“中國保爾”張海迪(高位截癱)
5歲時(shí)因患脊血管瘤，胸部以下完全失去了知覺(jué)，生活不能自理。但是身殘志堅的張海迪沒(méi)有放棄生命更沒(méi)有放棄生活，他一面以堅強的毅力與決心同病魔作斗爭，一面用勤奮的學(xué)習和工作延續生命。 她不僅自學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，而且還自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)。后來(lái)又堅持學(xué)習日語(yǔ)、德語(yǔ)、和世界語(yǔ)，翻譯了16萬(wàn)字的外文著(zhù)作和資料。她刻苦學(xué)習潛心鉆研了《人體解剖學(xué)》、《內科學(xué)》、《針灸學(xué)》等十幾種醫學(xué)書(shū)籍。她用學(xué)到醫學(xué)知識和針灸技術(shù)，為周?chē)罕娭尾∵_一萬(wàn)多人次。她還學(xué)過(guò)無(wú)線(xiàn)電技術(shù)、音樂(lè )、繪畫(huà)和書(shū)法等多門(mén)類(lèi)知識與學(xué)科，以此做為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
2、桑蘭(肢體殘疾)
著(zhù)名體操運動(dòng)員，被譽(yù)為中國的“跳馬王”。 一次賽前訓練，只是一次偶然，桑蘭的一個(gè)沒(méi)有做完的手翻轉體動(dòng)作，結束了她的體操生涯，但她依然“著(zhù)名”，甚至更為“著(zhù)名”。讓桑蘭“著(zhù)名”的，是她的精神，她的毅力，是她永遠燦爛的微笑。
3、海倫·凱勒
(1880年6月27日-1968年6月1日)，是美國一位殘障教育家。她在19個(gè)月大時(shí)因為一次高燒而引致失明及失聰。后來(lái)籍著(zhù)她的導師安·沙利文的努力，使她學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)，并開(kāi)始和其他人溝通。并且畢業(yè)于哈佛大學(xué)。學(xué)會(huì )了四國語(yǔ)言。 死后，因為她堅強的意志和卓越的貢獻感動(dòng)了全世界。
4、司馬遷
被宮刑之后還堅持寫(xiě)完巨著(zhù)《史記》
5、貝多芬
德國最偉大的音樂(lè )家之一。出身于德國波恩的平民家庭，很早就顯露了音樂(lè )上的才能，二十六歲時(shí)開(kāi)始耳聾，晚年全聾，只能通過(guò)談話(huà)冊與人交談。但孤寂的生活并沒(méi)有使他沉默和隱退，在一切進(jìn)步思想都遭禁止的封建復辟年代里，依然堅守“自由、平等”的政治信念，通過(guò)言論和作品，寫(xiě)下不朽名作《第九交響曲》。
6、霍金
一個(gè)瘦的出奇、全身癱瘓的天才，他的身體無(wú)力地蜷縮在輪椅里，思想卻在宇宙的最深處飛揚，穿越時(shí)間與空間，追尋宇宙的盡頭，探索黑洞的隱秘——這就是霍金，被稱(chēng)為“當今愛(ài)因斯坦”的思想家、物理學(xué)家。他創(chuàng )作了《時(shí)間簡(jiǎn)史》
7、張學(xué)成(全國模范教師)
家里與學(xué)校之間,靠雙拐和輪椅拖著(zhù)病殘的肢體長(cháng)期頑強地工作在教學(xué)一線(xiàn)。
8、邰麗華(舞蹈《千手觀(guān)音》領(lǐng)舞)(聾啞)
兩歲時(shí)，因一次高燒失去了聽(tīng)力。沒(méi)過(guò)多久，她甜美的歌喉也關(guān)閉了。那以后，她陷入了無(wú)聲世界，自己卻茫然不知。直到5歲，幼兒園的小朋友輪流蒙著(zhù)眼睛，玩辨別聲音的游戲，她才意識到自己與別人不一樣，她傷心地哭了。 為此，父親帶她輾轉武漢、上海、北京等地求醫問(wèn)藥，只要聽(tīng)說(shuō)哪里有一線(xiàn)治療希望就不會(huì )放過(guò)，但始終不見(jiàn)好轉。眼看要滿(mǎn)7歲了，父母將她送人市聾啞學(xué)校學(xué)習。
舞蹈使邰麗華品嘗到無(wú)窮的歡樂(lè )，但她知道，在現代化的今天，知識對于一個(gè)人的重要。17歲那年，她給自己定下新的目標：上大學(xué)。于是她又將自己練舞的倔勁放在學(xué)習文化課上，1994年如愿以?xún)數乜既×撕泵佬g(shù)學(xué)院裝潢設計系，成為了一名大學(xué)生。
如今，邰麗華成了中國殘疾人藝術(shù)團里的臺柱子。她不僅擔任了殘疾人藝術(shù)團演員隊隊長(cháng)，出任了中國特殊藝術(shù)協(xié)會(huì )的副主席，同時(shí)她也是中國殘疾人藝術(shù)團的“形象大使”，先后在40多個(gè)國家巡回演出，她的演出劇照總是出現在藝術(shù)團宣傳材料最醒目的位置。
9、史鐵生(雙腿癱瘓)
一次在山里放牛，遭遇暴雨和冰雹，高燒之后出現腰腿疼痛的癥狀，21歲時(shí)候雙腿癱瘓。1981年，患嚴重的腎病。1998年開(kāi)始做透析，每星期必須到醫院做三次血液透析。一做就要花大半天時(shí)間。病余的時(shí)間他都用來(lái)寫(xiě)作。所以他說(shuō)自己“職業(yè)是生病，業(yè)余在寫(xiě)作”。
史鐵生是當代中國最令人敬佩的作家之一。他的寫(xiě)作與他的生命完全同構在了一起，史鐵生用殘缺的身體，說(shuō)出了最為健全而豐滿(mǎn)的思想。他體驗到的是生命的苦難，表達出的卻是存在的明朗和歡樂(lè )，他睿智的言辭，照亮的反而是我們日益幽暗的內心。
車(chē)，到好心人的家門(mén)口親自說(shuō)聲謝謝，送上一束鮮花表達我深深的謝意，是我最大的心愿。”這個(gè)心愿一直支持著(zhù)他走到今天。如果有一天離開(kāi)人世，黃舸希望把自己的眼角膜捐獻給需要的人。
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