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中考作文素材:“成長(cháng)類(lèi)”素材及運用

時(shí)間:2023-04-24 18:06:05 中考素材 我要投稿
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2015年中考作文素材:“成長(cháng)類(lèi)”素材及運用

  成長(cháng)是一個(gè)過(guò)程,而人生就是在不斷地成長(cháng)著(zhù)。成長(cháng),有青春的喜悅,也有苦悶的回憶。有奮進(jìn)、也有彷徨。然而,它是我們必須經(jīng)歷的過(guò)程,人生也因為有了這樣的經(jīng)歷而豐富多彩。當我們經(jīng)歷了成長(cháng)的考驗后,對人生也有了體驗與感悟。有關(guān)“成長(cháng)”的話(huà)題,在近近幾年的中考作文中時(shí)常出現,如2008年的“成長(cháng)回眸”(江蘇徐州)、“向前、向前、向前”(北京)、“我眼中的色彩”(上海)、“我懂得了 ”(浙江義烏)、“腳步”(廣東汕頭)、“我的季節我作主”(湖北宜昌)等。

2015年中考作文素材:“成長(cháng)類(lèi)”素材及運用

  【素材寶庫】

  1.名言警句

  終身之計,莫如樹(shù)人。——《管子·權修》

  少而好學(xué),如日出之陽(yáng);壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如炳燭之明。——劉向

  人生最終的價(jià)值在于覺(jué)醒和思考的能力,而不只在于生存。——(希臘)亞里斯多德

  過(guò)去屬于死神,未來(lái)屬于你自己。——(英)雪萊

  游戲人生,他就一事無(wú)成;誰(shuí)不能主宰自己,永遠是一個(gè)奴隸。——(德)歌德

  生活就像海洋,只有意志堅強的人,才能到達彼岸。——(德)馬克思

  2.實(shí)例資料

  (1)沈向洋,微軟亞洲研究院院長(cháng)、首席科學(xué)家。在談到自己成功的時(shí)候說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事:他上大學(xué)4年,就踢了4年的足球,等于混了4年,雖然成績(jì)也不是很差。后來(lái)老師跟他說(shuō):“你這么小,又這么聰明,怎么能這么混呢?你應該考研究生!”他回去想了想,于是就決定考研?扇耸怯卸栊缘。他有一個(gè)關(guān)系不錯的同學(xué),很了解他,于是就讓他一起去上自習?墒巧蛳蜓笞粤晻r(shí)坐不住,踢球踢慣了,總想往外跑,那個(gè)同學(xué)就說(shuō):“沈向洋,你哪兒也不準去,4個(gè)小時(shí)的自習時(shí)間,上廁所也不準去,就坐在這里。”最后他考研考了全系第一。如果那時(shí)他碰到了幾個(gè)覺(jué)得自己前途暗淡沒(méi)有希望的朋友,4年就混掉了。所以,人的成長(cháng)與身邊的人是分不開(kāi)的。

  (2)3月21日是世界兒歌日。細心的人們不難發(fā)現,現在孩子們很少唱傳統兒歌,他們津津樂(lè )道的常是一些變了味的“灰色兒歌”。請聽(tīng)這樣的“新兒歌”:“書(shū)包最重的人是我,作業(yè)最多的人是我,起得最早的、睡得最晚的,是我是我還是我。”這些學(xué)校流行的兒歌,大都是孩子們根據流行歌曲和詩(shī)詞改編的,而且版本大致相同。冷嘲考試的有、暴力的有,調侃的有,形形色色,不一而足。據有關(guān)調查資料顯示,近年來(lái),中國兒歌創(chuàng )作隊伍日漸萎縮,適合少年傳誦的兒歌日益短缺。然而少年兒童對兒歌的需求又十分強烈,因此出現“兒歌成人化、粗俗化”現象,甚至出現一些不健康的東西,且日呈泛濫之勢,嚴重干擾了對青少年的正確教育和引導。從這一現象中,我們應該明白:良好的教育必須有良好的環(huán)境,只有把優(yōu)秀的傳統與現實(shí)緊密結合,才能真正走出一條教育創(chuàng )新之路。

  (3)2009年,全國各地的春季人才招聘大會(huì )拉開(kāi)序幕。在今年的大會(huì )上,許多求職者的求職意愿發(fā)生了改變。過(guò)去,想找份薪水優(yōu)、環(huán)境好、專(zhuān)業(yè)對口的工作,是人之常情。然而今年,由于大環(huán)境的影響,就業(yè)形勢的嚴峻,不少本科畢業(yè)生紛紛放下了身段,愿意從基層工作做起。如銷(xiāo)售員、接待員、酒樓服務(wù)員,甚至汽車(chē)維修等職位。而對月薪的要求,也發(fā)生了變化,沒(méi)有過(guò)去那種眼高于頂的想法,有的只是切實(shí)而現實(shí)的理想。而對于專(zhuān)業(yè)的看法,除了一些技術(shù)性專(zhuān)業(yè)需要特別人才外,其他很多專(zhuān)業(yè)對求職者的綜合素質(zhì)更加看重。

  從這一現象中,我們不難發(fā)現,求職者愿望的改變,其實(shí)是一種理性的求職,也是一種成功的磨歷。沒(méi)有這一過(guò)程,對人生,對社會(huì )的體驗與感悟,只能停留在理想化的地步。人就在這一過(guò)程中不斷地成長(cháng)。

  (4)2009年2月23日,成都實(shí)驗外國語(yǔ)學(xué)校(西區)舉行升旗儀式,主席臺上,寫(xiě)有“實(shí)外西區歡迎你——可樂(lè )男孩薛梟”的條幅非常醒目。“可樂(lè )男孩”,即在汶川地震被困廢墟80個(gè)小時(shí),被救出來(lái)后的第一句話(huà)是:“叔叔,我要喝可樂(lè ),要冰凍的”薛梟。因這一句話(huà),他被喻為“逗樂(lè )了悲傷的中國”的人。升旗儀式時(shí),許多媒體準備涌入學(xué)校,希望能采訪(fǎng)薛梟。其中一可樂(lè )公司的工作人員也更是躍躍欲試,但最終都被學(xué)校拒絕:“我們這里是學(xué)校,不會(huì )讓薛梟的入學(xué)變得商業(yè)化。”從這一事件中,我們可以看出,一個(gè)人的成長(cháng),要有一定的良好的環(huán)境,環(huán)境的過(guò)度干擾,勢必會(huì )影響到人的健康成長(cháng)。

  【素材運用】

  (1)人的一生就是一個(gè)又一個(gè)的故事連綴而成的,人生在于在成長(cháng)中磨練、完善自我,那就是成功。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”沈向洋,在人生的成長(cháng)過(guò)程中,以自己的成功揭示了這一句名言的內涵。

  (2)“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開(kāi)波浪……”優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律,只能留在了記憶里,今天,到處見(jiàn)到的不是流行的歌曲,就是聽(tīng)不懂的高喊。并不是我們不唱兒歌了,而是我們身邊已經(jīng)沒(méi)有了像這樣經(jīng)典的兒歌。其實(shí)我們也多么希望能“蕩起雙槳”,有一個(gè)快樂(lè )的童年!

  (3)每個(gè)人的成長(cháng)經(jīng)歷都與眾不同,有的精彩,有的平凡。在生活之中,成長(cháng)有時(shí)需要很多,有時(shí)卻很少。然而,磨難是成長(cháng)必要的條件。正如裴休所說(shuō):“不是一番寒澈骨,怎得梅花撲鼻香。”讓孩子們在成長(cháng)的路上多些絆腳石吧!讓他們多摔幾次吧!我們不要急忙地跑過(guò)去攙扶他。我們要讓讓他們懂得,自己站起來(lái),自己去撣掉身上的塵土。記住!我們的口號是“成長(cháng),需要磨難”。

  (4)人的一生,如果成長(cháng)在一個(gè)相對良好的環(huán)境中,那么對他品格的形成以及學(xué)習,工作都是有幫助的。孟子其人,少時(shí)于墳墓學(xué)哭喪,于屠夫學(xué)殺豬,終在私塾外被朗朗讀書(shū)聲所感染,步入正途。如果不是良好環(huán)境的熏陶,一代儒學(xué)大家極有可能湮沒(méi)在歷史的文化浪潮中,環(huán)境影響著(zhù)成長(cháng),成長(cháng)鑄就了人生的輝煌。今天,“我們這里是學(xué)校,不會(huì )讓薛梟的入學(xué)變得商業(yè)化。”同樣道出了一個(gè)至理名言:成長(cháng)與環(huán)境休戚相關(guān)。

  【新題演練】

  1.在你的成長(cháng)過(guò)程中,也遇到過(guò)一些喜悅或苦悶的的事情吧,請你寫(xiě)出來(lái)與大家交流。

  要求:題目自擬,立意自定,文體自選,600字左右。

  2.如果說(shuō)人生是五彩繽紛的,那么青春必是其中最絢麗的一抹;如果說(shuō)人生是動(dòng)靜交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。青春是人生最美好的,猶如一日之晨、四季之春,猶如朝陽(yáng)噴薄欲出,猶如花朵含苞待放。

  請以“我為青春唱支歌”為題寫(xiě)一篇作文,不少于600字,不限文體。(詩(shī)歌除外)

 

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