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中考寫(xiě)景作文素材:描寫(xiě)水的段落（精選19篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家一定沒(méi)少看到經(jīng)典的段落吧，段落在文章中用于體現作者的思路發(fā)展或全篇文章的層次，那么問(wèn)題來(lái)了，到底什么樣的段落才經(jīng)典呢？下面是小編整理的中考寫(xiě)景作文素材:描寫(xiě)水的段落精選，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中考寫(xiě)景作文素材:描寫(xiě)水的段落 1
長(cháng)江，你是偉大的中華民族的象征。你從世界最高處的唐古拉山脈各拉丹冬雪山，奔騰而出，一瀉千里，直奔東海，注人世界最大的海洋太平洋之中，你是這樣的源遠流長(cháng)，汪洋浩瀚，洶涌澎湃，一往無(wú)前，偉大而美麗。然而，你又是在艱難曲折中奮勇向前的。三峽，就是對你的磨煉與考驗。多少懸崖絕壁!多少暗礁險灘!多少驚濤駭浪!多少急流猛灣!一切都阻擋不了你的前進(jìn)。你是這樣的英勇頑強，奔騰不息，永遠向前，向前!
受感情的驅使，這時(shí)我倏然想起了母親的形象，并把母親同黃河緊密聯(lián)在一起。黃河就是母親。盡管她有過(guò)暴戾，有過(guò)憂(yōu)傷，流過(guò)淚;她的兒女曾飽經(jīng)憂(yōu)患，心靈上也曾浮現過(guò)陰影和愁云。但是，從她作為母親身份那天起，是以何等博大的胸懷和甘美的乳汁，在把她的兒女哺育啊!多少個(gè)世紀過(guò)去了，她不施粉黛，梳理著(zhù)自己，不著(zhù)艷裝，勝過(guò)艷裝，一天比一天更加年輕。今日，她躺在坦緩的黃土地上，任麗日照耀，顯得那么慈祥，那么溫柔，那么壯美，那么崇高!
黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回!它以一往無(wú)前的氣概，和千回百折中積蓄起來(lái)的力量，沖出潼關(guān)，勇決三門(mén)，劈開(kāi)中原大地，將九曲黃流人大海，在青藍綠紫的海面上，幾十里范圍內，涂上了一片有赤有橙有黃有綠的奇光異彩。
夏日的黃河美麗無(wú)比。黃河兩岸綠樹(shù)成陰，枝繁葉茂，垂柳倒映，水鳥(niǎo)飛翔。登上攔河大壩，舉目遠眺，河水濁浪排空，像母親的血液輸人平原兒女的條條“血管”，滋潤著(zhù)肥沃的河套平原。
這時(shí)太陽(yáng)直射頭頂，天氣已比較暖和，冰雪在悄悄地消融，冰水像乳汁一樣一滴一滴地從“舌尖”往下滴，陽(yáng)光下，那樣的晶瑩，那樣的圓潤，靜靜地匯集到一個(gè)只有10多平方米的小潭里面。等小潭盛滿(mǎn)以后，才緩慢地向外溢出，形成一條細細的小溪流，又靜靜地向前流去。在這冰川如林的群峰之間，它是那樣的細小，那樣的不引人注目，這是母親河擠出的第一滴乳汁的地方，奔騰萬(wàn)里的浩浩長(cháng)江，就是從這里開(kāi)始的!
向前走去，便看清了那剛剛融化的松花江。它雖然沒(méi)有長(cháng)江奔騰萬(wàn)里的氣勢，也比不上黃河波濤洶涌的壯麗景色，但也有著(zhù)自己獨特的風(fēng)光。淡藍色的江水緩緩地向東流去。在微風(fēng)的輕拂下，水面泛起了魚(yú)鱗似的波紋，是那樣的`溫柔，那樣的恬靜。江面上漂浮著(zhù)一葉葉小舟，船上的人有的在撒網(wǎng)打魚(yú)，有的在裝卸貨物。幾艘輪船在江上行駛，激起層層的浪花。輪船的汽笛聲，人們的喧鬧聲，使松花江上一片沸騰。江中的柳樹(shù)島也一片蔥郁，洋溢著(zhù)春色。
南渡江如巨蟒般奔騰呼嘯著(zhù)向前沖去。它不知在五指山腹地孕育了多久，吸吮了多少山泉小溪的營(yíng)養，才脫穎而出。又不知翻越了多少山巔溝壑，走過(guò)多少彎曲的路，才流到這里。一路上，它或是平緩舒徐，低聲吟唱;或是急流回漩，碧波蕩漾，雖然彎彎曲曲，但總是一往無(wú)前，認定目標，直至投入廣闊無(wú)垠的南海的懷抱。
中考寫(xiě)景作文素材:描寫(xiě)水的段落 2
大家好，我的名字叫“水”，我在地球上分布很廣，大約占全球表面的四分之三。在小溪里，在河里，在江里，在湖里，在海里，都有“我”，天上地下也有“我”�！拔摇狈Q(chēng)的上是，“天上地下，唯我獨尊”。所有有生物身上都有“我”，要是沒(méi)有了“我”，那大家都要無(wú)法生存吧！
生活中“我”無(wú)所不在，在火熱的夏天里，“我”在天上看見(jiàn)許多大樹(shù)，被太陽(yáng)烤得垂頭喪氣�；ǘ鋫円沧兊牟辉谄亮�，彎著(zhù)腰拼命的叫著(zhù)：“我要水，我要水�！毙〔菀苍谕纯嗟纳胍髦�(zhù)�！拔摇痹谙朐趺磶椭鼈兞�？突然一陣來(lái)，“我們”和冷空氣，融為一體就變成了水，天上烏云籠罩著(zhù)整個(gè)城市，又過(guò)了一會(huì )兒天上電閃雷鳴，“我”和“我”的.兄弟姐妹們去幫助動(dòng)植物們解渴，我們飛快的向下沖，沖到了小草身上，小樹(shù)身上，小花身上等等。小草說(shuō)：“今天我要喝個(gè)飽�！贝髽�(shù)和小花們也說(shuō)：“我們要喝個(gè)飲，而且還要痛痛快快的洗一個(gè)澡�！薄拔摇甭湓诘厣线^(guò)后，天空還是烏云密布，和風(fēng)細雨。過(guò)了一會(huì )兒，雨停了，那時(shí)候空氣格外清鮮，天上晴空萬(wàn)里。動(dòng)植物們都很感謝“我們”。
不過(guò)，“我們”水是給人類(lèi)帶來(lái)方便的善良天使，“我們”也是奪走過(guò)人類(lèi)歡笑的魔鬼，所以說(shuō)，人類(lèi)啊，不要亂伐樹(shù)木，和亂挖掘山石，這要會(huì )土流失，會(huì )招來(lái)泥石流和洪水的。
人類(lèi)啊，不要用自己的雙手幫自己挖掘墳墓了。
中考寫(xiě)景作文素材:描寫(xiě)水的段落 3
人類(lèi)的生活離不開(kāi)水，俗話(huà)有說(shuō)水是生命之源，人就算有食物也要有水這樣才能生活下來(lái)。
雖然，地球上有豐富的水，但地球表面有 75% 被海水覆蓋，海水不能直接被人飲用或用于灌溉。地球上的水量是這樣分布的：海洋上 97.2% ，冰山和冰川占 2.15% ，地下水占 0.631% ，湖泊占 0.009% ，大氣中（水蒸氣）占 0.001% ，而河流與小溪中僅占 0.0001% 。其中只有地下水、湖泊、河流與小溪中的淡水可以被人、動(dòng)物、植物利用，這就是說(shuō)：地球可以供給陸地上生命的水量不到它的總水量的 1% �？梢�(jiàn)淡水資源是非常有限、非常珍貴的。它被污染會(huì )更加減少可供動(dòng)植物和人類(lèi)使用的淡水量，因而會(huì )直接影響到地球上生命的生存，所以我們需要節約用水，保護環(huán)境。
就例如我國西南地區的百年一遇的'特大旱災，云南、廣西、貴州、四川等地發(fā)生的嚴重旱情，中央已經(jīng)撥款非常多的錢(qián)和食物，糧草等如果那些地區在這樣下去也撐不下去，所以我應該去節約用水，而第二這次百年一遇的旱災，也是因為我們不斷的污染環(huán)境采導致，所以我們更應該去保護環(huán)境。
真的，云南旱災非常嚴重，例如我在網(wǎng)上看新聞時(shí)看到了一則讓我驚嘆不己的報道：張大爺的一桶水。一桶水竟要分幾次用，真的讓人慘不忍睹。居然一個(gè)月才洗一次澡，讓我弱不禁風(fēng)。
所以我決定了，以后會(huì )好好的節約用水，洗玩菜的水拿來(lái)沖廁所，讓我們的地球從回以前的面貌。
中考寫(xiě)景作文素材:描寫(xiě)水的段落 4
人類(lèi)，你們好！我是水，是你們形影不離的好朋友。
我的用途極為廣泛，全球人的生命都需要我來(lái)維持，曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：有生命的東西，是缺不了水的。我犧牲自己來(lái)保護你們。而你們則恩將仇報，浪費我�！吧�，沒(méi)有？”笑話(huà)，你們不明擺著(zhù)睜眼說(shuō)瞎話(huà)嗎？不信，那請繼續往下看吧——
有的孩子用水槍四處潑撒，鬧著(zhù)玩兒；有的孩子在純凈的水中倒了很多污水，結果我變成了黑色；有的父母用我洗完了菜，直接倒掉，而不用來(lái)澆花或作別的.用，而是潑向樓下；最常見(jiàn)的是洗完手不關(guān)水龍頭，讓我嘩啦啦地白白流走。
你們看哪，這不就是在浪費我的嘛！我可以用來(lái)洗澡、洗菜、澆花、飲用……
用來(lái)談?wù)勎沂芪廴镜那闆r，每年全國污水的排量是三百五十六億噸，已有50%的地下水受到污染，40%的水源已有不能飲用。
你們知道我的媽媽嗎？對，黃河，她就是我最親愛(ài)的媽媽?zhuān)彩悄銈兊哪赣H河，在幾十年前我媽媽是非常清澈和美麗的，可你們卻砍伐樹(shù)木，亂摘花草，因此我的媽媽變成了如今多沙土的大河。
我是眾江、海、湖、河的大哥，當然我也有權報復你們，所以，多個(gè)地區發(fā)生了山洪暴雨，如果你們再這樣，我就讓全部地區山洪。
好了，談了這么多，我希望你們及時(shí)改正。
中考寫(xiě)景作文素材:描寫(xiě)水的段落 5
不經(jīng)意之間瀏覽到的一則公益廣告，讓我的內心久久不能平靜，電視畫(huà)面上有一個(gè)水龍頭，此時(shí)正在艱難的往外滴水，滴水的速度愈來(lái)愈慢，終究就慢慢枯竭了。隨之出現的`是這樣一句話(huà)：“如果人類(lèi)不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚�！彼巧�，假如地球上沒(méi)有水，那么地球母親就不會(huì )孕育出我們人類(lèi)的子孫萬(wàn)代。水是生命的搖籃！看完這則廣告，我真是感受頗深，為了節約用水，我制訂了以下家庭節水計劃：
滴水多用：洗臉水用后可以洗腳，然后沖廁所；家中應預備一個(gè)收集廢水的大桶，將洗衣等生活廢水收集起來(lái)，以應對不備之需，如此，一個(gè)三口之家每月可節水1噸左右。用洗米水、煮面水洗碗筷，可節省生活用水以及減少洗潔精對餐具的污染；用洗滌靈清洗瓜果蔬菜，需得用清水沖洗幾次，才敢放心吃�？梢愿挠名}浸泡消毒，只沖洗一遍就夠了。
水，是生命的源泉，維持我們的生活，沒(méi)有水，萬(wàn)物就會(huì )消亡，沒(méi)有水，人類(lèi)無(wú)法生存，沒(méi)有水，就不會(huì )有秀美的湖光山色……節約用水，不僅僅是一句口號，應該從愛(ài)惜一點(diǎn)一滴水做起，牢固樹(shù)立“節約用水光榮，浪費用水可恥”的觀(guān)念，時(shí)時(shí)處處注意節約用水。
每年的3月22日是世界水日。每年的這一天，世界各國都會(huì )宣傳：大家要愛(ài)惜水資源，保護生命之水。其實(shí)，不光在這一天，在我們生命中的每一天，都應該珍惜每一滴水，用實(shí)際行動(dòng)珍愛(ài)生命之水。
中考寫(xiě)景作文素材:描寫(xiě)水的段落 6
每個(gè)人都愛(ài)自己的祖國，愛(ài)祖國的山山水水。 祖國的山山水水，春季最美的要數圣水河畔。春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇，冰雪融化，草兒從地里頂出來(lái)，花兒從草中鉆出來(lái)，芽?jì)簭闹l中冒出來(lái)，草綠、艷綠、深綠、梅粉、淡粉，粉紅在你眼中很是明艷。
再加上樹(shù)上小鳥(niǎo)的歌唱，松鼠的跳上跳下，讓人感到如畫(huà)一般的美妙。 夏季最美麗的是滿(mǎn)池的荷花，荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，荷花從荷葉的縫隙中鉆出來(lái)，荷花有粉的、有白的，微風(fēng)拂過(guò)滿(mǎn)地的荷花就跳起舞來(lái)，多么美麗的荷花啊，怎么讓人不想觀(guān)賞？
祖國的山山水水，秋季最美的是北大荒。北大荒的.農田，處處碩果累累，金色的麥子、黃色的梨子、紅色的蘋(píng)果，時(shí)不時(shí)傳來(lái)的迷人的香氣，這時(shí)你要是在農田中，口水一定垂涎三尺！金色的麥田，紅色黃色的果樹(shù)，使我不由得想起有名的歌曲：“拾稻穗的小姑娘赤腳走在田埂上，頭上插朵野菊花手臂上挽著(zhù)小竹筐…….” 祖國的山山水水，冬季最美的是雪鄉。
雪鄉的雪真厚啊，厚得你一摔，就深埋進(jìn)雪里看不到了；雪鄉的雪真松啊，松得你不用勁就掉進(jìn)到雪中；雪鄉的雪真多啊，多得比大海更加綿延無(wú)邊；雪鄉的雪真白啊，白得連天上的云彩看見(jiàn)都黯然無(wú)光呢！ 多么美麗的景色，多么美麗的春夏秋冬，我愛(ài)祖國的山山水水，我愛(ài)我們偉大的祖國！
中考寫(xiě)景作文素材:描寫(xiě)水的段落 7
同學(xué)們，水不光構成了生命，還能幫助我們干很多事。比如說(shuō)睡能幫助人們維持生命，洗衣服等，更另我們欣慰的是水還會(huì )給我們很多啟示，因此，我欣賞它，贊美它。
我們知道水能包容一切。每當我們把臟的小臉、小手放入那干凈的清水中，手臉上的污垢全部都融入水中后，小手圓臉都變得干干凈凈，可是那一盆清水由干凈變?yōu)轶a臟了，但水卻毫無(wú)怨言。水的胸襟真是寬廣呀，它讓我們也學(xué)會(huì )了包容。這不，我們同學(xué)之間的矛盾已很少了。
我們知道水是無(wú)私奉獻的。每當人或動(dòng)物渴時(shí)，第一時(shí)間想到的就是水。水養活了無(wú)數生命，它犧牲自己卻毫無(wú)怨言，默默無(wú)聞，從不要求任何回報，可見(jiàn)它的品格是多么高尚��！我們的老師也是這樣的，日復一日，年復一年，他們培養了無(wú)數人才，也沒(méi)求任何回報。
我們知道水是堅持不懈的。它柔軟的`身子骨，卻能把堅硬的石頭打穿。也能把有棱角的石頭打磨的十分光滑。這難道是一時(shí)？一日？一月？就能完成的嗎？這不正體現了水的堅持不懈嗎？我們學(xué)子也是這樣，只有堅持不懈的人，才會(huì )學(xué)有所成。
水是一個(gè)普通而又不普通的東西，不僅是生命的源泉，還是我們的老師。它教會(huì )我們許許多多的知識，讓我們懂得不少的道理，我們一定要珍惜水，讓它永遠鮮活，永不枯竭。
中考寫(xiě)景作文素材:描寫(xiě)水的段落 8
我是來(lái)自水庫中的一滴水，這里干凈、清澈，有許多魚(yú)兒為伴，因此把我養的非常晶瑩。水庫旁還有一片綠油油的草地，上面長(cháng)著(zhù)好多不知道名字的小花。
隨著(zhù)一股吸力，我被吸進(jìn)了自來(lái)水公司的輸水管道。他們幫我消毒、過(guò)濾，通過(guò)水龍頭，來(lái)到了尋常百姓家。很快，我被盛到臉盆里，被他們用來(lái)洗蔬菜了。隨著(zhù)下水管道，我被排到了一條小河里，而沒(méi)有順著(zhù)排污管道來(lái)到污水處理廠(chǎng)。來(lái)到這條小河里，我聞到了許多刺鼻的味道。從附近的廠(chǎng)里直接排出很多有臭味、又刺鼻的污水，臭氣熏天，已經(jīng)沒(méi)有魚(yú)兒在我身邊嬉戲玩耍。這里的'草枯萎了，花兒也因為工廠(chǎng)每天排出的廢氣而開(kāi)不出漂亮的花。河面上漂浮著(zhù)許多礦泉水瓶、塑料袋、生活垃圾，河兩岸也是生活垃圾和工業(yè)垃圾到處都是，蠅蟲(chóng)亂飛，人們走過(guò)時(shí)都捂緊了鼻子。
幸好，因為太陽(yáng)照耀，我被蒸發(fā)到了天空中，成了云朵中的一份子，這里的空氣好多了，還能隨著(zhù)風(fēng)飄來(lái)飄去。
不久之后，我看到有一群人，正在治理工廠(chǎng)的工業(yè)廢水排放和家庭的生活污水排放，河里的垃圾也正被清理干凈，河岸的綠化也正在進(jìn)行，據說(shuō)，這是人類(lèi)在進(jìn)行“五水共治”，向污水宣戰。我想，幾天之后，這條河水的環(huán)境肯定能夠大大改善，到時(shí)候，清澈而寧靜的流水，歡快而自在的魚(yú)兒，美麗而芬芳的綠化又會(huì )成為我熱愛(ài)的家園。
中考寫(xiě)景作文素材:描寫(xiě)水的段落 9
因為有了水，生命才得以出現，既然水創(chuàng )造了生命，創(chuàng )造了動(dòng)物與人，那么動(dòng)物和人身上多少也有水的身影。正如楊萬(wàn)里寫(xiě)的《小池》一樣，“泉眼無(wú)聲惜細流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔�！比o靜、細細地流著(zhù)，大樹(shù)的影子映在水面上，像一幅美麗的畫(huà)卷�？扇绻麤](méi)有水，就算景色再美，也不會(huì )有生機，荷花不會(huì )盛開(kāi)。更沒(méi)有詩(shī)的下半句“小荷才露尖尖腳，早有蜻蜓立上頭�！�
春是生命萌芽的時(shí)期。當我們迎來(lái)春雨滋潤著(zhù)萬(wàn)物的一天時(shí)，心中總是充滿(mǎn)喜悅。杜甫爺爺也看到了一切，并寫(xiě)下了《春夜喜雨》，“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！泵枥L了錦官城內生機勃勃的一派景象。但有誰(shuí)想過(guò)如果沒(méi)有雨水，是絕不會(huì )有這一優(yōu)美的春季景色。
我們知道水，除了滋養萬(wàn)物生命，它本身也是變幻無(wú)窮，非常美的。在白居易的《暮江吟》中，不難看出水的美麗：“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅�！卑頃r(shí)分，晚霞灑在水中，江面變得一半碧綠，一半通紅。這是多么奇妙的景觀(guān)。而在蘇軾的.筆下，在他的《飲湖上初晴后雨》一詩(shī)中，杭州的西湖無(wú)論晴天或是雨天都非常有特色，有屬于它的美麗--“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！�
我們知道水，默默地以它千變萬(wàn)化的姿態(tài)養育著(zhù)我們這個(gè)星球，讓萬(wàn)物生生不息。我們應該保護水資源，珍惜每一滴水，我們的家園才有更美好的未來(lái)！
中考寫(xiě)景作文素材:描寫(xiě)水的段落 10
從小到大，感覺(jué)親人都很愛(ài)我。他們用愛(ài)來(lái)關(guān)心我，用愛(ài)來(lái)包容和理解我。然而，一個(gè)孩子輕易地打破了這一切，他是我的兄弟。記得以前沒(méi)有考試，家里只有我和妹妹，但是我們兩個(gè)人都很友好。爸爸媽媽也關(guān)心我們。在父母眼里，我們是聽(tīng)話(huà)的女兒。在鄰居眼里，我們是好孩子。沒(méi)有人不贊美我們。但是有一天，鄰居奶奶告訴我：“你家里沒(méi)人。你的父母和祖父母已經(jīng)去醫院了。今天，你將在我家吃飯�！巴盹埡�，我走到門(mén)口，聽(tīng)到院子里有很多噪音。原來(lái)我媽有寶寶，我有弟弟。旁邊的人看到我說(shuō)：“你為什么不進(jìn)去看看你哥哥？“這是，爸爸過(guò)來(lái)把我拉進(jìn)來(lái)，我進(jìn)來(lái)看哥哥。有人還說(shuō)：“你爸你媽有個(gè)小哥哥，不要你了，也不傷害你了�！拔蚁耄核麨槭裁匆业�'地方，蓋我的小被子？以后該睡哪里？
現在弟弟四年級了，我還在煩他。曾經(jīng)，哥哥的所作所為讓我改變了對他的看法。那一次，他在我新買(mǎi)的衣服里用刀劃我。我不理他，趴在桌子上哭。如果我說(shuō)起他，我怕我媽說(shuō)我又欺負她了，只能咽下去。然而，我沒(méi)想到他會(huì )用那塊布擦我的眼淚。我不會(huì )縫紉，我會(huì )縫衣服。從此以后，我對弟弟就不一樣了。畢竟我們是兄弟姐妹，家人的血濃于水。
在這種情況下，我也犯了很多錯誤。同時(shí)，通過(guò)弟弟，我看清了事情的真相。曾經(jīng)讓我厭煩的哥哥變成了我最喜歡的哥哥。我不再討厭我哥哥了。
中考寫(xiě)景作文素材:描寫(xiě)水的段落 11
不知為什么，我對故鄉的水總有一種特殊的感情，它有一種獨特的魅力，深深吸引著(zhù)我，至今未能忘懷。
小時(shí)候，母親總會(huì )帶我去井邊挑水。那清澈的水一望就能到井底，一覽無(wú)余。那時(shí)，我總會(huì )用手捧著(zhù)那透徹的清水，任它滑過(guò)指縫，親吻我小小的手心。
媽媽打完水，挑著(zhù)它向前艱難的走著(zhù)，木制作的鞋發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音，我在一旁看著(zhù)桶里的水，泛出層層漣漪，總忍不住伸出小食指在里面搗鼓搗鼓，才開(kāi)心的咧嘴一笑。
回家后，我迫不及待的舀一碗清水，順著(zhù)喉嚨流下，那種透徹心扉的感受是無(wú)與倫比的，嘴中常常會(huì )發(fā)出自豪的`滿(mǎn)足感。
長(cháng)大了，我仍對故鄉的水情有獨鐘。
那淡淡的水，總有一種若有若無(wú)的沁香飄入我的鼻中，它沒(méi)有濃香淡若的茶香，更沒(méi)有刺激人體的氣味，只有那微微的，似有似無(wú)的香味，令我忍不住輕輕酌一口。君子之交淡如水，故鄉的水，正給我那種情懷。
因為要上學(xué)的緣故，使我不得不離開(kāi)故鄉，我舍不得故鄉的人，故鄉的清，故鄉的山，更舍不得的是，那飄著(zhù)細細香味的故鄉水。
又是夜，我獨自一人坐在桌子前，望著(zhù)銀光耀耀的一輪明月，忽的，鼻中又聞到那似有若無(wú)的故鄉水，淡淡的，清清的，給人一種不一樣的感覺(jué)。故鄉水，你叫我怎么將你忘懷，如何將你深埋?你的沁香總讓我憶起。沒(méi)有太多華麗的語(yǔ)言，只能在心底慢慢品味。
故鄉的水，故鄉情。
中考寫(xiě)景作文素材:描寫(xiě)水的段落 12
不是鐵錘的敲打，乃是水的載歌載舞，使鵝卵石近乎完美�！└隊�
在眾人眼里，水是至純至柔之物。他們似有形實(shí)無(wú)形，遇圓則成圓，遇方則成方，且潤滑細膩，天下柔者莫過(guò)于水。但我卻不以為然，我認為水雖是至柔之物，而能攻堅者又莫勝于水。
中國有個(gè)成語(yǔ)，叫做‘滴水穿石’，說(shuō)的是只要堅持不懈，滴水也能把石頭打穿。誰(shuí)正是這樣，他不似利刃的堅韌鋒利，也沒(méi)有高山的偉岸巍峨，只是不懈努力，一點(diǎn)點(diǎn)積蓄力量，日復一日，年復一年，終于破石而出。這就是水的精神，一種不畏艱險，勇往直前的精神。
李白在其詩(shī)中也像我們闡述了這個(gè)道理�！榈稊嗨鳌�，水在利刃的威逼下，并為屈服，而是前赴后繼，奔赴上前。水是永恒的，水是堅強的`，任何東西都休想將他砍斷。
李小龍在練武是也十分注重水的這種特性。他主張武術(shù)不僅要追求外表的強健，而且要像水一樣，形神一體，以柔克剛，以無(wú)形對待有形，方能無(wú)孔不入。
水是永恒的，無(wú)論是高山還是艱難東無(wú)法阻擋他的流動(dòng)；誰(shuí)是頑強的，從唐古拉山脈由點(diǎn)滴匯成江河奔騰而下，沖破險阻，劈開(kāi)山門(mén)，最后浩浩蕩蕩的流入大海；誰(shuí)是堅韌的，一點(diǎn)一滴不懈努力，從石縫中涌出，會(huì )成咧咧山泉，叮叮咚咚，將巨山劃出一道清晰的裂痕；水是靈動(dòng)的，輕巧地在世間蜿蜒前行，勾勒出動(dòng)與靜，柔與剛的和諧圖章 ……
水，在有形中孕育無(wú)形……
水，在柔美中展現剛強……
水，在平凡中體味博大……
水，……
中考寫(xiě)景作文素材:描寫(xiě)水的段落 13
人類(lèi)，你們好！我是水，是你們形影不離的好朋友。
我的用途極為廣泛，全球人的生命都需要我來(lái)維持，曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：有生命的東西，是缺不了水的`。我犧牲自己來(lái)保護你們。而你們則恩將仇報，浪費我�！吧�，沒(méi)有？”笑話(huà)，你們不明擺著(zhù)睜眼說(shuō)瞎話(huà)嗎？不信，那請繼續往下看吧——
有的孩子用水槍四處潑撒，鬧著(zhù)玩兒；有的孩子在純凈的水中倒了很多污水，結果我變成了黑色；有的父母用我洗完了菜，直接倒掉，而不用來(lái)澆花或作別的用，而是潑向樓下；最常見(jiàn)的是洗完手不關(guān)水龍頭，讓我嘩啦啦地白白流走。
你們看哪，這不就是在浪費我的嘛！我可以用來(lái)洗澡、洗菜、澆花、飲用……
用來(lái)談?wù)勎沂芪廴镜那闆r，每年全國污水的排量是三百五十六億噸，已有50%的地下水受到污染，40%的水源已有不能飲用。
你們知道我的媽媽嗎？對，黃河，她就是我最親愛(ài)的媽媽?zhuān)彩悄銈兊哪赣H河，在幾十年前我媽媽是非常清澈和美麗的，可你們卻砍伐樹(shù)木，亂摘花草，因此我的媽媽變成了如今多沙土的大河。
我是眾江、海、湖、河的大哥，當然我也有權報復你們，所以，多個(gè)地區發(fā)生了山洪暴雨，如果你們再這樣，我就讓全部地區山洪。
好了，談了這么多，我希望你們及時(shí)改正。
中考寫(xiě)景作文素材:描寫(xiě)水的段落 14
水很常見(jiàn)，可它是生命的源泉；水沒(méi)有味道，但它能調制出瓊漿玉液;水很普通,普通的甚至對它不屑一顧,但它卻給予我們、給予整個(gè)世界很多、很多......
春天,各種植物都萌發(fā)出新的枝芽,它們需要營(yíng)養,更需要水來(lái)維持生命,有了水它們便可以茁壯成長(cháng).夏天,水從樹(shù)葉中、從土地中、從小河中蒸發(fā)出來(lái),給予了我們涼爽.秋天,水走了,留下的卻是沉甸甸的果實(shí).冬天,水凝成冰、變成雪讓人們在千里冰封、萬(wàn)里雪飄的北國盡情接受大地的洗禮.是水在人們需要時(shí),毫不吝嗇地把自己奉獻給了我們.
見(jiàn)過(guò)冰雕的人,無(wú)不贊揚它的美麗和冰清玉潔般的靈魂.冰由水而來(lái),它只不過(guò)是水的另一種精神的化身.當水凝結成冰,柔弱的水也會(huì )堅強站立,它告訴我:只要意志堅強,不管你原來(lái)多么軟弱都會(huì )越來(lái)越堅強.
水是無(wú)形的,在方形的模具中它是方的，在圓形的模具中它是圓的，可這并不代水無(wú)自己的主張，而是它懂得隨機應變。只有這樣，誰(shuí)才能繞過(guò)巨石的阻擋、堅持不懈的精神，水滴石穿就是這種精神的真實(shí)寫(xiě)照，我們就是需要學(xué)習水的這種精神。
濃烈芳香的酒、酸甜可口的飲料、清香脫俗的茗茶、令人回味的咖啡，都有水在調劑。沒(méi)有水的.調劑，在可口的東西也會(huì )變得無(wú)味。是水把自己溶入到里面，在不知不覺(jué)中，讓人們享受到了生活的幸福和甘甜。
水默默無(wú)聞、勤勤懇懇、周而復始地勞作，創(chuàng )造出許多、奉獻出許多、孕育著(zhù)許多。水是生命之母，水是平凡的又是偉大的，讓我們在幸福的生活中去細細地感悟水吧！
中考寫(xiě)景作文素材:描寫(xiě)水的段落 15
我家鄉的水最富于變化，他會(huì )隨著(zhù)四季的變化而變的更美。
春天，家鄉的河里有小魚(yú)，魚(yú)兒自在的游動(dòng)。藍色的鴨子和白色的大鵝在小河里游泳，抓小魚(yú)，正是“春江水暖鴨先知”。還有山上的.小動(dòng)物在小河邊玩，小動(dòng)物們渴了就到小河邊喝水。還有的人到我家鄉的河水邊觀(guān)賞小魚(yú)，看水里的小魚(yú)游來(lái)游去，像一塊塊彩石在游動(dòng)。還有小動(dòng)物，比如小鹿，在水間照著(zhù)自己的影子。那水清亮見(jiàn)底，很美麗，如果你到我家鄉，春天來(lái)一定會(huì )被這里的水吸引的。
夏天，家鄉的水很美的，夏天太陽(yáng)高高地照射著(zhù)小河，小河的水閃閃發(fā)光，那光芒能把人眼睛射的睜不開(kāi)。都說(shuō)我們這里山清水秀，其實(shí)也真是這樣。夏天的水很平靜，因為夏天的風(fēng)兒幾乎沒(méi)有風(fēng)一樣，所以我家鄉的水才那樣平靜。夏天的水還很溫和，夏天我家鄉的水為什么很溫和呢，還是因為夏天太陽(yáng)很熱，再加上家鄉的小河水淺，被太陽(yáng)曬得很溫和。并且，我們這里夏天的時(shí)候還有一片片的魚(yú)池，在綠樹(shù)青山的環(huán)抱中，那水面碧綠碧綠的，里面還倒映著(zhù)青山、綠樹(shù)、白云和藍天。
秋天家鄉水變了顏色，變成了黃色，又有時(shí)變成了紅色，而且家鄉的小河里面的水還有背景，這是因為秋天樹(shù)葉變黃了，掉在地上，風(fēng)再一吹，吹到了小河水里，變成紅色是紅葉掉在家鄉的水里。落葉流水，也很美呀。
冬天，家鄉的水變成了冰，藍藍的，像一條藍色的絲巾漂浮在山間，有時(shí)下了雪，小河就變白了，就像白絲巾了。孩子們快樂(lè )地玩，玩的很高興。小河給孩子帶來(lái)了快樂(lè )，所以美，不像那些死的景色。
啊，家鄉四季的水，真美。
中考寫(xiě)景作文素材:描寫(xiě)水的段落 16
當我的身體因缺水開(kāi)始出現狀況的時(shí)候，我才知道水的重要。
當世界一再呼吁要保護水資源的時(shí)候，我總會(huì )不屑一顧。因為我生活在江南--這個(gè)水資源豐富的地方。但我卻不懂得慶幸，只會(huì )一味地埋怨雨下地太多。
也許是我不懂得替別人考慮，是個(gè)自私的家伙；也許是我還沒(méi)意識到?jīng)]水給我們生活帶來(lái)的危機吧！我真的不知道要去珍惜水資源，只會(huì )一味地去享受水給我的生活帶來(lái)的'樂(lè )趣。
我總貪圖夏日的清涼，所以總是大開(kāi)水龍頭，向自己身上一遍又一遍地澆著(zhù)水。那感覺(jué)--爽極了！
但在不知不覺(jué)中，水表的轉數又高幾圈。
我總向往水帶來(lái)的浪漫氣息。冬天，走進(jìn)浴室，關(guān)好門(mén)窗，打開(kāi)熱水器，就開(kāi)始放熱水的，還有那縹緲的輕煙。接著(zhù)，關(guān)掉熱水，輕煙漸變成了水蒸汽。一遍遍地重復。夠浪漫，但水表的轉數又接著(zhù)高了幾圈。
隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步，時(shí)代的發(fā)展，我又漸漸地忽視水了，開(kāi)始討厭它了。
在本該屬于礦泉水擺放處的課桌一角。水的身影漸漸退去，取而代之的是一瓶瓶好喝爽口的飲料……以后的以后，我每天對水的需求越來(lái)越小……
但因為果汁不能代替水，無(wú)法發(fā)揮水的功能，我漸漸開(kāi)始出現不良反應。終于，我虛脫了。
這時(shí)，我才體會(huì )到水的珍貴。沒(méi)有了水，人類(lèi)在這個(gè)世界是活不下去的！
保護水資源！節約用水！與要讓最后一滴水是你的眼淚！或許你已經(jīng)聽(tīng)膩了這三句話(huà)，但，沒(méi)有水是很可怕的。因為如果到了那時(shí)，將是這顆蔚藍色星球不再擁有美麗的蔚藍色外衣，就意味著(zhù)這顆星球的毀滅，也就意味著(zhù)人類(lèi)的毀滅！醒醒吧！人類(lèi)！
中考寫(xiě)景作文素材:描寫(xiě)水的段落 17
水很常見(jiàn)，可它是生命的源泉；水沒(méi)有味道，但它能調制出瓊漿玉液；水很普通，普通的甚至對它不屑一顧，但它卻給予我們、給予整個(gè)世界很多、很多......？
春天，各種植物都萌發(fā)出新的枝芽，它們需要營(yíng)養，更需要水來(lái)維持生命，有了水它們便可以茁壯成長(cháng)。夏天，水從樹(shù)葉中、從土地中、從小河中蒸發(fā)出來(lái)，給予了我們涼爽。秋天，水走了，留下的卻是沉甸甸的果實(shí)。冬天，水凝成冰、變成雪讓人們在千里冰封、萬(wàn)里雪飄的北國盡情接受大地的洗禮。是水在人們需要時(shí)，毫不吝嗇地把自己奉獻給了我們。？
見(jiàn)過(guò)冰雕的人，無(wú)不贊揚它的美麗和冰清玉潔般的靈魂。冰由水而來(lái)，它只不過(guò)是水的另一種精神的.化身。當水凝結成冰，柔弱的水也會(huì )堅強站立，它告訴我：只要意志堅強，不管你原來(lái)多么軟弱都會(huì )越來(lái)越堅強。？
水是無(wú)形的，在方形的模具中它是方的，在圓形的模具中它是圓的，可這并不代水無(wú)自己的主張，而是它懂得隨機應變。只有這樣，誰(shuí)才能繞過(guò)巨石的阻擋、堅持不懈的精神，水滴石穿就是這種精神的真實(shí)寫(xiě)照，我們就是需要學(xué)習水的這種精神。？
濃烈芳香的酒、酸甜可口的飲料、清香脫俗的茗茶、令人回味的咖啡，都有水在調劑。沒(méi)有水的調劑，在可口的東西也會(huì )變得無(wú)味。是水把自己溶入到里面，在不知不覺(jué)中，讓人們享受到了生活的幸福和甘甜。？
水默默無(wú)聞、勤勤懇懇、周而復始地勞作，創(chuàng )造出許多、奉獻出許多、孕育著(zhù)許多。水是生命之母，水是平凡的又是偉大的，讓我們在幸福的生活中去細細地感悟水吧！
中考寫(xiě)景作文素材:描寫(xiě)水的段落 18
我是一滴水，我的媽媽是一朵云。
一天，媽媽把所有的孩子召集起來(lái)，說(shuō)：“孩子們，你們都長(cháng)大了，去大地看看吧，那里才是你們施展才華的地方�！闭f(shuō)完，我和兄弟姐妹們便落向大地，于是便有了一個(gè)新的身份——雨。我們一起流進(jìn)了大河，和小魚(yú)嬉戲，與水草擁抱，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。
不知過(guò)了多久，我和哥哥姐姐們被輸送到一個(gè)自來(lái)水廠(chǎng)。在那里，我們經(jīng)過(guò)過(guò)濾、消毒等復雜處理流程后，進(jìn)入到了城市的自來(lái)水管道。
有一天，我和哥哥姐姐們一起來(lái)到了一個(gè)小男孩的家里，被他灌進(jìn)了水槍。接著(zhù)，小男孩把我們在屋子里到處亂射，把屋子弄得一片狼藉。我生氣極了，大聲說(shuō)道：“你知道嗎？我們這些水可是很寶貴的！水是世間萬(wàn)物生命的源泉，你怎么可以隨隨便便浪費呢？再說(shuō)了，你的媽媽打掃屋子多辛苦呀！難道你舍得破壞她的勞動(dòng)成果嗎？”我的哥哥姐姐們都同聲為我助威�？墒�，那個(gè)小男孩仍然我行我素四處噴射。我只好嘆了一口氣，無(wú)奈地和哥哥姐姐們一起流進(jìn)了下水道……
過(guò)了一段時(shí)間，我和哥哥姐姐們又來(lái)到一戶(hù)人家。不過(guò)這一次，我們有了全新的經(jīng)歷：一位聰明的阿姨最大限度地發(fā)揮了我們的價(jià)值：淘完米，我們被用來(lái)澆花；洗完衣服，我們被用來(lái)沖廁所……雖然在進(jìn)入下水道之前，大家都已經(jīng)精疲力盡了，但是我們依然很高興，因為我們的功能已發(fā)揮到了極致，為節約地球資源出了一份力。
我們作為淡水一族，要告誡人類(lèi)：雖然地球上的'水資源很豐富，但是淡水資源其實(shí)很貧乏，僅占全球總水源的1%以下，地球上許多地方因缺水造成顆粒無(wú)收，甚至令一些動(dòng)植物無(wú)法生存。所以，為了拯救人類(lèi)，拯救地球，請你們科學(xué)利用水資源，不要讓地球上的最后一滴水成為你們的眼淚！
中考寫(xiě)景作文素材:描寫(xiě)水的段落 19
我愛(ài)水，尤其是姥姥家那條經(jīng)過(guò)村旁的小河水，它記載了我童年美好的回憶。
每當暑假時(shí)，我便來(lái)到鄉下姥姥家。我與那里的伙伴們來(lái)到河邊，寫(xiě)生作畫(huà)，捉魚(yú)摸蟹。特別熱時(shí)，我們天天到河里玩耍、嬉戲。小伙伴們在水中打水仗，弄得滿(mǎn)身滿(mǎn)臉都是水和泥。我們互相看著(zhù)對方的丑態(tài)，禁不住哈哈大笑起來(lái)。運氣好的時(shí)候，我們會(huì )捉到幾個(gè)螃蟹，幾條小魚(yú)。這時(shí)，我們把這些東西拿到山坡上，點(diǎn)了火，做起燒烤來(lái)。有一次，魚(yú)還沒(méi)烤熟，就被大
我愛(ài)水，尤其是姥姥家那條經(jīng)過(guò)村旁的小河水，它記載了我童年美好的回憶。
每當暑假時(shí)，我便來(lái)到鄉下姥姥家。我與那里的伙伴們來(lái)到河邊，寫(xiě)生作畫(huà)，捉魚(yú)摸蟹。特別熱時(shí)，我們天天到河里玩耍、嬉戲。小伙伴們在水中打水仗，弄得滿(mǎn)身滿(mǎn)臉都是水和泥。我們互相看著(zhù)對方的丑態(tài)，禁不住哈哈大笑起來(lái)。運氣好的時(shí)候，我們會(huì )捉到幾個(gè)螃蟹，幾條小魚(yú)。這時(shí)，我們把這些東西拿到山坡上，點(diǎn)了火，做起燒烤來(lái)。有一次，魚(yú)還沒(méi)烤熟，就被大人們抓了回去，他們接著(zhù)還挨了一頓揍。原來(lái)說(shuō)是怕引起火災。我則被姥姥狠狠地批評了一頓，并保證以后再也不敢了。
夏天和小伙伴們在河里游泳是很有趣的。鄉里的孩子可是游泳高手。游泳時(shí)肚子餓了，他們竟然一溜煙地游到了對面的西紅柿地里偷別人的西紅柿。等到主人發(fā)現，邊追趕邊開(kāi)口罵，聲稱(chēng)要抓到他們時(shí)，他們便一頭扎到河不見(jiàn)了。后來(lái)我也跟著(zhù)他們一起去，感到了無(wú)比的'快樂(lè )。
現在每每想起故鄉的水，我的心仍然是暖暖的感覺(jué)。
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