歷年廣東梅州中考滿(mǎn)分作文：戰勝自己

　　時(shí)常掙扎于夢(mèng)與現實(shí)的邊緣，憑思緒的天平向左向右;時(shí)常徘徊于陽(yáng)光與雨露的地域，任頭頂烈日，手托暴雨，小編收集了戰勝自己的作文，歡迎閱讀。
 

　　第一篇：戰勝自己

　　他是一個(gè)趕路人，他的夢(mèng)想是當一名環(huán)游世界的旅行者，但是他怕別人笑話(huà)他的夢(mèng)想。于是將理想埋藏在心里，不敢向外透露。朋友說(shuō)，你缺少的是一顆戰勝自己的心，理想的實(shí)現不需要別人的目光。他想著(zhù)朋友的話(huà)，累了，便半靠在一顆樹(shù)下，慢慢閉上雙眼，進(jìn)入了夢(mèng)境。夢(mèng)里，他奏起了生命的狂想曲……

　　他發(fā)現自己登上了萬(wàn)里長(cháng)城，遙望這磚石筑成的奇跡;他站在東方明珠的最頂端，腳尖踮起，雙手張開(kāi)，擁有一絲霸氣，和一絲華麗;他站在法國埃菲爾鐵塔下，仰望偉大;他來(lái)到日本富士山腳下，欣賞片片櫻花;他走在紐約的華爾街，領(lǐng)略什么是真正的薰衣草的清香，他感受到自由女神像的神圣……

　　他感覺(jué)自己能飛翔。飛過(guò)太平洋，飛過(guò)喜馬拉雅山，飛過(guò)任何他想去的地方。他忘不了草原上潔白的哈達和濃郁的酥油茶;他看見(jiàn)荷蘭的風(fēng)車(chē)在轉;他坐船觀(guān)賞了意大利水城威尼斯。他想在倫敦找到哈利波特的魔法棒，在東京找到叮當貓的任意門(mén)，在香港的迪斯尼樂(lè )團里找到童話(huà)……

　　他繼續飛翔，鳥(niǎo)鳴也使他瘋狂。他聽(tīng)到了貝多芬的歡樂(lè )頌，感受到了周杰倫的中國風(fēng)，耳邊響起了維塔斯的海豚音。

　　一路上，他歡呼雀躍著(zhù)，欣賞花開(kāi)花落，熱愛(ài)日出夕陽(yáng)。他經(jīng)過(guò)了小橋流水，也穿過(guò)繁華都市。然而，在人來(lái)人往的街頭，他又孤獨了�；蛟S這是應該的，看慣了花花世界，給自己一點(diǎn)時(shí)間去思考和感慨。突然，他醒了，猛地睜開(kāi)雙眼，發(fā)現眼角有一點(diǎn)點(diǎn)淚花。為什么只有在夢(mèng)里才有這樣的雄心呢?他又想起了朋友的話(huà)。

　　“啊，我要戰勝自己!”在寂靜的夜里，他幾乎要喊出來(lái)了。沒(méi)錯，害怕的是他自己，他自己!外界的冷嘲熱諷并不能阻擋他前進(jìn)的腳步，他只需戰勝自己!他似乎明白了“戰勝自己，我可以”!生命是一個(gè)沒(méi)有終點(diǎn)的旅程，而我就是那個(gè)正在趕路的人!

　　點(diǎn)評：本文構思獨特，結構完整，語(yǔ)言流暢，立意高遠，是考場(chǎng)中難得一見(jiàn)的佳作，足見(jiàn)小作者深厚的語(yǔ)言功底及駕馭文字的能力。文章最大的特點(diǎn)是用第三人稱(chēng)手法盡情描寫(xiě)“他”的夢(mèng)境，帶領(lǐng)讀者環(huán)游世界。開(kāi)篇說(shuō)“他”的夢(mèng)想是做一名旅行者，但怕別人笑話(huà)，不敢付諸行動(dòng)。然后借朋友的'話(huà)，點(diǎn)明“理想的實(shí)現只需一顆戰勝自己的心，不需要別人的目光”。再由朋友此言引出下文：思考朋友所言，累極而入夢(mèng)境，夢(mèng)中的自己奏起了生命的狂想曲……最后寫(xiě)“他”在人來(lái)人往的街頭思考和感慨，并在寂靜的夜里戰勝了自己，呼應了開(kāi)頭，深化了主題。文章的結尾耐人尋味，把生命比作是一個(gè)沒(méi)有終點(diǎn)的旅程，并點(diǎn)出“我”就是那個(gè)正在趕路的人!另外，標點(diǎn)符號的準確運用也為本文增色不少。不足之處是文章結尾處略顯倉促，書(shū)寫(xiě)有點(diǎn)潦草。如果中間描寫(xiě)夢(mèng)境部分精練一些，就能在考場(chǎng)上游刃有余了。

　　第二篇：戰勝自己

　　時(shí)常掙扎于夢(mèng)與現實(shí)的邊緣，憑思緒的天平向左向右;時(shí)常徘徊于陽(yáng)光與雨露的地域，任頭頂烈日，手托暴雨;時(shí)常流連于康莊大道和獨木橋的交界，隨雙眸如影般到處飄飛。愛(ài)那“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的悠閑，卻無(wú)奈置于“三更燈火五更雞”的殘酷世界;愛(ài)那“好風(fēng)憑借力，送我上青云”的豪邁，卻無(wú)奈常于“花謝花飛花滿(mǎn)天”的傷感歲月獨自徜徉;愛(ài)那“居高聲自遠，非是藉秋風(fēng)”的高潔，卻無(wú)奈現實(shí)無(wú)法躲避的“摧眉折腰事權貴”。

　　我想，現實(shí)就是這樣，不能改變了吧一陣清風(fēng)拂面，伴著(zhù)縷縷陽(yáng)光從窗口瀉入，我仿佛聽(tīng)到了陣陣鳥(niǎo)兒的歡唱。此刻的我多想長(cháng)出一雙翅膀隨它們一起翱翔，卻被這白紙束縛住了我的雙腳，還有，我的心……

　　又一陣清脆的鳥(niǎo)鳴，我的思緒戛然而止，似乎又隨著(zhù)那飄然而歸的南風(fēng)，清晰了起來(lái)……

　　你怎么那么自私，那么萎靡啊!難道那次登頂后的壯志凌云你不記得了嗎?難道你忘了三年以來(lái)老師的付出，父母的期望嗎?難道您甘心做那游離的水草，隨波逐流嗎?

　　不!不!不!我狠狠的搖頭，盡力把煩人的思緒撥開(kāi)。望望天，藍得清澈?jiǎn)渭�。我想，是的，我只是那只脫韁的野馬，迷途的羔羊，在習慣的束縛下迷失了自我，在短暫的外出中迷了路。我仍然記得我的追求，我的理想，并且堅信：沒(méi)有了他們的.束縛，我依然可以不埋葬向往……

　　歲月如煙，往事如歌。此刻的我仿佛看見(jiàn)那位翩若飛鴻的女子從八百年前來(lái)與我相會(huì )。她的柔弱的肩膀依稀可見(jiàn)那“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的清容，但她眼神里的那股堅定卻流露出“九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉，蓬舟吹取三山去”的豪情與堅強!向左向右的思緒，頭頂烈日，手托暴雨的傻氣，游離飄飛的眼神，這都是漫漫成長(cháng)路上的一個(gè)站點(diǎn)。而如今的我，正乘坐在執著(zhù)的飛馳列車(chē)，駛向那戰勝自我的心靈家園!

　　點(diǎn)評：文章構思巧妙，結構完整，將“向左向右的思緒”揮灑自如，將所學(xué)過(guò)的詩(shī)詞名句發(fā)揮到了極致。開(kāi)篇通過(guò)兩個(gè)排比段寫(xiě)出自己對現實(shí)的無(wú)奈，再通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)引出自己的思想斗爭：不能忘記父母的付出，老師的期望，不能隨波逐流，最后點(diǎn)題——乘坐在執著(zhù)的飛馳列車(chē)，駛向那戰勝自我的心靈家園!

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