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2016年岳陽(yáng)中考滿(mǎn)分作文：和你在一起
2016年的中考已經(jīng)徹底結束了，下面是語(yǔ)文謎小編整理的和你在一起優(yōu)秀作文，希望大家喜歡!
【優(yōu)秀作文】
和你在一起
網(wǎng)絡(luò )啊，你是高科技、現代化的象征，按說(shuō)，和你在一起，我會(huì )收獲知識和快樂(lè )，可是，你卻讓我失去了太多太多——
鏡頭一
“爸爸，學(xué)校收資料費，要27塊錢(qián)。”我對爸爸說(shuō)。爸爸聽(tīng)了后，頗感不滿(mǎn)地問(wèn)我：“上周不是才交了18元資料費嗎?”我心里害怕起來(lái)，生怕爸爸知道我在欺騙他，生怕爸爸知道我是騙錢(qián)上網(wǎng)，支支吾吾著(zhù)不知怎么回答爸爸的問(wèn)題，但爸爸還是從他的兜里掏出了27元錢(qián)遞給我，說(shuō)：“到校就交給老師，可不要丟了啊!”……網(wǎng)絡(luò )啊，請你看看，和你在一起，我失去了比金錢(qián)還要寶貴的誠實(shí)。
鏡頭二
英語(yǔ)課上了還不到十分鐘，我就沒(méi)有了一點(diǎn)精神。我清楚，這是我與A在網(wǎng)絡(luò )玩了一整夜游戲的結果。心里面雖然強迫自己要拿出點(diǎn)精神，但卻管不住自己，慢慢地我就將頭靠在課桌上睡著(zhù)了。當然，英語(yǔ)老師沒(méi)有忘記當著(zhù)全班同學(xué)的面狠狠地批評我一番，外帶罰站兩節課的時(shí)間……網(wǎng)絡(luò )啊，請你看看，和你在一起，我失去了比金錢(qián)還寶貴的人格尊嚴。
鏡頭三
我的朋友B被外校的C打了一頓，B將這件事情告訴我們，我們都非常氣憤，商量著(zhù)如何解決這個(gè)問(wèn)題。D說(shuō)：“不如我們學(xué)學(xué)網(wǎng)絡(luò )游戲中的辦法，一伙人聯(lián)合起來(lái)收拾收拾C。”這個(gè)建議獲得了我們一致的同意。于是，放學(xué)后，我們組織了六個(gè)人在路上截住了C，對他進(jìn)行窮追猛打，直至將C打得頭破血流、肋骨折斷……網(wǎng)絡(luò )啊，請你看看，和你在一起，我失去了比金錢(qián)還寶貴的善良品格。
網(wǎng)絡(luò )啊，雖說(shuō)你是高科技、現代化的象征，但你讓我們失去了太多寶貴的東西!我懇請你想一個(gè)良方，讓我和你在一起的時(shí)候，只收獲知識和快樂(lè )，不要再失去所剩無(wú)幾的財富!
[點(diǎn)評]本文值得借鑒的地方：1、“我”與網(wǎng)絡(luò )對話(huà)，直陳“和你在一起”的種種損失，這種構思別開(kāi)生面，令人耳目一新。其次，在開(kāi)頭設計懸念，吸引人看下去，在結尾提出愿望，讓人掩卷深思，也是本文構思上的一大亮點(diǎn)。我們己經(jīng)談過(guò)構思的作用，本文更是一個(gè)有力的證明。如果按普通的敘述辦法來(lái)寫(xiě)這篇文章，容易顯得呆板平淡。2、串珠式結構并在每顆“珠”的后面以“和你在一起，我失去了比金錢(qián)還寶貴的……”作結，形成排比段，使文章脈結清晰，對網(wǎng)絡(luò )的 “指控”十分有力。
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