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福建廈門(mén)中考語(yǔ)文滿(mǎn)分作文賞析：愛(ài)的面線(xiàn)糊
愛(ài)的真諦，不是豪華的大房子，也不是酷炫的小車(chē)。就這樣一碗面線(xiàn)糊，我品出了媽媽的辛勞，更品出了愛(ài)。下面是小編整理的愛(ài)的面線(xiàn)糊滿(mǎn)分作文，歡迎大家閱讀。
【作文真題】
一，“品”字從造字來(lái)說(shuō)，由三個(gè)“口”組成，便是告訴人們，品嘗、品味......品嘗美食是一種享受，品評事態(tài)是一種情懷……以“品”為話(huà)題，自擬題目，寫(xiě)一篇文章。
二，我的世界。加適當的詞或詞語(yǔ)，補足題目。
要求：1、文體不限。2、不少于500字。3、文中不能出現真實(shí)的人名、校名、地名。
【優(yōu)秀作文】
愛(ài)的面線(xiàn)糊
“愛(ài)是什么?”我不禁常常想。思緒又輕盈地飄回那個(gè)名為從前的地方。
小時(shí)的我體弱多病。媽媽從不允許我吃冰的。說(shuō)起最常吃的。大概就是面線(xiàn)糊吧。
油蔥小巧地浮在面湯上。奶白色的面線(xiàn)糊總能勾起我敏感的味蕾。每當腸胃不好的時(shí)候，媽媽就會(huì )用她那嫻熟的手法，給我煮一碗濃濃的面線(xiàn)糊。我總是無(wú)力地端起透明的面碗，一小口一小口地品著(zhù)用大骨熬成的湯，那時(shí)稚嫩的我，只能?chē)L出鹽、糖的味道。
面線(xiàn)糊養胃，在媽媽的呵護下，我漸漸也如同齡人一般，有強健的體質(zhì)了。
臨近中考的一個(gè)星期，也不知吃了什么東西，又壞了身體。我腦袋沉重地趴在課桌上，病情和課業(yè)壓力讓我煩透了。
“要不要吃點(diǎn)東西，喝點(diǎn)米粥怎么樣?”媽媽在桌邊陪我備考，無(wú)論她說(shuō)什么食物，都是清湯寡水，無(wú)一引起我的食欲。
“要不，吃碗面線(xiàn)糊?”猶如熟悉的香氣跳躍在小小的書(shū)房里，我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，她就去準備食材了。
也不知是太昏沉，還是太投入。過(guò)了許久后，我已做完所有的功課，媽媽才端來(lái)一碗面線(xiàn)糊。
熱騰騰的白氣從碗中飄出，我握著(zhù)小勺，呡了一口湯，宛如老友重逢一般，味道!是那熟悉的面線(xiàn)糊!這味道輕輕敲醒了我那顆麻木已久的心，也敲醒了舌尖上的味蕾。
如品著(zhù)好茶一般，我品著(zhù)媽媽的面線(xiàn)糊。
“好吃嗎?”溫柔的話(huà)語(yǔ)使我回到書(shū)桌前，我抬頭剛想贊許這久違的美味，驚覺(jué)間瞥見(jiàn)媽媽額頭上欲墜的汗珠!驚覺(jué)中的感動(dòng)與深深的美味撞在一起，心上蕩漾出一片波瀾。我好似看見(jiàn)那熱氣直撲在媽媽的臉上，她卻毫不退縮，耐心地為我做著(zhù)面線(xiàn)糊。
不知是習慣，還是刻意的，那碗面線(xiàn)糊，我食得好慢!一口口，一絲絲地品，不再像兒時(shí)一樣，那不僅是咸與甜，更是媽媽與愛(ài)。
品完最后一口湯，我好像品出了一脈溫柔，而后久久流淌在我的心田�？M繞在心頭的疑問(wèn)也順理成章地成為一個(gè)深深的事實(shí)。
語(yǔ)文，我明白了李白的浪漫;數學(xué)，我已算透那個(gè)公式······而愛(ài)的答案，便是這陪伴我已久的面線(xiàn)糊。
愛(ài)的真諦，不是豪華的大房子，也不是酷炫的小車(chē)。就這樣一碗面線(xiàn)糊，我品出了媽媽的辛勞，更品出了愛(ài)。
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