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廈門(mén)2015年中考滿(mǎn)分作文：縈繞舌尖的那抹香
在無(wú)人的夜里，翻開(kāi)我珍藏的北島詩(shī)集，淺淺地嘗，慢慢地品，待那詩(shī)句慢慢地浸潤我的味蕾，再張開(kāi)雙眼，總能發(fā)現那如水的夜不再深似墨。下面是小編整理的縈繞舌尖的那抹香優(yōu)秀作文，希望可以幫助大家!
【作文題目】
一，“品”字從造字來(lái)說(shuō)，由三個(gè)“口”組成，便是告訴人們，品嘗、品味......品嘗美食是一種享受，品評事態(tài)是一種情懷……以“品”為話(huà)題，自擬題目，寫(xiě)一篇文章。
二，我的世界。加適當的詞或詞語(yǔ)，補足題目。
要求：1、文體不限。2、不少于500字。3、文中不能出現真實(shí)的人名、校名、地名。
【優(yōu)秀作文】
縈繞舌尖的那抹香
行走在矇眬詩(shī)意的叢林中，許多樹(shù)木枝繁葉茂地生長(cháng)著(zhù)，阻擋著(zhù)我追逐那雙深沉的眼眸，不斷探索之后，我才明白，原來(lái)讀北島的詩(shī)是得用品的，像喝葡萄酒那樣，看其色，嗅其味，咂一口，用舌尖觸之，那縈繞在味蕾的香味，便是詩(shī)的真諦了。
初讀北島的詩(shī)時(shí)，我像一個(gè)饑餓的人，滿(mǎn)眼放光地撲在那些優(yōu)美的詩(shī)詞上，把什么“鑲著(zhù)金邊的裙帶”“暮色的鼓”“血的潮汐”“藍灰色的湖泊”全都狼吞虎咽地吞下去。只是當我提起筆想要用時(shí)，卻發(fā)現自己的肚子里空空如也。
這之后，我開(kāi)始反思自己，靜下心來(lái)細讀這些詩(shī)時(shí)，才發(fā)現這些詩(shī)背后似乎隱藏著(zhù)什么厚重的情感。我大量翻閱書(shū)籍，閱讀北島的自傳，終于深一腳淺一腳地，在沼澤的盡頭與那場(chǎng)從1966年燒至今日的大火相遇。我閉上雙眼，舌尖的點(diǎn)點(diǎn)苦澀與冰涼令我迷戀。“嘎吱”一聲，一扇斑駁的紅木門(mén)打開(kāi)了，門(mén)后是一座座廟宇，他們安靜地端坐著(zhù)，緊抿著(zhù)嘴，等著(zhù)我上前彎下腰，屈下膝，虔誠地跪在廟宇前，讓那些美麗的詩(shī)句，流淌過(guò)我的每一個(gè)細胞，縈繞在我的每一寸味蕾中。
然而我嘗不完，品不盡那些如陳年佳釀般的優(yōu)美詩(shī)句，于是我停下腳步，把我在詩(shī)句中品出的所有憤怒，迷惘，痛苦，絕望加到北島的自傳中，于是，我和他相遇了。我看見(jiàn)這位瘦弱的詩(shī)人用纖瘦的手臂撕裂整個(gè)世界;我看見(jiàn)他揮舞著(zhù)生銹的鐵劍與舉著(zhù)紅寶書(shū)的千軍萬(wàn)馬作斗爭;我看見(jiàn)他在法庭上為了法治為了人權聲嘶力竭地辯論，他的聲音振聾發(fā)聵，然而他的面前，空無(wú)一人。我的舌尖微微發(fā)燙，一股鮮辣縈繞舌尖久久無(wú)法散去。我想問(wèn)問(wèn)那個(gè)人，那個(gè)瘦弱的建筑工人，值得嗎?被驅逐出境，十幾年遠離故土，值嗎?流落他鄉，靠寫(xiě)散文糊口，值嗎?那舌尖品到的酸甜告訴我，值。十幾年漂泊，北島在浮沉中找到自身價(jià)值，十幾年漂泊，還世界一個(gè)更果敢的北島。舌尖的酸愈發(fā)的甜，我與詩(shī)人的深沉雙眼對視，我說(shuō)：“我知道了。”
我追不上，追不上從詩(shī)人筆中流淌出來(lái)的詩(shī)句，追不上詩(shī)人堅定，果敢，不甘沉淪的足音。但我能追得上，追得上那個(gè)在家偷聽(tīng)帕瓦羅蒂的少年，品味那亂世中的一抹甘甜;追得上那個(gè)窩在家中編寫(xiě)“反動(dòng)雜志”的青年，品味那沁人心脾的逐夢(mèng)滋味;追得上那個(gè)流落他鄉的男子，品味一份思鄉的苦與痛。對于那雙隱藏深林的深邃向往，對于那越來(lái)越復雜的濃郁的詩(shī)之美的渴望，促使我繼續品嘗。雖不能至，心向往之。
在無(wú)人的夜里，翻開(kāi)我珍藏的北島詩(shī)集，淺淺地嘗，慢慢地品，待那詩(shī)句慢慢地浸潤我的味蕾，再張開(kāi)雙眼，總能發(fā)現那如水的夜不再深似墨，點(diǎn)點(diǎn)星光爬上冰冷的窗臺，照亮我的夢(mèng)，那抹縈繞在舌尖的香在夢(mèng)中愈發(fā)濃郁，在那無(wú)人的夜，“鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”。
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