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江蘇泰州中考滿(mǎn)分作文賞析：我讀書(shū)我快樂(lè )
書(shū)是什么?書(shū)是一艘船，沖破千萬(wàn)層浪，載我駛向成功的彼岸。下面是語(yǔ)文迷小編整理的我讀書(shū)我快樂(lè )滿(mǎn)分作文，希望可以幫助大家!
【作文真題】
22.《現代漢語(yǔ)詞典》對“學(xué)習”這樣注解：1.從閱讀，聽(tīng)講、研究、實(shí)踐中獲得知識或技能。2.效法。
請以“______讓我享受到了學(xué)習的快樂(lè )”為題，寫(xiě)一篇文章
要求：1.將補充完整的文題抄寫(xiě)在答題卡的橫線(xiàn)上。
2.文體自選(詩(shī)歌除外)
3.不少于600字，不出現真實(shí)校名，人名。
4.書(shū)寫(xiě)工整規范
【優(yōu)秀作文】
我讀書(shū)我快樂(lè )
書(shū)是什么?書(shū)是一艘船，沖破千萬(wàn)層浪，載我駛向成功的彼岸。書(shū)是什么?書(shū)是一對隱形的翅膀，帶我飛向知識的藍天。書(shū)是什么?書(shū)是媽媽甘甜的乳汁，讓我慢慢吮吸著(zhù)。
書(shū)是人類(lèi)最好的朋友，沒(méi)有書(shū)就缺少知識，沒(méi)有書(shū)生活就不豐富。我喜愛(ài)讀書(shū)，在書(shū)中，我能感受到許許多多的快樂(lè )，也讓我改變了許多不良的習慣，最重要的是激發(fā)了我對學(xué)習的興趣，讓我覺(jué)得學(xué)習是一種樂(lè )趣。
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我知道保爾是怎樣成為一個(gè)敢于斗爭的工人;讀了《格列佛游記》，我知道格列佛在大人國、小人國、馬國之間驚險刺激的遭遇;讀了《英雄人物故事》，我知道許多英雄感人至深、打動(dòng)人心的故事;讀了《三國演義》，我知道《桃園三結義》、《三顧茅廬》、《火燒赤壁》等精彩絕倫的故事;讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，使我知道了自然界的奧秘，世界的奇妙，還有昆蟲(chóng)的許許多多的秘密……
為了看書(shū)，我們家還鬧過(guò)一個(gè)笑話(huà)呢!
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我和媽媽一同去超市買(mǎi)東西，走時(shí)，我還帶了一本書(shū)。我一邊走，一邊津津有味地看著(zhù)書(shū)，竟不知從我的前面走來(lái)一個(gè)兩三歲大的小朋友。突然，那位小朋友摔倒了，哇哇地大哭起來(lái)，這時(shí)我才知道我書(shū)看得入迷了，連忙把摔倒的小妹妹扶起來(lái)，那位小妹妹的媽媽看見(jiàn)了，急忙說(shuō)：
“小朋友，超市里不要看書(shū)，會(huì )撞倒其他人的!”
我聽(tīng)了這話(huà)，趕忙說(shuō)：
“對不起，我下次會(huì )注意的!”
說(shuō)完，我趕忙跑到媽媽身邊。
書(shū)是良師，讀舊書(shū)如見(jiàn)故人，看新書(shū)如遇新知。書(shū)是益友，痛苦時(shí)，書(shū)給你安慰;消沉時(shí)，書(shū)使你振作;迷茫時(shí)，書(shū)給你方向。與書(shū)為伍，如有良師益友指路導航，指引我們向前進(jìn)……
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)給我們帶來(lái)快樂(lè )的同時(shí)，也給我們帶來(lái)了夢(mèng)想，使我們成為國家的棟梁!
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