2015年溫州中考語(yǔ)文滿(mǎn)分作文賞析：月亮離我有多遠

　　導語(yǔ)：不管前方的路有多苦，只要走的方向正確，不管多么崎嶇不平，也比站在原地更接近幸福。下面是語(yǔ)文迷小編整理的月亮離我有多遠滿(mǎn)分作文，歡迎大家閱讀參考!

　　【作文題目】

　　閱讀下面文字，請按題目要求作文。

　　月懸高空，朗照千年。照關(guān)山萬(wàn)里，照庭院籬墻;照書(shū)中古人，照眼前你我。

　　請以“月亮離我有多遠?”為題目，寫(xiě)一篇文章。

　　要求：①文體自選;②不少于600字(寫(xiě)成詩(shī)歌不少于16行);③不得套寫(xiě)、抄襲(包括本卷中的材料);④不得出現真實(shí)的地名、校名、人名等。

　　【解讀】

　　2015年溫州中考作文《月亮離我有多遠?》是全命題作文。2015年溫州市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試《語(yǔ)文》試卷命題組在《解析溫州中考試卷新亮點(diǎn)》中這樣講述：

　　命題作文“月亮離我有多遠?”更是引導學(xué)生凝望審視自己的生活：簡(jiǎn)單的導語(yǔ)配上“洗月亮”“登月”“月亮等我們”三幅意蘊豐富的圖片，充滿(mǎn)“召喚”意識，它努力調動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的生活積累，激活他們的言說(shuō)欲望，幫助他們打開(kāi)想象之門(mén)，拓展他們的寫(xiě)作思路。學(xué)生由此進(jìn)行自我追問(wèn)，觀(guān)照并反思自己當下生活和生命狀態(tài)，激發(fā)他們追求生活的真善美。

　　理想的中考作文命題，題目和導語(yǔ)中的每個(gè)詞語(yǔ)、每個(gè)信息、每個(gè)提示，都應當帶有啟發(fā)與召喚的力量。中考作文應當是一個(gè)充滿(mǎn)創(chuàng )造的“召喚結構”，是屬于青春與智慧的魅力空間。它在學(xué)生面前應該是親切的、可愛(ài)的、富有啟示性的、讓人萌發(fā)寫(xiě)作愿望的，至少它要讓不同地域、不同層次、不同個(gè)性的考生都有話(huà)可說(shuō)、有事可寫(xiě)、有情可抒。

　　“月亮離我有多遠?”這一題目和導語(yǔ)的設計，是命題組于“走，到另一個(gè)地方去”(2014溫州作文考題)之后，再一次命制“體驗與思辨并重”型作文題的延續和嘗試。它保有思辨的空間又充盈詩(shī)意的情懷，它依然努力調動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的生活積累，激活他們的言說(shuō)欲望，幫助考生打開(kāi)想象之門(mén)，走上思考之路。由題目適度解讀和調度已有生活閱歷，考生進(jìn)入對生活、文化、社會(huì )、環(huán)境等的凝望與審視，繼而形成對“月亮離我有多遠?”的一次想象、探索、思考、實(shí)現。在當下與別處的轉換中，在實(shí)與虛的穿越中，摩擦出詩(shī)意的火花，碰撞出思辨的電光，從而體驗生活的豐富，感受生命的豐盛。

　　【誤區】

　　這道試題審題的難點(diǎn)在于沒(méi)有拓寬思維。在寫(xiě)作過(guò)程中，常常會(huì )犯以下錯誤：

　　1.讀題時(shí)，部分考生一下子就被這樣的疑問(wèn)句問(wèn)蒙了。作文不自覺(jué)地流于一種答句的拼湊，進(jìn)行空洞的有感而發(fā)，沒(méi)有融入自己的生活、生命、人生的體驗。

　　2.“月懸高空，朗照千年。照關(guān)山萬(wàn)里，照庭院籬墻;照書(shū)中古人，照眼前你我�！边@樣的導語(yǔ)，一些閱讀能力較弱的孩子沒(méi)有讀懂，理所當然的以為是三個(gè)部分的并列。于是，他們沒(méi)有從導語(yǔ)中得到一些思維的火花。

　　3.一部分考生關(guān)注到了三幅插圖，于是把平時(shí)積累的有關(guān)童趣、探索、夢(mèng)想方面的素材套進(jìn)去，卻沒(méi)注意在過(guò)程中注意加入鋪墊的細節。文章真實(shí)，卻缺少了思辨性。

　　【滿(mǎn)分作文】

　　月亮離我有多遠

　　月亮離我有多遠?很遠很遠。遠到，那輪金光四射的明月，只能與其中影影綽綽的人影一起在模糊中晃動(dòng)。

　　我真的連一點(diǎn)兒愛(ài)，都不愿施舍給仙人球。它丑丑的，長(cháng)滿(mǎn)了刺，一點(diǎn)兒也不討人喜歡。

　　我也一樣，普通的成績(jì)，普通的外貌，卻有著(zhù)仙人球般的尖銳性格。他們也說(shuō)我長(cháng)滿(mǎn)了刺，一點(diǎn)兒也不討人喜歡。但不管別人怎樣評論，我依然我行我素。就像這盆獨立特行的仙人球，不論我怎么樣討厭它，它也不會(huì )變成我手上正在精心伺弄的薰衣草，開(kāi)滿(mǎn)美麗紫花，芬芳撲鼻。它還是那樣堅硬、丑陋還帶著(zhù)尖刺。

　　但今天，好像有了些不同。不知仙人球在哪個(gè)繁星低垂的夜晚，有了自己的秘密。居然悄悄地，悄悄地，從層層盔甲中探出了一支柔嫩的帶著(zhù)花苞的莖。面前的花莖已有兩三寸長(cháng)了，以?xún)?yōu)雅而決然的姿態(tài)亭亭玉立著(zhù)�；ㄇo呈紫灰色，紫灰中又隱隱透出絲絲深藍。我為這抹麗色遲疑了良久，手中的水壺終于偏到仙人球上，灑了一些水。

　　那夜有月亮，在暗沉的夜幕下慢慢升起。我坐在椅子上靜靜地觀(guān)賞，卻猛然發(fā)現仙人球與這背景形成了一種錯覺(jué)：修長(cháng)的花莖朝著(zhù)月亮伸展，距離月亮竟然只有三四寸了。我笑自己的異想天開(kāi)，卻依然凝神注視著(zhù)仙人球。

　　三寸，兩寸……花莖頂著(zhù)碩大飽滿(mǎn)的花苞，慢慢地，慢慢地向著(zhù)月亮生長(cháng)。它們，真的要登月了!

　　在一個(gè)月圓的夜晚，花苞到達了月亮。它似乎忍不住心中的激動(dòng)，綻開(kāi)了滿(mǎn)枝鮮紅似火花瓣，紋著(zhù)精致的脈絡(luò )，伸向月亮，嬌艷動(dòng)人。它與月亮相互映襯，竟似開(kāi)在另一個(gè)星球的花。

　　原來(lái)，月亮很近。

　　請問(wèn)，有通向月亮的路嗎?

　　我看不清它，但只要未來(lái)有光投射過(guò)來(lái)，哪怕只有一道，一絲，只要是明亮的，溫暖的，我都會(huì )沿著(zhù)它奔向月亮，在漆黑的路上放歌，舞蹈，勇敢地做自己的夢(mèng)。不管前方的路有多苦，只要走的方向正確，不管多么崎嶇不平，也比站在原地更接近幸福。

　　只因我想在月亮上綻放。

　　【點(diǎn)評】

　　“我”，一個(gè)堅硬，丑陋還帶著(zhù)尖刺的仙人球。仙人球與月光相互映襯中，無(wú)限地接近月亮。月亮是誘因，月亮是陪襯，月亮恍若又是主角。那么，在一絲、一道明亮的溫暖光線(xiàn)的指引下，在放歌、舞蹈中，“我”要勇敢地奔向月亮，在月亮上綻放自己。原來(lái)，月亮又是舞臺，又是希望。情景交融，富有哲思!

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