有關(guān)中考滿(mǎn)分作文600字集錦7篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的中考滿(mǎn)分作文600字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中考滿(mǎn)分作文600字 篇1
那縷炊煙從老屋緩緩升起，穿過(guò)我的童年，載著(zhù)樸實(shí)無(wú)言的愛(ài)，來(lái)到我的面前。
很久很久沒(méi)有瞧見(jiàn)過(guò)誰(shuí)家的屋頂上還環(huán)繞著(zhù)縷縷炊煙了。一幢幢高聳的樓房甚至豎不起一根煙囪，又哪里去尋找縷縷不散的炊煙。
那悠長(cháng)、環(huán)繞的炊煙在這絢麗的霓虹燈下是沒(méi)有容身之處的，它只適合老屋破敗的屋頂與外婆蒼老的笑臉。那才是一張完整的畫(huà)，一張飽含鄉下人質(zhì)樸善良的鄉村水墨。
兒時(shí)的我與外婆同住在鄉下。那里有蔚藍的天空與眼前大片大片的金黃色；那里有甜到心坎的甜酒和酸到牙根的酸棗，當然，那里還有像外婆一樣樸實(shí)、善良的鄉下人。
鄉下的空氣里有一種在城市難以找到的踏實(shí)感，我用我的一顆童心努力與鄉下的一切相融合，試圖將時(shí)間停在這里，好讓我能免去沾染城市俗氣的噩運。
但我畢竟沒(méi)有鄉下人的特有的品質(zhì)，全然忘卻童年的生活，現在的我只記得環(huán)繞著(zhù)老屋的縷縷炊煙和外婆喚我回家的響亮嗓門(mén)。
還記得每逢夏日的中午，我光著(zhù)腳丫，坐在村頭那棵歪脖子樹(shù)上向遠方張望，望著(zhù)望著(zhù)，遠處自家的屋頂上便會(huì )升起裊裊炊煙，那煙彌散開(kāi)來(lái)，將老屋的屋頂整個(gè)包裹起來(lái)，每到炊煙最濃郁時(shí)，外婆就會(huì )從老屋門(mén)口走出來(lái)，解下圍裙，搓搓沾滿(mǎn)爐灰的手，站在門(mén)前的臺階上，扯開(kāi)嗓門(mén)喚我的名字。
而我，從望見(jiàn)炊煙時(shí)就等著(zhù)外婆喚我回家，她那樸實(shí)無(wú)華的粗嗓門(mén)像一雙大手，拍拍我的肩膀，催促我快些回家。
年復一年的花開(kāi)花謝，歪脖子樹(shù)已綠了一季又一季。我在炊煙裊裊和外婆日復一日的呼喚聲中逐漸長(cháng)大。
外婆喚大了我，卻蒼老了自己。
我終于明白自己終究不能將時(shí)間停在這里，因為我并不真正如外婆一般是完整的鄉下人。
但我知道，那縷散不去的炊煙是外婆對我無(wú)言的愛(ài)。為了它，我會(huì )珍惜很多很多的過(guò)去。
中考滿(mǎn)分作文600字 篇2
臉上有一雙黑葡萄大小的.眼睛，鼻梁高高的，嘴巴大大的，下巴圓圓的，梳著(zhù)一頭漂亮的秀發(fā)，這就是我的數學(xué)老師―李老師。她活潑開(kāi)朗，我們班的同學(xué)們都很喜歡她。不信，我就給你們說(shuō)說(shuō)。
李老師對我們很?chē)栏�，有一次，李老師在講臺上講課，我覺(jué)得老師講的這道例題比較簡(jiǎn)單，就偷偷在下面座位上寫(xiě)作業(yè)。突然，我身后有一道影子飄來(lái)，我轉過(guò)頭：“啊，原來(lái)是李老師!”李老師拿著(zhù)紅筆，手指向我，嚴肅地盯著(zhù)我說(shuō)：“我在講課，你怎么自顧埋頭做自己的事呢?是不是都聽(tīng)懂了?不需要聽(tīng)了?這次我懲罰你扣一個(gè)小印章�！�
我很委屈，心想：我只是想早點(diǎn)完成作業(yè)，自己又沒(méi)有搞小動(dòng)作，也沒(méi)有影響其他同學(xué)，為什么扣我小印章呢?李老師好像看透了我的心思，只見(jiàn)她走上了講臺，環(huán)視了所有同學(xué)，清了清嗓子，提高聲調:“同學(xué)們，你們不該在老師講課時(shí)寫(xiě)作業(yè)，要不然回家的作業(yè)都不會(huì )做!”對呀，我上次考試就是這道題錯了，這次我應該認真聽(tīng)講，爭取弄明白。想到這兒，我恨不得找條地縫鉆進(jìn)去。
放學(xué)后，李老師叫我留下，我心里忐忑不安，好像有一只小兔子在那兒亂跑然而，李老師卻和藹地對我說(shuō)：“今天課堂上講的內容，你聽(tīng)懂了嗎”我紅著(zhù)臉，不好意思說(shuō)：“例題1和3沒(méi)聽(tīng)懂�！崩罾蠋熡窒裾n堂上那樣，耐心地給我重新講起來(lái)。
李老師除了嚴格，也有幽默的一面哦!李老師講完當天內容后，喜歡在黑板上出一道題，請同學(xué)上臺回答，這時(shí)，大家就會(huì )爭先恐后地舉起手說(shuō):“我來(lái)，我來(lái)……”李老師轉了轉眼珠，神秘地說(shuō)“為了公平起見(jiàn)，誰(shuí)能上臺表演一個(gè)節目把大家逗笑，誰(shuí)就可以?xún)?yōu)先回答黑板上的問(wèn)題�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)，都七嘴八舌討論開(kāi)了，躍躍欲試地想第一個(gè)沖上臺。
這下，教室里可熱鬧極了，大家使出了渾身解數，“冷”笑話(huà)“熱”笑話(huà)全上了，李老師和我們都笑開(kāi)了花。
我愛(ài)我們的李老師!
中考滿(mǎn)分作文600字 篇3
“啊，是二哥呀！”
“大家生活都挺好的……唉呀，您就別操勞自己了，孩子們都心領(lǐng)了……好，那您就趕快歇歇吧，來(lái)的時(shí)候打個(gè)電話(huà)，我來(lái)幫幫你……”
不用猜，光聽(tīng)爸爸那口氣，準是親愛(ài)的二伯要帶好吃的來(lái)了，這不，爸爸過(guò)來(lái)了。
“女兒，你二伯聽(tīng)說(shuō)你們都快要考完試了，特別給你們捎來(lái)大大的鴨梨。還說(shuō)成績(jì)最好的分最好的梨。下點(diǎn)功夫吧，就可以慰勞一下這個(gè)小饞嘴了！”
“是！”我猛點(diǎn)頭，繼而轉戰題海中去了……
二伯捎來(lái)的鴨梨真是棒極了，雖然皮厚了點(diǎn)，但里邊的梨肉白嫩多汁，讓人“醉仙忘死”。為了我的鴨梨奮戰斗底！
好不容易挨到了這一天，二伯氣喘吁吁地搬來(lái)三箱鴨梨。笑呵呵地把鴨梨分給了哥哥、姐姐。這梨真大，他們都歡呼雀躍。
現在就剩那箱小號的了。小的不都是精華嘛，這次我成績(jì)大有進(jìn)步，最好的梨非我莫屬！
果然，二伯大大地夸了我幾句，就鄭重地把梨送到我手中。迫不及待，趕快嘗嘗鮮……
拆封后，我傻了眼，怎么……怎么全是又小又破的梨呢！拿起一個(gè)試試看，酸得真是不敢恭維。
不是說(shuō)好是最好的梨嗎？失落之后更多的還是不解。
“這梨酸嗎？哈哈，牙都軟了吧！”這二伯還在幸災樂(lè )禍，真是氣死我了。
說(shuō)著(zhù)，二伯拿過(guò)我手中的梨，咬了一大口，說(shuō)：“甜的固然好吃，但又能讓人記起多少呢？酸澀的梨肉，帶給人是久久不能忘卻的酸楚。只有嘗過(guò)酸的人，才知道甜的珍貴。想想吧！”說(shuō)完，狡猾地擰了擰我的耳朵。
我突然恍然大悟。二伯是要讓我記住成功的來(lái)之不易，辛苦汗水筑成的高樓不能輕易摧毀呀！
二伯雖沒(méi)什么文化，但搞果園還是有聲有色的，想必這就是他的絕招吧。
對，甜的吃，酸的也吃！可這梨……也太酸了吧！
梨雖然酸，但這是最好的獎賞！
中考滿(mǎn)分作文600字 篇4
一個(gè)人，不是在前進(jìn)，就是在后退。而想在這片薔薇之園中生存下去，就不能坐以待斃，即使被荊棘割傷，不動(dòng)只會(huì )被扎得更深，血流得更多。很顯然，此時(shí)就要向前走，不管是哪個(gè)方向，至少你做對了一個(gè)選擇。路旁的薔薇雖沒(méi)有黑玫瑰的深沉之美，也沒(méi)有紅玫瑰的艷麗，但是，它會(huì )給予你力量�；蛟S你會(huì )迷失方向，但向前走已然成為一個(gè)最好的選擇。
說(shuō)到這里，我不禁想起了以往的事情。
“不要！”一早看見(jiàn)窗外的陽(yáng)光肆虐地跳躍進(jìn)來(lái)，便立即鉆進(jìn)被褥，“為什么又過(guò)了一天，為什么不讓我在夢(mèng)里多待會(huì )兒，為什么時(shí)間不能走慢些？”我不知道自己為何會(huì )問(wèn)這些愚蠢可笑的問(wèn)題。但是，我已經(jīng)看見(jiàn)死神在笑，他已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)。
“希望它還沒(méi)有死！”我祈禱著(zhù)上天
很快，，在爺爺家，看到了一團黑色的東西，有點(diǎn)像大絨球，但看不出它在動(dòng)，只是清晨的微風(fēng)慢慢吹著(zhù)皮膚。忽然，它蠕動(dòng)了一下身子，極微妙的一下，讓人更相信那只是錯覺(jué)，接著(zhù)顫抖著(zhù)不知從哪艱難地鉆出了一個(gè)白色的東西，是腳！看來(lái)它還活著(zhù)，我輸了一口氣。
它吃力地叫了一聲，我并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)它的聲音，只是胡須軟弱地抖動(dòng)了一下，面朝著(zhù)我有艱難地躺下了。
曾經(jīng)它是只貓，不粘人是它最與眾不同的地方它很倔強，不準別人碰一下，否則它就會(huì )在你的手上無(wú)情地割上一刀。
可如今它不同了，不能再管這些它不肯吃飯，不肯動(dòng)，憑它的毅力活到了現在。雖說(shuō)貓有九條命，可這樣也活不了幾天，于是，我又傷心地離開(kāi)了。
不久當我再次來(lái)到那個(gè)不想來(lái)的地方時(shí)，看到它向田野里走去，我想跑過(guò)去，又看著(zhù)它蹣跚的背影，站住了，在人生的最后時(shí)刻，它會(huì )有自己的決定。無(wú)論是生存下去還是成為世間的一粒塵土，我都應該尊重它，畢竟，它在往前走，而不是靜待死亡。
向前走吧！為自己的命運賭一把！向前走，不回頭！
中考滿(mǎn)分作文600字 篇5
小學(xué)三年級的暑假，我正好學(xué)完了小提琴的五級，媽媽幫我報名了小提琴五級的考級，在八月初進(jìn)行。一放暑假，我便擔心起了我的小提琴五級考級�？技壱阉械牧讟�(lè )曲全部練到最好并背會(huì )樂(lè )譜，這么高的要求，對于年紀小小的我，在一個(gè)月之內，有可能做到嗎?我充滿(mǎn)了對前途的迷茫。
壓力就是動(dòng)力。為了能順利地通過(guò)考級，并取得優(yōu)異的成績(jì)，我開(kāi)始嚴格地要求自己。白天，我快速地寫(xiě)作業(yè)，把剩余的時(shí)間留下來(lái)，努力地練琴，晚上，我放棄玩的時(shí)間，又拿起小提琴刻苦地拉著(zhù)，仔細地斟酌著(zhù)每一個(gè)音符，細心地練著(zhù)每一首曲子。
漸漸地，我發(fā)現，我變了，我進(jìn)步了。原本不喜歡拉小提琴的我，愛(ài)上了拉小提琴;原本被我拉得又跑調又生疏曲子，我經(jīng)過(guò)一番努力，拉得又動(dòng)聽(tīng)又熟練;原來(lái)我認為比登天還難的背樂(lè )譜，竟然在熟練曲子之后，很快就變得簡(jiǎn)單了。我驚喜地看著(zhù)自己的一切變化，變得信心滿(mǎn)滿(mǎn)。
七月底，媽媽要帶我去北京游玩一個(gè)星期，由于想到從北京回來(lái)后不久就要考級了，我毫不猶豫地帶上了小提琴去旅游。每天晚上回到賓館后，我都會(huì )抽出時(shí)間去練小提琴，每天都是如此。當從北京回來(lái)后，考級已經(jīng)倒計時(shí)了，我更是瘋狂地練著(zhù)，珍惜一分一秒的時(shí)間。
終于到了考級的那一天，我緊張又自信地來(lái)到了考級的琴行。等了很長(cháng)時(shí)間，終于輪到我了，我雖然刻苦地練了一個(gè)月，但未免還是有些緊張。我走進(jìn)考場(chǎng)里，評委老師就坐在我的對面。我架起小提琴，放好弓子，就拉起了音階。我越拉越輕松，因為之前練得很熟了，所以一個(gè)個(gè)音符就像流水般的從我的指間流淌出來(lái)。
我依次拉出了六首曲子，一點(diǎn)也沒(méi)有出錯，評委老師沖我滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我輕松地走出了考場(chǎng)。幾個(gè)月后，考級成績(jì)出來(lái)了，我順利地通過(guò)了五級。一分耕耘，一分收獲，我的付出得到了回報。
天下事有難易乎?為之，則難者亦易矣;不為，則易者亦矣。正是這樣，只要努力，只要堅持，天下事都會(huì )被克服。
中考滿(mǎn)分作文600字 篇6
驀然回首，總有一份珍藏的記憶誘發(fā)著(zhù)我們的情愫，歷久彌新，足堪玩味，讓我感到自己如此幸福。
和煦的三月暖陽(yáng)
我想起了熱騰騰的豆漿，那天一大早，姥姥就招呼我喝她親手做的豆漿。我便和鄰居家的伙伴們一起并排坐好，享受著(zhù)豆漿那淡淡的清香�？粗�(zhù)熱氣升騰、蔓延，我看到姥姥那瞇成一條縫的眼睛和那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉�！昂煤葐�？”“好喝！姥姥做的豆漿最好喝！”“好喝多喝點(diǎn)，喝完了才有精神上學(xué)！”從姥姥手中接過(guò)豆漿，一種幸福的感覺(jué)在我心中蕩漾。喝著(zhù)一直甜到心里的豆漿，我想不到自己這么幸福。
溫馨的七月夏風(fēng)
當我開(kāi)始在食堂吃飯時(shí)，就已標志著(zhù)我進(jìn)人了初三。我以接近光的速度吃完飯，頭也不回地說(shuō)了聲再見(jiàn)就直奔教室。拿著(zhù)一摞作業(yè)本穿行于組與組之間的走道，以最快的速度將其送到每個(gè)同學(xué)的手中。突然，小剛擋住了我行進(jìn)的腳步，他接過(guò)我手中的作業(yè)本輕輕地說(shuō)：“你的鞋帶散了，系一下�！蔽蚁乱庾R地彎了腰。誰(shuí)說(shuō)初三的同學(xué)之間沒(méi)有友誼？其實(shí)每個(gè)人的心中都裝著(zhù)62個(gè)同學(xué)，我想不到我這么幸福。
涼爽的十月秋風(fēng)
星期六放學(xué)回家，公共汽車(chē)上學(xué)生特多，待我上車(chē)時(shí)，車(chē)里已被擠得水泄不通。車(chē)中人聲嘈雜，汽車(chē)
又搖搖晃晃，我兩腿發(fā)抖，兩只手緊緊抓住車(chē)柱，不敢放松。身旁突然傳來(lái)一個(gè)聲音：“嘿！你坐下吧！”我順著(zhù)聲音尋去，是一名陌生的男生，由于拘謹，我支吾著(zhù)說(shuō)：“不用了，還是你坐吧�！贝藭r(shí)，我心里似拂過(guò)和煦的春風(fēng)，流過(guò)甘甜的泉水，萌發(fā)出一種感動(dòng)。后來(lái)他坐了不大一會(huì )兒，就堅持讓我坐。這一刻
我能感到一種意外的幸福。
原來(lái)，幸福時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我的身旁：從母親手中接過(guò)的飯碗，心存感激，那就是幸福；在燈下讀著(zhù)
朋友的來(lái)信，品味友情，那就是幸福；如果你獨坐一角，靜靜聽(tīng)歌，凝神遐想，那就是幸福。
中考滿(mǎn)分作文600字 篇7
上了初一這么久，心里的激動(dòng)還在么？看看下面這篇初一期中考試滿(mǎn)分作文的作者是怎么說(shuō)的吧！你同意他的觀(guān)點(diǎn)么？初一期中考試滿(mǎn)分作文：迫不及待的初一生活終于上初中了，心里很是激動(dòng)，早就聽(tīng)說(shuō)中學(xué)生活很是豐富，這不，才剛剛開(kāi)學(xué)，我就有點(diǎn)迫不及待了�！巴瑢W(xué)們好，我是你們的語(yǔ)文老師，同時(shí)也是你們的班主任，接下來(lái)就讓我們一起走過(guò)初一”這是我們的新班主任在說(shuō)話(huà)呢，我按分班考試成績(jì)分到了十班，我本來(lái)感覺(jué)自己分班考試考得還不錯，但是看到其他同學(xué)的成績(jì)時(shí)，我就感覺(jué)初中真是藏龍臥虎啊，看來(lái)我得加把勁，超越別人!班主任按成績(jì)給我們每個(gè)人定了一個(gè)對手，如果輸給對方，就要給對方獎品。我的對手是班長(cháng)，我可不能輸給他!剛開(kāi)始風(fēng)平浪靜，可慢慢的，作業(yè)量增多了，壓得我有一些喘不過(guò)氣來(lái)，還有家長(cháng)的要求和期待，每天睡覺(jué)很晚，起來(lái)得又早，我感覺(jué)我每天都是頂著(zhù)熊貓眼去上課，有時(shí)在課上還會(huì )睡著(zhù)，再看看其他同學(xué)，我都有點(diǎn)感覺(jué)我像另類(lèi)。每次我見(jiàn)到小學(xué)老師，老師都會(huì )夸他們班的佼佼者，說(shuō)我們這些學(xué)長(cháng)，學(xué)姐，就要被新人給超過(guò)了，初中好好努力學(xué)，學(xué)不好了可是沒(méi)臉了啊每次父母都會(huì )說(shuō)，你看你們班的那誰(shuí)，多厲害，多自覺(jué)，每次都考前幾名，你怎么不像人家學(xué)學(xué)啊就當我們要反駁的時(shí)候，他們又會(huì )說(shuō)：”你們怎么不考前幾名，如果你們自覺(jué)，成績(jì)好，我們還會(huì )瞎操你的心么”一句句尖銳的話(huà)語(yǔ)如刀子般扎進(jìn)我們的心，我們是需要鼓勵的，就算我們學(xué)習們有別人那么好，可是我們已經(jīng)盡力了啊!壓力如山，讓我們撐不住。望著(zhù)大雨滂沱的天空，臉上混著(zhù)淚水和雨水。
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