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特別的什么中考滿(mǎn)分作文（精選15篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的特別的什么中考滿(mǎn)分作文（精選15篇），希望能夠幫助到大家。
特別的什么中考滿(mǎn)分作文 1
今天晚上，我做完作業(yè)正準備睡覺(jué)的時(shí)候，爸爸神秘兮兮地問(wèn)我：“珂珂，今天是什么日子，你知道嗎？” 我莫名其妙：“什么日子？不知道�！� “今天是你媽媽的生日�！卑职粥嵵氐貙ξ艺f(shuō)，“生日禮物準備好了嗎？”“��？媽媽生日！怎么辦？”我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。
其實(shí)，早幾天我就想到媽媽的生日快要到了，提醒自己別忘了給媽媽準備生日禮物�？蛇@幾天又要考試，又要練習畫(huà)畫(huà)，準備參加比賽，一忙就把媽媽的.生日給忘了。真該死，我暗暗地責備自己。
看看外面，風(fēng)唿唿地刮著(zhù)，這么冷，買(mǎi)禮物的店門(mén)怕是早已關(guān)了吧。 “人之初，性本善……融四歲月、能讓梨，香九齡、能溫席……”爸爸不緊不慢地背著(zhù)三字經(jīng)安慰我。 我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，有了，我想：“香九齡、能溫席，我為什么不能效仿古人呢？”說(shuō)干就干，我馬上爬到媽媽的床上，用自己瘦小的身軀溫暖著(zhù)冰冷的被窩。過(guò)了好一會(huì )兒，被窩開(kāi)始暖和了。媽媽來(lái)睡覺(jué)，看見(jiàn)我睡在她的床上，就奇怪地問(wèn)我：“珂珂，你怎么跑到我的床上來(lái)了？” 我笑瞇瞇地從被窩里出來(lái)，做了一個(gè)“請”的姿勢：“媽媽今天是您的生日，這就是我送您的生日禮物，祝媽媽生日快樂(lè )！”媽媽明白了我的用意，馬上鉆進(jìn)被窩里，高興地說(shuō)：“珂珂，這禮物是我收到的最珍貴禮物，謝謝女兒！”
沒(méi)想到不用花一分錢(qián)，送的“禮物”也能讓媽媽的生日這么高興，我真的好開(kāi)心！
特別的什么中考滿(mǎn)分作文 2
今天是報名的日子，我一早走在去學(xué)校的路上，心里想著(zhù)：昨天晚上張老師發(fā)短訊來(lái)說(shuō)，龍年見(jiàn)面的第一天要送給我們一份特殊的禮物，可這禮物是什么呢？是一本好看的書(shū)？一個(gè)有趣的玩具？還是……我的`內心充滿(mǎn)了期待，腳步也不由得加快了。
來(lái)到教室一看，張老師已經(jīng)在給早到的同學(xué)發(fā)新書(shū)了，我不禁一陣驚喜，趕忙乖乖地在座位上坐下來(lái)，一邊還伸長(cháng)了脖子，兩只眼睛像探照燈一樣往講臺上掃射著(zhù)：禮物呢？怎么只有一堆堆教科書(shū)呢？就在我東找西尋的時(shí)候，我的新書(shū)也發(fā)來(lái)了，只見(jiàn)新書(shū)的上面還放著(zhù)一本用訂書(shū)機訂成的薄薄的小本子。正當我疑惑不解的時(shí)候，張老師說(shuō)話(huà)了：“和新書(shū)一起發(fā)下的一本小本子就是我送給你們的新年禮物�！蔽乙宦�(tīng)，驚得目瞪口呆：��？這也能算是禮物！一本小小的破本子也能當作禮物拿出手！我不禁拿起那本小本子，想仔細看看它到底有什么特別的地方，真是不看也罷，一看更生氣了，原來(lái)，這些紙張還是廢紙呢，一面印著(zhù)一些過(guò)期的征訂練習冊之類(lèi)的廣告。我重重地把本子放到桌子上，心想：張老師真小氣，還耍我們，害得我空歡喜一場(chǎng)，真應了上學(xué)期學(xué)的一句歇后語(yǔ)“竹籃子打水——一場(chǎng)空！”
正當我暗自生氣的時(shí)候，只聽(tīng)張老師又說(shuō)開(kāi)了：“這本本子是用以前那些推銷(xiāo)者留下的廣告紙訂成的，請同學(xué)們用它當做這學(xué)期的回家作業(yè)記錄本�！闭f(shuō)完，張老師意味深長(cháng)地看了看我們，微笑著(zhù)說(shuō)：“小朋友們能明白張老師送給你們這件禮物的含義嗎？”這下，教室里可熱鬧了，大家你一言，我一語(yǔ)地說(shuō)開(kāi)了，聽(tīng)了同學(xué)們的“高見(jiàn)”，我也突然明白了：張老師送給我們這樣一件禮物，是要向我們傳達一種環(huán)保、節能、低碳的思想��！
望著(zhù)上課喜歡用粉筆頭、上班喜歡步行的張老師，我突然為自己剛才的埋怨而慚愧。再一次輕輕拿起那本小本子，撫摸著(zhù)它，心里默默地念叨著(zhù)：這真的是一份很特殊的禮物呀！
特別的什么中考滿(mǎn)分作文 3
我有許多愛(ài)好，每一個(gè)愛(ài)好我都很癡迷。其中我最喜歡的，最癡迷的就是——電子琴。
我四歲時(shí)就開(kāi)始接觸電子琴了，那是我學(xué)習電子琴完全是出于對音樂(lè )的喜愛(ài)與好奇。電子琴上的每一個(gè)黑白鍵，在我眼里都有著(zhù)巨大的魔力，五線(xiàn)譜上的是每一個(gè)跳動(dòng)的音符。而我為了學(xué)習這種魔力，為了和樂(lè )譜上的“小蝌蚪”打交道，就每個(gè)禮拜到幼兒園老師家學(xué)電子琴。當我完整的彈奏出我生命中的第一首曲子時(shí)，興奮、激動(dòng)與喜悅占據了我幼小的心靈。我開(kāi)始幻想著(zhù)自己是朗朗，坐在琴旁，彈奏著(zhù)一曲又一曲動(dòng)聽(tīng)的.歌，臺下的觀(guān)眾都聽(tīng)得如癡如醉……現實(shí)把我從幻想中拉了出來(lái)，一首電視中播放的《南泥灣》映入了我的耳畔。這時(shí)我才知道，比我彈得好的人還有很多，于是我下定決心，一定要超過(guò)他們！
我的求學(xué)之路是坎坷的。之后我又換了好幾個(gè)老師，直至在涵江少年宮學(xué)習。當我聽(tīng)完了老師彈的曲子，我不由得閉上眼——陶醉了。老師對我說(shuō)，我將來(lái)也能彈得這么好。我當時(shí)有點(diǎn)兒不太相信。
當我剛到少年宮學(xué)習的時(shí)候，由于我的刻苦與天賦，一下子超過(guò)了以前的學(xué)生。有些曲子我只要學(xué)習一遍，他們就要彈上許多遍。
我人生的轉折點(diǎn)到了——老師看我很有天分，就鼓勵我去考級�？删驮谖覜Q定了的時(shí)候，奶奶的風(fēng)濕病又犯了，不能去接送我學(xué)琴。最后，我作出了選擇——放棄了……
現在我還在想，要是我當時(shí)繼續學(xué)琴的話(huà)，可能將來(lái)的命運就不一樣。老師也替我感到惋惜，說(shuō)埋沒(méi)了一位人才。
回憶以前學(xué)琴的時(shí)候，心里都會(huì )有一種難受的感覺(jué)，很矛盾，這種感覺(jué)苦苦的，甜甜的，又酸酸的。讓人回味無(wú)窮……
特別的什么中考滿(mǎn)分作文 4
生日那天，是最特別的一天。那一天，我去學(xué)校上學(xué)，媽媽就在為我的生日做準備，媽媽買(mǎi)蛋糕、買(mǎi)禮物、買(mǎi)生日所需的東西，準備得多充足��！
我回到家，人人都裝得很輕松，跟平常一樣。我想：生日不是跟別人一樣，非常熱鬧的嗎？我回房間寫(xiě)作業(yè)了，可是，弟弟姐姐和媽媽怎么急匆匆地，不知在干什么？
我走了出去，問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)銈冊诿κ裁�，我可以幫忙嗎？”媽媽連忙說(shuō)：“沒(méi)什么事啦！不用你出手，我們來(lái)就行了�！薄翱墒恰薄安挥美�！”我默默不語(yǔ)地走到房間，又是好奇，又是高興，好奇的是：媽媽他們在干什么呀！高興的是：不用我幫忙。
到了晚上，我在看電視時(shí)，突然，電視被關(guān)了，燈也關(guān)了，我不知道怎么回事？有一陣亮光迎面走來(lái)，還有蛋糕，加上他們唱的生日歌，說(shuō)：“生日快樂(lè )，曉滿(mǎn)�！蔽以S了一個(gè)小小的心愿，然后把蠟燭吹滅了，爸爸立刻把音樂(lè )盒送給我，我心想：這個(gè)音樂(lè )盒不是我夢(mèng)寐以求的`嗎？我接過(guò)禮物，說(shuō)了聲謝謝，媽媽也拿出了自己的禮物——連衣裙，我也是非常想得到的。姐姐和弟弟也送給了我，他們準備的禮物，我覺(jué)得很感動(dòng)，淚水便不由自主地流了下來(lái)，我開(kāi)心得無(wú)法形容，媽媽說(shuō)：“好啦，我們吃蛋糕啦！”后來(lái)，我們開(kāi)開(kāi)心心地吃起蛋糕。
這就是我特別的一天——生日晚會(huì )。
特別的什么中考滿(mǎn)分作文 5
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”上課了，同學(xué)們回到教室等老師來(lái)。
老師走進(jìn)教室，對大家說(shuō)：“我們來(lái)玩一個(gè)傳口令的游戲，規則是這樣的：每組第一個(gè)同學(xué)到我這里，我悄悄的告訴他們要傳的口令。游戲開(kāi)始后，各組第一個(gè)人回到自己的組，把口令依次傳下去。全部同學(xué)都傳完后，由每組最后一個(gè)同學(xué)把口令寫(xiě)在紙上，交給我，然后由我公布正確答案。哪組傳得又準又快，哪組獲勝。明白了嗎？”我們說(shuō)：“明白了�！�
我是我們組的最后一個(gè)，一聽(tīng)要最后的同學(xué)把口令寫(xiě)在紙上，我心里非常緊張，一直在想：如果我寫(xiě)錯了怎么辦？同學(xué)們會(huì )不會(huì )怪我……
游戲開(kāi)始了，每組的第一個(gè)同學(xué)做到老師處，老師悄聲地告訴他們各組的口令，說(shuō)完后，他們迅速地回到各自的組。老師說(shuō)：“預備——一、二起！”下令后，第一個(gè)同學(xué)馬上傳給第二個(gè)人，第二個(gè)人再傳給第三個(gè)人……一個(gè)同學(xué)等前面的人一說(shuō)完，馬上轉過(guò)身來(lái)，告訴后面的人，后面的.同學(xué)不知道，正準備把頭伸前去，冷不丁地和前面的人的頭撞上了，但他們并沒(méi)有互相抱怨，而是繼續傳下去。要到我了，前面的同學(xué)說(shuō)：“女教練不是男教練�！蔽蚁耄涸趺从幸粋�(gè)這么奇怪的句子？但由于時(shí)間緊急，我顧不上那么多，就把口令寫(xiě)在了紙上，交給了老師。等全部同學(xué)都把紙條交給了老師，老師笑彎了腰，同學(xué)們你看我，我看你，都不知道老師笑什么。
然后，老師把各組的答案都寫(xiě)在黑板上，第一組的答案是：laoli別克老爸。同學(xué)么一愣，而后哄堂大笑，我笑得喘不過(guò)氣來(lái)了，有的同學(xué)邊笑邊捂著(zhù)笑疼的肚子，有的同學(xué)笑得滾到了地上，有的同學(xué)拍這桌子大叫：“笑死我了、笑死我了……”這時(shí)，老師公布了正確答案：腰里別個(gè)喇叭。接著(zhù)寫(xiě)出下一組答案：南京來(lái)了個(gè)啞呱。當然，又引來(lái)了同學(xué)們的陣陣笑聲。老師說(shuō)：“正確的答案是：南邊來(lái)了個(gè)啞巴。老師說(shuō)完后，又公布了我們組的正確答案：呂教練不是男教練。和我們的的答案相差一個(gè)字，真可惜！
通過(guò)這一節課，我明白了一個(gè)到；理：不管是多么困難的事，只要大家團結一心，就可以完成。
特別的什么中考滿(mǎn)分作文 6
兩千多年前，孔夫子曾說(shuō)過(guò)‘獨學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞’。我也有許多的好朋友，其中最難忘的還是和我一起邁進(jìn)小學(xué)大門(mén)的王靜。王靜的相貌平平，但是很會(huì )講笑話(huà)，尤其是在人傷心的時(shí)候。
一次考試我沒(méi)考好，特別傷心，都要哭了。
上課的時(shí)候，我無(wú)精打采，難過(guò)的心無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。
下課了，王靜看到我難過(guò)的樣子，給我講了一個(gè)生動(dòng)有趣的笑話(huà)：“有一只小企鵝想去找北極熊玩兒，于是就整理行李，叭噠叭噠地走出家門(mén)，花了3年時(shí)間來(lái)到了赤道，忽然想起家里的門(mén)沒(méi)關(guān)，又花了3年的時(shí)間回到了家。把門(mén)關(guān)上了以后，又叭噠叭噠地花了6年的時(shí)間來(lái)到了北極熊的家。你猜怎么著(zhù)？北極熊說(shuō)了一句3個(gè)字的話(huà)，使小企鵝又花了6年的時(shí)間回到了家，你猜北極熊說(shuō)了那3個(gè)字？”我回答說(shuō)：“我沒(méi)空！”王靜說(shuō)：“不對，不對，它說(shuō)‘我不玩兒！’我立刻被笑得前仰后俯，沒(méi)有了一絲憂(yōu)傷。你說(shuō)王靜是不是很會(huì )安慰人？
一次，我們班的班主任——馮老師在眾目睽睽下，批評我錯把12看成21。當時(shí)，我還沒(méi)認識到錯誤的嚴重性。王靜問(wèn)我：“考大學(xué)時(shí)，如果看錯題咋辦？你一定非常后悔。好習慣應該從小培養，對吧？”我聽(tīng)了，覺(jué)得很有道理，就決心改掉這個(gè)壞毛病。
馬克思說(shuō)的.好：人的生活離不開(kāi)友誼，但要得到真正的友誼卻是不容易的，友誼總需要用忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養，用諒解去護理。
希望我和王靜的友誼像和平一樣永固，像真理一樣永存；一起實(shí)現我們的理想，一起邁進(jìn)大學(xué)的校門(mén)！
特別的什么中考滿(mǎn)分作文 7
“你是一顆平平無(wú)奇的石頭�！贝蠹叶歼@么說(shuō)我。
每天，我要做的事就只是躺在地上曬曬太陽(yáng)，淋淋雨就行了，整天無(wú)所事事，也許我真的是一塊平平無(wú)奇的石頭，但我總覺(jué)得我和其他石頭不一樣，我很特別，我以后一定是特別的存在。
日復一日，年復一年，直到那一天——
那天清晨，我剛睜開(kāi)雙眼，就感受到了大地的震動(dòng)，難道是地震了？不可能。正在我思考之時(shí)，一個(gè)巨大的身影擋住了我面前的陽(yáng)光，是人類(lèi)！一種高智商動(dòng)物。這個(gè)人是個(gè)小男孩，他看中了我，便把我當球踢了起來(lái)。
被他一直踢也沒(méi)什么不好，畢竟我也該走走了，看看外面的風(fēng)景：高樓，車(chē)群，人類(lèi)也十分繁忙，真不錯！
踢著(zhù)踢著(zhù)，我就來(lái)到了一個(gè)下水道面前，噢，NO！
就在我即將要被踢進(jìn)去之時(shí)，一個(gè)陌生男子阻止了小男孩的'行為，拯救了我，他應該是男孩的父親，他撿起了我�！巴�！”他好像發(fā)現了什么，便驚嘆一聲，緊接著(zhù)掏出手機打了電話(huà)，男子臉上看起來(lái)十分欣喜。
過(guò)了一會(huì )兒，一個(gè)團隊趕了過(guò)來(lái)，他們拿著(zhù)手電筒在我身上照來(lái)照去，終于，在一陣歡呼聲中，他們確定了我居然是顆鉆！石！這也令我十分震驚，我都不知道原來(lái)我這么值錢(qián)！
下午，他們團隊穿上了工作服，在我身上進(jìn)行切割、打磨、定形、造形等多種繁亂的工序后，一顆閃閃發(fā)光，價(jià)值不菲的鉆石出世了！
他們把我放進(jìn)了一個(gè)透明的盒子里，有專(zhuān)門(mén)的燈照著(zhù)我，讓我美美地展現在客人面前。
也許我以后會(huì )變成戒指，也可能會(huì )變成項鏈，但我堅信我的特別，我真的是那般耀眼。
特別的什么中考滿(mǎn)分作文 8
我緩緩地在走廊上邁著(zhù)步伐，在我身邊來(lái)回穿梭的只有館里的工作人員和寥寥無(wú)幾的游客。我的嘴角上扯出了一絲笑容，看來(lái)人們大概是忘記這個(gè)“過(guò)時(shí)”的博物館吧！
我漫不經(jīng)心地掃了一眼墻上英雄的歷史，我的目光被定格在墻上那看起來(lái)不起眼的油畫(huà)。畫(huà)上是一個(gè)男人在石油中攪拌著(zhù)，在油畫(huà)下方貼著(zhù)一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：王進(jìn)喜。畫(huà)中栩栩如生的情景不斷地沖擊著(zhù)我的腦海，讓我不由自主的聯(lián)想著(zhù)當時(shí)的場(chǎng)面：一個(gè)男人奮不顧身地跳進(jìn)石油里，和石油一起旋轉，一起翻滾！我不禁要問(wèn)他：你的`身體在石油中所受到的疼痛，讓你后悔嗎？油畫(huà)里他堅定的眼神仿佛在告訴我：不，我不后悔！即使我的生命從此消失，我的人生在此畫(huà)上句號，我也不后悔！因為我的家鄉需要這些石油，中國需要這些石油！……
我離開(kāi)時(shí)，微笑地向那畫(huà)中的人兒點(diǎn)了一下頭，在心里默默地向他致敬。
而在那幅畫(huà)的不遠處，掛著(zhù)一張發(fā)黃的照片。照片里一個(gè)中年男人在地里收割稻谷，歲月在他臉上留下了痕跡。他身上原本的白襯衫已經(jīng)臟得慘不忍睹了。他看上去就是一個(gè)普普通通的農民，但誰(shuí)也沒(méi)有想到這就是著(zhù)名的雜交水稻之父——袁隆平。
我的心里充滿(mǎn)了疑問(wèn)：為什么一個(gè)科學(xué)家過(guò)這和勞動(dòng)者一樣的生活，白天在陽(yáng)光下?lián)]灑汗水，夜晚在燈光下腰酸背痛。你快樂(lè )嗎？讓你付出這么多值得嗎？他嘴角上那幸福的笑容已經(jīng)回答了我：我很快樂(lè )！我看著(zhù)一粒粒的種子演變成為一大片一大片的稻田，內心無(wú)比充實(shí)�？吹侥墙馉N燦的谷子，我知道它就是我的收獲，就是我尋找的成果！也讓我明白了，勞動(dòng)者并不普通……這一切的一切讓我明白了，沒(méi)有那些默默無(wú)聞為國家奉獻的人，就沒(méi)有我們今天幸福的生活。而他們正是我們口中平凡的勞動(dòng)者。無(wú)論是普通的勞動(dòng)者，還是卓越的科學(xué)家，他們工作的目的是一樣的，都是為了祖國的繁榮富強。在他們中其實(shí)沒(méi)有普通，沒(méi)有特別……
從博物館出來(lái)的時(shí)候，我要把手中的飲料瓶扔掉時(shí)卻找不到垃圾桶。這時(shí)，一個(gè)清潔工拿著(zhù)袋子走過(guò)來(lái)，打開(kāi)袋子，示意我把瓶子扔下去。我對她說(shuō)了聲“謝謝”，她抬起頭，回了我一個(gè)溫馨的微笑。
在回家的路上，看著(zhù)一群小學(xué)生手牽著(zhù)手走向博物館。望著(zhù)他們在夕陽(yáng)下那長(cháng)長(cháng)的影子，我想，我錯了，人們永遠不會(huì )忘記他們的。煙花在黑夜中綻放，雖然只有一瞬間的美麗，但這已經(jīng)足夠了，他們獻出了自己的一生，在黑暗中照亮大地……
特別的什么中考滿(mǎn)分作文 9
我要寫(xiě)的，是我的朋友劉醫嘉。他是一個(gè)非常特別的人，我為何會(huì )這么說(shuō)呢？
劉醫嘉，他眼睛大，臉瘦長(cháng)，身體比較壯。我和他是小學(xué)同學(xué)，也是死黨，上了初中后又被分到了一個(gè)班，所以關(guān)系更鐵了，達到了有傘一起撐，有飯一起吃，同甘共苦的那種兄弟關(guān)系。因此，我的哥哥經(jīng)常跟我說(shuō)：你跟劉醫嘉做兄弟去吧！
他是一個(gè)熱心腸的人，遇到有困難的人，總想去幫幫。一次，我同他走在路上，興許是人少的原因吧，他一眼就看見(jiàn)了一位瘦弱的老人坐在地上，手中拿著(zhù)一個(gè)杯子在地上敲來(lái)敲去。說(shuō)來(lái)也奇怪，劉醫嘉沒(méi)跟我打招呼，以迅雷不及掩耳之勢就把我剛給他的兩元錢(qián)給了那個(gè)老人。我后來(lái)問(wèn)他為什么，他跟我說(shuō)：今天班里沒(méi)有看見(jiàn)需要我幫的人，一天不幫人，就總感覺(jué)十分別扭。
他還是一個(gè)運動(dòng)健將，每次運動(dòng)會(huì )，他總會(huì )挺身而出，做班級的前線(xiàn)。夏季運動(dòng)會(huì )上，他神采飛揚、奮力拼搏，成功奪取了400米跑的第一名，同學(xué)們都在為他喝彩。接力賽上，因為前面的同學(xué)的.失誤，導致了落后，劉醫嘉沒(méi)有灰心，最終力挽狂瀾，奪取第二，由于沒(méi)有拿到第一，同學(xué)們有些不開(kāi)心，這個(gè)說(shuō)你，那個(gè)說(shuō)他的，但是劉醫嘉說(shuō)：沒(méi)事，只要我們盡力了，就是拿倒數第一，我們也不必傷心。希望在這次秋運會(huì )上，劉醫嘉也能發(fā)揮實(shí)力，碾壓其他對手。
你知道么？他能跑這么快，百分之七十的因素是因為我，還記得那時(shí)劉醫嘉跑得也并不快，一次他心血來(lái)潮，向我提出比力氣的挑戰，最終我完勝了，他十分不服，后來(lái)，他加強體育鍛練，力氣增大了許多。經(jīng)過(guò)兩年的堅持，才造就了今天的他。
最近幾天，我和他談到了理想，他說(shuō)，他要考上一中的高中，然后考入中國國防大學(xué)。我說(shuō)，我也要考一中的高中，大學(xué)我想考上海大學(xué)，然后出國。劉醫嘉聽(tīng)到后，不高興了，讓我也考中國國防大學(xué)，但是我對他說(shuō)：我的志向是不會(huì )改變的，就如同毛主席的志向一般不可改變。這時(shí)，他更不高興了，我看到后又對他說(shuō)：沒(méi)事，還可以做6年的兄弟呢！
這個(gè)朋友，我沒(méi)有白交！
特別的什么中考滿(mǎn)分作文 10
我的生活是灰色的格調、陰暗，湖濕，像是刀劃出的傷口。很痛、很壓抑。
很多很多的靈魂在我的世界里穿校，他們推搡，撕扯。當我習慣了“你”代表自己，我看到了蒼涼，當我用文字訴說(shuō)我的憂(yōu)傷時(shí)，我發(fā)現我的世界只剩下孤獨。也許，時(shí)光就是如此。
當文字想去了精致的修飾，便只剩下干凈的靈魂。我的筆能繪出我的情感，即使我的筆干澀冷硬。
有人常常對我說(shuō)：“嘿，那個(gè)誰(shuí)，你很特別，”是的，我不否認，我很特別，因為我的世界只有一小塊，很孤獨。我拿起筆，我說(shuō)我要寫(xiě)下去。我不管有沒(méi)有讀者，我想最起碼還有自己，我對自己說(shuō)，自己；
要對自己溫柔以待。這一條路，墨色寡淡，我的文字，我的偏執。我已嘗過(guò)一路的蒼涼，我要走完剩下的孤獨。一個(gè)人，默不不作聲，默默前進(jìn)，在自己的孤獨的.小路上，我小心翼翼的一層一層剝開(kāi)歲月塵封的繭。我不知道我丟了什么，總是這樣落寞。我撫摸著(zhù)手上的傷痕，曾經(jīng)的我從痛中找到快感，如今的我如此迷茫，我不知何時(shí)競流了淚，抬起手，擦凈淚痕。我一直在心中大叫著(zhù)痛，我一直都把別人的過(guò)錯銘記在自己身上，卻又一次一次的告訴別人，不用愧疚，我很好。
暖冬來(lái)了，這個(gè)冬天快結束了一個(gè)紙飛機級緩劃過(guò)天際，不知道滑向哪里。我的文字總是這樣蒼涼，悲傷。我一個(gè)人從孤獨中來(lái)又從孤獨中離去。
“嘿，那個(gè)誰(shuí)，你很特別，你有著(zhù)和別人不一樣的孤獨，不一樣的感觸�！�
原來(lái)我很特別。
特別的什么中考滿(mǎn)分作文 11
在家里，媽媽的手是很特別的。
早上，天還微微亮，媽媽一起床，手就動(dòng)了起來(lái)，拿起衣服，就開(kāi)始洗衣服，你看她一臉輕松，靠的.都是那雙勤勞的手。洗完衣服了以后，就去開(kāi)店工作，那雙勤勞的手飛快地給人剪頭發(fā)，反復地洗過(guò)來(lái)剪過(guò)去，到了十點(diǎn)差不多的時(shí)候，媽媽就問(wèn)我，想吃什么東西，我呢！就說(shuō)雞腿。媽媽直接答應了，這雙手又開(kāi)動(dòng)起來(lái)了，不過(guò)一會(huì )兒，中午到了，美味可口的美食也做好了，我悄悄地嘗了一塊，真是太美味��！
到了下午，媽媽并沒(méi)有去店里，而是帶我和妹妹，一起去公園放風(fēng)箏，一來(lái)到公園，媽媽又開(kāi)始用那雙手搭起了風(fēng)箏，才不過(guò)20分鐘，一只精致五彩的風(fēng)箏就搭好了。我一邊拉著(zhù)線(xiàn)，媽媽一邊跑，風(fēng)箏就被我給放到天空中了，我們玩得可開(kāi)心了，媽媽這雙手可真能干。
媽媽的手，用處實(shí)在好多呀！我真希望我自己的手，也能變成媽媽的手，長(cháng)大以后可以幫助爸爸媽媽或別人。
特別的什么中考滿(mǎn)分作文 12
那聲音本是不遠的。
記當時(shí)，常常聽(tīng)到他的聲音，特別，且溫暖。在我這十幾年的時(shí)光里，他的聲音，陪了我六載。
如冬日暖陽(yáng)般，在心灰意冷時(shí)照耀著(zhù)我，陪著(zhù)我努力。待高興時(shí)，又如和煦春風(fēng)般，同我一起歡笑。每每聽(tīng)到此聲音，便會(huì )浮現出他的臉龐，以及他那純凈無(wú)暇的心靈。
但還是遠去了，隨著(zhù)他那印在畢業(yè)照上的笑臉離開(kāi)了。
本來(lái)我還天真的想他或許同我在一個(gè)學(xué)校然后下課放學(xué)時(shí)與我相見(jiàn)，但每次都是人去樓空，再無(wú)他那溫暖的聲音和他那高興奔來(lái)的身影——到底還是走了。
聽(tīng)別人說(shuō)，他還在這個(gè)城市，但他的面容，在這近半年的時(shí)光里，絲毫不見(jiàn)。這城市還是太大了些。如果只有幾平方米，我是不是就能找到他，再次聽(tīng)到他的聲音了吧？也許吧，也許。
常常在傷心欲絕時(shí)，似乎聽(tīng)到說(shuō)那：“沒(méi)事，下次一定行”的溫暖的聲音，轉過(guò)身，卻化為虛無(wú)。別了，從今以后，或許他只在我的腦海，及記憶之中了吧。
一次又一次聽(tīng)著(zhù)以前錄下的`他彈著(zhù)吉他唱著(zhù)的歌曲�？烧嫦衲鞘赘璋�！我們兩個(gè)，“七月的風(fēng)，八月的雨……”哈哈哈，哈哈。
這次考試，拿了那張畢業(yè)照。但，能陪著(zhù)我說(shuō)“要砸一起砸”的那個(gè)人同他的聲音都不在了。我甚至不知道那人那音那情在何處，只知，與我遙遠，遙遠了。
又過(guò)蕭瑟時(shí)，悲從愁中起。獨聞琴樂(lè )聲，腸斷淚依依。愿與君相逢，四下皆離離。凄涼山水盡，荒蕪世孤寂。
特別的什么中考滿(mǎn)分作文 13
我的媽媽?zhuān)且幻椒驳呐�，不�?huì )像別的媽媽那樣有多漂亮、多可愛(ài)，但是她是一位偉大、無(wú)私、善良的媽媽。
媽媽不高不矮、胖嘟嘟的，有一頭烏黑的頭發(fā)。每個(gè)星期一至星期五的晚上，媽媽都陪我練習，陪我練習跑步，每個(gè)星期一至星期五的晚上，媽媽都陪我到很晚才睡，每次我都是第一個(gè)到達，而媽媽也是第一個(gè)回來(lái)的。
媽媽不僅僅是我的媽媽?zhuān)�是一位偉大的媽媽。
在一個(gè)星期二的清晨，一陣陣急促的`鬧鐘鈴響聲把我從美夢(mèng)里叫醒了，一個(gè)熟睡的聲音在我耳邊響起：“寶貝，快起來(lái)吃早餐了，今天的早餐很好吃哦�！蔽覒袘械貜拇采吓榔饋�(lái)，揉了揉眼睛，穿上衣服就去吃早餐了。吃完早餐后，我就急急忙忙地跑去上學(xué)了。
到了學(xué)校，同學(xué)們有的在看電視，有的在寫(xiě)作業(yè)，還有的在聊著(zhù)天，而我卻坐在一個(gè)角落里發(fā)呆，因為我不會(huì )做，所以沒(méi)有人和我玩。
上課時(shí)，老師講的內容我也不知道哪里去了，只是呆呆地望著(zhù)窗外。
到了中午放學(xué)以后，同學(xué)們也都回家了，我只好自己回家了。
回到家后，媽媽問(wèn)我這個(gè)月有沒(méi)有好好學(xué)習，我只說(shuō)沒(méi)有。
媽媽看我沒(méi)有回答，又問(wèn)我作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有，我只能一個(gè)字也不說(shuō)，因為媽媽說(shuō)：“作業(yè)寫(xiě)完就可以玩了�！�
到了晚上，我寫(xiě)完作業(yè)后，就去看電視了。
媽媽問(wèn)我作業(yè)做完了沒(méi)有。我只能說(shuō)沒(méi)有。
媽媽就說(shuō)：“我沒(méi)有做完啊，你先去寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完后再去玩�！�
我只能無(wú)奈地寫(xiě)完了作業(yè)。
第二天我又在玩電腦，媽媽問(wèn)我作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有。我只是一個(gè)字也不說(shuō)，只是呆呆地看著(zhù)那個(gè)空空如也的電腦。
過(guò)了幾天，我又在寫(xiě)作業(yè)，媽媽又問(wèn)我作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)？我只好不情愿地說(shuō)沒(méi)有寫(xiě)完。
媽媽又問(wèn)我作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有？我只好無(wú)奈地說(shuō)沒(méi)有寫(xiě)完。
過(guò)了幾天，媽媽又問(wèn)我：“作業(yè)做完了么？”我只好一個(gè)字也不說(shuō)，只是呆呆地聽(tīng)著(zhù)。
我只好一個(gè)字也不說(shuō)，只是呆呆地看著(zhù)那個(gè)空空如也的電腦。
媽媽看見(jiàn)我沒(méi)有回答她，就問(wèn)我作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有？我只是一個(gè)字也不說(shuō)，只是呆呆地看著(zhù)她。過(guò)了幾天，我又去寫(xiě)作業(yè)了。
媽媽看見(jiàn)我沒(méi)有回答她，又問(wèn)我作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有。我只好無(wú)奈地說(shuō)沒(méi)寫(xiě)完。
到了星期五，我又在寫(xiě)作業(yè)，媽媽就問(wèn)我作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有？我只好一個(gè)字也不說(shuō)，只是呆呆地望著(zhù)電腦。
特別的什么中考滿(mǎn)分作文 14
我最特別的特別是文科超級差，這也是讓我十分痛苦的特別。
升入初中的第一次期中考試，我數學(xué)和英語(yǔ)發(fā)揮超常，都取得了好成績(jì)，就連班長(cháng)這兩門(mén)也沒(méi)有我考得好。同學(xué)朝我投來(lái)羨慕的目光，爸爸媽媽的臉上也露出了微笑，眼睛都笑得瞇成了一條縫，還好好表?yè)P了我一番。
可第二天知道的語(yǔ)文成績(jì)差一點(diǎn)讓我哭了。最高分120，我考了104，和第一名差了十六分，數學(xué)、英語(yǔ)上的優(yōu)勢瞬間沒(méi)了。哎，又因為我是語(yǔ)文課代表，考試沒(méi)考好當然要被老師留下來(lái)喝茶。
放學(xué)后，只見(jiàn)語(yǔ)文老師眉頭緊皺，用嚴厲的目光盯著(zhù)我，臉上的皺紋更多了，他嚴肅地說(shuō)；你看看你，作為語(yǔ)文課代表，竟然只考了104分，你在看看第一名考了120，下一次期末考試再考那么點(diǎn)我要叫你爸媽來(lái)談?wù)劇?/p>
經(jīng)歷了腥風(fēng)血雨后，本以為熬過(guò)來(lái)語(yǔ)文老師的批評就可以舒口氣了，但接下來(lái)發(fā)生的事總是讓人始料未及。
考完試是軍訓，原以為可以好好放松下，結果，一天中午大家正在教室里亂糟糟地說(shuō)話(huà)大喊大叫，一個(gè)矮矮的、熟悉的身影，正快步朝我們教室走來(lái)，我們的歷史老師捧著(zhù)一大堆的試卷進(jìn)來(lái)了。
她表情很凝重、臉脹地通紅連嘴氣得有些歪。說(shuō)話(huà)時(shí)，手也跟著(zhù)顫抖，用力地把試卷往講臺上一扔，嚴肅地對我們說(shuō)：好好看看你們的試卷，回家寫(xiě)反思，不少于五百字，試卷家長(cháng)要簽字！說(shuō)完，轉身走了。果真，卷子發(fā)下來(lái)后幾家歡喜幾家愁，班長(cháng)的臉上又露出了蜜汁笑容，嘴角微微上揚，露出了潔白的牙齒�？墒俏矣值翩溩恿�，只考了七十幾，差點(diǎn)沒(méi)及格，政治的成績(jì)也好不到哪去，也只有八十幾。
我懷著(zhù)沉重的心情往家里走，我感覺(jué)天空陰沉沉的，好像要下雨了，旁邊幾個(gè)人正在開(kāi)心地聊天，他們發(fā)出的歡聲笑語(yǔ)也好像是在嘲笑我。到了家，媽媽也已經(jīng)收到了我這份特殊的驚喜，臉上的微笑也蕩然無(wú)存，板著(zhù)臉，平靜地坐在那兒，眉頭緊鎖，眼神中間充滿(mǎn)了無(wú)可奈何；爸爸的臉上也只有僵硬了的微笑，還時(shí)不時(shí)地搖搖頭，一直在房子里走來(lái)走去，好像沒(méi)有什么事情可以做。過(guò)了一會(huì )，他們開(kāi)始交談起來(lái)，我只隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)好像在說(shuō)什么補習班的事情。
果真，雙休日，他們帶著(zhù)我東奔西走去報了很多補習班，他們的'臉上還是充滿(mǎn)著(zhù)失望，又拉著(zhù)我買(mǎi)了許多必讀的書(shū)和一大堆作文書(shū)。此后，我幾乎每天都在漫長(cháng)的補課班中度過(guò)。要不就是數學(xué)課，要不又是英語(yǔ)課，每天晚上還要去上晚自習，做完作業(yè)后，補習班的老師還經(jīng)常讓我去默寫(xiě)，寫(xiě)試卷回到家之后，還有一大堆課外作業(yè)在等著(zhù)我寫(xiě)，大約一柜子的書(shū)是在等著(zhù)我看，每天作業(yè)都要寫(xiě)到九點(diǎn)半甚至更晚。我知道我這次文科的成績(jì)考得卻是很不好，拉低了我的總分，媽媽她也是為了我好，雖然我的內心還是特別拒絕他們給我的命令，但是這一次的我并沒(méi)有反抗，而是乖乖地服從了我媽的命令。
我的文科特別不好，不知道這是天生的，還是怎么來(lái)的，我也不想這樣，但我已經(jīng)這樣了，而且我也不知道能不能改變，但這就是我的特別，讓我痛苦的特別。
特別的什么中考滿(mǎn)分作文 15
母愛(ài)，是清晨的陽(yáng)光拂面，輕而柔；母愛(ài)，是午夜的柔情似水；母愛(ài)，是一盞明燈，給我照亮了前方的道路……直到現在我才明白，那嚴厲的背后是母親對我特別的愛(ài)。
記得那天早上，因為昨天下了雨，外面曬的衣服全都濕了，這時(shí)，因為我要上學(xué)了，可我卻沒(méi)有外套，就氣沖沖地說(shuō)道：“媽?zhuān)馓撞灰獣窳�，直接給我，這大冷天的不能不穿外套呀！”媽媽聽(tīng)了，說(shuō)：“那行，我用吹風(fēng)機吹干了給你行吧？”
“哎呀，不要，上學(xué)來(lái)不及了！”
我直接拿起外套上學(xué)去了，才走到門(mén)口，媽媽大叫起來(lái)，生氣地說(shuō)：“給我回來(lái)，誰(shuí)讓你走了，回來(lái)，把你的外套脫下來(lái)，快點(diǎn)呀！”這時(shí)我……“快點(diǎn)，回來(lái)，脫下外套，不然我就要打你啦！”聽(tīng)了這話(huà)，我只好傷心地回到家，脫下了外套，傷心地哭了起來(lái)，心想：我上學(xué)都來(lái)不及了呀，你還這樣，是不是我的媽媽了呀！終于到了7：45，媽媽才讓我穿上外套。我對媽媽說(shuō)：“我上學(xué)都來(lái)不及了！”“那今天我送你，你不是要遲到了嗎？”我聽(tīng)了這話(huà)，一蹦三尺高。其實(shí)，我媽媽還是刀子嘴豆腐心的嘛。
星期一，早上升旗儀式，我終于到達了學(xué)校，當我聚精會(huì )神的聽(tīng)著(zhù)升旗下的發(fā)言，那冰冷的天氣我終于頂住了，可這時(shí)不幸的事情發(fā)生了，一個(gè)男生突然倒在了地上，他在發(fā)抖，頭上還冒出一個(gè)個(gè)豆大般的汗珠。這時(shí)，朱老師也不知所措，把他抱到了醫務(wù)室里，經(jīng)過(guò)檢查，原來(lái)是因為早上穿上了濕衣服上學(xué)，著(zhù)涼了。這時(shí)，我想了想自己，可真慚愧！
呀，那嚴厲的'背后是媽媽對我的愛(ài)，一份特別的愛(ài)。在我心中，母愛(ài)猶如一道剪不斷的春水，流動(dòng)的是游子心中永遠的思念。
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