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歷年中考失誤作文：我與好書(shū)交朋友（精選11篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的歷年中考失誤作文：我與好書(shū)交朋友，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
【作文題目】
請以“讀書(shū)”為話(huà)題，寫(xiě)一篇文章。
要求：自擬題目;自主立意;自選文體(詩(shī)歌除外)，但要文體明確;不要使用網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言，全文不少于600字;文中如出現校名，人名，請用育英學(xué)校，思齊學(xué)校，小王，小李、小芳、小晶代替。
【失誤作文】
我與好書(shū)交朋友
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師�！币稽c(diǎn)沒(méi)錯，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是知識的源泉，是人類(lèi)智慧的結晶�！皶�(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！睆囊靶U到文明;從庸俗到崇高。書(shū)籍喚醒了沉睡的大腦，復蘇了干涸的心靈。
如今校園里洋溢著(zhù)濃濃的書(shū)香氣息;時(shí)不時(shí)地回蕩著(zhù)瑯瑯的古詩(shī)誦讀聲;教室里每天都可以看到同學(xué)們刻苦讀書(shū)的身影;班隊課上，同學(xué)們興致勃勃地暢談著(zhù)讀書(shū)的樂(lè )趣……讀書(shū)已經(jīng)成為我們的必修課，不，應該說(shuō)是生命中的一部分。
我愛(ài)讀書(shū)，樂(lè )于與書(shū)籍交朋友。書(shū)總像一位不離不棄的朋友陪伴在我的身邊。品讀一本本好書(shū)，參悟書(shū)中深刻的哲理。
翻開(kāi)偵探小說(shuō)，那驚心動(dòng)魄的一幕幕，偵探們聰慧敏捷的分析與思維，從蛛絲馬跡找到最終的罪惡，讓我感覺(jué)到好似在迷宮里穿梭。正義之風(fēng)，在我心中吹過(guò)，懲惡揚善維護法律尊嚴的思想在我的心中扎下了根基。偵探小說(shuō)讓我懂得了愛(ài)憎分明，敢愛(ài)敢恨。
看了《恐龍的故事》讓我感受到恐龍時(shí)代的驚險，欣賞到?jīng)]有污染的大自然，溫柔而又兇猛的恐龍。讓我懷著(zhù)對美好生活的憧憬走近恐龍，讀了這本書(shū)，我明白，人如果要生存，就必須與千千萬(wàn)萬(wàn)的競爭者博弈，否則，你將成為明天的俘虜。
童話(huà)里，沒(méi)有戰爭的硝煙，沒(méi)有仇恨的怒吼，有美人魚(yú)的歌聲，在季風(fēng)中飄蕩，彼此伸出友誼之手，相視一笑，泯滅舊日的冤仇，善良和美好傳遞著(zhù)心靈的歌聲……
書(shū)，是春天的絲雨，凈化我們的身心;書(shū)是心靈的音樂(lè )，奏出心底的呼喚;書(shū)，是一段段人生路，咀嚼生命的坎坷;書(shū)，是五彩的陽(yáng)光，放射出歷史的輝煌。書(shū)，拉近了作者與讀者的距離，縮短了語(yǔ)言的隔閡;書(shū)，帶我暢游千山萬(wàn)水，鳥(niǎo)瞰古今中外;書(shū)，伴我踏上理想的征途，人生從此充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)希望。
【點(diǎn)評】
應該說(shuō)，這篇作文是一篇立意上乘、語(yǔ)言流暢而清新的文章。而文章最后定位為三類(lèi)文，一是“我”選擇好書(shū)的失策，一是文章最后議論抒情稍多，造成作文比重失調。無(wú)論是“偵探小說(shuō)”，還是《恐龍的故事》，對于一位初三考生來(lái)說(shuō)，定位為好書(shū)，品位高雅的書(shū)，則明顯暴露考生閱讀品位不高，讓閱卷老師的印象分大大降低;而最后的議論過(guò)多，而且有些議論不是從敘事描寫(xiě)中生發(fā)而來(lái)的，這就使得議論空洞而矯情。
歷年中考失誤作文：我與好書(shū)交朋友 1
原本，我可不喜歡看書(shū)，覺(jué)得看書(shū)一點(diǎn)意思都沒(méi)有�？蓩寢尶偸恰皣Z叨”說(shuō)：“你要多看書(shū)，多讀書(shū)，書(shū)能讓你進(jìn)步，書(shū)能讓你越來(lái)越聰明，你如果多看書(shū)，就可以把書(shū)上好的詞語(yǔ)、好的句子都記在大腦里，到有用的時(shí)候信手拈來(lái)，那多好呀！”媽媽的“嘮叨”根本就不起作用，我就是不聽(tīng)。
讀一年級了，我們班的語(yǔ)文老師怎么也跟媽媽一樣“嘮叨”？整天說(shuō)著(zhù)讀書(shū)的好處，還規定每個(gè)同學(xué)在晚上睡覺(jué)之前必須看書(shū)半小時(shí)的書(shū)。我當時(shí)就想：這不是折磨人嘛！但是老師布置的作業(yè)，我硬著(zhù)頭皮也得做完�？词裁磿�(shū)好呢？有好多好多插圖的繪本書(shū)不錯，不讀字，翻翻精美的插圖也是一種享受�？墒遣蛔x字，畫(huà)面上的.意思跟我想的一樣嗎？還是讀讀吧。這一讀，不得了了！我被深深地吸引了，真夠美的，繪本太有意思了。慢慢地，我還迷上了漫畫(huà)書(shū)，甚至自己還創(chuàng )作了漫畫(huà)作品呢！
我不斷地成長(cháng)，隨著(zhù)識字量的不斷增大，我看的書(shū)也在變化，由看圖畫(huà)書(shū)漸漸地過(guò)渡到看文學(xué)書(shū)�！段饔斡洝贰端疂G傳》這些“大書(shū)”我也常常愛(ài)不釋手，細細讀來(lái)。有的書(shū)我甚至看了好幾遍還覺(jué)得意猶未盡，我覺(jué)得每讀一遍書(shū)，都會(huì )收獲與上一次不同的體驗，有新的發(fā)現。
漸漸地，家里的書(shū)已經(jīng)不能滿(mǎn)足我的需求了，我總是吵著(zhù)讓媽媽買(mǎi)新書(shū)�，F在故事類(lèi)的、科普類(lèi)的、散文類(lèi)的書(shū)已經(jīng)把我的書(shū)柜裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的，我把這些書(shū)當成形影不離的朋友了。晚上睡覺(jué)前總要找一本讀一讀才睡得踏實(shí)。
課外書(shū)，它使我的知識豐富起來(lái)，使我的視野開(kāi)闊起來(lái)，更使我的生活變得充實(shí)和多彩。我一定要和書(shū)交一輩子的朋友。
歷年中考失誤作文：我與好書(shū)交朋友 2
偉大的文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是青年人不可分離的生命伴侶和導師�！笔前�，書(shū)是我們最寶貴的財富。生活中沒(méi)有書(shū)籍，就如同大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧中沒(méi)有書(shū)籍，就如同鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。在書(shū)的海洋里，我如魚(yú)得水，盡情遨游。
在我成長(cháng)的過(guò)程中，書(shū)一直是我不可缺少的朋友。從卡通到連環(huán)畫(huà)，從童話(huà)故事到校園故事，每本書(shū)都能讓我如癡如醉。一著(zhù)迷，我就會(huì )忘記一切，好像整個(gè)人鉆了進(jìn)去，與書(shū)中的人物一起分享喜怒哀樂(lè )，一起探討善惡美丑。
讀了《淘氣包馬小跳》，我認識了幾個(gè)非�？蓯�(ài)的小男生：馬小跳、唐飛、毛超、張達。他們愛(ài)幫助人的優(yōu)點(diǎn)和凡事都很勇敢的精神，很值得我學(xué)習了�！缎∧峁爬分v述的是一個(gè)調皮、可愛(ài)的法國小男孩在學(xué)校里和小伙伴之間發(fā)生的故事。在作者筆下，所有人物都活了起來(lái)。雖然作者并沒(méi)用什么很幽默的詞，但給人的感覺(jué)卻是百看不厭。讀了《愛(ài)的教育》讓我知道了原來(lái)我擁有那么多的愛(ài)：父母對我無(wú)微不至的.愛(ài)，老師對我的循循善誘，同學(xué)之間的互相關(guān)心......
書(shū)就像老師一樣教會(huì )我們很多知識。比如《作文大全》里面很多好詞好句，使我們在寫(xiě)日記或作文的時(shí)候內容更加豐富精彩；《成語(yǔ)故事》告訴我們成語(yǔ)的來(lái)歷和解釋?zhuān)弧渡舷挛迩辍纷屛覀兞私獾焦艜r(shí)候的人物和當時(shí)發(fā)生的事情；《格林童話(huà)》把我帶入了一個(gè)奇幻的世界；《動(dòng)物大世界》讓我認識了許多動(dòng)物的習慣和特性。
書(shū)帶給我的不僅是知識，還有做人的道理。我從什么事情都依靠爸爸媽媽到現在學(xué)會(huì )了自己的事情自己做，懂得了與同學(xué)團結友愛(ài)，互相幫助。書(shū)就像一位默默無(wú)聞的朋友，教會(huì )我堅強、勤奮、還有愛(ài)......我愿與這位朋友朝夕相處，一路陪伴。
歷年中考失誤作文：我與好書(shū)交朋友 3
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笔前�，書(shū)是我們最寶貴的財富。生活中沒(méi)有書(shū)籍，就如同大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧中沒(méi)有書(shū)籍，就如同鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。在書(shū)的海洋里，我如魚(yú)得水，盡情遨游。
我是在書(shū)香熏陶下長(cháng)大的孩子。小時(shí)候我還沒(méi)識字，媽媽便常常捧著(zhù)一本本厚厚的故事書(shū)，給我講述著(zhù)一個(gè)個(gè)令人神往的美麗故事。在那個(gè)世界里，有白雪公主的善良，有嫦娥奔月的神秘，更有著(zhù)牛郎織女的幸福與美滿(mǎn)。這時(shí)候的書(shū)在我的眼里，是那么美麗誘人，那么令人如癡如醉。
在書(shū)的陪伴下，我漸漸成長(cháng)，由一個(gè)懵懵懂懂的.孩子，學(xué)會(huì )“睜開(kāi)眼睛看世界”，開(kāi)始領(lǐng)悟世間的人生百態(tài)。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓我折服于主人翁保爾的頑強毅力。保爾雖然全身癱瘓，雙目失明，但他戰勝了精神和肉體的打擊，拿起筆來(lái)歌頌為建立、捍衛和鞏固蘇維埃政權而奮斗的英雄，受到世人的尊敬和愛(ài)戴。
讀《中國歷史故事》，讓我明白了成功背后的艱辛。西晉時(shí)期的祖逖，為保衛國家，無(wú)論赤日炎炎的夏天，還是冰封雪飄的冬天，堅持“聞雞起舞”，終于成為抗擊匈奴的名將。唐代書(shū)法家懷素，生活清貧，無(wú)錢(qián)買(mǎi)紙，每日以蕉葉代紙練筆，長(cháng)年不綴，寫(xiě)禿的毛筆堆成小山，最終練就如疾風(fēng)驟雨般的“狂草”。
讀《愛(ài)的教育》，讓我悟出了愛(ài)的真諦。愛(ài)是每個(gè)人經(jīng)常掛在嘴邊的一個(gè)字�？墒�，有時(shí)候，我們經(jīng)常會(huì )忽略周?chē)膼?ài)：如父母對兒女無(wú)微不至的愛(ài)，老師對學(xué)生的循循善誘，朋友間的相互安慰……這些往往都被我們視為理所當然，而如果你加以細細體會(huì )，就會(huì )感覺(jué)到，愛(ài)，是一個(gè)多么美好的東西��！
書(shū)就像一位默默無(wú)聞的朋友，教會(huì )我堅強、勤奮、還有愛(ài)……我愿與這位朋友朝夕相處，一路相伴。
歷年中考失誤作文：我與好書(shū)交朋友 4
每年的暑假，我都要到書(shū)店去買(mǎi)一本自己喜歡的書(shū)。當然，今年也不例外。
站在那一排排的書(shū)架前，我總覺(jué)得自己十分渺小。我不住地搓著(zhù)手，仰望那些令人眼花繚亂的書(shū)名——《格林童話(huà)》、《世界旅行記》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》……忽然，我欣喜地發(fā)現了一套四冊的《聰明的順溜》，那是一本軍事小說(shuō)，我跑了好幾家書(shū)店都沒(méi)買(mǎi)到，我興奮極了，連忙對售貨員說(shuō)：“阿姨，那本書(shū)！”
當我捧起書(shū)時(shí)，雙手竟興奮得顫抖了，久久不忍放下，這本書(shū)太吸引我了。但不一會(huì )兒我的心一沉，頭腦里閃出一個(gè)念頭，這四冊書(shū)要九元多，太貴了，買(mǎi)還是不買(mǎi)？我的手不由自主地捏袋中汗津津的錢(qián)……買(mǎi)！書(shū)有價(jià)，知識卻是無(wú)價(jià)的，強烈買(mǎi)書(shū)的愿望終于使我下定決心買(mǎi)書(shū)。
微笑還掛在臉上的我興沖沖地捧著(zhù)那兩本散發(fā)著(zhù)墨香的`書(shū)，邊走邊看，自然又陶醉在那迷人的文學(xué)海洋中。忽然，天空中一個(gè)悶雷，“轟！”接著(zhù)，蘊藏已久的大雨終于從陰沉沉的天空中，像無(wú)數顆小石粒似的砸向地面，敲打著(zhù)一切。我的新書(shū)也被淋著(zhù)了幾點(diǎn)。旋即，暴雨傾盆，劈頭蓋臉地倒下來(lái)，擊在我頭上，濺在書(shū)上。
“糟了，我的書(shū)！”雨還在無(wú)情地下著(zhù)，我不及細想，馬上脫下外衣，迅速把書(shū)嚴嚴實(shí)實(shí)包起來(lái)。
大雨滂沱，風(fēng)聲、雨聲、雷聲交織在一起，但我只聽(tīng)見(jiàn)皮鞋踏著(zhù)泥濘小路的“嚓嚓”聲和心中發(fā)出的節奏強烈的“砰砰”聲。我懷抱著(zhù)我的書(shū)，像母親抱著(zhù)新生的嬰兒一樣……
回到家后，我換了一身衣服鉆進(jìn)被窩，美美地捧起那本心愛(ài)的書(shū)，低聲朗讀。哦！書(shū)像一葉舟，載著(zhù)我向五光十色的文學(xué)大海駛去。
歷年中考失誤作文：我與好書(shū)交朋友 5
《西游記》是四大名著(zhù)中最有趣的一本書(shū)，是吳承恩寫(xiě)的。最近，我就和它交上了朋友。
這本書(shū)主要講了美猴王自出世以來(lái)到大鬧天宮，再到和八戒、沙僧一起保護唐僧，歷經(jīng)艱辛去西天取經(jīng)的故事。這當中，有神通廣大、火眼金睛，對師傅不離不棄的孫悟空；有善惡不分、以慈悲為懷的唐僧；有好吃懶做、貪財好色的豬八戒；有憨厚老實(shí)的沙和尚；還有一心向善想普度眾生的菩薩、佛祖和陰險狡詐、不擇手段的妖精。
我認為，我們不應該學(xué)習妖精和八戒，要向悟空學(xué)習。他對唐僧忠心耿耿，我很佩服他這一點(diǎn)。我喜歡孫悟空不僅于此，更因為他本領(lǐng)高強、疾惡如仇。相反，我不喜歡唐僧，雖然他以慈悲為懷，但有時(shí)善惡不分，肉眼凡胎，常常誤會(huì )悟空。要不是悟空，他早就被妖精吃了，真是狗咬呂洞賓，不識好人心。
有一次，悟空打死了白骨精變幻的三個(gè)人，于是唐僧便把他趕回了花果山，自己卻落入妖精的手中，若不是悟空念舊情救回師傅，唐僧定遭了妖精毒手，更別提西天取經(jīng)了�？吹竭@兒，我想對唐僧說(shuō)：唐僧呀，悟空有火眼金睛，可以辨別妖精。他的本性是善良的，只不過(guò)是疾惡如仇罷了。而且，惡有惡報，那些妖精喪盡天良，不值得憐憫��！
在生活中，一些同學(xué)抄了別人的作業(yè)，同學(xué)告訴老師，他就特別記恨這同學(xué)，反而和對他的'行為視而不見(jiàn)的人玩得更熱乎。他不知道同學(xué)這么做是為他好，告訴老師，是希望通過(guò)老師和他的交流而使他不再犯錯。我們不能像這樣善惡不分，要做一個(gè)誠實(shí)、有愛(ài)心的人。做任何事都要不怕困難，將它做好，千萬(wàn)不能偷懶、貪心和耍小聰明。
和《西游記》交朋友的日子真不錯，它讓我明白了許多道理。
歷年中考失誤作文：我與好書(shū)交朋友 6
《論語(yǔ)》里面那句“三人行，必有我師焉，擇起善者而從之，其不善者而改之�！笔俏乙恢币詠�(lái)信奉的真理，但不見(jiàn)得《論語(yǔ)》里的所有內容都值得我去效仿，這句話(huà)也正包含了這一層意思。
在我的觀(guān)念中，書(shū)沒(méi)有好壞之分，就像人也不可以簡(jiǎn)單粗暴地用“好”或者“壞”來(lái)作區分。每個(gè)人都有每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，每一本書(shū)也都有值得稱(chēng)贊的地方和我們讀后忍不住埋怨作者這么寫(xiě)是煞筆的地方，這就是“三人行，必有我師焉，擇起善者而從之，其不善者而改之”的真諦，“善”不是指好人與壞人或者好書(shū)與壞書(shū)的“好”，“善”是指優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的`“優(yōu)”。我們與人為友或者與書(shū)為友，我們學(xué)習的應該是人或者書(shū)里面的優(yōu)點(diǎn)，和這些人或者書(shū)缺點(diǎn)之后的改正。
還有一個(gè)詞也可以表達類(lèi)似的含義。我們常說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)是誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)命中的貴人，這個(gè)“貴人”也正是令我們往好了改變自己的人。過(guò)去我以為“貴人”是貴在財富或者地位或者權力這樣顯而易見(jiàn)的地方，后來(lái)我重新認識到，“貴人”更重要的是你得有識別“貴人”的能力，我是指你得從別人身上認識到自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)并為之發(fā)展或者改變的能力，這一能力決定了你生命中的人是與你擦肩而過(guò)的路人還是一個(gè)出現在你生命中的貴人。我以為每一個(gè)出現在我們生命里的人或者每一本出現在我們生命中的書(shū)，都不是平白無(wú)故出現的，他們都是我們生命軌跡旁的一顆微小的行星，起關(guān)鍵作用的還是我們如何看待他們的方式。
或許一個(gè)令我們嗤之以鼻的“壞人”的一條新聞能夠徹底改變你對待世界的方式，或許一本所有人都看不上的書(shū)卻改變了你的命運，那么這個(gè)人或者這本書(shū)給你帶來(lái)的影響還不夠大嗎？我以為這些人才是我們生命中的貴人，或者說(shuō)，朋友。
歷年中考失誤作文：我與好書(shū)交朋友 7
我們可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地看電視，自由自在地上網(wǎng)，輕輕松松地聽(tīng)音樂(lè )，唯有讀書(shū)，只能一字一字看，一段一段地細細品嘗，才能體味到特有的滋味。沒(méi)有優(yōu)美的音樂(lè )，也沒(méi)有精彩的小游戲，可能有人會(huì )說(shuō)：“讀書(shū)好枯燥��！”而我卻喜歡在書(shū)的海洋中暢游，感受書(shū)帶給我的無(wú)窮樂(lè )趣。
在我房間里的書(shū)架上堆滿(mǎn)了各式各樣的書(shū)籍，從那小小的、薄薄的.漫畫(huà)到大大的、厚厚的百科全書(shū)，應有盡有。每當暑假，我就一個(gè)人關(guān)在房間里，安心地沉浸于淵博的知識海洋，在那里漫游，流連忘返。在這書(shū)的世界里，我猶如一個(gè)饑渴的人，貪婪地汲取著(zhù)知識。書(shū)就像一位充滿(mǎn)智慧的老人，不斷啟迪我，告訴我那些豐厚的知識；書(shū)又像一位忠心耿耿的朋友，和我面對面地交談，引領(lǐng)我進(jìn)入一個(gè)多姿多彩的天地。
是書(shū)給了我知識，給了我力量，教會(huì )了我做人的道理，使我學(xué)會(huì )分辨生活中的美與丑、善與惡、真與假，是書(shū)讓我學(xué)會(huì )如何面對挫折，遇到困難不退縮、不氣餒。
我愛(ài)看書(shū)，更愛(ài)看作文選。因為作文選不僅讓我懂得了許多好詞好句好段，還告訴我各種各樣的寫(xiě)作手法。記得有一次我回家時(shí)，隨手拿起一本作文選來(lái)看，但我看到《孫悟空的憂(yōu)郁》時(shí)，精彩的故事情節使我愛(ài)不釋手，于是我就津津有味地看了起來(lái)。在小作者生動(dòng)的敘述下，我仿佛身臨其境：是啊，如果人們不亂砍亂伐，豬八戒也不會(huì )遭受沙塵暴攻擊�？磥�(lái)人們一定要保護環(huán)境，不然會(huì )造成多么大的惡果��！看了這個(gè)故事，我若有所悟地思考起來(lái)，這就是書(shū)帶給的啟迪和快樂(lè )。
書(shū)籍是人類(lèi)世界的營(yíng)養品，生活里沒(méi)有書(shū)，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；學(xué)習時(shí)沒(méi)有書(shū)，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。在我生活、學(xué)習的道路上，書(shū)是我不可缺少的好朋友，同學(xué)們，你們也一起來(lái)和好書(shū)交朋友吧！
歷年中考失誤作文：我與好書(shū)交朋友 8
俗話(huà)說(shuō)的好：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。是呀，書(shū)是我們最 寶貴的財富。生活中沒(méi)有書(shū)籍，就如同大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧沒(méi)有書(shū)籍，就如同鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。在書(shū)的海洋，我如魚(yú)得水，盡情邀游。
我經(jīng)常獨自坐在那簡(jiǎn)樸的書(shū)桌前，開(kāi)啟一盞明亮的燈，捧起一本好書(shū)，主書(shū)香伴我度過(guò)閑暇的時(shí)光，我將一切煩惱忘卻，讓心兒插上美麗的翅膀，飛入書(shū)的世界，去聞書(shū)的墨香，讓一本好書(shū)伴我成長(cháng)。
我從小就和書(shū)交上了好朋友。小時(shí)候，我常常依偎在媽媽的懷里，聽(tīng)媽媽講故事。美人魚(yú)的凄慘遭遇令我忍不住歡呼雀躍，同時(shí)也為我明白了壞人是終究沒(méi)有好下場(chǎng)的'；丑小鴨變成白天鵝令我驚嘆不已，那些童話(huà)充實(shí)了我幼時(shí)的生活。漸漸地，我長(cháng)大了，看書(shū)的范圍廣些了。記得上一二年級時(shí)，我閱讀了誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪愛(ài)的教育等一些益書(shū)愛(ài)的教育主要是圍繞發(fā)自?xún)刃纳钐幍膼?ài)字展開(kāi)愛(ài)祖國，愛(ài)同學(xué)，愛(ài)老師，愛(ài)朋友，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)一切為正義獻身，為人民做好事的人。
現在，我喜歡看尼爾斯騎鵝旅行記窗邊的小豆豆等一些書(shū)尼爾斯騎鵝旅行記主要講的是一個(gè)經(jīng)常欺負動(dòng)物的男孩尼爾斯被狐仙變得只有拇指那樣大。他騎在雄鵝茅幀背上，跟隨大雁旅行，到了許多地方，經(jīng)歷了許許多多危險。后來(lái)，他終于變成了一個(gè)熱愛(ài)動(dòng)物，關(guān)心動(dòng)物，樂(lè )意幫助他人的好孩子。
書(shū)，它可以讓一個(gè)人走向成功，也可以讓一個(gè)人跌入萬(wàn)丈深淵。在書(shū)中，有悲歡離合，有酸甜苦辣。讀一本好書(shū)，就仿佛和一個(gè)高尚的人談話(huà)，好書(shū)伴我一生成長(cháng)，它成了我不可缺少的好朋友！
歷年中考失誤作文：我與好書(shū)交朋友 9
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！边@句話(huà)想必大家都知道了吧！意思就是想有學(xué)識必須要多讀書(shū)，要勤學(xué)。而我這個(gè)人呢，最大的興趣就是看書(shū)。
我至今仍記得，我所接觸的第一本真正的書(shū)——《安徒生童話(huà)》，那段時(shí)間我可真對它入了迷，吃飯，走路，甚至睡覺(jué)前都捧著(zhù)它。那時(shí)我剛接觸文字，從老師那學(xué)會(huì )了使用字典，所以在我讀書(shū)寫(xiě)字時(shí)字典就一定在旁邊，遇到不認識的字，看到不理解的詞，都會(huì )翻翻字典，它就成了我那段時(shí)間最好的老師。媽媽看到我那副樣子，笑著(zhù)說(shuō)我是個(gè)“小書(shū)癡”，然后給我買(mǎi)了更多的書(shū)。我盡情地在書(shū)海遨游，與賣(mài)火柴的小女孩、海的女兒、丑小鴨一起見(jiàn)證一個(gè)個(gè)精彩的故事。也許就是因為小時(shí)候的影響，才使我現在對書(shū)十分熱愛(ài)。
在我讀小學(xué)四年級的時(shí)候，媽媽給我在行政中心的少兒圖書(shū)館辦了一張借書(shū)證，我真是欣喜若狂，這可是我第一張借書(shū)證。在我看來(lái)，其意義大于任何一張獎狀——它是我人生中的一張車(chē)票！當我憑這張車(chē)票乘上通往書(shū)海的列車(chē)時(shí)，我才知道世界有多大，多廣闊，多豐富……從此，我便一發(fā)不可收拾，一有時(shí)間就往圖書(shū)館跑，有時(shí)候看書(shū)看得入迷了，到晚上才發(fā)現該回家了。后來(lái)，我用自己的零花錢(qián)辦了一張借書(shū)證，這樣我一次就能借兩本書(shū)了，別提多開(kāi)心了！在暑期必讀書(shū)目中，我驚喜地發(fā)現我幾乎閱讀了所有的.書(shū)。
我和好書(shū)成為了朋友，它陪伴我漸漸成長(cháng)。因為有了書(shū)，我獲得了更多的知識，了解了這大千世界。閱讀，不僅給我的童年描上了繽紛的色彩，也給我帶來(lái)了不少益處。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，但“學(xué)�！辈灰欢ǚ且翱嘧髦邸�，因為在讀書(shū)的過(guò)程中，我收獲了更多的快樂(lè )！
歷年中考失誤作文：我與好書(shū)交朋友 10
書(shū)可以醫治愚昧，書(shū)可以使人聰慧，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)可以使人成長(cháng)，書(shū)里有大千世界，讀書(shū)是莫大的享受。從小到大，無(wú)時(shí)無(wú)刻，書(shū)都是我們的良師益友。
常聽(tīng)媽媽提起，我三、四歲時(shí)可乖巧啦！每天看到哥哥學(xué)習，自己也會(huì )坐在哥哥旁邊，拿他的書(shū)看或搶他手上的筆，媽媽看到了這種情況，從那以后，就教我同中班的哥哥一起背唐詩(shī)，看拼音，看幼兒英語(yǔ)磁帶，還會(huì )算一些簡(jiǎn)單的加減法。那時(shí)的我太小，不是太懂，但是，由于看那些磁帶如同看動(dòng)畫(huà)片一樣，我很感興趣，幾遍下來(lái)，就能倒背如流了。從那以后，媽媽就手把手地教我，從最基本的、最簡(jiǎn)單的學(xué)起。媽媽還把拼音磁帶里的`內容搬在本子上，媽媽說(shuō)：“我們一定要先學(xué)好拼音，這盤(pán)磁帶可好啦！分的很細，23個(gè)聲母，24個(gè)韻母，韻母又分單韻母，復韻母，前、后鼻韻母……”。直到現在，我一直喜歡讀書(shū)。
好的書(shū)，是文化的積淀，智慧的顯露，語(yǔ)言的精粹。只要有空，我就要讀書(shū)，去品嘗，去推敲，去感受那意味深長(cháng)的語(yǔ)句，去理解許多事情的哲理。
我愛(ài)讀書(shū)，因為我知道，要想自由自在地飛上知識的頂峰，就要有那永折不斷的翅膀，要想打開(kāi)知識的寶庫，就要有那神奇的金鑰匙，要想在海洋中乘風(fēng)破浪，就要有一艘無(wú)法摧毀的戰艦，它們都是什么？它們，就是好書(shū)！一旦有了好書(shū)，你就擁有完美的人生。
生活中沒(méi)有書(shū)，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。我要讀書(shū)，使我的知識之花開(kāi)的更艷。
啊，讀書(shū)真好！讓我們與好書(shū)交朋友吧。
歷年中考失誤作文：我與好書(shū)交朋友 11
一本好書(shū)，好比一把鑰匙，它能幫助我們打開(kāi)知識的大門(mén)。
從幼年開(kāi)始，書(shū)就已經(jīng)進(jìn)入了我的生活，成為了我生命中不可缺少的一部分。在那泛黃的書(shū)頁(yè)中有多少動(dòng)人的故事，讓我不禁沉醉其中。書(shū)里優(yōu)美的語(yǔ)言，飽滿(mǎn)的情感和深刻的道理總能給我留下不可磨滅的印象。
書(shū)教會(huì )了我很多道理。如讀課外讀物教給我做人的.道理；詩(shī)歌引領(lǐng)我追求美好生活；童話(huà)告訴我生活中的美與丑、善與惡、真與假。讀書(shū)成了我每天的課程，讀書(shū)會(huì )讓我置身于另外一個(gè)世界，所以它常常令我廢寢忘食。從小到大，我讀過(guò)的書(shū)有很多，也明白了許多道理，《愛(ài)的教育》教會(huì )了我應該時(shí)時(shí)刻刻為別人著(zhù)想，用自己的的愛(ài)去溫暖別人�！朵撹F是怎樣煉成的》使我明白，生活中，我要自強不息、永不言敗，還有堅持到底是勝利。
有時(shí)候，我會(huì )因為和我的朋友“書(shū)”聊天過(guò)頭，而被媽媽說(shuō)。有一次，我的朋友在給我講《秘密花園》的故事，我們聊得非常起勁，媽媽喊了好久“吃飯了！吃飯啦……”我都沒(méi)有聽(tīng)到。媽媽跑來(lái)我的臥室說(shuō)：“喊你半天沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，該吃飯的時(shí)候就吃飯，那書(shū)是留給你空閑時(shí)看的，走，吃飯�！蔽也乓酪啦簧岬胤畔聲�(shū)去吃飯。
書(shū)籍會(huì )帶我訪(fǎng)問(wèn)古今中外的名人，讓我認清很多事物；書(shū)籍會(huì )帶我參觀(guān)美麗的海洋，了解海洋中的奇妙生物；書(shū)籍也會(huì )帶我去訪(fǎng)問(wèn)神秘的太空，探索其中的奧妙。
書(shū)，是我生活中不可缺失的一部分。它讓我從不懂事的小孩變成知書(shū)達理的少年，它讓我狹小的視野變得開(kāi)闊，它讓我的生活變得豐富多彩。
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