【精選】執著(zhù)的作文匯編6篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的執著(zhù)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

執著(zhù)的作文 篇1

　　“這手藝既然傳到咱們這一輩，說(shuō)什么也不能讓它敗在咱們手里！”

　　蒼老的聲音擲地有聲，充滿(mǎn)力量，感染了在場(chǎng)的每一個(gè)人。說(shuō)這話(huà)的人，是我年過(guò)七旬的爺爺。

　　爺爺是一位匠人，八歲被家里人送去學(xué)木版年畫(huà)。他學(xué)成后，畫(huà)了一輩子，刻了一輩子。依靠這門(mén)手藝，在那個(gè)艱苦的年代，他養活了一家五口。

　　從我記事起，就有一種“噔噔噔”的聲音陪伴著(zhù)我。六歲那年，我順著(zhù)通向地下室的臺階往下走，推開(kāi)那扇斑駁的木門(mén)，來(lái)到一個(gè)我從未見(jiàn)過(guò)的世界……

　　那是一間八平米左右的房間，正中央放著(zhù)一張木桌，四面墻壁前豎滿(mǎn)了鐵架子，一塊塊木板被整整齊齊地放在架子上，一把把錚亮的刻刀從大到小碼好，放在木桌旁，墻角堆了一桶桶的油墨。

　　我對爺爺的工作充滿(mǎn)好奇，每當爺爺新做了一塊樣版，細細涂上油墨，在白紙上印出線(xiàn)條流暢、色彩絢麗的畫(huà)時(shí)，我總是充滿(mǎn)欣喜和期待。爺爺制作的木版年畫(huà)里有耍著(zhù)大刀的紅臉關(guān)公，有裙袂飄逸的飛天仙女，有騰云駕霧的齊天大圣……一個(gè)個(gè)形象栩栩如生，令人愛(ài)不釋手。

　　可面對版畫(huà)，父親則是一臉平靜淡然，還有一絲不屑，后來(lái)我才知道那是厭倦。他似乎早已厭倦了這日復一日、年復一年的畫(huà)樣，刻版，印刷。當他再次用力扔出刻刀，一股腦兒地將桌上的物品掃落，爭吵便再也難以避免。

　　爺爺和父親大吵了一架，原因是父親不愿再純手工制作木版年畫(huà)，而是想和人合作辦一個(gè)廠(chǎng)，再借爺爺非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人的身份賺得名氣。

　　爺爺得知他的打算，氣得如同那木版年畫(huà)上的關(guān)公，臉漲得通紅，白須一抖一抖的。他渾身顫抖，把手高高舉起——“啪！”爺爺的巴掌重重地落在父親臉上。

　　“你……你！——是��！如今日子好過(guò)了，你竟要丟這祖師爺賞的飯碗！當初，若不是靠祖師爺傳給咱的這門(mén)手藝，咱早就餓死街頭了！哪有今天！現在你竟敢！你敢……”那是我第一次見(jiàn)到爺爺大發(fā)雷霆，他的怒火從腳底板燃起，一直燒到頭頂，似乎要將他整個(gè)靈魂都焚燒殆盡。他如同被激怒的老雄獅，發(fā)出撕心裂肺的嘶吼。

　　爺爺被父親氣得暈了過(guò)去。醒來(lái)時(shí)，他的第一句話(huà)是：“我，我得找根苗，祖師爺傳給咱的手藝，不能斷在我手里啊……”

　　爺爺最終動(dòng)搖不了父親放棄木版年畫(huà)另選職業(yè)的決心，就不再指望他。之后，爺爺不停地給業(yè)內的朋友打電話(huà)，四處詢(xún)問(wèn)，想尋找一個(gè)天分高的人來(lái)繼承他的這門(mén)手藝。

　　經(jīng)過(guò)一番苦尋，爺爺終于找到了心儀的人—— 一位姓潘的中年男子，他也是一位木版畫(huà)畫(huà)匠，年紀比我父親小。與他熟悉后，我就親切地叫他“潘叔”。

　　爺爺和潘叔“兩耳不聞窗外事”，在那間地下室認真地工作，好幾次開(kāi)飯，奶奶大聲呼喚他倆都不見(jiàn)人上來(lái)，只得到地下室拽兩人上來(lái)吃飯。他們仿佛陶醉在自己的王國里，沉浸在由木料、圖樣、油墨勾勒出的夢(mèng)里。我從未見(jiàn)過(guò)爺爺如此開(kāi)心，他的雙眼炯炯有神。他們在木版畫(huà)的世界里馳騁，如魚(yú)兒在大海中遨游，如鳥(niǎo)兒飛翔在廣闊的藍天，如野馬馳騁在無(wú)垠的草原……

　　2 0 1 5年1 1月，爺爺因病突然離開(kāi)了我們。爺爺在那一片斑斕的色彩中，在濃濃的油墨香中沉沉睡去。爺爺是笑著(zhù)離開(kāi)的，大概是因為他完成了自己的心愿——木版年畫(huà)的手藝有人傳承了……

　　爺爺刻出的那一張張花團錦簇、活靈活現的木版畫(huà)，將在時(shí)光的長(cháng)河里熠熠生輝。那是爺爺一生的心血和追求。

　　在這個(gè)經(jīng)濟飛速發(fā)展的時(shí)代，在這個(gè)傳統工藝日漸消逝的時(shí)代，爺爺放棄了物質(zhì)利益，只為給下一代留個(gè)寶藏，讓他們知道有這樣一門(mén)傳統工藝，有這樣一種民間絕活……

　　爺爺，您的執著(zhù)讓我肅然起敬，您是我心中的英雄！

執著(zhù)的作文 篇2

　　有這樣的一句話(huà)，人沒(méi)有理想就等于沒(méi)有靈魂，所以人活著(zhù)就必須有理想，若沒(méi)有理想的人就會(huì )碌碌無(wú)為而虛度一生。

　　理想就是我們的夢(mèng)想，我們都是追夢(mèng)人，都有自己的夢(mèng)想，只有對夢(mèng)想執著(zhù)的追求和堅持不懈的努力，才會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想，達到成功的彼岸。

　　感動(dòng)中國的十大人物中，有油菜花父子——沈克泉、沈昌健，兩代人春來(lái)秋往35年，一直在追夢(mèng)的路上求索。

　　這對農民父子，憑借著(zhù)對夢(mèng)想的執著(zhù)與堅持，經(jīng)過(guò)不懈的努力，終于培育出油菜的優(yōu)良品種，并且在國際油菜大會(huì )上引起引起轟動(dòng)。陳景潤幾十年如一日地向神秘的數學(xué)挑戰，取得了世界領(lǐng)先的成績(jì)，攻克“哥達巴赫猜想”，摘取了數學(xué)王冠上的明珠。水稻專(zhuān)家袁隆平，足跡踏遍祖國的山山水水，尋找野生水稻雜交系，深入刻骨鉆研水稻的優(yōu)良品種，成為中國的雜交水稻之父，又是20xx年諾貝爾和平獎的候選人。李時(shí)珍為編寫(xiě)《本草綱目》，他跋山涉水尋找草藥，為了了解草藥的性能和作用，他還親口嘗試百草，有幾次中毒昏迷，生命垂危，他沒(méi)有退縮，終于完成了這部藥學(xué)巨著(zhù)。王羲之臨池練習書(shū)法，留下“墨池”名勝，寫(xiě)下天下第一行書(shū)——《蘭亭序》，成為一代書(shū)圣。

　　追溯歷史長(cháng)河，古往今來(lái)，此類(lèi)事件，舉不勝舉，可見(jiàn)對夢(mèng)想的執著(zhù)追求和堅持不懈的努力的人都會(huì )如愿以?xún)數膶?shí)現自己的理想。

　　作為我們新時(shí)代的中學(xué)生，更應該為實(shí)現自己的夢(mèng)想和祖國的夢(mèng)想而堅持不懈的學(xué)習和奮斗，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，執著(zhù)的踏上尋夢(mèng)之路，去迎接我們光輝的未來(lái)吧！

執著(zhù)的作文 篇3

　　記得有一年，我和我的爸媽一起去爬山。

　　在登山的小路上，陽(yáng)光穿過(guò)零零散散的樹(shù)葉，碎了滿(mǎn)地。沒(méi)走多久，我們看見(jiàn)一位年邁的長(cháng)者，他正在種樹(shù)。這位老人大約六十多歲，滿(mǎn)頭的白發(fā)中夾雜著(zhù)稀稀疏疏的黑發(fā)，手掌也已經(jīng)磨出了厚厚的繭，他那疲憊的臉上經(jīng)過(guò)歲月的滄桑留下了一條條皺紋。

　　只見(jiàn)他刨開(kāi)泥土，輕輕的將樹(shù)苗插進(jìn)去，再用泥土把樹(shù)苗蓋好，再從水桶里用勺子勺起水來(lái)，灑在樹(shù)苗上，站起來(lái)，用捏成滿(mǎn)頭似的拳頭捶了捶背，他不斷地重復這幾個(gè)動(dòng)作，轉眼間就為這條小路增添了一片綠色。

　　沒(méi)過(guò)多久，來(lái)了一個(gè)男人，似乎是老人的兒子吧。他見(jiàn)到了老人就氣喘吁吁地說(shuō)：“終于找到了，呼，爸，快跟我回去吧，你突然出來(lái)，大家都在找你呢！”老人不慌不忙地說(shuō)：“你先回去吧，叫他們別擔心�！蹦腥擞行┘绷耍骸澳銊e整天種什么破樹(shù)了，快點(diǎn)……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，老人臉上帶著(zhù)怒色，道：“你也知道，我以前是個(gè)伐木工人，砍倒了不少樹(shù)，我現在就要靠我這雙手把樹(shù)都種回來(lái)！”說(shuō)到這里，老人漸漸冷靜下來(lái)，說(shuō)：“你先回去吧�！蹦腥藵M(mǎn)臉通紅，走了……

　　那些在微風(fēng)中飄舞的樹(shù)苗，似乎在點(diǎn)頭致謝。而那位老人不肯放棄，執著(zhù)的臉 ，永遠地銘刻在我的心底。

執著(zhù)的作文 篇4

　　你們有試過(guò)再一次比賽失敗后的心情嗎?你們又是以怎樣的心情和態(tài)度去對待的呢?其實(shí)，在你們身邊經(jīng)常有些人遇到失敗的時(shí)候，有人在取笑他，他雖然是用不執著(zhù)，不在乎的態(tài)度去對待，但是，在他一個(gè)人的時(shí)候，也會(huì )無(wú)故地流下了眼淚。

　　記得有一次，我和我的兩位知心朋友去參加一個(gè)學(xué)校舉辦的插花比賽。在上學(xué)途中，捧著(zhù)花的我，正被同學(xué)們用那歧視的目光看著(zhù)我。有的在嘀嘀咕咕地談起話(huà)來(lái);有的在用臟話(huà)罵著(zhù)我手上的鮮花;有的什么也不管······

　　回到教室，我的同學(xué)們就像蜜蜂一樣地擁來(lái)。我的同位黃冠中同學(xué)說(shuō)：“嘿!是誰(shuí)呀?是誰(shuí)送一束這么吝嗇的花給我啊!”而我的斗氣冤家黃俊豪就說(shuō)：“這花是送給男朋友的!”而跟我志同道合，也想參加的那一隊人的.陳詩(shī)婷同學(xué)說(shuō)：“你們的花好吝嗇哦!”······那時(shí)候我的心就像被千萬(wàn)支箭刺中似的。但是，在那一個(gè)場(chǎng)合，我是絕對不可以向他們認輸的。我的臉上露出了不在乎的表情，還是這樣笑瞇瞇的。

　　在公布成績(jì)的那一刻，每一個(gè)人都有獎，三等獎最差，我們組的成績(jì)是三等獎。我回到補習社，補習社的同班同學(xué)李鑫在說(shuō)：“你們那盆花很垃圾哦!”當時(shí)，我真的有點(diǎn)忍不住了，好像淚水沾滿(mǎn)了我的眼睛�？墒�，我還是控制著(zhù)那眼淚，我沒(méi)有讓它流下我的臉下。我用我那恐怖的眼睛看著(zhù)他，對他說(shuō)：“你這么說(shuō)，就是說(shuō)你好會(huì )插嗎?”

　　在家里，在我洗澡時(shí)的灑水聲中，在我睡覺(jué)時(shí)的呼嚕聲中，其實(shí)，還包含著(zhù)我的哭聲，在衛生間的地板上，在睡覺(jué)時(shí)的枕頭上，我的眼淚也在慢慢地滲透下去。

　　一個(gè)人在不在乎的背后其實(shí)他的心是相反的。

執著(zhù)的作文 篇5

　　很久沒(méi)回老家了。

　　走到家門(mén)口，那高大的桂花樹(shù)便映入了我的眼簾，占據了我的整個(gè)視野。那粗壯的枝干撐起了一片綠蔭，乍一看，像是一把插在地上的大傘。我忍不住駐足凝望。一陣風(fēng)吹過(guò)，氤氳的香氣撲鼻而來(lái)。我忍不住加深了呼吸。突然想起，現在正是丹桂飄香的秋天，是眼前這棵桂花樹(shù)一年中最美的時(shí)候。望去，濃郁的綠色打底上交錯這幾條粗粗的黃線(xiàn)，好美的一幅畫(huà)呀！仔細一看才發(fā)現那粗厚的黃線(xiàn)原來(lái)是攀著(zhù)密密麻麻的黃花的樹(shù)枝。一簇簇的花兒緊挨在一起，還在向我笑呢，笑得好燦爛！忍不住輕輕撫摸那小小的花兒，嫩嫩的，好像稍一用力就會(huì )支離破碎，滑滑的，猶如剛出生的嬰兒的臉龐。好令人羨慕��！風(fēng)兒又是一陣，花兒們和樹(shù)葉擠得更緊了，狹小的空間里，花兒們你擁我擠，不斷地發(fā)出“沙沙”的聲音�；▋簜�，你們是在互相玩鬧呢還是因為在搶空間而吵鬧不休呢？我好想加入你們這個(gè)行列��！

　　望著(zhù)眼前這熱鬧的一幕，腦中突然浮現十年前的場(chǎng)景：小時(shí)候的我，在這個(gè)人煙并不廣袤的地方長(cháng)大由于沒(méi)有小伙伴便經(jīng)常和花草“打交道”，這棵桂花樹(shù)也不例外。幼時(shí)的它和我差不多高，它被我玩得從原來(lái)小小的“枝繁葉茂”變成了像是一根插在地上的樹(shù)枝，光禿禿的。那渺小的身軀，不知怎地就被我忽略了。

　　一聲“姐姐”勾回了我的思緒，原來(lái)是妹妹也被這特別的香氣給吸引了，要我給她摘一束桂花。望著(zhù)妹妹那“懇求”的眼神，再望望眼前這棵曾被我深深傷害過(guò)的桂花樹(shù)，我終抬不起手。桂花樹(shù)已達到了它的使命——撐起一片樹(shù)蔭，開(kāi)出芬芳迷人的花朵。為了如今的自己，它立下了多大的壯志、付出了多少心血、灑下了多少汗水又經(jīng)歷了多少風(fēng)霜��！我怎能再傷害它呢？我怎么能再次讓它執著(zhù)又堅強的心受到傷害呢？

　　面對桂花樹(shù)，我不禁感到一絲酸楚，自己竟沒(méi)有一棵樹(shù)那么堅強、執著(zhù)，沒(méi)有一棵樹(shù)那樣有一個(gè)屬于自己的偉大而又真實(shí)的目標——為了自己的使命，努力拼搏，不屈不撓，不向困難低頭折節。

　　我忘不了老家，因為那里有一顆執著(zhù)的心，讓我牽掛。

執著(zhù)的作文 篇6

　　饅頭在尋找竹楓。

　　饅頭憑著(zhù)零碎記憶來(lái)到了林蔭小道，他呼喊道：“竹楓！你在哪里？！”

　　花兒醒了，草兒笑了。竹楓走了，她尋找夢(mèng)想去了。

　　饅頭呆呆的站在那里，看著(zhù)，望著(zhù)，他——笑了——他看到了竹楓的腳印。

　　饅頭在尋找竹楓。

　　饅頭隨著(zhù)深處夢(mèng)境來(lái)到了大海邊，他歡呼道：“竹楓！你去哪里？！”

　　波濤在翻滾，大海在咆哮。竹楓走了，她隨著(zhù)春的腳步追趕太陽(yáng)去了。

　　饅頭乖乖的站著(zhù)，看著(zhù)，他——笑了——他看到了竹楓的背影。

　　饅頭在尋找竹楓。

　　饅頭來(lái)到了夜晚的陽(yáng)臺上。他呢喃道：“竹楓，我等你……”

　　燈火闌珊，萬(wàn)物佇立。竹楓走了，她向著(zhù)自己的夢(mèng)想，去了。

　　饅頭靜靜的望著(zhù)，他——笑了——眼淚也流下來(lái)了。

　　饅頭的眼淚順著(zhù)夜色升到天空，成了天上一顆閃亮的明星。

　　饅頭笑了，——他真的笑了。

　　饅頭倦了，累了，不過(guò)——他懂了，該放手了。無(wú)謂拿起，無(wú)謂放下。

　　饅頭走了，他牽著(zhù)緊系夢(mèng)想的那條線(xiàn)，走了……

　　生活中總是覺(jué)得少一點(diǎn)什么東西，但，苦苦追尋的結果，只不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)而已！

【執著(zhù)的作文】相關(guān)文章：

執著(zhù)的作文_執著(zhù)的作文08-11

執著(zhù)的作文11-14

執著(zhù)的作文10-10

執著(zhù)的作文10-05

執著(zhù)的作文12-27

★執著(zhù)的作文01-07

執著(zhù)的作文12-31

作文執著(zhù)09-20

執著(zhù)的作文05-26

關(guān)于執著(zhù)的作文：執著(zhù)讓我愉悅04-15