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實(shí)用的執著(zhù)的作文6篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的執著(zhù)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
執著(zhù)的作文 篇1
執著(zhù)是一種態(tài)度，執著(zhù)有好也有壞。
美國康奈爾大學(xué)的一位教授曾經(jīng)做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗：把幾只蜜蜂放進(jìn)一個(gè)平放的瓶中，瓶底向光，蜜蜂們向著(zhù)光亮不斷碰壁，最后停在光亮的一面，奄奄一息；然后在瓶子里換上幾只蒼蠅，不到幾分鐘，所有的蒼蠅都飛出去了。這個(gè)實(shí)驗讓我有許多的感悟。蜜蜂看見(jiàn)瓶底照射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光，就以為那里是唯一的“出口”，可它怎么知道世界上有玻璃這種透明而堅硬的東西，而它又怎么知道玻璃是它無(wú)法突破的東西。所以它不斷以頭去撞擊它們所謂的“出口”直至筋疲力盡，最后只有無(wú)力的望著(zhù)“出口”死去。蒼蠅沒(méi)有被所謂的“出口”蒙騙。即使它也曾向那里沒(méi)命的飛去，可都被擋住了，反復的又試了幾次，它們就開(kāi)始向四周飛去尋找新的“出口”，一次次用身體撞擊瓶壁，最后飛出了瓶子，重獲自由。雖然這個(gè)過(guò)程中，不時(shí)有蒼蠅向有光射入的瓶底撞擊，但很少有一只重復撞擊多次的情況出現，更沒(méi)有像蜜蜂那樣。
其實(shí)我覺(jué)得起初蜜蜂和蒼蠅的情況完全一致，因為它們的目標都是為了從瓶子里出來(lái)�？墒悄菫槭裁此鼈兊慕Y局是不一樣的呢？也許是因為生物的不同習性，我不是生物學(xué)家，所以我不清楚這是真正的原因!但蜜蜂和蒼蠅的不同表現，卻讓我不禁聯(lián)想到我們人類(lèi)，那些擁有執著(zhù)精神的人。不過(guò)這里是兩種執著(zhù)。因為蜜蜂和蒼蠅的目標只有一個(gè)，那就是出去，蜜蜂呢？看見(jiàn)了光，就以為那里是出口，它執著(zhù)了，開(kāi)始不斷執著(zhù)而努力，一直不斷的去撞擊瓶底，一直到撞不動(dòng)，飛不起，才停下，可是卻仍走向那里，直到死，可是出口的方向是它的身后�？墒巧n蠅卻不是如此，它也執著(zhù)，但不是執著(zhù)于那里是出口，而是一定有出口，它們就開(kāi)始了一處處的嘗試，當然有光的地方是第一飛去的，最后不行，它們開(kāi)始尋找其他地方是否有出口，最后，它們一個(gè)個(gè)的出來(lái)了。
執著(zhù)，執著(zhù)是一種好的行為，不過(guò)如果你一開(kāi)始就是錯的，那就不要執著(zhù)。雖然為了錯的也付出了很多，但那是徒勞的。一件難事你執著(zhù)了，不要執著(zhù)于某個(gè)方法能解決，而是執著(zhù)于這件事能解決，從而多方面的嘗試，這種不行試那種，那種不行再換一種。
執著(zhù)的作文 篇2
記得有一年，我和我的爸媽一起去爬山。
在登山的小路上，陽(yáng)光穿過(guò)零零散散的樹(shù)葉，碎了滿(mǎn)地。沒(méi)走多久，我們看見(jiàn)一位年邁的長(cháng)者，他正在種樹(shù)。這位老人大約六十多歲，滿(mǎn)頭的白發(fā)中夾雜著(zhù)稀稀疏疏的黑發(fā)，手掌也已經(jīng)磨出了厚厚的繭，他那疲憊的臉上經(jīng)過(guò)歲月的滄桑留下了一條條皺紋。
只見(jiàn)他刨開(kāi)泥土，輕輕的將樹(shù)苗插進(jìn)去，再用泥土把樹(shù)苗蓋好，再從水桶里用勺子勺起水來(lái)，灑在樹(shù)苗上，站起來(lái)，用捏成滿(mǎn)頭似的拳頭捶了捶背，他不斷地重復這幾個(gè)動(dòng)作，轉眼間就為這條小路增添了一片綠色。
沒(méi)過(guò)多久，來(lái)了一個(gè)男人，似乎是老人的兒子吧。他見(jiàn)到了老人就氣喘吁吁地說(shuō)：“終于找到了，呼，爸，快跟我回去吧，你突然出來(lái)，大家都在找你呢！”老人不慌不忙地說(shuō)：“你先回去吧，叫他們別擔心�！蹦腥擞行┘绷耍骸澳銊e整天種什么破樹(shù)了，快點(diǎn)……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，老人臉上帶著(zhù)怒色，道：“你也知道，我以前是個(gè)伐木工人，砍倒了不少樹(shù)，我現在就要靠我這雙手把樹(shù)都種回來(lái)！”說(shuō)到這里，老人漸漸冷靜下來(lái)，說(shuō)：“你先回去吧�！蹦腥藵M(mǎn)臉通紅，走了……
那些在微風(fēng)中飄舞的樹(shù)苗，似乎在點(diǎn)頭致謝。而那位老人不肯放棄，執著(zhù)的臉 ，永遠地銘刻在我的心底。
執著(zhù)的作文 篇3
咬定青山不放松，任爾東南西北風(fēng)�！}記
欣賞執著(zhù)，品味人生，執著(zhù)是理想的升華和永恒，是全神貫注的追尋。
自從上初三后，壓力日漸增長(cháng)。每日都要在“題�！敝袙暝�(zhù)，在“書(shū)山”中撲騰著(zhù)，從未有過(guò)空閑的時(shí)間，我迷茫，幽怨每天攀“書(shū)山”，游“題�！钡谋�，苦苦支撐著(zhù)，就慢慢的.準備放棄……
風(fēng)凜冽地刮著(zhù)，夜空璀璨，思緒翻飛——
力拔山兮氣蓋世，執著(zhù)譜寫(xiě)出一個(gè)蓋世豪杰，用堅韌的意志與命運抵抗，從未想過(guò)退縮。所以留下“生當作人杰，死亦為鬼雄”的千古佳話(huà)。人生自古誰(shuí)無(wú)死?執著(zhù)創(chuàng )造出一個(gè)又一個(gè)愛(ài)國之士，用不屈的精神描繪出‘留取丹心照汗青’的千古名言，這就是文天祥執著(zhù)為國，舍身取義的愛(ài)國情懷。長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。執著(zhù)構建一條條通向成功的道路，用堅持不懈的態(tài)度創(chuàng )造出古今中外名人志士的道路，這就是李白執著(zhù)追求，樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”象征著(zhù)我輩執著(zhù)的精神，我又豈能輕易言棄?
一陣冷風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉‘啦啦’的響，遠飛的思緒悄然歸來(lái)。我還是我，環(huán)鏡毫無(wú)變化，變的只是我的心態(tài)，變得執著(zhù)。感覺(jué)那“題�！币巡辉偈强嗪�，“書(shū)山”亦不是刀山了。梅花香自苦寒來(lái)，我把執著(zhù)隱于心中，堅守著(zhù)，絕不拋開(kāi)。
執著(zhù)是通向成功之路的關(guān)鍵，是實(shí)現理想的決定性因素。因此，堅守心中那份執著(zhù)，品味人生。
執著(zhù)的作文 篇4
執著(zhù)是一種態(tài)度，為了目標艱苦奮斗的態(tài)度；執著(zhù)是一種精神，為達目標毫不言棄的精神；執著(zhù)是一份勇氣，勇攀高峰不畏艱險的勇氣。生活因執著(zhù)而精彩，目標應執著(zhù)而偉大，奮斗因執著(zhù)而充實(shí)。理想在前方，我們用執著(zhù)的畫(huà)筆勾勒靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
執著(zhù)是一種美德，古往今來(lái)，無(wú)數前輩用行動(dòng)詮釋了這種美德。忍辱負重的勾踐三年臥薪嘗膽，用執著(zhù)捍衛了尊嚴；面壁靜修的達摩，用執著(zhù)修成了正果；一心報國的陸游，用執著(zhù)表達了決心……他們都因執著(zhù)而偉大。
執著(zhù)是一段佳話(huà)。古人常以執著(zhù)為綱，寫(xiě)下千古名句，有“咬定青山不放松”，有“衣帶漸寬終不悔”，有“不到長(cháng)城非好漢”……他們因執著(zhù)二不朽。
執著(zhù)是一種修養，而偉大的成功的人往往更具備這一點(diǎn)。他們在執著(zhù)的造詣上遠比常人要高要深。曾在一個(gè)成功人士的講座上看到那位成功的人用手指彈鐵球，一直從開(kāi)始彈到結束，他沒(méi)有任何語(yǔ)言上的指導，她要講的只是執著(zhù)。他用行動(dòng)告訴觀(guān)眾，他成功的秘訣就是執著(zhù)。
執著(zhù)是一種枯燥的乏味的堅持�；蛟S結構很簡(jiǎn)單，或許結構很簡(jiǎn)便，就比如臂力器，使用時(shí)只需將其彎曲，然后伸直，再彎曲，再伸直，然而過(guò)程卻很艱辛，很枯燥。想要練就一身強壯的肌肉，那就必須不斷的練習，不斷的重復。所謂執著(zhù)，就是當你成功時(shí)，才會(huì )發(fā)現其真正的價(jià)值。
執著(zhù)是一道先苦后甜的佳味。人人都知道結果美好，過(guò)程很痛苦�？墒怯钟卸嗌偃藝L到過(guò)那種先苦后甜的滋味？很多人躺倒在了成功大門(mén)的門(mén)檻前，或許是受不了浴火重生的煎熬，或許是堅持不了盤(pán)涅火焰的重塑。執著(zhù)既是人們成功的工具，又是成功之路上不可少的一門(mén)必修課。
執著(zhù)，是殫精竭慮，義無(wú)反顧。如同精衛填海般殫精竭慮，如同愚公移山般義無(wú)反顧。執著(zhù)，一闋永無(wú)休止的進(jìn)行曲，一首斗志洋洋的凱旋歌。
執著(zhù)的作文 篇5
執著(zhù)是一種信念，是一種態(tài)度，更是一種精神，每天早上一醒來(lái)，我牢牢抓住它，它成了我的“護身符”，讓我勇敢面對迎面而來(lái)的無(wú)數困難與挑戰，有它，我什么都不怕。
也許是考試的失敗，也許是升學(xué)的壓力，卻讓我更加肯定了一種信念：是金子總會(huì )發(fā)光，要勇于承擔，勇于執著(zhù)。 課間，難免跑來(lái)幾位同學(xué)來(lái)譏笑埋頭苦干的我，“喲，怎么這么用功啊，可還是考這么點(diǎn)分數”我淡淡地微笑，心里卻埋下了一個(gè)浮音：我一定讓你們看到我勝利的笑容。 空余時(shí)間，我嚼上幾口數學(xué)題，卻總是沒(méi)有任何的頭緒，豆大的汗珠從我頭上冒出，滴落下來(lái)濺成一首首“樂(lè )曲”，這時(shí)候，似乎有一種聲音在我耳邊喃喃：放棄吧，放棄吧，停下來(lái)吧，停下來(lái)吧。不會(huì )做就隨便他去吧……
這種聲音似乎是一種催命曲，讓人情不自禁放下筆，讓人不由自主合上書(shū)……這時(shí)，天使般溫和的聲音響起：你要努力，絕對不能放過(guò)任何一個(gè)困難，為了你的夢(mèng)想，你的未來(lái)，你的父母老師朋友，來(lái)，加油吧!我又像是吃了定心丸似的打開(kāi)書(shū)卷，拿起筆，又將思緒插入學(xué)習中，這時(shí)候，我突然靈感一動(dòng)，困難迎刃而解，這種幸福，比吃了蜂蜜還甜上千萬(wàn)倍。 夜間，孤燈下，我拒絕電腦，拒絕肥皂劇，拒絕電影，拒絕美食……這些誘惑我已將它狠狠扔到角落去，“寶貝，早點(diǎn)去睡吧……”“不，還有一道題，還沒(méi)解開(kāi)呢，等我解開(kāi)了，一定去睡覺(jué)!” 其實(shí)我發(fā)現我身上有幾分相似于愛(ài)迪生，那位嘗試了數百千種方法卻仍失敗的科學(xué)家，他前行，他執著(zhù)，他堅信一定能制造出電燈，在他的堅持不懈下，一束輝煌的光芒在他的實(shí)驗室中產(chǎn)生……
花兒為了等待著(zhù)蜜蜂，執著(zhù)地打開(kāi)自己迷人的身軀;種子為了等待著(zhù)春天，執著(zhù)地吸收充足的水分;河水為了等待著(zhù)大海，執著(zhù)地奔向遠方。他們都為了等待，等待最終的歸宿，執著(zhù)著(zhù)，奮斗著(zhù)，永不停息。 朋友們，生活也許會(huì )發(fā)生困難，矛盾，但我們終究要執著(zhù)追求下去，因為不經(jīng)風(fēng)雨，哪能見(jiàn)到彩虹，梅花香自苦寒來(lái)，我依然執著(zhù)，仍然前行，那么，你呢?
執著(zhù)的作文 篇6
有一位學(xué)齡前的小女孩，每天下午五點(diǎn)鐘就準時(shí)走進(jìn)綠墨作文培訓學(xué)校。
看她的年齡估計有六歲左右，她不像其她同齡的女孩總是頭后扎著(zhù)可愛(ài)的馬尾辮，而是留著(zhù)齊耳的短發(fā)。她不像其她同齡的女孩總是穿著(zhù)漂亮的裙子，而是身著(zhù)一身黑色的裙子；她不像一般的女孩活潑好動(dòng)，而是顯得有些老成持重的樣子。
這位小女孩的后面跟著(zhù)一位阿姨，懷里抱著(zhù)一個(gè)小女孩，剛會(huì )走路，嘴里總是嘰哩哇啦的嚷嚷著(zhù)什么？除了她媽媽?zhuān)烙媱e人是聽(tīng)不懂的。
她們是來(lái)上哪個(gè)班的呢？我心頭有時(shí)會(huì )掠過(guò)一絲的疑惑，不過(guò)這瞬間就消失得煙消云散，遇到的次數多了，也就習以為常了，估計是來(lái)學(xué)習認字的吧？也許是學(xué)習兒童創(chuàng )意美術(shù)的……
轉眼間半年時(shí)間過(guò)去了，我無(wú)意間發(fā)現她走進(jìn)了鋼琴室，難道她是來(lái)學(xué)鋼琴的嗎？好像是，又好像不是，看她那單薄矮小的身體；瞧她那肉肉短短的手指……一點(diǎn)兒也不像是學(xué)鋼琴的主兒。
很快到了年末，翼站學(xué)習社區和好幾個(gè)單位聯(lián)合舉辦了一次隆重的年會(huì )，邀請所有的學(xué)生和家長(cháng)一同去參加年會(huì )，我在前去參加年會(huì )的嶄新而又漂亮的大巴車(chē)上，又遇到了這位曾經(jīng)走進(jìn)鋼琴室的黑衣小女孩，她們一家人樂(lè )呵呵地坐在座位上，用一種難以聽(tīng)懂的方言談?wù)撝?zhù)什么。反正她們肯定不是上海人，因為嘴中講述的不是上海話(huà)。我心頭忽然閃現出一個(gè)鏡頭，她走上舞臺進(jìn)行鋼琴表演的精彩畫(huà)面，我耳邊瞬間似乎響起一首美妙的鋼琴曲……
當年會(huì )進(jìn)行到高潮時(shí)，我發(fā)現她邁著(zhù)矯健的小步伐，輕盈得像是一朵彩云般飄著(zhù)走到舞臺中央，向在場(chǎng)的觀(guān)眾鞠了一躬，然后走到一架黑色鋼琴邊。此時(shí)她的身影就像是一只小鳥(niǎo)兒，落在碩大無(wú)比的鋼琴上，她不是坐下來(lái)表演，而是來(lái)回跑動(dòng)著(zhù)，蹦跳著(zhù)敲擊琴鍵，一首鋼琴曲《茉莉花》猶如從藍天白云間悠悠飄來(lái)，在這劇院里蕩漾。她的精彩表演贏(yíng)得了好幾分鐘的熱烈掌聲。
此次年會(huì )的抽獎活動(dòng)是在節目中間互動(dòng)進(jìn)行的，獎券是以入場(chǎng)券的副券簽名后投入一個(gè)抽獎箱內，由主持人抽獎的。
二等獎是一組必勝客的毛絨指偶，一等獎是一個(gè)兒童智能機器人，都是由兒童“口頭文學(xué)組”的高新偉同學(xué)獲得；特等獎是一臺價(jià)值4999元的名牌鋼琴，竟然被今天在舞臺上出盡風(fēng)頭的那位小小鋼琴家收入囊中。
“真是蒼天有眼呀！正應了那句名言：‘好馬配好鞍，高手配好琴�！贝藭r(shí)臺下贊揚聲，吶喊助威聲，響成一片。
大家都感到有些奇怪，怎么這次的特等獎，一等獎，二等獎都被你們青浦翼站的學(xué)員獲得？
其實(shí)，不服也不行，因為高手都在青浦翼站這片藍天下，都在我們綠墨作文這片肥沃的土壤里。
不過(guò)，我心里另有高見(jiàn)，因為這是蒼天對人間辦事最執著(zhù)的人們的一種回報，一種獎勵。也就是種瓜得瓜，種豆得豆的因果關(guān)聯(lián)。
鋼琴——黑衣小女孩；機器人——兒童口頭文學(xué)小天使……每當我閉起眼睛時(shí)，他們的身影總是浮現在我的眼前。我相信，執著(zhù)必然會(huì )迎來(lái)燦爛和輝煌。
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