執著(zhù)的作文600字錦集八篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的執著(zhù)的作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

執著(zhù)的作文600字 篇1

　　執著(zhù)的力量，你永遠不要小瞧！

　　夸父，一個(gè)執著(zhù)的人，他用他的一生去證明著(zhù)執著(zhù)的力量。他有著(zhù)高大的身軀，有著(zhù)無(wú)數人羨慕的力氣，他曾經(jīng)擁有著(zhù)一切，但有一天，他發(fā)現，他并不是無(wú)所不能的。因為有一個(gè)孩子問(wèn)他太陽(yáng)的家在哪里，他啞口。是的，他是無(wú)所不能無(wú)所不知的，怎么可能因為這個(gè)問(wèn)題而被否定呢？是因為他的自大，更是因為他的執著(zhù)，于是，他便開(kāi)始了他的逐日之旅，跟著(zhù)太陽(yáng)跑可沒(méi)那么簡(jiǎn)單�？涓傅牧α恳稽c(diǎn)點(diǎn)的消耗著(zhù)，終于，不，這是執著(zhù)化為一絲絲力量涌入他的心中，支撐著(zhù)他，這是夸父的故事，最后的結局當然是夸父在逐日的過(guò)程中死去，因為，地球是圓的！

　　也許有人會(huì )覺(jué)得他很傻，但我覺(jué)得這只是沒(méi)有把握好方向的執著(zhù)，但執著(zhù)的力量完好的展現了出來(lái)。這是告訴我們在遇見(jiàn)事物時(shí)要有永不停止追逐的熱情。

　　而另一個(gè)人，他將執著(zhù)帶上了世界的舞臺，他的名字叫尼克·胡哲。他是一個(gè)演說(shuō)家，他的演講讓無(wú)數人激情澎湃，它的出現更是讓人覺(jué)得不可思議，因為他沒(méi)有雙手和雙腳，其實(shí)事實(shí)世界上肯定也有別的人也是這種情況，但脫穎而出的卻只有他，這一切源自他的執著(zhù)，他的人生注定了他的不平凡。

　　而馬云，又是一個(gè)用執著(zhù)譜寫(xiě)人生的典范，他曾經(jīng)很平凡，真的很平凡，平凡到所有人在見(jiàn)證他的成功后覺(jué)得不可思議，甚至他自己也大吃一驚。一份企劃書(shū)，一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)人，一份執著(zhù)，這是他的成功，他不像小說(shuō)中的總裁，沒(méi)有180的身高，英俊的外貌，沒(méi)有霸道的神情，但卻又如此真實(shí)，用前20年的奔波，換來(lái)了后半生的幸福財富，這是執著(zhù)給予他的饋贈。

　　當你想去做一件事時(shí)，找定好方向，確定好自己的路線(xiàn)，堅信自己的方式，用執著(zhù)去做你的動(dòng)力，你會(huì )得到回報，正如現在的我，用一份態(tài)度，一份灑脫，一份執著(zhù)，一個(gè)人來(lái)譜寫(xiě)獨一無(wú)二的人生。

執著(zhù)的作文600字 篇2

　　一樹(shù)蔥蘢，枝繁葉茂。人們看到的是它輝煌的一面，卻不會(huì )去關(guān)心它曲折的歷程。埋葬冬天，不屈不饒的戰士，迎來(lái)春天的勇士��！

　　常見(jiàn)爬山虎，多了，也就平常了。凜冬，誰(shuí)也不會(huì )在意那丑陋的褐皮爬山虎。不知當日想著(zhù)什么，見(jiàn)了那萎縮的外皮，不禁想扣下一塊，一摳，鮮活的綠入了眼，沁人心脾。這是寒冬中難以得見(jiàn)的。我想：它不過(guò)是在貯蓄，貯蓄來(lái)年的生機，那種‘如一夜春風(fēng)來(lái)’的爆發(fā)力，根本抑制不住。事實(shí)上誰(shuí)也無(wú)法知道這孤苦的老藤將會(huì )在哪一天再度輝煌。是的，無(wú)法預知。

　　有年春天，它綠得那么突然，墻灰暗更襯它的生機，不知在何時(shí)，它愁苦的臉舒展開(kāi)來(lái)，變得鼓鼓的，好似綻開(kāi)了笑臉�？纱笃�新綠總不在它根旁落腳，那太艱難。料想不到的是它的坎坷歷程：很早吧，院里種下幾株爬山虎，就在水泥縫間扎根，在水泥縫你生長(cháng)。而現在看看，它們比我的年齡還大。粗壯的分干，如鷹爪般牢牢地嵌在墻上，仿佛要把墻吃透。

　　盛夏時(shí)，風(fēng)吹，它便簌簌作響，我知道它在笑呢！它總是向上攀登，一步一個(gè)印記，迎著(zhù)驕陽(yáng)，它便愈發(fā)賣(mài)力生長(cháng)，從大地母親的恩賜里汲取，請微風(fēng)幫忙拭去汗水……

　　它長(cháng)的更加的茂密，也已經(jīng)攀上了樓頂——它的巔峰，可它并沒(méi)有因此停下步伐，它要它的足跡遍布樓頂，它平鋪著(zhù)它的枝葉……

　　可惜的是，夏天不能永遠留存。秋，來(lái)了，它滿(mǎn)地的足跡淡去，落葉飛舞，可總淡不去它的夢(mèng)想。冬，它歲寒不凋，依舊頑強。它繼續整頓激昂的斗志，貯蓄著(zhù)力量。

　　它怎么樣了��？我走出家，想看看它。莖上，一個(gè)個(gè)嫩芽，沖著(zhù)我笑。我想：春來(lái)了，它也許就繼續追逐自己的足跡，一次次的將它的葉布在樓頂上吧！它是不會(huì )停下對夢(mèng)想的執著(zhù)追求的！

　　春，它昂首挺胸，褐色的盔甲錚錚如鐵，碧綠的葉整裝待發(fā)，它，真讓人陶醉，它是樹(shù)中的“硬漢”。根本不需要蓮的沁雅，海棠花的艷麗。它只會(huì )奉獻自己，給人以涼爽，清香。

執著(zhù)的作文600字 篇3

　　“一寸光陰一寸金�！痹谖覀兠總�(gè)人一生當中曾有過(guò)快樂(lè )，但在快樂(lè )中也夾雜著(zhù)痛苦，每一個(gè)人都有自己想要的.生活，但每個(gè)人也有自己得不到的想要的生活。

　　我們人類(lèi)從出生到一點(diǎn)點(diǎn)的長(cháng)大，在我們成長(cháng)的過(guò)程中曾有許多快樂(lè )，當遇見(jiàn)一件開(kāi)心的事我們快樂(lè )的找不到自己，但當我們遇到讓我們痛苦的事時(shí)，我們的內心無(wú)比的沉重和悲痛，這種快樂(lè )加痛苦的生活也許才是我們人生中最能激勵我們的成長(cháng)方式。

　　人活著(zhù)要永遠都是快樂(lè )的，那自然也就不是快樂(lè )的，但要永遠都是痛苦的，那也就不全是痛苦的。

　　成長(cháng)中的快樂(lè )是必然的，但痛苦也在交織著(zhù)，想到以前有些人為了快樂(lè )而活，有的人為了痛苦而活。這兩種生活當然是不同的。說(shuō)到這，讓我想起了一件小事，也許就是因為小事吧，它讓我在生活中真正懂得了快樂(lè )和痛苦。

　　那是在上高一的時(shí)候，我們家離學(xué)校很遠，但就是因為遠，讓我無(wú)比的想家。在晚上的時(shí)候，由于想的太厲害，使我的心無(wú)比的痛苦，我就在被子里哭了很久。那時(shí)，連手機也沒(méi)有，想打個(gè)電話(huà)都難，找同學(xué)借又不好意思，畢竟同學(xué)之間都還不太熟悉。我的同學(xué)不知怎么知道了我的心事。她慢慢的安慰我，這時(shí)的我心里不再那么難受了。大家也慢慢的熟悉了，這時(shí)讓我感覺(jué)到學(xué)校像是我的家一樣。后來(lái)時(shí)間慢慢的長(cháng)了，同學(xué)之間也慢慢熟悉了。

　　現在的我已不再是那時(shí)的我了，就因為這一件小事讓我懂得了快樂(lè )與痛苦�，F在，反而痛苦的事是快樂(lè )的，如果沒(méi)有痛苦也就不會(huì )有快樂(lè )，快樂(lè )加痛苦才是人生中最的音符。

執著(zhù)的作文600字 篇4

　　再回首，我還記得我們初來(lái)乍到時(shí)的窘迫不安，陌生的班級，陌生的人陌生的事，是她，默默地記住我們的名字；是她，在我們失落時(shí)給予我們鼓勵；是她，在我們迷茫的時(shí)讓我們迷途知返。

　　她給人印象深刻的是她的眉宇之間有種不似她年齡的難言的美感，柳眉像是修飾過(guò)，長(cháng)長(cháng)的睫毛忽閃忽閃的象兩把小刷子。沒(méi)有十七八歲的稚嫩，沒(méi)有出入社會(huì )的陌生感，而是她特有的一種氣質(zhì)，讓人不由想親近她、跟隨她、信任她。當我得知她是我們的班主任時(shí)，隱約覺(jué)得那顆緊張的心慢慢地在平靜了。

　　她那雙明凈清澈，燦若繁星的瞳孔，一顰一笑之間，親切感自然流露出來(lái)。讓我一直繃著(zhù)的神經(jīng)漸漸松弛下來(lái)。

　　開(kāi)學(xué)第一堂課，她走上講臺，莊重又略顯憔悴，全班立即肅然無(wú)聲。她告訴我們她姓黃后便沒(méi)有過(guò)多地介紹自己，而讓我不由覺(jué)得她有一點(diǎn)特別，隨后，在黑板上寫(xiě)道：常懷感恩之心，常思奮起之志。那鏗鏘有力的字體有如她堅定的目光注視著(zhù)我們。從她的目光里我看到了她對我們這個(gè)新集體的寄托與希望。

　　就在這個(gè)學(xué)期的期中考，狀態(tài)不佳，出來(lái)的成績(jì)也不好，老師在報我的名字的時(shí)候，那微微加重了的語(yǔ)氣讓我知道這次的成績(jì)令她很失望，她把我叫到辦公室里。

　　“知道我為什么叫你來(lái)么？”

　　“因為表現不好”

　　她泯了口茶，對我說(shuō)：“不是，是成績(jì)。你看看你這次的成績(jì)，怎么對得起你媽媽對你的希望？”她輕輕地掃了我一眼，“真是辜負了我往日對你的信任，如果這樣你成績(jì)還不提高的話(huà)，那我真的要叫你家長(cháng)來(lái)了�！�

　　我聽(tīng)著(zhù)老師的教導，望著(zhù)辦公室里那些異樣的目光，我決心一定要提高成績(jì)。

　　經(jīng)歷了風(fēng)雨，才知道您的可貴；走上了成功，才知道您的偉大；--感謝您我尊敬的老師！

　　老師點(diǎn)評:

　　這是一篇描寫(xiě)老師的習作。小作者在文中注意采用外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作等多種描寫(xiě)手法來(lái)表現人物，觀(guān)察仔細，把握準確，敘寫(xiě)傳神。全文主題突出，層次分明，結構有序，語(yǔ)言平易樸實(shí)而富有感染力。

執著(zhù)的作文600字 篇5

　　今天老師帶我們觀(guān)看了一部名叫<<綻放>>的影片，它是一部勵志的教育性影片。

　　這部影片主要講述了：一個(gè)殘疾人藝術(shù)團到鄉下去演出，主人公月明的爸爸向方團長(cháng)講述了月明的情況，希望方團長(cháng)把月明帶到藝術(shù)團。月明是一個(gè)鄉村里的小女孩，從小失去了那雙明亮的眼睛，她心里非常痛苦，可她卻沒(méi)被這不幸的災難所擊垮。月明從小就喜歡音樂(lè )，是音樂(lè )讓她過(guò)著(zhù)和正常人一樣的生活。她克服種種困難，經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習，鋼琴已經(jīng)考過(guò)了十級。方團長(cháng)聽(tīng)了月明的情況，決定到月明家聽(tīng)聽(tīng)月明的鋼琴彈得如何，方團長(cháng)聽(tīng)了月明的琴聲后決定把月明收到藝術(shù)團。藝術(shù)團將要離開(kāi)之前，藝術(shù)團又為村民們表演了一次，鄉親們都為月明高興。從此，月明成為了藝術(shù)團里的一員，過(guò)上了自食其力的生活。

　　當看到月明克服困難，用手觸摸琴譜練習鋼琴的情景，我都會(huì )忍不住我的淚水，對一個(gè)盲人來(lái)說(shuō)那是一件多么不容易的事情��！一則諺語(yǔ)跳入我的腦海：“百日笛子千日蕭，小小胡琴拉斷腰�！备�何況是具有“樂(lè )器之王”稱(chēng)號的鋼琴了，一個(gè)正常人學(xué)習起來(lái)都十分困難，更何況一個(gè)盲人，那是一件多么讓人費解的事情。

　　記得二年級時(shí)，我學(xué)了一段時(shí)間的古箏，由于懶惰沒(méi)有持之以恒，最終也沒(méi)有學(xué)好�？戳�<綻放>中的月明，我慚愧地低下了頭。在日常生活中，有一些人嘲笑，諷刺殘疾人，那是多么不應該的事情。他們由于身體的缺陷，要過(guò)正常人的生活所付出的努力和代價(jià)是常人難以想象的事。影片中的月明為了實(shí)現自己的理想，她那堅定不移的意志值得我們好好學(xué)習。

執著(zhù)的作文600字 篇6

　　后悔的淚在已經(jīng)逝去的過(guò)去落下，有好多事情我還沒(méi)來(lái)得及去做就已經(jīng)從我身邊溜走，是我不懂得珍惜還是時(shí)間流逝得太快，又或者是別的什么呢?

　　每個(gè)夜我總在明天睡下，帶著(zhù)別人的早晨去做我自己的夢(mèng)。生活很簡(jiǎn)單，無(wú)聊的做著(zhù)未來(lái)的夢(mèng)。對很多事情我沒(méi)有太多要求，多想自己一個(gè)靜靜的發(fā)呆。甚至我不想開(kāi)口說(shuō)話(huà)，因為我很懶惰，連開(kāi)口都覺(jué)得麻煩。自己一個(gè)，沒(méi)有誰(shuí)，伴著(zhù)對生活的一份釋然，甜甜的過(guò)著(zhù)生活。

　　現在，我不再想再過(guò)這樣的生活，我想要一份執著(zhù)，一份真正的對生活的要求�？墒菆讨�(zhù)是什么呢?

　　在寂靜的夜里，我要喧鬧的環(huán)境，以至于我對著(zhù)天空大唱《月亮代表我的心》，吵醒了左鄰右舍，挨了罵才滿(mǎn)意的睡去。對面街走來(lái)一位短裙美少女，我突然冒出了怪念頭，我想這時(shí)刮大風(fēng)，把她的裙子撩起!或許這很色，可是，這難道不也是執著(zhù)么!我集中起我的意志，幻想臺風(fēng)。跟著(zhù)她走了十幾條街，終于，在馬路邊急速的奔馳刮起了人造風(fēng)，呵呵，原來(lái)是紅色的!……。

　　執著(zhù)到底是什么?是不是就像茅房里的頑石;是不是就像爭上游的魚(yú)兒;是不是就像買(mǎi)帽子的禿鷹;是不是……

　　抱著(zhù)對執著(zhù)的淺晰，還是傻傻的過(guò)著(zhù)日子，沒(méi)有太多改變，倒是有了挺多收獲。原來(lái)，執著(zhù)就是堅持，就是對想做的事不離不棄。

　　無(wú)論何時(shí)何地，執著(zhù)都在體現著(zhù)它的好處，擁抱著(zhù)執著(zhù)才會(huì )明白，執著(zhù)也藏在簡(jiǎn)單的生活里。

　　我要去珍惜現在的所有，執著(zhù)的面對生活，讓眼淚落在今天，不論失敗或是悲傷，讓今天閃耀屬于它的光輝!

　　一份執著(zhù)伴我成長(cháng)!

執著(zhù)的作文600字 篇7

　　執著(zhù)是熱情的投入，是無(wú)私的付出。也許我們執著(zhù)于友情；也許我們執著(zhù)于痛苦；也許我們執著(zhù)于理想；也許……

　　我小時(shí)候聽(tīng)過(guò)水滴石穿，愚公移山等故事。媽媽告訴我他是執著(zhù)的榜樣。為了理想而支持不懈，為了夢(mèng)想要執著(zhù)的奮斗。

　　一次，媽媽帶著(zhù)我去“寧江公園”鉤魚(yú)。那時(shí)正處于酷夏。我很想在家嬉戲。但媽媽很少帶我出來(lái)玩。這次破例，我懷著(zhù)好奇之心隨著(zhù)媽媽來(lái)到了“鉤魚(yú)湖”。

　　我先拿著(zhù)魚(yú)餌和竹竿來(lái)到一魚(yú)群眾多的地方。我一開(kāi)始信心滿(mǎn)滿(mǎn)�？勺�不住一會(huì )，我就拎著(zhù)一個(gè)空蕩蕩的盆子走去�！皨寢�?zhuān)�我不釣了，釣不到。熱死了”我嘟�?zhù)嘴向媽媽撒嬌。媽媽看我一幅愁眉臉便和藹可親地對我說(shuō)：“孩子，你看媽媽不是也沒(méi)釣到嗎！”我瞅了媽媽的盆子也是空蕩蕩的�！案墒裁词露疾荒馨胪径鴱U呀！要有一顆執著(zhù)的心。這樣就可以釣到許多‘魚(yú)’了。懂嗎？”媽媽問(wèn)我。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。又回到原來(lái)的地方釣起了魚(yú)。

　　“走吧！”媽媽對我說(shuō)，我站起身拿著(zhù)戰利品－－4條小金魚(yú)。走到媽媽身邊，看著(zhù)媽媽只有2條魚(yú)的盆子，我似乎明白了什么，并問(wèn)媽媽為什么我釣了4條，而你只釣了2條魚(yú)呢？媽媽笑了笑。帶著(zhù)我和6條小金魚(yú)回家了。

　　現在的我以不需媽媽的操心了。我可以自己幫媽媽干家務(wù)了。我到現在才理解媽媽的笑。媽媽是為了告訴我要執著(zhù)的完成，才能滿(mǎn)載而歸，那兩條是媽媽讓著(zhù)我的。她明明釣了很多，卻都放掉了。而我卻混然不知。最后爸爸告訴我是媽媽為了鍛煉我的意志才夏天帶我去釣魚(yú)。那時(shí)，我的心里頓時(shí)一股暖流涌上了心頭。

　　這件事讓我明白了一個(gè)深刻的道理；只要擁有一顆執著(zhù)的心，就能釣到“大魚(yú)”。如果三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)的話(huà)，那就會(huì )一事無(wú)成。這個(gè)道理我一定會(huì )記住的。他可以讓邁過(guò)一個(gè)一個(gè)的坎。渡過(guò)一個(gè)一個(gè)難關(guān)。

執著(zhù)的作文600字 篇8

　　如今，我們已生活在一個(gè)科技時(shí)代，偉大的科學(xué)顯現出它無(wú)數的奧秘，讓我對科學(xué)充滿(mǎn)了興趣。

　　看看我們常用的電器，洗衣機，電視機，電冰箱……哪一件不是科學(xué)技術(shù)的應用；看看我們用的電子計算機，硬盤(pán)，鍵盤(pán)，鼠標……，哪一件不是科學(xué)技術(shù)的應用。在我們享受科技生活的背后是許多科學(xué)家發(fā)明了它們。就說(shuō)說(shuō)“發(fā)明大王”愛(ài)迪生吧！愛(ài)迪生生于1847年2月11日，死于1931年10月18日，享年84歲8個(gè)月零7天。他一生憑著(zhù)高度的智慧和驚人的勤奮，完成了20xx多種發(fā)明，平均每15天就有一種。正是這些發(fā)明，給當今世界增添了異彩，使我們享受到了他的智慧結晶所帶來(lái)的種種益處。再來(lái)說(shuō)說(shuō)愛(ài)因斯坦，1879年3月14日，愛(ài)因斯坦誕生于德國南部小城烏爾姆的一個(gè)猶太人家里。一年以后，他們全家搬到慕尼黑。愛(ài)因斯坦喜歡讀課外書(shū)，在考大學(xué)的時(shí)候，數理化考得很出色。1900年，愛(ài)因斯坦以?xún)?yōu)異的成績(jì)通過(guò)了國家考試，取得了大學(xué)文憑。1955年4月18日，愛(ài)因斯坦的心臟停止了跳動(dòng)。他對科學(xué)的奉獻人們永遠銘記在心中。

　　雖然現在科技發(fā)達了，但是科學(xué)家們也不忘對科技的展望。比如說(shuō)“未來(lái)環(huán)保飛機”未來(lái)的飛機噪音更小，污染更少，他能滿(mǎn)足人們在生態(tài)保護上更迫切的要求；“有意識的機器人”機器人與人類(lèi)有一樣的智力能幫人做事；“永葆青春”到未來(lái)20xx年，男女平均壽命將分別達到80歲和90歲，讓人類(lèi)的衰老不再可怕。

　　我愛(ài)科學(xué)，我愛(ài)那其中的奧秘，相信以后我們科技一定會(huì )更發(fā)達的！

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