執著(zhù)與信念的作文（精選6篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的執著(zhù)與信念的作文（精選6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
執著(zhù)與信念的作文1
有一種職業(yè)危險卻需要持之以恒，有一種態(tài)度堅定卻需要和藹可親，有一種原則無(wú)情卻需要熱情相待，有一種信念嚴格卻需要以身作則……這就是警察，帽子上頂著(zhù)國徽的警察，莊嚴而神圣，堅定而不可侵犯。
在槍林彈雨中面無(wú)懼色，在物欲誘惑下堅定不移，在親情友情面前鐵面無(wú)私，在工作生活中言行一致……這就是警察，肩上擔負著(zhù)人民安全的警察，嚴謹而正直，認真而勇往直前。
他們是國家的金盾，人民的保護神，是滋潤人們心田的春風(fēng)，是冰雪的溫暖的火炭。和藹可親，勇敢果斷的公安局長(cháng)任長(cháng)霞；碧血丹心，俠骨柔腸的派出所民警武和平；技術(shù)扎實(shí)，細致入微的排暴警察王百姓。他們都用微笑對待百姓，用剛韌對待罪犯，盡自己最大的`努力維護著(zhù)社會(huì )的治安。
在中國戲曲里面，紅臉表忠義，黑臉表正直。
他們有紅色的忠義，有紅色的熱情，總是以第一時(shí)間為百姓排憂(yōu)解難，盡最大的努力幫助百姓�！�110”就是他們共同的熱線(xiàn)。
他們有黑色的正直，有黑色的冷酷，以思維獨創(chuàng )，邏輯推理的能力破獲著(zhù)一起起案件；以快速反應，擒拿格斗的能力除掉一個(gè)個(gè)壞人。身負神圣使命，心系著(zhù)萬(wàn)家燈火，社會(huì )的平安是他們共同的心聲。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。汗水的背后是他們多年苦練的扎實(shí)的基本功，但他們不會(huì )驕傲自滿(mǎn)，銳意進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)是他們的共同信念。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”。他們把青春揮灑在社會(huì )中，但他們永遠無(wú)悔。既然選擇了這條路，他們就會(huì )堅定的走下去，維護社會(huì )的和平是他們永遠的目標。
讓我們?yōu)檎嫘臑樗麄兒炔�，為他們鼓掌，真誠的對他們說(shuō)一聲謝謝。因為他們帽子上的國徽永遠是那樣的閃亮，他們肩膀永遠擔負著(zhù)神圣的使命。
執著(zhù)與信念的作文2
鄺佩賢，廣州市第九十三中學(xué)一名普通的英語(yǔ)老師。她沒(méi)太多轟轟烈烈的先進(jìn)事跡和驚天動(dòng)地的感人故事。她只是站在平凡的崗位上用心血和汗水澆灌著(zhù)一代又一代人，在平凡的崗位，她有著(zhù)執著(zhù)的信念，這是她的人生寫(xiě)照。
——題記
鄺老師，一個(gè)不惹人注目的老師，她臉上總是掛著(zhù)淡淡的微笑，小許柔弱的她加上對學(xué)生們的那份遷就讓學(xué)生們看來(lái)她很容易受欺負�；蛟S這么說(shuō)，她在學(xué)生面前是沒(méi)什么威嚴的，學(xué)生在她面前，總是嬉皮笑臉，毫不避諱講一些大逆不道、沒(méi)大沒(méi)小的話(huà)，例如不喜歡學(xué)英語(yǔ)、對英語(yǔ)不感興趣等，一些調皮搗蛋的孩子，回答問(wèn)題直接給她扔一句“不會(huì )！老師沒(méi)教過(guò)！”等等。甚至，學(xué)生知道她心軟，在柜統偷偷看書(shū)；上她的課直接大模廝樣爬在桌子上睡覺(jué)，或者滔滔不絕地聊天；有人還會(huì )在她的課堂偷偷吃零食……這些現象在她的教學(xué)過(guò)程中時(shí)有發(fā)生，可她很少會(huì )罵學(xué)生，這是她慣有的性格。與學(xué)生好比朋友，學(xué)生對她從來(lái)是暢所欲言，無(wú)所避忌。就是因為她對學(xué)生的這份遷就和寬容，讓學(xué)生由衷喜歡她的英語(yǔ)課，發(fā)自?xún)刃南矏?ài)她。她的課堂總是蔓延著(zhù)活躍的氣氛，學(xué)生聚精會(huì )神聽(tīng)課，專(zhuān)心致志做題，放聲地朗讀課文……偶有個(gè)別開(kāi)小差的同學(xué)，她常常委婉暗示、巧妙提問(wèn)，使學(xué)生心神回到課堂上。她與學(xué)生的良好關(guān)系還從課堂內延伸到課堂下、課堂外。學(xué)生們喜歡她的有問(wèn)必答的性格，喜歡她溫柔善良的性格，喜歡她誨人不倦的性格。她是難得一見(jiàn)的好老師！
接觸鄺老師不過(guò)是不到一年的時(shí)間，可她誨人不倦的形象早在我心中烙下了深深的印記。面對我們這種接受能力不太強的學(xué)生，她依然諄諄教導、不厭其煩�！半S風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！边@句話(huà)正好瞄準了鄺老師。在這過(guò)去的短短半年里，鄺老師為學(xué)生們的學(xué)業(yè)鞠躬盡瘁。每次走向她的辦公室，看到的是她認真地做課件，而旁邊，卻是一個(gè)個(gè)不做作業(yè)習的孩子在她的督促下埋頭讀書(shū)、補作業(yè)，我想，大概她在這辦公室，除了備課，就是輔導學(xué)生吧！善解人意的她，對我們就像自己的孩子一樣。這半年來(lái)，她含辛茹苦地教育我們，在背后默默地鼓勵我們，支持我們。盡管我們一次次地忘記那些曾經(jīng)熟視無(wú)睹的知識，一次次地使她失望，可是她依然循循善誘……也許，她已經(jīng)忘記了她為學(xué)生的作業(yè)奔忙了多少次，忘記了她所付出的艱辛�？墒�，作為學(xué)生的我永遠不會(huì )忘記，也清清楚楚地明白她付出的一切都是為了她的學(xué)生。在這些看似簡(jiǎn)單，實(shí)際復雜的教育教學(xué)過(guò)程中，永遠也離不開(kāi)鄺老師對孩子們的'愛(ài)。
春去秋來(lái)，燕歸花落。這些年她為一批批的學(xué)生操勞，培養出一屆屆優(yōu)秀的學(xué)生。她用自己的青春，在學(xué)生心田上播散的雨露和甘霖，哺育著(zhù)一代又一代的學(xué)生……她的那份愛(ài)崗敬業(yè)，使她無(wú)悔奉獻于學(xué)生。雖然歲月令她燦爛的笑容沾上疲倦，令她明亮的眼眸染上風(fēng)霜，而唯一不變的卻是她對教育事業(yè)的熱愛(ài)與奉獻！
多年為學(xué)生的操勞，讓鄺老師花的時(shí)間比較多，有時(shí)也會(huì )打斷了她的工作，影響她的休息。但是，看著(zhù)自己一番辛酸調教出來(lái)的孩子們，捧著(zhù)優(yōu)秀的成績(jì)單，來(lái)感謝這位恩師；所得到的榮譽(yù)和內心的滿(mǎn)足，所實(shí)現的生命價(jià)值又是何等之大呢？“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人；插柳之恩，永生難忘�！苯逃ぷ�，是一項永無(wú)止境的工作。學(xué)高為師，身正為范一直是鄺老師所追求的。
鄺老師用心血和汗水澆灌著(zhù)一代又一代人，使其長(cháng)大成材。當然，鄺老師也有因工作繁瑣而倦怠的時(shí)候，也有對學(xué)生態(tài)度粗暴的時(shí)候，也有對事情不加分析就武斷專(zhuān)橫的時(shí)候……
彈指一揮間，初一即將成為過(guò)去，未來(lái)的路還很長(cháng)。榮幸我們能成為鄺老師的學(xué)生，使我們在平凡的人生中獲取非凡的意義和美好的成長(cháng)回憶。感謝鄺老師對我們每一個(gè)學(xué)生的辛勤汗水，感謝鄺老師對教育事業(yè)的那份執著(zhù)，那份敬業(yè)！
執著(zhù)與信念的作文3
一個(gè)孩子跟著(zhù)爸爸到一個(gè)完全陌生的城市中找媽媽?zhuān)菍⑹嵌嗝吹钠D難。但他憑著(zhù)一個(gè)天真而執著(zhù)的信念——只要攢夠了錢(qián)，媽媽就會(huì )回來(lái)的——雖歷盡千辛萬(wàn)苦，終于找回了自己的媽媽。這就是電影《暖情》的主要故事情節。
一個(gè)年僅七歲的小男孩，本該過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、享受著(zhù)父母無(wú)限寵愛(ài)的生活，但由于父母雙雙下崗，全家生活陷入了困境之中。真是應了一句俗語(yǔ)“屋漏偏逢連陰雨，行船偏遇頂頭風(fēng)”，在這艱難時(shí)刻，他的母親卻丟下孩子，遠走高飛了。
孩子哭著(zhù)要去找媽媽?zhuān)瑳](méi)有媽媽他就活不下去了。無(wú)可奈何的爸爸只好帶著(zhù)他到了一個(gè)陌生的城市，開(kāi)始了他們艱難而又漫長(cháng)的尋親之路。
在這個(gè)繁華的都市中，他們沒(méi)有一個(gè)親人。他們憑著(zhù)自己在雙腳，到孩子母親可能呆的地方去尋找，但都杳無(wú)音訊。爸爸失望地說(shuō)：“孩子，咱們回家吧，恐怕找不到你母親了�！焙⒆訁s自信說(shuō)：“不，我們只要攢夠了錢(qián)，媽媽自然就會(huì )回來(lái)的！”父親執拗不過(guò)孩子，也只好與孩子一塊繼續著(zhù)在他看來(lái)毫無(wú)希望的尋親之中。后來(lái)，父子倆花完了身上的錢(qián)，他們只好靠撿破爛賣(mài)廢品來(lái)?yè)Q幾個(gè)錢(qián)來(lái)維持生活，有時(shí)他們替人家清掃馬路來(lái)維持生計……
有一次，這個(gè)小男孩為了撿馬路中間的一個(gè)易拉罐，被汽車(chē)撞傷了。當然在馬路上也撿到過(guò)一個(gè)裝有許多現金的錢(qián)包，但爸爸并沒(méi)有據為己有，并想盡辦法找到了它的主人。錢(qián)包的主人恰恰是電視臺的節目主持人，她被父子倆的艱難生活所震驚，為父子倆拾金不昧的精神所感動(dòng)，被小男孩執著(zhù)而天真的信念所震撼。于是，她把父子倆在這個(gè)城市如何艱難地生活，如何堅持尋找親人的經(jīng)歷做成了節目。真是無(wú)巧不成書(shū)，小男孩的母親剛好看了那期節目，她被孩子在這個(gè)城市的.艱難而曲折的尋親之路而感動(dòng)，她為當初自己輕率地拋棄孩子而懊悔……
故事的結局正如我們所希望的，好心總有好報。當他們三口之家幸福地團聚的時(shí)候，他們的淚水是幸福的？激動(dòng)的？傷心的？悔恨的？而在電影院中的我的淚水卻是感動(dòng)的：一個(gè)年僅七歲的小男孩，與我們的年齡不相上下，卻承受了我們不敢想象的生活之重。我們無(wú)時(shí)不享受著(zhù)父母之關(guān)愛(ài)，老師之教誨，卻仍然覺(jué)得有許多無(wú)盡的繁惱；我們可以在放學(xué)的路上用父母給的零用錢(qián)買(mǎi)空點(diǎn)自己喜歡的零食，可以讓父母給我們買(mǎi)自己喜歡的玩具，可以讓父母給自己買(mǎi)許多想看買(mǎi)回來(lái)卻不看的書(shū)，可以讓父母帶我們到麥當勞或肯德基去飽餐一頓……
電影中的小男孩是不幸的，但他歷經(jīng)磨難卻成熟了；現實(shí)中的我們是幸運的，但卻不知道珍惜我們的美好生活。
執著(zhù)與信念的作文4
梅花傲雪，獨立寒枝，是相信自己能夠等來(lái)春天�；ㄎ慈雺�(mèng)，瀟瀟細雨，是相信自己能夠看到彩虹。江水聚納，云蒸霞蔚，是相信自己能夠匯如大海。
面對著(zhù)時(shí)刻變遷的世界，我學(xué)會(huì )了相信自己。既然上帝創(chuàng )造了我，那么世界就不可能沒(méi)有我，前途就酸殊多障礙，歷盡艱辛我總把頭抬，因為我要豁活出我的風(fēng)采。
面對著(zhù)不期而遇的挫折，我學(xué)會(huì )了沉著(zhù)冷靜地面對，機智靈活的處理，給自己一個(gè)燦爛的笑容，相信自己，一定能行！在一次又一次的拼搏中，我體會(huì )到了“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的喜悅之情，更體會(huì )到了“相信自己”蘊藏的偉大力量。
面對失敗者的微笑，我學(xué)會(huì )了把淚水塵封起來(lái)，留給自己一個(gè)微笑的世界。存在，我有我的價(jià)值，閑看庭前花開(kāi)落，去留無(wú)意，任隨天外云卷云舒，不能讓迷霧遮住雙眼，不能讓狂風(fēng)吹散信念�；蛟S我不能成為愛(ài)迪生一樣名垂千古的科學(xué)家，但我相信自己一定是生活舞臺上不可缺少的一名扮演者。
面對一切的一切，我不再驚恐，因為我心中藏著(zhù)一句話(huà)，命運緊握在自己手中。雖然很多事情我不懂，縱使留下的`不會(huì )很痛。但是，我要把淚水藏在眼中，腳踏實(shí)地的勇往直前，或許，我不是一條鯉魚(yú)，無(wú)法躍過(guò)龍門(mén)，但我有屬于自己的原野，我有著(zhù)無(wú)法摧毀的信念，我有屬于自己的春天……“執著(zhù)的信念”是一首動(dòng)人的歌，它會(huì )使疲倦的身心得到放松�！皥讨�(zhù)的信念”是一束燦爛的陽(yáng)光，它會(huì )使適宜的心靈瞬間明朗�！皥讨�(zhù)的信念”是一塊神奇的磁石，它能拉近你與成功的距離。
執著(zhù)與信念的作文5
未知的海域上充滿(mǎn)迷霧，一艘船緩緩前行，海妖的歌聲傳來(lái)，蠱惑人的心智。船長(cháng)下令船員把自己綁在柱子上，最終度過(guò)迷霧。這是奧思修德的故事，面對人生的未知，我們也應該始終鑒定昔年，執著(zhù)向前。
"貧僧自東土大唐而來(lái)，去往西天取經(jīng)。"一句話(huà)便道盡了唐僧的信念，取經(jīng)路上，無(wú)論是風(fēng)霜雨雪，還是妖魔鬼怪，都動(dòng)搖不了他的信念。
大漢使節，牧羊北海上，面對威逼利誘，蘇武始終緊握手中的大漢節杖�？柿�，便嚙雪，餓了，便嚼草。只因心中信念，他不曾有過(guò)半分屈服。無(wú)論是唐僧還是蘇武，他們都堅信自己的信念，造就自我人格，使其熠熠生輝。
馬云曾說(shuō)過(guò)："夢(mèng)想，是要腳踏實(shí)地，和汗水息息相關(guān)。"讓我們回顧他的'經(jīng)歷吧。想考重點(diǎn)初中，沒(méi)考上；想考上重點(diǎn)高中，沒(méi)考上；想考上大學(xué)，考了三次才上了大學(xué)；想上哈佛，沒(méi)考上。命運無(wú)數次將他絆倒，而他堅定自己的信念，不停站起來(lái)。堅定信念，堅定夢(mèng)想，努力拼搏，這是馬云締造商業(yè)帝國的奧秘。我們的人生，也應該要鑒定信念，一步步靠近我們的夢(mèng)想。
上世紀七十年代，在經(jīng)驗空白、技術(shù)落后、外國封鎖的背景下，偉大科研工作者——"兩彈元勛"——鄧稼先先生堅實(shí)信念，夜以繼日地開(kāi)展研發(fā)工作。終于，一朵巨大的"蘑菇云"炸開(kāi)在神州大地上，彌補了中國在核武器上的空白。袁隆平面對十幾億人民的溫飽問(wèn)題，帶領(lǐng)團隊開(kāi)始研究"超品種水稻".在一個(gè)又一個(gè)的艱難坎坷面前，他不曾退縮，堅定信念。終于，"雜交水稻"誕生了。像鄧稼先、袁隆平這樣的人還有很多，他們都堅定信念，為祖國做出貢獻。堅定信念，造就偉人。
倘若一個(gè)人不堅定信念又會(huì )怎樣？一個(gè)人得到了沉香卻因為眼紅隔壁木炭的生意，誤把沉香燒成了木炭，令人扼腕的同時(shí)也發(fā)人省醒。一個(gè)人如果不堅定方向，那么他的人生中，不管什么風(fēng)都是逆風(fēng)；一個(gè)人的人生如果不堅定信念，那不管面對什么他都一片迷茫。
沒(méi)有人知道未來(lái)會(huì )發(fā)生什么，我們要做的，就是堅定信念，執著(zhù)向前！
執著(zhù)與信念的作文6
伴隨著(zhù)凄涼委婉的旋律，一片荒涼的沙漠呈現在我們面前，這似乎預示這一集故事的不同尋常。
師徒四人來(lái)到了火焰山，因天氣炎熱，口干舌燥而無(wú)法前行。詢(xún)問(wèn)了當地人，才知道要去求翠云山上的“鐵扇仙”讓她用芭蕉扇滅火后方可前行。于是，孫悟空前去借扇，卻得知那“鐵扇仙”原是牛魔王之妻，紅孩兒之母�？伤麨榱吮Ｌ粕〗�(jīng)，毅然決然地硬著(zhù)頭皮去借扇………在這里，我按下了暫停鍵，可心中思緒卻是源源不斷：就因為唐僧在五行山下救了悟空一命，悟空就認唐僧為師傅，隨他西天取經(jīng)，路上的`艱難險阻，師父的不分善惡，無(wú)情驅趕，都能使一個(gè)正常人望而卻步。他也曾想過(guò)回花果山和猴子、猴孫們快活地玩樂(lè )�？伤麅刃氖冀K記得，是唐僧救了他，給了他第二次生命！所以，他堅定了自己的信念，無(wú)怨無(wú)悔地保護唐僧，最終修成正果，成了“斗戰勝佛”，成了我們心目中的英雄！
故事繼續，正當孫悟空第二次借扇差點(diǎn)成功，但又被騙回去后，孫悟空臉上那種憤怒溢于言表。他和過(guò)來(lái)尋找他的豬八戒走到芭蕉洞，要求牛魔王交出芭蕉扇，但牛魔王十分憤怒。于是三人進(jìn)行了一場(chǎng)大戰。牛魔王因招架不住，只得現原形，想讓原形——牛，撞孫悟空和豬八戒。在激戰中，豬八戒逗得我捧腹大笑，而孫悟空也激烈地與牛魔王斗爭著(zhù)。正當戰斗難解難分時(shí)，哪咤助了他們一臂之力，打敗了牛魔王，借到了芭蕉扇，熄滅了大火，離西天更近一步了！在這個(gè)片段中，我發(fā)現了團結的力量是巨大的，是偉大的。而我們也應學(xué)會(huì )堅持不懈。像悟空和八戒一樣為了共同的目標而勇猛戰斗，迎難而上！
火焰山是度過(guò)了，可悟空一行人那堅定向西的信念卻永遠留在我們心中。
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