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【推薦】執著(zhù)作文600字四篇
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的執著(zhù)作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
執著(zhù)作文600字 篇1
明媚的春光太可愛(ài)了！星期六上午，小林征得媽媽的同意，決定美美地欣賞一番春天的景色。
來(lái)到郊外，小林向四周掃視，這里的景色可真美呀！到處生機勃勃，花紅柳綠的，別提有多美了。小林興致致地到處欣賞。不一會(huì )兒，小林已累得氣喘吁吁走不動(dòng)了，于是他索性坐在草坪上休息�！拔�、嗡……”一只蜜蜂飛了過(guò)來(lái)，在小林的眼前飛來(lái)飛去。這時(shí)疲憊不堪的小林看著(zhù)這蜜蜂更加心煩意亂了，其實(shí)每一個(gè)人遇到這種情況都會(huì )這樣，可是蜜蜂并沒(méi)有離開(kāi)。這時(shí)小林生氣地將這只蜜蜂拍到土里，踩了幾腳，說(shuō)：“這該死的蜜蜂，竟打亂了我賞春的雅致，真是氣死我了�！边^(guò)了一會(huì )兒，他坐了下來(lái)，繼續休息。
“沙、沙、沙”小林好像聽(tīng)到了什么動(dòng)靜，他起身觀(guān)察，發(fā)現埋沒(méi)蜜蜂的地上凸起了一個(gè)小土包。接著(zhù)出現了一對透明的損傷的翅膀，蜜蜂拼命掙扎著(zhù)，用盡氣力，一次又一次地向上爬，不久，它從土里脫身出來(lái)。停頓了一會(huì )兒，又用前肢撫摸著(zhù)揉成一團的翅膀�？墒切×种�，這只蜜蜂再也飛不上藍天了。但蜜蜂并沒(méi)有理會(huì )，繼續撫平翅膀。幾分鐘后，翅膀撫平了，蜜蜂試探地振了振翅膀，估計著(zhù)傷勢，等到了感到恢復得可以時(shí)，它用力振動(dòng)翅膀，向前飛去。不過(guò)只飛過(guò)了幾寸遠就撞在一處土堆上，蜜蜂沒(méi)有氣餒，繼續撫平翅膀，又開(kāi)始新一次的嘗試�？墒菦](méi)飛多遠，又掉了下來(lái)。它反反復復地撫平翅膀，一次次地嘗試飛行，可還是掉了下來(lái)……這一次，蜜蜂又重新開(kāi)始，它振了振翅膀，飛了起來(lái)，越飛越高，飛向前面的一棵小樹(shù)，它努力地控制自己的方向，終于，它成功地飛走了…….我望著(zhù)漸漸消失的蜜蜂，不覺(jué)已在地上跪了許久。
蜜蜂對生命的渴望是多么執著(zhù)呀！一株小草為了生命，堅強地在石縫里扎根，一朵蒲公英，為了生存，漂流著(zhù)……它們對生命的渴望是多么執著(zhù)呀！
剛才發(fā)生的這一幕，深深地刻在小林的心中。
執著(zhù)作文600字 篇2
“酸堿性只有在溶液中才能體現出來(lái)�！薄澳侨芤篜H值怎么確定的？”“這個(gè)我也不知道。我查一下啊。PH值的確定。嗯……是根據氫離子在溶液中的含量的常用對數的相反數�！薄芭�，讓我再消化一會(huì )兒�！泵恳淮挝液退恼勗�(huà)中，只要遇到他不會(huì )的問(wèn)題，總要查個(gè)一清二楚。
他是最執著(zhù)的人。據我母親說(shuō)，他在農村出生，農村長(cháng)大，卻憑借自己的不懈努力，考進(jìn)了985院校大連理工大學(xué)，成為他們家的驕傲。
他是最執著(zhù)的人。他一天的工作結束后，躺在床上歇著(zhù)，卻總抱著(zhù)一本我看兩頁(yè)就沒(méi)了興趣的《南渡北歸》。他很不理解我為什么對這本書(shū)不感興趣：“多有意思��！多讀一讀近代文人軼事，有什么不好�！�
他是最執著(zhù)的人，工作上一絲不茍，堅決抓住每一個(gè)工作上的問(wèn)題。有時(shí)他回家之后，仍不忘工作之事。有一次索性打電話(huà)給老總搞清問(wèn)題所在：“霍總，那個(gè)車(chē)上的碳酸氫鈣到底出了什么事��！”“哦，原來(lái)是受熱分解了。行，我一定會(huì )在物流當中多注意這些問(wèn)題的�！�
他是最執著(zhù)的人。有一天，我作業(yè)出奇的少，做完之后看他在廚房里洗碗。我上前問(wèn)道：“怎么洗這么長(cháng)時(shí)間��？”他答道：“這是第三遍了，刷完了這遍我就收拾�！薄暗谌�？哇塞！這又不是餐廳�！薄斑@可不行，盤(pán)碗只刷一遍顯然是不夠的，至少刷兩遍�！�
他是最執著(zhù)的人。有一次，我物理考試只考93分，回家把卷子拿給他，說(shuō)：“其它題我都弄明白了，但這道題我還存疑，好多同學(xué)都在問(wèn)，但老師不予解答�！薄白屛铱纯�。神舟十一號和天宮二號對接過(guò)程中就是相對運動(dòng)的啊，怎么你的答案是錯的��？”“老師說(shuō)是靜止，也不解答�！薄斑@不行，題目的意思明顯讓你寫(xiě)運動(dòng)，絕不會(huì )是靜止。我得和學(xué)�！薄八懔税�，不過(guò)就1分�！�
他是我的父親，最執著(zhù)的人。他的執著(zhù)讓他在工作、生活中態(tài)度認真，也造就了他這么一個(gè)平凡而不平常的人！
執著(zhù)作文600字 篇3
執著(zhù)在某一個(gè)方面是贊揚一個(gè)的決心的多少，是一個(gè)人耐心和恒心的具體表現，它的正面的影響不言而喻的，很多人都喜歡別人說(shuō)他是一個(gè)能夠堅持的人，但是他自己卻不知道他執著(zhù)同時(shí)又錯過(guò)了多少，執著(zhù)和很多東西是一樣的是雙面性的。這取決于自己的理解程度，有時(shí)候自己明明知道結果是怎么樣的，但還是依舊不肯放棄，不肯接受已然成為現實(shí)的結果，以為認為自己的堅持是會(huì )換來(lái)回報，甚至是同情，在這里我可以明確的說(shuō)，這樣的堅持并非是執著(zhù)，而是固執，換句話(huà)說(shuō)就是死纏爛打。相信這個(gè)詞我們在一般的情況下都不喜歡被別人加在自己的身上。時(shí)刻保持清醒的自己，這樣對事、對人、對自己無(wú)疑是殘忍結局給自己的最后一點(diǎn)安慰。
相對對于沒(méi)有意義的堅持，懂得自己應該如何去取舍就顯得意義非凡了，在追求某件事時(shí)，自己要明白這件事的成功率有多少，與自己付出的時(shí)間、精力是否有起碼的平衡，如果這件事的成功率幾乎為零的話(huà)，那就要取決與事情的重要性、或是必須性，如果不是一定需要的話(huà)，那么我只想說(shuō)奇跡在這個(gè)世界上不是沒(méi)有，但也不是經(jīng)常發(fā)生，所以在一定程度上我們懂得去懂得取舍，或許就會(huì )給我們帶來(lái)不必要的損失和更大的失望。
而在追求某個(gè)自己心儀的人時(shí)，雖然人不同于事，但卻也有殊途同歸的味道，或許只有自己才知道自己是有多么舍不得、放不下，但是要明白如果在堅持下去，無(wú)疑會(huì )給這個(gè)人帶來(lái)許多不必要的煩惱，別讓感情變成苦苦奢求，這時(shí)候懂得取舍就會(huì )變得異常的重要了，比起沒(méi)有意義的堅持（固執），懂得取舍就會(huì )突出了一個(gè)人是否真的拿得起、放得下……
在人生這棵樹(shù)上什么果實(shí)都有，唯獨沒(méi)有“如果”，人生真的你在對什么事、對人固執的'時(shí)候，有些本該屬于你的，卻會(huì )匆匆流過(guò)，因為沒(méi)有什么機會(huì )和人是應該為你等待，他們沒(méi)有責任、更沒(méi)有義務(wù)。
執著(zhù)作文600字 篇4
有人說(shuō)：蒲公英是夢(mèng)想的花。我在滿(mǎn)是蒲公英的花野里尋找屬于我的夢(mèng)想之花。
我找到了，于是我開(kāi)始執著(zhù)地用文字勾勒出一個(gè)世界，一個(gè)如陽(yáng)光般溫暖的世界。然后看著(zhù)里面的人歡笑，我在那世界之外幸福地流淚。
我亦用文字抒寫(xiě)心情，換來(lái)了為數不多卻珍貴的欣賞語(yǔ)：“你寫(xiě)得不錯！”“很有才華�！庇谑悄且豢�，我釋?xiě)训匦α�，我的執�?zhù)有人肯定，那便是幸福的。
有人欣賞，有人不解。這是個(gè)有著(zhù)正反兩面的現實(shí)世界�！澳氵@樣執著(zhù)，文字是你的生命嗎？”不解的神情，否決的語(yǔ)氣。我茫然無(wú)措，我無(wú)法解釋我為何如此執著(zhù)，就如你無(wú)法想象我因對文字的執著(zhù)熱愛(ài)而得到的幸福，那不同于父母所給的幸福，那是一種因追尋夢(mèng)想而產(chǎn)生的幸福。
我的文字沒(méi)有華麗的修飾，亦不算樸素，只有一種屬于我自己的淡然、寧靜之感，或許是性格過(guò)于男生氣，于是文字令我擁有了女生的安寧。這是一種寂靜的幸福。
文字反映一個(gè)人的內心。有人說(shuō)我的文字有股淡淡的傷，亦有種清新。我不知為何如此，我總希望自己的文字是明朗的，也許我的內心是有悲傷存在的，我的執著(zhù)無(wú)法令大人理解，曾被收繳了多少本手記散文，曾被懷疑要當“少女作家”的癡夢(mèng)，于是便成了一個(gè)心結，浸滿(mǎn)憂(yōu)傷之情。我向往古寺僧人常伴青燈古佛的心無(wú)雜念、舍棄紅塵的清靜，幻想進(jìn)入青山幽林的超然世外的閑逸，這便是那清新之感的思想來(lái)源吧，然而，這樣固執的幻想也是幸福的。
因為執著(zhù)，我或許特立獨行了些，也收獲了他人的評價(jià)：“有個(gè)性”，他們說(shuō)這是一種感覺(jué)，很難說(shuō)出理由，許是如我的文字般，可意會(huì )不可言傳的感覺(jué)，這便是我所執著(zhù)的文字帶給我的幸福。
風(fēng)景依舊，我亦伴著(zhù)這樣的文字流淌中長(cháng)大，執著(zhù)不改，因為我堅信：終有一天我的夢(mèng)想之花會(huì )綻放，會(huì )將那執著(zhù)的幸福與更多人分享。
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