【精品】執著(zhù)作文300字6篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的執著(zhù)作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。

執著(zhù)作文300字 篇1

　　樹(shù)，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長(cháng)�？梢�(jiàn)生命的力量如此大也。

　　我家陽(yáng)臺角落邊的一盆發(fā)財樹(shù)掉了一粒種子，過(guò)了幾天，它竟然沖破了堅硬的外殼，在陰暗潮濕的發(fā)財樹(shù)底下茁壯生長(cháng)。

　　漸漸的，那種子依靠著(zhù)頑強的生命力從發(fā)財樹(shù)的葉間冒出了兩片碧綠的葉子，長(cháng)出了一個(gè)小花苞。

　　經(jīng)過(guò)無(wú)數個(gè)沒(méi)有陽(yáng)光的日子，它終于沖破了發(fā)財樹(shù)給它“設置”的“障礙”，能盡情地吸收陽(yáng)光了。而然它的花苞也逐漸變成了一個(gè)大花盤(pán)，當時(shí)我驚訝極了，原來(lái)這是一株向日葵。

　　向日葵長(cháng)大后，一直對著(zhù)太陽(yáng)轉。無(wú)論它面對的是十分炎熱干燥的陽(yáng)光，還是雖然明亮但十分寒冷的陽(yáng)光，向日葵一刻也不離開(kāi)太陽(yáng)。

　　我想著(zhù)想著(zhù)，心頭忽然一震，明白了向日葵認定了一生要對著(zhù)太陽(yáng)，無(wú)論風(fēng)吹雨打或是死亡，它都不會(huì )改變自己的目標。

　　是向日葵給了我啟示，也是它讓我堅定了自己的理想與目標，也更是它給了我執著(zhù)的信念。讓我們和向日葵一樣，認定了目標不放棄，遇到了困難不低頭。

執著(zhù)作文300字 篇2

　　有一幅很奇怪的畫(huà)：白紙中間是一塊不大的墨點(diǎn)，除此之外，再無(wú)旁物。這幅畫(huà)的名字叫作“快樂(lè )”。作者說(shuō)，墨點(diǎn)代表痛苦，白紙代表快樂(lè )。他還說(shuō)，人們往往先看到痛苦的墨點(diǎn)，才會(huì )看見(jiàn)更多的快樂(lè )的白紙。

　　自古以來(lái)，有多少名言都說(shuō)，經(jīng)歷了風(fēng)雨，才會(huì )見(jiàn)到彩虹，經(jīng)歷了痛苦，才會(huì )得到成功的喜悅。由此看來(lái)，痛苦是快樂(lè )的根源。不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香！

　　想起那一次我參加昂立英語(yǔ)的文藝匯演，作為升場(chǎng)舞，老師要求我們一定要做到最好，所以幾乎每天我們都要排練上1到2個(gè)小時(shí)，才能回家做作業(yè)作文吧。3、4月份的時(shí)候，天忽冷忽熱，但我們就是穿著(zhù)短袖短裙也大汗淋漓。手上也總被花球染成黃色，洗了幾個(gè)星期才洗掉。排練是不好受的，雖然談不上痛，但很苦。但我們還是一直奮戰到底�？粗�(zhù)光碟，我發(fā)現，我們的舞最整齊，最漂亮�？粗�(zhù)看著(zhù)，我快樂(lè )地笑了……

　　關(guān)于執著(zhù)的作文，讓我感到了快樂(lè )。Welcome、to、my、life，痛苦，讓我永遠與快樂(lè )相伴！

執著(zhù)作文300字 篇3

　　有許多人問(wèn)我執著(zhù)是什么？我總是笑而不語(yǔ)，其實(shí)，在我心底我也不知道執著(zhù)是什么，有很多的時(shí)候，我也會(huì )和他們問(wèn)我一樣一遍又一遍的問(wèn)自己：執著(zhù)是什么？是眼淚？是微笑？不，我們的答案都錯了，執著(zhù)，它是一種精神，是一種崇高的精神，那是我看了《執著(zhù)是力量》這篇文章才悟出的道理。

　　有一位成功的推銷(xiāo)員，他很膽小。又一次他聽(tīng)了恒心與耐力的演講，就留下了深刻的影像，于是，他找了一家報社的經(jīng)理，要求當一個(gè)廣告推銷(xiāo)員，可辦公室里的每個(gè)人都以為他會(huì )失敗，當然，第一個(gè)上門(mén)的客戶(hù)就讓他碰到釘子了，可最后他還是用執著(zhù)的力量來(lái)成功的。

　　當文中的成功推銷(xiāo)員碰上釘子時(shí)，他沒(méi)有、苦惱，而是用執著(zhù)的力量來(lái)化解了問(wèn)題，而那個(gè)第一個(gè)上門(mén)的客戶(hù)被那個(gè)成功推銷(xiāo)員的精神感動(dòng)了，并說(shuō)那個(gè)推銷(xiāo)員給他上了一節課，所以說(shuō)執著(zhù)，他是一個(gè)不普通的精神。

　　執著(zhù)，他不能讓人很容易的讓人忘記這個(gè)詞語(yǔ)，執著(zhù)，它有兩種意思，一，精神上的執著(zhù)，二，性格上的執著(zhù)，它們的概念不同，意思也不同有許多的事，性格上的執著(zhù)不妥，可也有許多的事是在精神上的執著(zhù)也不妥，所以，執著(zhù)這個(gè)詞，它不容易被人忘記，它是崇高的詞。

執著(zhù)作文300字 篇4

　　饅頭在尋找竹楓。

　　饅頭憑著(zhù)零碎記憶來(lái)到了林蔭小道，他呼喊道：“竹楓！你在哪里？！”

　　花兒醒了，草兒笑了。竹楓走了，她尋找夢(mèng)想去了。

　　饅頭呆呆的站在那里，看著(zhù)，望著(zhù)，他——笑了——他看到了竹楓的腳印。

　　饅頭在尋找竹楓。

　　饅頭隨著(zhù)深處夢(mèng)境來(lái)到了大海邊，他歡呼道：“竹楓！你去哪里？！”

　　波濤在翻滾，大海在咆哮。竹楓走了，她隨著(zhù)春的腳步追趕太陽(yáng)去了。

　　饅頭乖乖的站著(zhù)，看著(zhù)，他——笑了——他看到了竹楓的背影。

　　饅頭在尋找竹楓。

　　饅頭來(lái)到了夜晚的陽(yáng)臺上。他呢喃道：“竹楓，我等你……”

　　燈火闌珊，萬(wàn)物佇立。竹楓走了，她向著(zhù)自己的夢(mèng)想，去了。

　　饅頭靜靜的望著(zhù)，他——笑了——眼淚也流下來(lái)了。

　　饅頭的`眼淚順著(zhù)夜色升到天空，成了天上一顆閃亮的明星。

　　饅頭笑了，——他真的笑了。

　　饅頭倦了，累了，不過(guò)——他懂了，該放手了。無(wú)謂拿起，無(wú)謂放下。

　　饅頭走了，他牽著(zhù)緊系夢(mèng)想的那條線(xiàn)，走了……

　　生活中總是覺(jué)得少一點(diǎn)什么東西，但，苦苦追尋的結果，只不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)而已！

執著(zhù)作文300字 篇5

　　學(xué)期伊始，看著(zhù)老師們繁忙的身影，學(xué)生們容光煥發(fā)的樣子，我深深地體會(huì )到成功源于執著(zhù)。

　　一個(gè)人的成功與勤奮有關(guān)、與聰明有關(guān)、與能力有關(guān)，但我認為最關(guān)鍵的是執著(zhù)的精神。通過(guò)上學(xué)期的教學(xué)，我從學(xué)生身上看到了“成功源于執著(zhù)”這句話(huà)的真諦。4班的康文芳同學(xué)，她是一位住校生，我與她接觸的并不多，但是我從她身上看到了一股執著(zhù)的精神。小事見(jiàn)真實(shí)，在上晚自習的時(shí)候，總是見(jiàn)到她默默地坐在座位上，一個(gè)人安安靜靜的思考，認認真真的做題，從未見(jiàn)過(guò)她與別人說(shuō)與學(xué)習無(wú)關(guān)的話(huà)，常常見(jiàn)到的是她幫助別的同學(xué)解決難題的樣子，課內課外全是學(xué)習的身影。就是這樣一種執著(zhù)的精神，使她取得了全年級第一的好成績(jì)。

　　我常常想，如果我們學(xué)校的學(xué)生都能像她這樣，有這樣的執著(zhù)精神，何愁成績(jì)不優(yōu)秀？

執著(zhù)作文300字 篇6

　　我是陳秋實(shí)，今年10歲了。我很執著(zhù)，為什么呢？讓我舉以下例子說(shuō)明吧。

　　有一次，我要去發(fā)展中心考試，我放學(xué)回到家吃完晚飯，還沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字，就要去考試了�？纪暝嚮氐郊�，已經(jīng)是晚上7：40分了，我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字哩！媽媽說(shuō)先休息吧，明天再寫(xiě)。但我還是認認真真，仔仔細細地寫(xiě)。作業(yè)中還有一個(gè)小練筆，雖然已經(jīng)很晚了，但我還是寫(xiě)了很多行。寫(xiě)完后已經(jīng)是晚上8：20分了。

　　還有一次，我是值日生，別的值日生都在搞衛生了，只有我還在教室里吃飯，衛生委員催我搞值日了，但我還是斯文地吃完最后一口飯。我搞值日，怎么也掃不干凈，我就一直掃啊掃，一直掃到上課鈴聲響。

　　這種事在體育鍛練中也經(jīng)常會(huì )碰到。如：我每天一定要在公園里跑完四圈，盡管我已經(jīng)累得筋疲力盡了。我在家里舉啞鈴，我舉了9下，已經(jīng)連抬手的力氣都沒(méi)有了。但是我還要堅持完成我的目標，我覺(jué)得凡做事就要認認真真的把它做完！

　　這就是我，一個(gè)執著(zhù)的人。