【精】以執著(zhù)為話(huà)題的作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的以執著(zhù)為話(huà)題的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
以執著(zhù)為話(huà)題的作文1
春花妖嬈，它不懼斗艷芬芳，綻放灼灼其華；夏蓮淡雅，它不懼沾染鉛華，亭立出絕代的風(fēng)姿；秋風(fēng)凄艷，它不懼粉粹身軀，舞動(dòng)出生命的贊歌；冬梅清傲，它不懼雪花欺凌，堅守出靈魂的倔強。因為它們執著(zhù)，堅持，所以它們舞出了生命的色彩。
執著(zhù)就是堅持不懈，持之以恒。
不知不覺(jué)秋季在我們身邊逝去，我們學(xué)校又開(kāi)始了那“變態(tài)”的跑操，每個(gè)班都要跑，跑時(shí)要控制班與班的距離，還要喊口號，剛跑操時(shí)只聽(tīng)到班級中是一片狼嚎，怨聲載道，我就有一種“想死”的感覺(jué)了……
跑操正式開(kāi)始了，隨著(zhù)一聲哨聲，每個(gè)班級都蓄勢待發(fā)隨時(shí)準備上“戰場(chǎng)”，但剛在操場(chǎng)上跑了一圈，有些同學(xué)就累得不行，氣喘噓噓。即使每次跑完，我們總是抱怨的說(shuō)；“這么熱還跑，看把我們一個(gè)個(gè)累得像個(gè)豬似的�！钡覀儏s還是將它堅持下來(lái)，堅持就是勝利。
跑操就像我們追夢(mèng)一樣，要堅持，要執著(zhù)的去追尋。夢(mèng)想是我們目標。我的夢(mèng)想就是考上一所大學(xué)，為我們家增光。為此我認真學(xué)習，一直在為我的目標而奮斗。
記得劉翔在百米跨欄時(shí)，因為最后腳扭傷而沒(méi)有獲得冠軍，但他仍然堅持的把它走完。這種執著(zhù)的精神，也向世人展示了中國人的精神風(fēng)貌。有些時(shí)候，不一定是冠軍才會(huì )贏(yíng)得人們的欽佩，有些時(shí)候那些即使受傷依然執著(zhù)向前的人才更值得我們欽佩。
追求夢(mèng)想注定是一場(chǎng)坎坎坷坷的旅程，也總免不了別人的質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，只要你執著(zhù)了，就算是遍體鱗傷你也要活的漂亮，精彩的。
強者不是沒(méi)有眼淚的，只是可以含著(zhù)眼淚向前跑。向前跑迎著(zhù)冷眼和嘲笑，但只要你執著(zhù)，我們就可以邁向成功。
梅欺霜傲雪，凌寒而放；蘭深山幽谷，芳華自賞；竹亭亭玉立，堅韌不拔；菊與世無(wú)爭，清高隱逸。因為執著(zhù)所以屹立于世，執著(zhù)讓生命更精彩。
以執著(zhù)為話(huà)題的作文2
我的心中一直有一個(gè)天平，而執著(zhù)與放棄便是那一左一右的物體，不斷地傾斜中，我卻終于分辨出了哪個(gè)輕，哪個(gè)重。
水滴石能穿，鐵杵能磨成針，這不是奇跡，而是鍥而不舍追求下的成果。以前，我總以為知難而退或許也是一種智慧的體現，于是，遇到困難了，便不再有探求下去的動(dòng)力，不因為別的，只因為我在想：“這么困難的事，對于我來(lái)說(shuō)根本沒(méi)可能，與其努力到最后累個(gè)半死，倒不如現在就坦然地放棄。
一念之間，曾經(jīng)的堅持、執著(zhù)便很快化為了泡影。那結果自然是：又回到了原地。
一道難度極大的數學(xué)題，看了一遍：“怎么這么難，這怎么做呀！”于是，題目一扔，便很自如地走開(kāi)了，想也沒(méi)想，那腦海中的一遍題目的影子也瞬間模糊了。除了看了一遍題目，別的什么收獲也沒(méi)有。相反，我不愿意思考，有人愿意，在一番冥思苦想后，他終于解出來(lái)了，那攻克難題之后的興高采烈卻讓自己感到：“有什么可高興的，一道題而已，我只是懶得看，不然，我也能解決掉�！比绻抑粫�(huì )這么想，一味的眼高手低，那到頭來(lái)還是什么都不行。難道不該為他那鍥而不舍的精神所感動(dòng)嗎？因為自己的輕言放棄，注定感受不到成功的喜悅。狠一下心，靜下心來(lái)也去攻克一下，過(guò)程很艱難，遠沒(méi)有放棄來(lái)得容易，但堅持下去，是帶著(zhù)一種執著(zhù)的精神，因為，想成功，更想感受成功的喜悅。
經(jīng)歷過(guò)實(shí)踐才知道，成功其實(shí)并不難。在培養出了一種執著(zhù)精神之后，才發(fā)現，放棄是那樣的枯燥乏味，輕言放棄更是一種懶惰無(wú)能的體現。愚公移山其實(shí)并不蠢，而是一種執著(zhù)的體現，因為任何一個(gè)人也未必有他那種堅持不懈的精神。
現在，我終于明白我心中的天平在向哪邊傾斜——是執著(zhù)的重量超過(guò)了放棄的重量，因此，我相信，我就是一位執著(zhù)的人，面對困難，沒(méi)有我不行，只有我能行。
以執著(zhù)為話(huà)題的作文3
執著(zhù)是一種信念，因為執著(zhù)，所以堅持。
執著(zhù)是一種精神，因為執著(zhù)，所以成功。
——題記
水滴石穿是一種執著(zhù)，不是洶涌澎湃的白浪，不是肆無(wú)忌憚的海濤，卻傾注生命執著(zhù)地想要穿石，這似乎有點(diǎn)癡人說(shuō)夢(mèng)，但就是懷抱著(zhù)一份信念，加上九十九分的執著(zhù)，以日繼年，不辭勞苦，沒(méi)有誰(shuí)懂得它付出是為了什么，甚至連它也不知道，但它依然執著(zhù)。
在人生前行的途中，就如水入東海的漫長(cháng)旅程，除了可以欣賞生命跋涉途中成長(cháng)的魅力，卻也可能受到兩岸鮮花的誘惑。莫為岸邊花停留，鮮花雖然魅力四射，可也許它不是屬于花的那一朵，而你的目標在前方，真正屬于你的東西一定會(huì )屬于你的，只是后延了時(shí)間。莫為途中阻擋你的丈石而低下頭顱，生命不會(huì )一帆風(fēng)順。當遇到阻礙你的前行的巨石時(shí)，要學(xué)習水的執著(zhù)，積聚力量，努力跨過(guò)，實(shí)在不行，就繞開(kāi)！堅持自己的信念，永不放棄，往夢(mèng)想的地方出發(fā)。
物理學(xué)家丁肇中對學(xué)習一絲不茍，讀書(shū)專(zhuān)心致志，遇到疑難問(wèn)題，便找遍書(shū)本，務(wù)必得到答案。一次物理老師出了一道思考題，很多同學(xué)想了想就覺(jué)得難然后放棄了，等著(zhù)講解，可丁肇中卻始終不愿意放棄，對著(zhù)那道題目苦苦思索，一個(gè)小時(shí)過(guò)去，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去……好學(xué)好問(wèn)的精神是執著(zhù)的表現。正是因為丁肇中從小培養的這種好鉆精神，他才會(huì )獲得諾貝爾物理學(xué)獎。由此而發(fā)現，我們要善于思考，善于質(zhì)疑，才會(huì )有所創(chuàng )新。這樣的執著(zhù)精神始終影響著(zhù)我們，始終引領(lǐng)著(zhù)我們。
執著(zhù)不是貪欲，不容別人玷污。執著(zhù)不是勛章，不能只為標準；執著(zhù)不是彈簧，可以隨意屈伸，任人扭曲。人既要有追求，便要追求深遠，求得博大。
執著(zhù)的故事不老——夸父逐日，愚公移山，精衛填海；執著(zhù)的人物不朽——聞雞起舞的祖逖，臥薪嘗膽的勾踐，面壁靜修的打磨。執著(zhù)是鍥而不舍，執著(zhù)是一首永無(wú)休止的樂(lè )章。
人因執著(zhù)而美，人因執著(zhù)而擁有自己的藍天。
以執著(zhù)為話(huà)題的作文4
人生需要執著(zhù)，執著(zhù)就像一把鑰匙，它能打開(kāi)人生成功的大門(mén);執著(zhù)就像一把利劍，消滅所有的恐懼。世界萬(wàn)物中，最讓我銘刻心中的，便是蜘蛛的執著(zhù)。
風(fēng)瑟瑟的吹，樹(shù)葉在嘎吱嘎吱的搖擺著(zhù)，花兒在分眾無(wú)力的舞動(dòng)，天空是那樣的灰暗。我獨自走在田間，沮喪的滋味在心中蔓延開(kāi)來(lái)，又一次在考試中跌倒，又一次使父母傷心。我深深自責自責，甚至想要放棄，想要逃避。突然，一張有力的網(wǎng)跌進(jìn)我的視線(xiàn)它堅強的掛在樹(shù)梢，被風(fēng)吹得搖啊搖，根根細絲猶如剛勁的手指，抓著(zhù)光禿的樹(shù)干，網(wǎng)上，一只辛勤的蜘蛛在上面努力的吐絲，織網(wǎng)。那個(gè)網(wǎng)，便是蜘蛛的家，它辛勤地修復這個(gè)家，一次又一次執著(zhù)的土絲。我眼睛一亮，仔細盯著(zhù)這個(gè)幼小的生命，慢慢的竟萌生了一個(gè)壞念頭：我把它的網(wǎng)扯壞，他會(huì )怎樣呢?好奇之下，我無(wú)情的摧毀了她心愛(ài)的網(wǎng)，仔細觀(guān)察那只蜘蛛。
風(fēng)依舊瑟瑟的吹，草左右搖擺著(zhù)，樹(shù)上的網(wǎng)已經(jīng)七零八碎，蜘蛛依舊忙碌。他像一位執著(zhù)的紡織高手，在原來(lái)殘破的網(wǎng)上，縫縫補補，他那執著(zhù)的精神，就如一根精美的紡線(xiàn)，一圈一圈的織布，堅持不懈的塑造自己完美的家。我看在眼里，莫名的.感動(dòng)涌上心頭，被她的執著(zhù)所折服，心情慢慢放晴。我再次弄破他的網(wǎng)，他也依舊執著(zhù)的積蓄修補他的家。夕陽(yáng)西下，一只蜘蛛和他的網(wǎng)，在青山路葉的襯托下，構成一幅透露著(zhù)堅強不息，執著(zhù)的圖畫(huà)。
蜘蛛的精神，給我當頭一棒，使我清醒：連這樣幼小的生命都辛勤織網(wǎng)，執著(zhù)守護他的家，可我呢?遇到困難便退縮，毫無(wú)氣概。小小的挫折降臨我頭上，我卻沒(méi)有絲毫勇氣面對。蜘蛛堅持不懈的精神，是我永遠缺少的，也是生命不可或缺的。人生若沒(méi)有他，就像中藥里缺少了一味藥，發(fā)揮不了他的光芒。我應永遠銘刻蜘蛛的執著(zhù)在心頭，每每遇到困難，想起他的精神，勇敢面對挫折。
頓時(shí)我有了信心，路在腳下，光明在前方!讓我向蜘蛛學(xué)習，帶上那份執著(zhù)，發(fā)揮那份執著(zhù)，從得到的地方站起
以執著(zhù)為話(huà)題的作文5
水滴石穿是一種執著(zhù)，愚公移山是一種執著(zhù)。執著(zhù)是鍥而不舍的追尋，是百折不撓的探索，執著(zhù)是熱情的投入，是無(wú)私的付出。
當我碰到一道有些難度的題目時(shí)，是不是看一遍就不管它了呢？是不是不去思考它了呢？多看幾遍，多思考一會(huì )，說(shuō)不定你會(huì )解開(kāi)這道題呢！學(xué)會(huì )執著(zhù)，執著(zhù)地對待學(xué)習。
你是否和好朋友鬧過(guò)別扭，決定永遠互不搭理，從此成為陌路人呢？千萬(wàn)別有這種想法，人生得一知己多不易，怎能因一些小事就變?yōu)槟奥啡四�？當你腦海中冒出這些想法時(shí)，你應該想想：當你受到同學(xué)欺負的時(shí)候，是誰(shuí)拉起你的手說(shuō)：走，好姐妹（或好兄弟）給你出氣去！當你傷心難過(guò)時(shí)，是誰(shuí)摟著(zhù)你并安慰你說(shuō)：別怕，有我陪著(zhù)你！當你高興時(shí)，是誰(shuí)和你一起歡呼雀躍，分享這份喜悅呢？當你有困難時(shí)，是誰(shuí)盡心盡力的幫助你呢？是我們親愛(ài)的朋友，也許朋友的有些做法，并不十分對，但是能讓我們會(huì )心一笑，心里感覺(jué)暖暖的，至少還有人在乎我。請不要輕易放棄一段得來(lái)不易的，真摯的友誼，學(xué)會(huì )執著(zhù)，執著(zhù)于這份暖心的友誼！
捫心自問(wèn)，自己是不是忘記過(guò)曾經(jīng)許下的誓言，忘了我們每天的任務(wù)，忘了我們的理想……我們曾許諾不讓父母操勞、傷心，讓父母過(guò)上好日子，我們曾許諾考上好大學(xué)，上軍校，當設計師，開(kāi)寵物店……可是，我們是否已忘了當初許下的誓言？從現在開(kāi)始，我們要更努力的學(xué)習，來(lái)實(shí)現我們的誓言，學(xué)會(huì )執著(zhù)，執著(zhù)于每一個(gè)誓言！
讓我們學(xué)會(huì )執著(zhù)于自然探索，學(xué)會(huì )執著(zhù)于友愛(ài)親情，學(xué)會(huì )執著(zhù)于興趣愛(ài)好，學(xué)會(huì )執著(zhù)于理想追求……
相信吧！人生會(huì )因執著(zhù)而精彩，世界會(huì )因執著(zhù)而絢麗。
以執著(zhù)為話(huà)題的作文6
執著(zhù)使我們成就了夢(mèng)想，執著(zhù)使我們得到了希望，執著(zhù)使我們獲得了人生的價(jià)值。
許多人因為執著(zhù)走向了成功的道路，正如科學(xué)家諾貝爾在執著(zhù)地嘗試了幾百次試驗后終于發(fā)明了炸藥。只有執著(zhù)的信念才能夠成功，才能有個(gè)完美的結局，也就如爬山一樣，到達最高峰、看到最美麗的風(fēng)景的人永遠是那些擁有執著(zhù)的信念的人。
有這樣一個(gè)故事：一個(gè)人漂浮在茫茫的大海上，有一天，他突然發(fā)現遠處;有一點(diǎn)光亮，像燈塔上的光一樣，他日復一日地向它游去。但總是那么的遙不可及。他沒(méi)有放棄，繼續向那一絲希望游去。無(wú)論多么的饑餓，多么的口渴，他總是那樣的執著(zhù)。最終，他被一艘船發(fā)現并救了上來(lái)。船員們問(wèn)他是什么使他能游這么長(cháng)的時(shí)間，他回答說(shuō)：是那一絲光亮。船員們看了看那一點(diǎn)光亮并笑道：呵呵，那是一顆星星而已。只因為他執著(zhù)的信念使他有了希望并成功地被救了上來(lái)。
執著(zhù)的力量是無(wú)可比擬的，它可以沖破一切的阻礙，載著(zhù)你到達成功的彼岸。其實(shí)成功離我們并不遙遠，中間只隔著(zhù)一條名為“失敗”的河，當你打造一艘堅固的名為“執著(zhù)”的船時(shí)，你將能夠輕松地渡過(guò)這條河并到達對岸。
成功離我們并不遙遠。這正如鄧亞萍。小時(shí)候，鄧亞萍就夢(mèng)想成為一名出色的乒乓球運動(dòng)員，于是她便努力地訓練自己。但當她申請進(jìn)入乒乓球隊時(shí)，許多團隊嫌她個(gè)子矮而拒絕了她，但她并沒(méi)有放棄，一面繼續申請一面又在堅持訓練著(zhù)，終于有一個(gè)團隊被她的執著(zhù)而感動(dòng)答應了她的申請。以后的日子里，她的訓練更加刻苦，在比賽中也多次以身手的矯捷而成績(jì)突出。后來(lái)，她如愿以?xún)數剡M(jìn)入了國家隊，而且，最終以五連冠的優(yōu)異戰績(jì)在國際賽場(chǎng)上大顯身手，被稱(chēng)為乒乓球場(chǎng)上的常青樹(shù)。
成功離我們并不遙遠，只因為有了執著(zhù)才會(huì )擁有成功。
以執著(zhù)為話(huà)題的作文7
清晨6點(diǎn)半起床，跑到操場(chǎng)邊鍛煉邊背單詞，吃飯時(shí)不時(shí)反復翻看手機上的英文原版小說(shuō)，當同寢室的同學(xué)忙著(zhù)戀愛(ài)、逛街、打球、吃美食的時(shí)候，字幕組成員常常抱著(zhù)一桶泡面，蓬頭垢面守在電腦前校對翻譯，熬夜工作更是家常便飯。爭分奪秒的生活讓字幕組的成員過(guò)著(zhù)“苦行僧”般的日子，他們卻以苦作樂(lè )，樂(lè )在其中。
工作強度大、任務(wù)時(shí)間緊、專(zhuān)業(yè)性高，按理說(shuō)字幕組成員的收入也應該與之成正比。但事實(shí)上，大部分字幕組至今都是義務(wù)勞動(dòng)，分文不取!很多成員被質(zhì)疑沒(méi)有報酬還如此癡迷，肯定是魔道了。然而對字幕組成員來(lái)說(shuō)，這種樂(lè )在其中的成就感無(wú)法用言語(yǔ)形容。
已在字幕組待了有近兩年的小白，當他即將告別字幕組出國留學(xué)時(shí)，字幕組特別在他負責翻譯的最后一集美劇的開(kāi)頭打出一排字：“感謝愛(ài)吃人參果的小白一直以來(lái)對本字幕組的熱心支持和參與，希望離開(kāi)后的他在異國他鄉的留學(xué)生活可以快樂(lè )平安�！眲∶詡冊诘弥碾x開(kāi)后，也紛紛到論壇給他打氣，告別，感謝他的無(wú)私奉獻與支持。而小白更加感謝字幕組的這段經(jīng)歷，兩年的堅持，讓他成為了字幕組的老人，他也開(kāi)始帶一些新成員，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )耐心指導他們。在這些新人的眼中，他就是一位“大神”。忘我的熱情與執著(zhù)最終讓小白收獲了豐富的果實(shí)，先是六級英語(yǔ)考試中輕松拿到高分，然后又通過(guò)托福得到新西蘭大學(xué)的獎學(xué)金。很多人羨慕他的“好運”，只有他自己明白曾經(jīng)付出的汗水和辛勞。
網(wǎng)絡(luò )上曾流行過(guò)一段話(huà)，大體在講青春必做的事情，談戀愛(ài)，翹課，通宵，打架……而在字幕組成員看來(lái)，統統沒(méi)有加入字幕組那么酷炫，正是這一段經(jīng)歷，讓他們的青春不留白，變得多姿多彩。
以執著(zhù)為話(huà)題的作文8
忘記是齊桓公不記一箭之仇，彩車(chē)盛禮恭迎管仲的那份寬容；
忘記是秦穆公要群臣摘帽熄燈，不介小隙的那份心胸；
忘記是陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的那份淡定；
忘記是祁黃羊那“舉材不避仇，任賢不避親”的那份明理；
忘記是蘇軾“小舟從此逝，江海寄余生”的那份灑脫；
忘記更是李白“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的那份曠達�。ㄅ疟蠕侁�，從不同側面詮釋了“忘記”的境界，既有氣勢，又豐富了文化內涵）
……
——忘記是一種心胸，忘記是一種境界。忘記該忘記的。多一份寬容多一個(gè)朋友，多一種忘記多一個(gè)世界，
當你在學(xué)會(huì )忘記的過(guò)程中，你感受到了人生的真諦�。ㄍ高^(guò)現象揭示本質(zhì)，三言?xún)烧Z(yǔ)剖析“忘記”的意義）
——驀然回首，你已不再是孤寂的獨行人！
銘記是諸葛亮為報劉備知遇之恩而“鞠躬盡瘁，死而后已”的那份感恩戴德；
銘記是趙孟頫與愛(ài)妻患難風(fēng)雨，不離不棄的那份堅貞；
銘記是顧炎武“天下興亡，匹夫有責”的那份誓言；
銘記是文天祥“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”的那份忠心；
銘記是李時(shí)珍懸壺濟世，救死扶傷的那份責任；
銘記是嚴子陵垂釣富春江邊披蓑戴笠的那份固執；
銘記更是周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書(shū)”的那份凌云壯志�。ㄔ俅闻疟�，和上文形成對比，豐富了“銘記”的內涵。語(yǔ)言精練而有意蘊）
……
——銘記是一份警醒，銘記是一種責任。記住該記住的。多一點(diǎn)銘記多一點(diǎn)警醒，多一份銘記多一份成熟。人生許多事，是在銘記中成就，也是在銘記中精彩�。c(diǎn)睛式的議論，由事例而及內涵，意蘊更為豐富）
——在銘記中，驀然回首，你已有了認真生活的理由！
在忘與不忘之間，多少故事風(fēng)雨不衰！讓我們樹(shù)立心中的標尺，忘記該忘記的，記住該記住的，讓我們的人生多一點(diǎn)踏實(shí)與精彩！
以執著(zhù)為話(huà)題的作文9
蒼鷹感激藍天，是它的風(fēng)雨使鷹有了堅毅的翅膀;貝殼感激沙礫，是它的痛楚使蚌有了無(wú)暇的珍珠;我感激生命，是它的磨礪使我懂得堅持，學(xué)會(huì )執著(zhù)。
小時(shí)候的我，并不是一個(gè)聰明的孩子。像背古詩(shī)，不僅背得慢，而且背完就忘。媽媽卻不在意，“孩子，你不需要做得比別人更多，只要你每天背三首詩(shī)，堅持下去，你一定會(huì )做得比別人更好�！蔽夷赜浽谛睦�。從此，我每天提前半個(gè)小時(shí)起床來(lái)背古詩(shī)。一遍不行，那就十遍。在一遍又一遍枯燥的重復中，我變得更加堅定。最后，不出意料，我比別人都做得出色。
透過(guò)晨光中書(shū)桌旁的身影，我發(fā)現原來(lái)有一種堅持叫執著(zhù)。
最讓我頭疼的就是體育了，尤其是長(cháng)跑。我忙去問(wèn)老師有沒(méi)有什么方法。老師說(shuō)：“這還不簡(jiǎn)單?每天到操場(chǎng)上跑兩圈，體力自然就上來(lái)了�！蔽夷赜浽谛睦�。從此，我每天提前半個(gè)小時(shí)起床，操場(chǎng)上，一步又一步，一圈接一圈，任何困難都無(wú)法阻擋我繼續奔跑�？嘈娜颂觳回�，體育模擬考試中我的長(cháng)跑是滿(mǎn)分。
透過(guò)雨絲負重奔跑的身影，我發(fā)現原來(lái)有一種堅持叫執著(zhù)。
我和喜歡做志愿者，尤其是去福利院做義工。第一次到那里時(shí)，那些孩子臉上飛揚的笑臉讓我震驚。面對如此悲慘的生活，他們依然能堅持，能保持笑容。那我們在面對生活的種種磨礪時(shí)，為什么不能也選擇堅持呢?從此，我寒暑假總是會(huì )去那里，感受他們的快樂(lè )，也讓我清晰地感受到了我的堅持，為什么堅持。
透過(guò)霞光中和孩子們同樂(lè )的身影，我發(fā)現原來(lái)有一種堅持叫執著(zhù)。
一棵大樹(shù)傲然佇立于風(fēng)雨之中，從它斑駁的樹(shù)干上，我看到了執著(zhù);一條小溪努力奔向大海，從它奮力地拍擊聲中，我聽(tīng)到了執著(zhù);一個(gè)身影在不斷向前奔跑，她在雨中奔跑，在書(shū)中奔跑，在生命中奔跑，我發(fā)現，原來(lái)有一種堅持叫執著(zhù)。
以執著(zhù)為話(huà)題的作文10
獨自一個(gè)人坐在電腦旁，瘋狂的敲打著(zhù)鍵盤(pán)，敲出自己內心的情感，敲出自己心中的煩悶，只有一臺電腦陪伴著(zhù)我，也許只有它無(wú)怨的和我做伴，聽(tīng)我心中的愉快和不滿(mǎn)。
為你，我已經(jīng)寫(xiě)了好多好多的詩(shī)歌，日記本上幾乎每篇都要有你的名字。我不知道自己寫(xiě)下這么多關(guān)于你的文字是為的什么，把這些文字都通下來(lái)看，奇跡般的會(huì )組成一個(gè)心的模樣，上邊，刻著(zhù)你的名字!
你的美麗也許只能用粉色的郁金香來(lái)形容：純潔、美麗而又幸福!你好像是天使般的出現在平凡的人世間。在你的身邊圍繞著(zhù)許許多多愛(ài)你的人，而我顯得是那么的平凡。雖然我離你很近，但我只能在遠方深深的看著(zhù)你，因為別人給你的愛(ài)使我無(wú)法靠近你!
多想讓自己也能夠占據你內心深處一片空間，哪怕是一個(gè)小小的角落。我們是一個(gè)單位、一個(gè)辦公室里工作的，我不知道會(huì )是哪一天?哪一時(shí)刻?你會(huì )離開(kāi)這個(gè)大園，這間辦公室，離開(kāi)我。我不敢想這些，因為我怕失去你，我不相信距離不會(huì )把人的距離拉開(kāi)，我不相信時(shí)間不會(huì )把人的感情沖淡!如果，有一天，你真的要走了，我不祈求，你會(huì )一直的把我記住，只是單一的希望你不會(huì )把我忘記的太快。
不知道，愛(ài)情的滋味是什么樣子的?是不是象友情一樣，這樣的付出感情。我把對你的這分友情化做了親情，在天氣不好的時(shí)候，我會(huì )想著(zhù)你有沒(méi)有添加衣服?在自己吃好吃的東西的時(shí)候我會(huì )想著(zhù)分給你一半!
一直以來(lái)，我都不敢想自己在你的心中是什么樣的分量?只是無(wú)為的為你牽掛著(zhù)。雖然有時(shí)你把我傷的很深，但是我都是一笑而過(guò)或是把自己關(guān)在一個(gè)無(wú)人的房間里釋放自己的痛。不知道是什么原因，對你的愛(ài)象是對自己親生姐妹的那樣的深!每時(shí)每刻我都呵護著(zhù)這份感情，因為我不想失去了才懂得珍惜。當然更加追求的是，希望讓自己也能夠融到你的生命中!
以執著(zhù)為話(huà)題的作文11
執著(zhù)造就了英雄，英雄在執著(zhù)下誕生�！}記
當事故發(fā)生時(shí)，一切都太快，快得讓人沒(méi)有時(shí)間去考慮如何營(yíng)救。于是，他想都沒(méi)想，一個(gè)箭步?jīng)_了上去，用手中的工具鉤住了正向山下滑去的客車(chē)，車(chē)中一共有二十多人！ 這是怎樣的一種力量！可以拉動(dòng)二十多個(gè)人和一輛大的客車(chē)。他不是超人，也不是蝙蝠俠，他只是一個(gè)普普通通的工人。直到救援人員到達，在這之前，他一直死死抓住手中的工具，不曾想過(guò)放棄，因為他知道，在他手的另一端系著(zhù)二十多條人命��！其實(shí)，他打可以松手，幾十二十多人全部喪生，也沒(méi)有人會(huì )怪她，他面對的可是一個(gè)龐然大物！但是，我想，在他沖上前去的時(shí)候就已經(jīng)決定死也不放手，這是他自己的選擇，就要執著(zhù)，盡管他有可能會(huì )被一起拉下去，但他肯定不會(huì )后悔，既然決定了就不能放棄。
但上天幫助了他們，那個(gè)工人和車(chē)上所有人都活了下來(lái)�？墒�，那個(gè)工人因為用力太大，時(shí)間太長(cháng)，超越了極限，他永遠失去了雙臂和一條腿。但他用這些換回了二十多條人命，他是幸福的，他不愧做一個(gè)人。
是啊，人……
當那二十多人從危險中走出來(lái)的時(shí)候，去沒(méi)有一個(gè)人想起他，想起他們的救命恩人，想起那個(gè)執著(zhù)到底，從未放棄過(guò)他們的工人。沒(méi)有一個(gè)人來(lái)到這個(gè)重度殘疾人面前說(shuō)聲：謝謝。他被遺忘在了角落。
可他不后悔。
在多少年后，當他抱著(zhù)小孫子的時(shí)候，他可以自豪地告訴小孫子，他的爺爺執著(zhù)到了最后。他無(wú)愧于心，因為在那漫長(cháng)的等待里，他不曾松過(guò)一口氣。
這是一個(gè)真實(shí)的故事，那個(gè)工人是執著(zhù)造就的英雄。
生活中，當我們遇到挫折時(shí)，或感嘆命運不公時(shí)，執著(zhù)就是最明智的選擇。一定要執著(zhù)下去，哪怕這執著(zhù)的道路是多么漫長(cháng)，崎嶇，我們要在心中點(diǎn)燃一盞燈，告訴自己：不要放棄，不要放棄。彩虹不也是要在暴風(fēng)雨后才能看到的嗎？用執著(zhù)這種神奇的力量等待暴風(fēng)雨的結束，不要輕言放棄，否則對不起自己。
以執著(zhù)為話(huà)題的作文12
如果有一天，我們遇到困難和挑戰，請銘記我們和執著(zhù)有個(gè)約定，就像執著(zhù)的他們一樣。
――題記
蟬說(shuō)：“我和執著(zhù)有個(gè)約定�！�
數年的地下蟄伏生活就為了換來(lái)一個(gè)月的陽(yáng)光下快樂(lè )自由的歌唱――確實(shí)沒(méi)有人比蟬更懂得珍惜陽(yáng)光。它們是在贊頌陽(yáng)光，也是在歌唱生命。數年執著(zhù)，充滿(mǎn)了追求在陽(yáng)光下高歌的熱情。
越王勾踐說(shuō)：“我和執著(zhù)有個(gè)約定�！�
戰爭迭起，戰火紛飛。轉眼間，一國之君淪為吳王階下囚。曾經(jīng)的富麗堂皇隨風(fēng)而逝，化作曾經(jīng)。他，沒(méi)有因此而放棄。為一雪前恥，他掛苦膽，嘗腥味，只為銘記失敗的苦楚，執著(zhù)復國的信念。他忍辱負重，終一鳴驚人，大敗吳軍，復興越國。十載苦備，臥薪嘗膽，只為實(shí)現復國的信念。
屠呦呦說(shuō)：“我和執著(zhù)有個(gè)約定�！�
俗話(huà)說(shuō)：“繩鋸木斷，水滴石穿�！� 40 年前的科研條件和環(huán)境可想而知，屠呦呦要從醫藥中尋找抗瘧新藥談何容易?屠呦呦和她的團隊，克服重重困難，可謂歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦。失敗了，推掉重來(lái)，經(jīng)歷了無(wú)數次的實(shí)驗，始終不放棄的就是這份執著(zhù)。在失敗面前，她不言棄，始終執著(zhù)地追求。屠呦呦被人們稱(chēng)為“三無(wú)教授”，她毫不在乎，默默無(wú)聞，苦心鉆研，最終成功發(fā)現了青蒿素。三年鉆研，為成功打下的基礎。
執著(zhù)的熱情讓蟬實(shí)現了引吭高歌的夢(mèng)想，執著(zhù)的信念讓勾踐實(shí)現了復國的夢(mèng)想，執著(zhù)的鉆研讓屠呦呦發(fā)現了青蒿素。學(xué)習也應如此，我們正處中考的決勝時(shí)刻。當你因學(xué)習辛苦想要放棄時(shí)，想想蟬蟄伏地底，你還有理由放棄嗎?當你因天氣炎熱想要放棄時(shí)，想想勾踐臥薪嘗膽，你還有理由放棄嗎?當你被一道難題難住想要放棄時(shí)，想想屠呦呦苦心鉆研，你還有理由放棄嗎?沒(méi)有，沒(méi)有理由!我們要學(xué)習他們的執著(zhù)，學(xué)習他們的熱情，學(xué)習他們的信念，學(xué)習他們的鉆研，從而實(shí)現考上理想高中的夢(mèng)想!一路上，洋溢著(zhù)春光，吹拂著(zhù)微風(fēng)，我正整裝待發(fā)，努力實(shí)現和執著(zhù)的約定!
以執著(zhù)為話(huà)題的作文13
以前聽(tīng)生物老師講過(guò)一個(gè)美國教授做的實(shí)驗：把幾只蜜蜂放進(jìn)一個(gè)平放的瓶子中，瓶底向著(zhù)有光的一方，瓶口敞開(kāi)。蜜蜂們都是向著(zhù)有光亮處不斷飛動(dòng)，卻又不斷撞在瓶壁上。最后，它們似乎都明白自己永久也飛不出這個(gè)瓶子，誰(shuí)也不再?lài)L試，個(gè)個(gè)奄奄一息落在瓶底。教授把這些蜜蜂倒出來(lái)，把瓶子按原樣放好，再放入幾只蒼蠅。蒼蠅和蜜蜂不一樣，它們除了向有光亮處飛動(dòng)外，還向其他方向飛行，或向上，或向下，或向逆光的地方，總之，它們不停地碰壁，但最終都飛出了狹小的瓶頸，它們用自己的不懈努力改變了像蜜蜂那樣的命運。像傻瓜那樣的執著(zhù)
這是我們畢業(yè)那年老師在最后一節課上給我們講的故事。那時(shí)，大家正面臨就業(yè)的壓力，每個(gè)人都人心惶惶，很多人對于自己的前途和命運更是一片迷茫。那天，老師講完這個(gè)故事后，認真地對我們說(shuō)：“三十歲以前，不要指望做出什么大成就。什么事情都能夠嘗試，橫沖直撞四處出擊總比保守悲觀(guān)坐以待斃要高明得多�！�
轉眼數年已過(guò)，我有個(gè)同學(xué)做營(yíng)銷(xiāo)，已經(jīng)是大地區的代理了，要明白，當時(shí)他大學(xué)畢業(yè)去搞推銷(xiāo)家長(cháng)還是竭力反對的；還有一個(gè)同學(xué)，多次求職未果后，竟然轉行去做自己喜歡的電腦，此刻已經(jīng)擁有幾個(gè)公司了。我還有個(gè)小學(xué)同學(xué)，因為工傷只好賦閑在家，他竟然要去蒸饅頭賣(mài)，全家又是一片反對的浪潮，在農村誰(shuí)家不會(huì )蒸個(gè)饅頭呢？但殘疾的他此刻的饅頭生意已經(jīng)做到了縣城周邊，成了遠近聞名的致富明星。
這天，我坐在電腦前突然又想起老師當年給我們講過(guò)的那個(gè)故事，可能我們永久都不明白哪條路是通向成功的捷徑。其實(shí)，人總要有一段時(shí)間就像被關(guān)在瓶子里的蜜蜂那樣茫然失措，要緊的并不是急于找到擺脫困境的突破口，橫沖直撞也許是最好的選取。
其實(shí)，就是這樣，成功并沒(méi)有什么秘訣，我們周?chē)哪切┏晒φ�，都是在橫沖直撞的嘗試中尋找到機會(huì )的。雖然經(jīng)常被撞得頭破血流，失敗得更多，但都找到了適合自己的方向和空間。
以執著(zhù)為話(huà)題的作文14
你們有試過(guò)再一次比賽失敗后的心情嗎?你們又是以怎樣的心情和態(tài)度去對待的呢?其實(shí)，在你們身邊經(jīng)常有些人遇到失敗的時(shí)候，有人在取笑他，他雖然是用不執著(zhù)，不在乎的態(tài)度去對待，但是，在他一個(gè)人的時(shí)候，也會(huì )無(wú)故地流下了眼淚。
記得有一次，我和我的兩位知心朋友去參加一個(gè)學(xué)校舉辦的插花比賽。在上學(xué)途中，捧著(zhù)花的我，正被同學(xué)們用那歧視的目光看著(zhù)我。有的在嘀嘀咕咕地談起話(huà)來(lái);有的在用臟話(huà)罵著(zhù)我手上的鮮花;有的什么也不管······
回到教室，我的同學(xué)們就像蜜蜂一樣地擁來(lái)。我的同位黃冠中同學(xué)說(shuō)：“嘿!是誰(shuí)呀?是誰(shuí)送一束這么吝嗇的花給我啊!”而我的斗氣冤家黃俊豪就說(shuō)：“這花是送給男朋友的!”而跟我志同道合，也想參加的那一隊人的陳詩(shī)婷同學(xué)說(shuō)：“你們的花好吝嗇哦!”······那時(shí)候我的心就像被千萬(wàn)支箭刺中似的。但是，在那一個(gè)場(chǎng)合，我是絕對不可以向他們認輸的。我的臉上露出了不在乎的表情，還是這樣笑瞇瞇的。
在公布成績(jì)的那一刻，每一個(gè)人都有獎，三等獎最差，我們組的成績(jì)是三等獎。我回到補習社，補習社的同班同學(xué)李鑫在說(shuō)：“你們那盆花很垃圾哦!”當時(shí)，我真的有點(diǎn)忍不住了，好像淚水沾滿(mǎn)了我的眼睛�？墒�，我還是控制著(zhù)那眼淚，我沒(méi)有讓它流下我的臉下。我用我那恐怖的眼睛看著(zhù)他，對他說(shuō)：“你這么說(shuō)，就是說(shuō)你好會(huì )插嗎?”
在家里，在我洗澡時(shí)的灑水聲中，在我睡覺(jué)時(shí)的呼嚕聲中，其實(shí)，還包含著(zhù)我的哭聲，在衛生間的地板上，在睡覺(jué)時(shí)的枕頭上，我的眼淚也在慢慢地滲透下去。
一個(gè)人在不在乎的背后其實(shí)他的心是相反的。
以執著(zhù)為話(huà)題的作文15
執著(zhù)是鍥而不舍孜孜不倦的探求，但為了有所追求而執著(zhù)執著(zhù)，才能擁有笑傲人生的曠達與瀟灑。執著(zhù)于自己所愛(ài)的事業(yè)，一種剛硬的精神氣質(zhì)。
現代社會(huì )為現代人解脫了傳統社會(huì )的種種陳規陋習的束縛和禁錮，一種壁立千仞，無(wú)欲則剛的節操，同時(shí)也為現代人提供了更為廣闊的視野和更豐富的生活機會(huì )——一個(gè)人有了更多的需要。
執著(zhù)是“咬定青山不放松，穩住左顧右盼，也是執著(zhù)于人生目標的一個(gè)精神典型，是一心一意的全神貫注的追尋，任爾東南西北風(fēng)”�；蛟S，人活著(zhù)不能沒(méi)有東西吸引你往前走，還是棲身于田園山水。執著(zhù)是堅守;執著(zhù)是忘情是專(zhuān)注，在紛至沓來(lái)的誘惑面前，這就是精衛填海的傳說(shuō)，如錨碇般堅強穩定，淡泊的心境，該是生命的價(jià)值與意義、探索、榮辱，我們永遠應該堅守執著(zhù);執著(zhù)是熱情的投入，就是一種人生的大收獲，是一份深深的眷戀;執著(zhù)也是給予是付出。
執著(zhù)不僅僅是生存的需要，無(wú)論你奔波于鬧市通衢，是全副身心的追求，也有了更多滿(mǎn)足需要的手段，因為在東海游泳，卻必然也是一種幸福。而只有堅守執著(zhù)才可能有所收獲。在紛繁的世界面前，許多人就多了無(wú)所執著(zhù)的空虛與無(wú)所依托的孤獨，相傳為炎帝女。也正因為如此，有大有小，有所執著(zhù)才成了下現代人渴求的品質(zhì)，更是心靈的需要。畢竟。
不論你身居達官顯位，就是這樣一種勤勉的跋涉，還是身處平常街巷，只有有所執著(zhù)才能置常人眼中的得失，但我們堅守執著(zhù)的本身、毀譽(yù)于不顧，游離不定的心思。如果說(shuō)軟弱是生命的悲哀和無(wú)奈，歲是艱辛的，那么執著(zhù)則是理想的升華和永恒，不幸溺亡。
古有精衛鳥(niǎo)，追求一份成功與收獲。
欣賞執著(zhù)。為了我們的事業(yè)與生活，也許收獲有遲有早，逃避是意志的沉淪和喪失，品味人生。
執著(zhù)是一場(chǎng)漫長(cháng)的分期分批的投資，我們奔跑了仍然沒(méi)有追上，經(jīng)常銜西山之木去填東海，而成功是對這場(chǎng)投資的一次性回報，也不能沒(méi)有為追趕上這個(gè)東西而付出奔跑!
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