以執著(zhù)為話(huà)題的作文(匯編15篇)
在學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的以執著(zhù)為話(huà)題的作文,歡迎大家分享。
以執著(zhù)為話(huà)題的作文1
蒼鷹感激藍天,是它的風(fēng)雨使鷹有了堅毅的翅膀;貝殼感激沙礫,是它的痛楚使蚌有了無(wú)暇的珍珠;我感激生命,是它的磨礪使我懂得堅持,學(xué)會(huì )執著(zhù)。
小時(shí)候的我,并不是一個(gè)聰明的孩子。像背古詩(shī),不僅背得慢,而且背完就忘。媽媽卻不在意,“孩子,你不需要做得比別人更多,只要你每天背三首詩(shī),堅持下去,你一定會(huì )做得比別人更好!蔽夷赜浽谛睦。從此,我每天提前半個(gè)小時(shí)起床來(lái)背古詩(shī)。一遍不行,那就十遍。在一遍又一遍枯燥的重復中,我變得更加堅定。最后,不出意料,我比別人都做得出色。
透過(guò)晨光中書(shū)桌旁的身影,我發(fā)現原來(lái)有一種堅持叫執著(zhù)。
最讓我頭疼的就是體育了,尤其是長(cháng)跑。我忙去問(wèn)老師有沒(méi)有什么方法。老師說(shuō):“這還不簡(jiǎn)單?每天到操場(chǎng)上跑兩圈,體力自然就上來(lái)了!蔽夷赜浽谛睦。從此,我每天提前半個(gè)小時(shí)起床,操場(chǎng)上,一步又一步,一圈接一圈,任何困難都無(wú)法阻擋我繼續奔跑?嘈娜颂觳回,體育模擬考試中我的長(cháng)跑是滿(mǎn)分。
透過(guò)雨絲負重奔跑的身影,我發(fā)現原來(lái)有一種堅持叫執著(zhù)。
我和喜歡做志愿者,尤其是去福利院做義工。第一次到那里時(shí),那些孩子臉上飛揚的笑臉讓我震驚。面對如此悲慘的生活,他們依然能堅持,能保持笑容。那我們在面對生活的種種磨礪時(shí),為什么不能也選擇堅持呢?從此,我寒暑假總是會(huì )去那里,感受他們的快樂(lè ),也讓我清晰地感受到了我的堅持,為什么堅持。
透過(guò)霞光中和孩子們同樂(lè )的身影,我發(fā)現原來(lái)有一種堅持叫執著(zhù)。
一棵大樹(shù)傲然佇立于風(fēng)雨之中,從它斑駁的樹(shù)干上,我看到了執著(zhù);一條小溪努力奔向大海,從它奮力地拍擊聲中,我聽(tīng)到了執著(zhù);一個(gè)身影在不斷向前奔跑,她在雨中奔跑,在書(shū)中奔跑,在生命中奔跑,我發(fā)現,原來(lái)有一種堅持叫執著(zhù)。
以執著(zhù)為話(huà)題的作文2
在詞典中“執著(zhù)”是指對某一事物的堅持不放,不能超脫,后來(lái)指固執或拘泥,也指堅持不懈?,這一份執著(zhù)又去哪了呢?
時(shí)間從指尖匆匆流過(guò)了十幾年,十幾年來(lái)我最大的變化就是被偷走了執著(zhù)。對很多事來(lái)說(shuō),我只是三分鐘熱度,總是三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng),不能將一件事情堅持到底。
看書(shū)是這樣,寫(xiě)日記也是這樣,就連學(xué)習也是這樣。過(guò)去,我總愛(ài)和朋友談?wù)搲?mèng)想,暢想未來(lái),想象中的一切都是那么美好,但我知道只有今天的努力才可能換來(lái)明日的美好。于是,我努力發(fā)奮,懷著(zhù)一顆執著(zhù)的心去尋找那躲藏在心靈深處的夢(mèng)想,和朋友說(shuō)著(zhù)青春不悔的話(huà),做著(zhù)青春不悔的事。而現在又回想起來(lái),真的感覺(jué)那些日子離我們好遠好遠……現在的我不敢去幻想未來(lái),不是不想,而是不敢。
或許是因為在多次的努力之后而回報卻不經(jīng)人意,或許是在別人的懷疑和議論中喪失了信心?偠灾,過(guò)去的夢(mèng)想早已被現實(shí)的荊刺叢所淹沒(méi)了,所以,我對身邊的一切產(chǎn)生了恐懼,別人每每談起夢(mèng)想時(shí)我都會(huì )刻意的躲避,這讓別人很不理解,甚至連我自己都不理解。
我感覺(jué)那所有的一切都離我很遠,永遠不會(huì )靠近,于是距離越來(lái)越遠。至于夢(mèng)想,也開(kāi)始漸行漸遠……漸行漸遠……我用盡了全身的力氣想把那漸行漸遠的執著(zhù)追回,可那份執著(zhù)卻棄我不顧,奮力的向前奔跑,似乎想把我甩的遠遠的。為了追尋那漸遠的執著(zhù),我一直悄悄的告訴自己:“有一條通往夢(mèng)想的捷徑,這條路的名字叫執著(zhù)!痹(jīng)有人告訴我:“現在不逼自己一把,永遠不知道知己有多優(yōu)秀!
很對,現在就應該逼自己向前,讓自己竭盡全力去追尋那一份遠逝的執著(zhù),將它緊緊的束縛在身邊。
以執著(zhù)為話(huà)題的作文3
我無(wú)奈地搖了搖頭,也對她的行為感到無(wú)奈,但是我不得不向她投去欽佩的目光。她,是如此地執著(zhù)。
那節語(yǔ)文課下了之后,我準備去打水。經(jīng)過(guò)她的課桌時(shí),就有一只纖細的小手非常有力地抓住了我的手腕,讓人無(wú)法掙脫。
“嘿,為什么說(shuō)圓內接四邊形的兩對內角互補?”
我轉過(guò)身來(lái),認真地盯著(zhù)她的眼睛說(shuō):“這是圓內接四邊形的性質(zhì),變不了的!
她的眼睛里滿(mǎn)是對知識探索的渴求,看得出她對數學(xué)的熱情。在她那雙閃著(zhù)智慧的光芒的眼睛里,摻雜著(zhù)對問(wèn)題還沒(méi)解決而產(chǎn)生的疑惑。
“可是,這是怎么證明出來(lái)的呢?”可能她看出了我是在應付,但是我就算是應付她的,也不是完全沒(méi)有經(jīng)過(guò)大腦的思考,因為我說(shuō)的是真真實(shí)實(shí)的幾何中的一個(gè)結論。
“我怎么知道?我只知道這是圓內接四邊形的性質(zhì)!”我有點(diǎn)不耐煩了,可是她還在死死地抓住我的手腕說(shuō):“那天的數學(xué)課,那個(gè)問(wèn)題,不是你回答的嗎?”
是的,那天數學(xué)課快要下課的時(shí)候,葉老師總結了圓內接四邊形的性質(zhì),然后問(wèn)道:“那么,一個(gè)圓內接四邊形,要滿(mǎn)足什么條件呢?”大家都思考了好一會(huì )兒,而在我的大腦中“對角互補”四個(gè)字一閃而過(guò),我飛快地舉起手回答道:“圓內接四邊形內角互補!薄凹右环!”葉老師莊重地向紀律委員宣布,也全班宣布。所有的同學(xué)都為我這個(gè)“學(xué)渣”鼓掌,而當時(shí)的她,可能在用欽佩驚訝的目光看著(zhù)我。
在數學(xué)證明題中,正是因為被要求證明出來(lái)的東西本身就蘊含著(zhù)某些性質(zhì),才能成為證明出某個(gè)結論的條件,但是我從來(lái)都沒(méi)有想過(guò),連這些性質(zhì)都有人要刨根問(wèn)底它為什么會(huì )產(chǎn)生?
“這個(gè)問(wèn)題困擾了我半個(gè)學(xué)期啦!說(shuō),為什么?”此時(shí)她不再注意自己的禮儀,一旁的李同學(xué)無(wú)奈地笑著(zhù),看著(zhù)一個(gè)學(xué)霸拿著(zhù)一個(gè)困擾了自己半個(gè)學(xué)期的問(wèn)題去問(wèn)一個(gè)年級成績(jì)倒數的學(xué)渣。而學(xué)霸的眼睛里,充滿(mǎn)了對知識的渴求,也充滿(mǎn)了對未知數的疑惑,面對學(xué)渣的冷漠地應付,眼睛里的執著(zhù)沒(méi)有被削弱,反而變得更加執著(zhù)。
然而我正要掙脫她的糾纏去打水時(shí),上課鈴響了。
我無(wú)奈地搖了搖頭,對她的行為感到無(wú)奈,但是我不得不向她投去欽佩的目光。她是如此地執著(zhù)。
在那個(gè)課間,她讓我明白了“不恥下問(wèn)”的真諦。
而不恥下問(wèn),也是一種執著(zhù)吧。
以執著(zhù)為話(huà)題的作文4
執著(zhù):指對某一事物堅持不放,不能超脫。后來(lái)指固執或拘泥,也指堅持不懈。下面應屆畢業(yè)生網(wǎng)為你準備了這篇關(guān)于執著(zhù)的文章,希望能幫到你:
每個(gè)成功人士的人生字典里,一定有這樣一個(gè)詞——執著(zhù),因為上帝對每一個(gè)人都是公平的,不會(huì )給某個(gè)人特殊待遇,所以想獲得成功,一定要付出比別人多的努力,一定要堅持不懈地去追求夢(mèng)想,這就需要執著(zhù)。
年輕人求職需要執著(zhù),學(xué)生求知需要執著(zhù),商人做生意也需要執著(zhù)。小孩學(xué)走路必須經(jīng)歷一次次地摔倒再爬起來(lái),最后,他的執著(zhù)會(huì )感動(dòng)上天,如果缺少了那股摔倒再爬起來(lái)的韌勁,絕對體會(huì )不到成功的歡樂(lè )。在我們學(xué)生生涯中,誰(shuí)都免不了有考試失利的時(shí)候,甚至連續幾次失敗,面對失敗,你的態(tài)度是什么?自暴自棄?還是鼓起信心,繼續努力?選擇后者,你就是一個(gè)執著(zhù)的人,就有了成功的保障和基礎;選擇前者,你通往成功的路會(huì )嘎然而止,甚至連成功的一點(diǎn)余光都見(jiàn)不到。
執著(zhù)體現為已經(jīng)歷了許多跌倒且明知道還會(huì )遇到挫折,卻勇往直前,表現為對命運的不屈,這時(shí),執著(zhù)就是一把利刀,披掉路上的荊棘,幫助你穿越困境,抵達撲滿(mǎn)鮮花的夢(mèng)想。執著(zhù)的人在困苦面前體現出令人驚奇的堅強,樂(lè )觀(guān),他們不會(huì )輕言放棄,不會(huì )怨天尤人,更不會(huì )自卑,他們有一個(gè)堅定的信念,時(shí)刻抱著(zhù)希望,相信明天會(huì )更好,他們會(huì )愈挫愈勇,最終就像一個(gè)久經(jīng)戰場(chǎng)的將帥,變得沉著(zhù),冷靜——這是一般成功人的人生之路,你做到了嗎?
執著(zhù)是成功的人的第一秘訣,想成功嗎?先看看自己是否具備執著(zhù)的信念吧!
以執著(zhù)為話(huà)題的作文5
執著(zhù)是毅力,仿佛一輪熾熱不落的艷陽(yáng);執著(zhù)是靈魂,仿佛一群屹立不倒的山林。
執著(zhù)是雄壯的,因為執著(zhù)是由于百般地敲打而磨練出來(lái)的;執著(zhù)是甘甜的,因為無(wú)畏的與不倒的毅力早已在心中播下了勝利的種子。
“黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還!笔沁吶麑⑹渴刈鎳膱讨(zhù);“千淘萬(wàn)漉雖心苦,吹盡狂沙始到金!笔乔骞賹φx的不懈執著(zhù)。歷史長(cháng)河延綿不息,執著(zhù)有如戰場(chǎng)上最后一只捷旗,鮮得血紅,飄得逸然,在人們的心顛扎下深根。
想要執著(zhù)的人心中滿(mǎn)懷的是希望。如果劉翔心中沒(méi)有沖擊奧運冠軍的希望,又怎會(huì )有因執著(zhù)而得來(lái)的榮譽(yù);如果愛(ài)迪生心中沒(méi)有照明世界的希望,又怎會(huì )有因執著(zhù)而換來(lái)的永不熄滅的電燈。執著(zhù)不是一縣的曇花,卻是那四季不敗的常青樹(shù),是那朝陽(yáng)的向日葵——對未來(lái)幸福的希望不斷奮發(fā)。
嘗試過(guò)執著(zhù)的人煅造了包含毅力的信念。嘗試過(guò)堅強的人都經(jīng)歷過(guò)無(wú)數的困苦,都面臨過(guò)非常人能承受的恐懼,都避免不了插入心扉的絞痛。正因為這極強的執著(zhù),排山倒海的氣勢沖擊人心,毅力在不斷的執著(zhù)下愈戰愈強,使信念鍍上一層百箭不侵的毅力盔甲。
掌握執著(zhù)的人是成功的,是永不言棄的。英國首相丘吉爾用他一生的成功經(jīng)驗告訴世人:成功根本沒(méi)有秘訣可言,如果有的話(huà),就有兩個(gè):第一個(gè)就是執著(zhù)到底,永不言棄;第二個(gè)就是當你想放棄的時(shí)候,回過(guò)頭來(lái)看看第一個(gè)秘訣,執著(zhù)到底,永不言棄。
在成功的道路上,執著(zhù)是非常重要的,,面對挫折時(shí),要告訴自己:要執著(zhù),再來(lái)一次。因為著(zhù)一次的失敗已經(jīng)過(guò)去,跌到了,爬起來(lái)。只是成功者跌到的次數比爬起的次數要少一次,平庸者跌到的次數比爬起來(lái)的次數多一次而已。最后一次爬起來(lái)的人我們叫他成功,最后一次爬不起來(lái),不愿爬起來(lái),喪失執著(zhù)要放棄的人就叫失敗。
執著(zhù)是毅力,執著(zhù)是靈魂,執著(zhù)宛如苦盡甘來(lái)時(shí)品茗的瓊漿美露,是人亢奮后陶醉;執著(zhù)宛如雨后的彩虹,使人經(jīng)歷無(wú)數風(fēng)雨后飽嘗甜頭。
埋在心里的勝利之種還未開(kāi)花嗎?不用著(zhù)急,請用執著(zhù)的汗水將其灌溉,相信成功離此時(shí)不再遙遠……
以執著(zhù)為話(huà)題的作文6
人生的漫漫長(cháng)路,蜿蜒曲折,看似遙遙無(wú)期。我們如沙漠中的行人,尋找著(zhù)生命的綠洲。但這綠洲,如虛無(wú)縹緲的海市蜃樓,你咫尺,它消逝。沙漠中,會(huì )迷失,會(huì )煎熬,但只要執著(zhù)的堅持下去,就能找到那甜美的甘泉。
一年前,我校藝術(shù)節如期而至,我們按捺已久的激情如沉寂的火山噴發(fā)了出來(lái)。但排舞的訓練,讓我們無(wú)所適從。
夜,露出了狡黠的光芒。在排練室中,錄音機不知疲倦的播放著(zhù),這個(gè)狹小的房間里,四面都是慘白的墻壁,像一個(gè)密不透風(fēng)的牢籠,束縛著(zhù)我們。
我們拖著(zhù)疲倦的雙腿,不停的扭曲著(zhù)身子。跳躍、旋轉、平衡。我們失去了自己的重心,也迷失了自信的支點(diǎn)。時(shí)間如一把利劍,凌遲著(zhù)我們僅剩的耐心。
我們士氣低迷,都是無(wú)精打采的樣子,動(dòng)作也是有氣無(wú)力,隊伍更是參差不齊。教練、老師臉上都浮現出了焦慮的神情,但也都無(wú)可奈何。
終于,我們之中爆發(fā)出了不和諧的音符,幾個(gè)同學(xué)干脆癱坐在地上,對著(zhù)我們大吼:“這種舞誰(shuí)要排啊?費力不討好,干脆棄權算了,這只是徒勞無(wú)功!”我們停了下來(lái),如疲倦的機器,停止了長(cháng)期的運作,都紛紛坐了下來(lái)。
這個(gè)房間,從來(lái)的沒(méi)有這么安靜過(guò)。大伙都靠著(zhù)墻,頭無(wú)力地歪向一邊。汗水是我們虛脫的標志,雜亂無(wú)章地從面頰劃過(guò)。電風(fēng)扇旋轉著(zhù),無(wú)力地向我們輸送微弱的清涼。有的同學(xué)甚至收拾起衣服,準備離開(kāi)這地獄的牢籠。老師與教練也竊竊私語(yǔ)著(zhù),時(shí)不時(shí)無(wú)奈地搖頭。
這一切,都是那么令人沮喪。
這時(shí),不知是誰(shuí),高喊一句:“我們不能退縮,我們必須堅持下去!”這時(shí),我虛弱的神經(jīng)突然被震撼了,散亂的目光又重新交匯在了前方。是啊,我們不能半途而廢,要執著(zhù)地堅持下去,這樣才能找到成功的綠洲!
我們好象注入了新鮮的活力,重新投入到了訓練中。就這樣,一次又一次,一天接一天,不管再苦再累,我們都執著(zhù)地咬牙堅持,我們堅信:我們終究有回報。
在比賽中,盡管成績(jì)不理想,但我們臉上依舊綻放出燦爛的笑。因為,我們堅持過(guò)!
初中三年像指縫中的水,已悄然流逝。但我認為,我所收獲的,不僅是知識,而是更多的內在品質(zhì)。其中,那最亮的明珠,是執著(zhù)與堅持。我相信,它所綻放的光芒,一定會(huì )引導我走向那成功的綠洲。
以執著(zhù)為話(huà)題的作文7
老人貝螺我
月光清澈,柔軟的海面隱隱約約泛著(zhù)波紋。一只螺擱淺于被海水浸得冷冷的沙中,緊貼著(zhù)海的脈搏,傾聽(tīng)著(zhù)海的呼喚。
貝螺以最傲人的姿態(tài)出現,展示出自然雕琢的驚艷。曾經(jīng)堅實(shí)可靠的軀殼終于卸下保護的責任,肉體腐化為塵,但那份堅定永遠封存在歲月留下的痕跡里。
觸摸著(zhù)這堅實(shí)的殼體,手中的寶貝已然成為死亡的見(jiàn)證,但是無(wú)法被撫平的紋理似乎在娓娓訴說(shuō)著(zhù)不朽。
撫摩著(zhù)貝螺一圈圈螺旋狀的紋理,記憶幽幽地現身。
那位老人總是將貝螺收歸得整整齊齊。拉開(kāi)收藏室的珠簾,排列好的全是珍寶。
他欣喜地向每一位來(lái)客展示他的收藏,手指不斷摩挲著(zhù)貝螺上深淺不一的紋路。他曾經(jīng)為了一只螺而花費幾個(gè)月的收入,他已收集貝螺幾十年了,老人的臉上微微泛著(zhù)紅暈,仿佛一下子年輕了許多。執著(zhù)的人最美,癡也是美.
但是老人喜悅的眼神里卻有一抹無(wú)法掩蓋的擔心和警惕,生怕來(lái)客會(huì )不小心損壞他的貝螺,宛如孩子對待心愛(ài)的寶物一般,充滿(mǎn)得失之患。因為喜愛(ài)至極,所以一絲不茍,斤斤計較。
那位老人是怎樣搜集那些貝螺的呢?會(huì )像我這樣在沙灘上尋覓嗎?應該會(huì )吧?
將螺置于耳側,螺里傳出一種聲音,像暗啞低沉的嗚咽聲,又宛如隔世傳來(lái)的聲音,穿透大氣,蓋過(guò)云層,直抵心中最柔軟的角落。咸咸的海風(fēng)拂面,隱約嗅到淚的味道。
海平面遠方開(kāi)始有了陰霾,我蹲在潮水匍匐的海岸,遠遠的船只上有昏黃的漁火。聽(tīng)海浪拍打礁石,任海風(fēng)吹拂臉頰,周?chē)[,燈火輝煌,然而這一切都稍縱即逝。
我問(wèn)自己,有什么值得我像老人對待貝螺一般追逐一生?可未有答案。面對海天一線(xiàn)的無(wú)窮盡頭,我的思緒茫然不知去處。
即使尋到最珍貴的事物又怎樣呢,眼下的我早已失去r保護它的勇氣,F實(shí)有太多羈絆,灰塵蒙上了眼睛,荊棘纏住了雙腳。我已不懂表達,像木偶般被支配著(zhù)做違心的事說(shuō)違心的話(huà)。拒絕的話(huà)語(yǔ),總是那么無(wú)力。
不由得想要嘲笑自己,顧此失彼,在還年輕的歲月,就開(kāi)始畏首畏尾以至于對自己的“最珍惜”也不能恣情相擁。何必呢?
我站起來(lái),揉揉早已麻木的雙腿,沿著(zhù)海岸線(xiàn)向遠處狂奔。
以執著(zhù)為話(huà)題的作文8
獨自一個(gè)人坐在電腦旁,瘋狂的敲打著(zhù)鍵盤(pán),敲出自己內心的情感,敲出自己心中的煩悶,只有一臺電腦陪伴著(zhù)我,也許只有它無(wú)怨的和我做伴,聽(tīng)我心中的愉快和不滿(mǎn)。
為你,我已經(jīng)寫(xiě)了好多好多的詩(shī)歌,日記本上幾乎每篇都要有你的名字。我不知道自己寫(xiě)下這么多關(guān)于你的文字是為的什么,把這些文字都通下來(lái)看,奇跡般的會(huì )組成一個(gè)心的模樣,上邊,刻著(zhù)你的名字!
你的美麗也許只能用粉色的郁金香來(lái)形容:純潔、美麗而又幸福!你好像是天使般的出現在平凡的人世間。在你的身邊圍繞著(zhù)許許多多愛(ài)你的人,而我顯得是那么的平凡。雖然我離你很近,但我只能在遠方深深的看著(zhù)你,因為別人給你的愛(ài)使我無(wú)法靠近你!
多想讓自己也能夠占據你內心深處一片空間,哪怕是一個(gè)小小的角落。我們是一個(gè)單位、一個(gè)辦公室里工作的,我不知道會(huì )是哪一天?哪一時(shí)刻?你會(huì )離開(kāi)這個(gè)大園,這間辦公室,離開(kāi)我。我不敢想這些,因為我怕失去你,我不相信距離不會(huì )把人的距離拉開(kāi),我不相信時(shí)間不會(huì )把人的感情沖淡!如果,有一天,你真的要走了,我不祈求,你會(huì )一直的把我記住,只是單一的希望你不會(huì )把我忘記的太快。
不知道,愛(ài)情的滋味是什么樣子的?是不是象友情一樣,這樣的付出感情。我把對你的這分友情化做了親情,在天氣不好的時(shí)候,我會(huì )想著(zhù)你有沒(méi)有添加衣服?在自己吃好吃的東西的時(shí)候我會(huì )想著(zhù)分給你一半!
一直以來(lái),我都不敢想自己在你的心中是什么樣的分量?只是無(wú)為的為你牽掛著(zhù)。雖然有時(shí)你把我傷的很深,但是我都是一笑而過(guò)或是把自己關(guān)在一個(gè)無(wú)人的房間里釋放自己的痛。不知道是什么原因,對你的愛(ài)象是對自己親生姐妹的那樣的深!每時(shí)每刻我都呵護著(zhù)這份感情,因為我不想失去了才懂得珍惜。當然更加追求的是,希望讓自己也能夠融到你的生命中!
以執著(zhù)為話(huà)題的作文9
執著(zhù)使我們成就了夢(mèng)想,執著(zhù)使我們得到了希望,執著(zhù)使我們獲得了人生的價(jià)值。
許多人因為執著(zhù)走向了成功的道路,正如科學(xué)家諾貝爾在執著(zhù)地嘗試了幾百次試驗后終于發(fā)明了炸藥。只有執著(zhù)的信念才能夠成功,才能有個(gè)完美的結局,也就如爬山一樣,到達最高峰、看到最美麗的風(fēng)景的人永遠是那些擁有執著(zhù)的信念的人。
有這樣一個(gè)故事:一個(gè)人漂浮在茫茫的大海上,有一天,他突然發(fā)現遠處;有一點(diǎn)光亮,像燈塔上的光一樣,他日復一日地向它游去。但總是那么的遙不可及。他沒(méi)有放棄,繼續向那一絲希望游去。無(wú)論多么的饑餓,多么的口渴,他總是那樣的執著(zhù)。最終,他被一艘船發(fā)現并救了上來(lái)。船員們問(wèn)他是什么使他能游這么長(cháng)的時(shí)間,他回答說(shuō):是那一絲光亮。船員們看了看那一點(diǎn)光亮并笑道:呵呵,那是一顆星星而已。只因為他執著(zhù)的信念使他有了希望并成功地被救了上來(lái)。
執著(zhù)的力量是無(wú)可比擬的,它可以沖破一切的阻礙,載著(zhù)你到達成功的彼岸。其實(shí)成功離我們并不遙遠,中間只隔著(zhù)一條名為“失敗”的河,當你打造一艘堅固的名為“執著(zhù)”的船時(shí),你將能夠輕松地渡過(guò)這條河并到達對岸。
成功離我們并不遙遠。這正如鄧亞萍。小時(shí)候,鄧亞萍就夢(mèng)想成為一名出色的乒乓球運動(dòng)員,于是她便努力地訓練自己。但當她申請進(jìn)入乒乓球隊時(shí),許多團隊嫌她個(gè)子矮而拒絕了她,但她并沒(méi)有放棄,一面繼續申請一面又在堅持訓練著(zhù),終于有一個(gè)團隊被她的執著(zhù)而感動(dòng)答應了她的申請。以后的日子里,她的訓練更加刻苦,在比賽中也多次以身手的矯捷而成績(jì)突出。后來(lái),她如愿以?xún)數剡M(jìn)入了國家隊,而且,最終以五連冠的優(yōu)異戰績(jì)在國際賽場(chǎng)上大顯身手,被稱(chēng)為乒乓球場(chǎng)上的常青樹(shù)。
成功離我們并不遙遠,只因為有了執著(zhù)才會(huì )擁有成功。
以執著(zhù)為話(huà)題的作文10
如果把人生劃分為四個(gè)階段,那么每個(gè)階段都有一份追求,一份執著(zhù):降臨在這個(gè)世界上,就是要學(xué)會(huì )站穩腳跟,即使跌跌撞撞,也要繼續前行;青年時(shí)期希望榜上有名,中年時(shí)期追求家庭和諧美滿(mǎn),事業(yè)有成,老年則希望安安靜靜,毫無(wú)牽掛的離開(kāi),為什么匆匆的來(lái),又匆匆的走,原因只有一個(gè),當我們事先了一個(gè)愿望,而后又有幾個(gè)夢(mèng)想。
談到執著(zhù),你可能會(huì )發(fā)問(wèn):執著(zhù)是什么?那么,你是否想象過(guò)一顆種子掙脫人的頭蓋骨需要多大的力氣?一只螞蟻抬起比自己重上幾倍的物體需要多少耐心?一滴滴水珠穿破石頭需要多久的時(shí)間?總體而言:執著(zhù)=拼盡全力+耐心+時(shí)間。
執著(zhù)是鍥而不舍的追尋,是百折不撓的探索,是自由熱情的投入,是不圖回報的付出,更是一種永不言敗的精神。
有一次,鄰居給了我一只小貓,可是小貓總是跑到鄰居家,無(wú)奈之下,我將它拴住,誰(shuí)知第二天清早,只見(jiàn)小貓不吃東西,不停地撕咬著(zhù)它頸上的繩子。最終,它也沒(méi)有咬斷,但它一直堅持了下去,直到咽下最后一口氣。但它的靈魂獲得了永久的安逸。
有一個(gè)人,他從小愛(ài)逃課,老師說(shuō)他笨,遇到一個(gè)老人在一塊石頭上磨一根鐵棒,他被感動(dòng)了,深信只要有恒心,鐵棒磨成針。最終他成功了,成為一代“詩(shī)仙”。
也有一個(gè)美國老人,早在50年前他的妻子就因病去世了,老人在50年里,為了追念自己的妻子,花了一生的財富,用了半生的時(shí)間在一塊荒地上種植了一片“心”形的橡樹(shù)林,有人乘直升機從其上面經(jīng)過(guò),拍攝了下來(lái)。老人每天坐在椅子上,回憶著(zhù)和妻子經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨,望著(zhù)自己種下的那代表一生不變的“心”,在夕陽(yáng)的映照下,嘴角露出一絲微笑。
更有一位老人,身患高血糖,高脂肪,因自己的兒子有病需要換腎,但自己又力不從心,眼看著(zhù)兒子還有三個(gè)月就要離開(kāi)自己,她每天走幾十公里的路,堅持鍛煉身體,最終測得身體的各項指標都正常了。給兒子換了腎,母子二人相安無(wú)事。
以上都表明,只要你堅持就會(huì )有收獲,只不過(guò)是收益的多少而已,只要你有一份追求,就會(huì )實(shí)現目標,只不過(guò)你是否能堅持到底而已。
無(wú)論發(fā)生了什么,只要記得:一份追求,一份執著(zhù)。親情、友情、愛(ài)情亦復如此,人生因執著(zhù)而精彩,世界因執著(zhù)而絢麗!
以執著(zhù)為話(huà)題的作文11
夜,輕輕拉下黑色的幕布。正是這閑靜時(shí),我突然有寫(xiě)作的沖動(dòng),感覺(jué)似乎有股莫名的思緒牽扯著(zhù)內心那些復雜的情緒。我便動(dòng)起了筆,寫(xiě)到了一半,又停下筆來(lái),內心有股巨大的無(wú)法言語(yǔ)的矛盾,忽然回憶起被別人笑不聰明。便拿起稿,想拿給父親過(guò)過(guò)眼。
“爸,我剛寫(xiě)的,你看看!蔽揖従彽匕央p手握著(zhù)的'作文遞給了他。
他接了過(guò)去,那深沉的目光緩慢地向下移,忽然,他的臉沉了沉,看了一會(huì ),又不由地皺了皺雙眉,待到看完罷,他的嘴似乎微微地抽動(dòng)了一下,仿佛正想說(shuō)什么責備我的話(huà),又停頓了一下,猛然抬起頭,把手中的作文本遞回我的手中,用極其嚴厲的語(yǔ)氣對著(zhù)我說(shuō):“你這寫(xiě)的是什么,你以為你是誰(shuí),逞什么能!”
我不由地低下了頭,感覺(jué)心中似乎有一把烈火,正猛烈地吞噬著(zhù)我一直以來(lái)所執著(zhù)的信仰。仿佛這批判兩字在多數人心中早已變了味,是種狂妄的自傲,是種愚蠢的極端。
父親看著(zhù)默不出聲的我,說(shuō)道:“有空多看看你們文學(xué)社的文章吧,看看別人寫(xiě)的文章!
心有一股劇烈的刺痛,那些文章?我懂,但無(wú)法。
我抬起頭,目不轉睛地看著(zhù)父親,這股烈火仿佛吞噬了我那顆早已體無(wú)完膚的心,在熊熊的火焰之中,那被灼傷的傷痛不斷地釋放著(zhù)一股股濃濃的苦澀,然而這種苦澀卻由漸漸地化為一種信念——我不會(huì )讓人泯滅我的精魂與執著(zhù)!正義、正氣,這兩字清晰地印在我的腦海之中……
我對父親說(shuō)道:“我知道了!
又回憶著(zhù)那時(shí)老師對我認真地說(shuō)道:“你敢當異類(lèi)嗎?你敢向世俗挑戰嗎?”我,咬了咬嘴唇,默不出聲。她見(jiàn)我如此,便又對我說(shuō)道:“你當不了救世主的,有些東西不是光靠你一個(gè)人就可以改變的!边@我自然清楚,我清楚,我清楚罷。
夜深,人靜,我一人坐在漆黑的房間中,倚靠著(zhù)那冰冷的墻,抬頭望著(zhù)黑糊糊的天花板,自言自語(yǔ)到:“撲火的飛蛾,是否只是一種讓人憐憫的愚蠢?”
以執著(zhù)為話(huà)題的作文12
法國大哲帕斯爾曾說(shuō):人是一株會(huì )思考的蘆葦。誠然,人因善思而顯得精明,因羨思而充滿(mǎn)理性。然而,有多少人思考過(guò)執著(zhù)與變通的聯(lián)系、全生之穩一變的哲學(xué)?用心感受,我們說(shuō),執著(zhù)與變通中,變的是方式,是方法,是看待的角度,而不變的信念,是追求,是人去樓空而風(fēng)景依舊的執著(zhù)。
“登高望遠天地間,大江茫茫去不還”,謫仙人的一生傳奇而富有浪漫氣息,從“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是篷蒿人”的狂放,李折經(jīng)過(guò)了宮廷御用文人的脬華與空虛,也經(jīng)歷了棄筆從戎的豪情與悲壯,更有后來(lái)長(cháng)期流放的艱辛與苦痛,可以說(shuō),為了選擇一種更適合自己的生活方式,李白幾易其轍,幾度受挫,變通的內涵由李白演繹得淋漓盡致,然而對生活的熱愛(ài),對自由的向往,對生命真諦無(wú)休無(wú)止的追求,又是謫仙人一生最忠誠的執著(zhù)。
執著(zhù)一種精神,是一種自下而上的智慧,然而,執著(zhù)迥異于固執,二者有絕對的送別。順勢是一種盲目的執著(zhù),是頭撞南墻至死方休的愚鈍,是一條道走到黑的冥頑,固執的人生會(huì )因缺少變通而顯得呆滯而缺少一份靈魂與對待生活的瀟灑自如。
面對大海,思索著(zhù)水存在的智慧。與礁石的猛烈碰撞,引起波濤洶涌、巨浪滔天,這是水的執著(zhù),水因執著(zhù)而為得剛烈勇猛,霸氣十足。而獨自靜坐,看那羊腸水道,九曲十八彎的縈縈繞繞,似乎又在訴說(shuō)水也是性得變通的水,因變通而靈動(dòng)柔韌,充滿(mǎn)女性的柔情。
水如此,人亦是。人若缺少變通就如同板結自己的思維,凝固自己的思想,正如帕斯爾的浩嘆:無(wú)限空間的永恒沉默使我恐懼“一樣,無(wú)限空間的不知變通也會(huì )使我們消沉;同樣,人若缺少執著(zhù),就會(huì )缺少剛毅,缺少耐力,缺少持久的動(dòng)力,就只會(huì )擁抱失敗,而與成功無(wú)緣。
執著(zhù)與變通,一種人類(lèi)生存的智慧。一門(mén)總結成功的哲學(xué)。愿以執著(zhù)取生命的堅韌 ,取人生的牢不可摧;以變通取生命的靈魂,取人生的恰如其分。
以執著(zhù)為話(huà)題的作文13
當風(fēng)吹過(guò)我的臉頰,我不會(huì )感覺(jué)到冷,因為-----我的心已經(jīng)麻木。是被你傷的鮮血淋漓,你知道嗎,我好喜歡執著(zhù)這一個(gè)詞,因為它代表不放棄。
遠,一直以為你是我最好的朋友,或許,我一直都是,而你,在你眼中我只是一個(gè)普通的同學(xué)吧。只是我一直會(huì )堅持下去,因為我是多么的希望有一份真正的友誼,從小學(xué),遇見(jiàn)一個(gè)朋友我都會(huì )把她們當作最好的朋友。每一次我都回很努力的付出,我從來(lái)都不會(huì )要求回報,因為我是別人眼中的傻子,傻傻的仰望每個(gè)高處的你們,然后眼巴巴的羨慕著(zhù)。只是我會(huì )每一次都被傷的----不知道找誰(shuí)去替我療傷。
其實(shí)我真的怕就這樣過(guò)一輩子,但是我一直都害怕孤獨,它像黑色的暗流一樣席卷了我整身 ,又如櫻花一樣散落了我滿(mǎn)身,再也無(wú)法動(dòng)彈。
直到初中認識你,其實(shí)一開(kāi)始我也會(huì )怕,你會(huì )是我小學(xué)里的同學(xué) 知道了我是那么令人厭惡,而因此不理我,但是上天眷顧我,讓你成為我的好朋友。
遠,你說(shuō)過(guò),我們一直是好朋友,永遠不變。
我也一直相信。
只是你知道嗎?當一個(gè)人開(kāi)始了解他的好朋友的時(shí)候,同時(shí)也會(huì )發(fā)現對方的缺點(diǎn),而不是優(yōu)點(diǎn)。
你說(shuō)過(guò),我們一起去參加手抄報,二年級,一起得獎。只是我一直都知道你不是這樣的人,我知道你會(huì )忘記,或是找個(gè)借口推掉。
我不是怪你,而是我一直都知道,我一直都沒(méi)有怪你的理由,因為我沒(méi)有資格怪你,
我一直都相信,你不會(huì )。
只是,我失望了。
但是我的性格就是這樣,多次受傷卻依然執迷不悟。努力想找一份真正的友誼.
你知道,我會(huì )一直-----執著(zhù).
以執著(zhù)為話(huà)題的作文14
清晨6點(diǎn)半起床,跑到操場(chǎng)邊鍛煉邊背單詞,吃飯時(shí)不時(shí)反復翻看手機上的英文原版小說(shuō),當同寢室的同學(xué)忙著(zhù)戀愛(ài)、逛街、打球、吃美食的時(shí)候,字幕組成員常常抱著(zhù)一桶泡面,蓬頭垢面守在電腦前校對翻譯,熬夜工作更是家常便飯。爭分奪秒的生活讓字幕組的成員過(guò)著(zhù)“苦行僧”般的日子,他們卻以苦作樂(lè ),樂(lè )在其中。
工作強度大、任務(wù)時(shí)間緊、專(zhuān)業(yè)性高,按理說(shuō)字幕組成員的收入也應該與之成正比。但事實(shí)上,大部分字幕組至今都是義務(wù)勞動(dòng),分文不取!很多成員被質(zhì)疑沒(méi)有報酬還如此癡迷,肯定是魔道了。然而對字幕組成員來(lái)說(shuō),這種樂(lè )在其中的成就感無(wú)法用言語(yǔ)形容。
已在字幕組待了有近兩年的小白,當他即將告別字幕組出國留學(xué)時(shí),字幕組特別在他負責翻譯的最后一集美劇的開(kāi)頭打出一排字:“感謝愛(ài)吃人參果的小白一直以來(lái)對本字幕組的熱心支持和參與,希望離開(kāi)后的他在異國他鄉的留學(xué)生活可以快樂(lè )平安!眲∶詡冊诘弥碾x開(kāi)后,也紛紛到論壇給他打氣,告別,感謝他的無(wú)私奉獻與支持。而小白更加感謝字幕組的這段經(jīng)歷,兩年的堅持,讓他成為了字幕組的老人,他也開(kāi)始帶一些新成員,通過(guò)網(wǎng)絡(luò )耐心指導他們。在這些新人的眼中,他就是一位“大神”。忘我的熱情與執著(zhù)最終讓小白收獲了豐富的果實(shí),先是六級英語(yǔ)考試中輕松拿到高分,然后又通過(guò)托福得到新西蘭大學(xué)的獎學(xué)金。很多人羨慕他的“好運”,只有他自己明白曾經(jīng)付出的汗水和辛勞。
網(wǎng)絡(luò )上曾流行過(guò)一段話(huà),大體在講青春必做的事情,談戀愛(ài),翹課,通宵,打架……而在字幕組成員看來(lái),統統沒(méi)有加入字幕組那么酷炫,正是這一段經(jīng)歷,讓他們的青春不留白,變得多姿多彩。
以執著(zhù)為話(huà)題的作文15
執著(zhù)造就了英雄,英雄在執著(zhù)下誕生!}記
當事故發(fā)生時(shí),一切都太快,快得讓人沒(méi)有時(shí)間去考慮如何營(yíng)救。于是,他想都沒(méi)想,一個(gè)箭步?jīng)_了上去,用手中的工具鉤住了正向山下滑去的客車(chē),車(chē)中一共有二十多人! 這是怎樣的一種力量!可以拉動(dòng)二十多個(gè)人和一輛大的客車(chē)。他不是超人,也不是蝙蝠俠,他只是一個(gè)普普通通的工人。直到救援人員到達,在這之前,他一直死死抓住手中的工具,不曾想過(guò)放棄,因為他知道,在他手的另一端系著(zhù)二十多條人命!其實(shí),他打可以松手,幾十二十多人全部喪生,也沒(méi)有人會(huì )怪她,他面對的可是一個(gè)龐然大物!但是,我想,在他沖上前去的時(shí)候就已經(jīng)決定死也不放手,這是他自己的選擇,就要執著(zhù),盡管他有可能會(huì )被一起拉下去,但他肯定不會(huì )后悔,既然決定了就不能放棄。
但上天幫助了他們,那個(gè)工人和車(chē)上所有人都活了下來(lái)?墒,那個(gè)工人因為用力太大,時(shí)間太長(cháng),超越了極限,他永遠失去了雙臂和一條腿。但他用這些換回了二十多條人命,他是幸福的,他不愧做一個(gè)人。
是啊,人……
當那二十多人從危險中走出來(lái)的時(shí)候,去沒(méi)有一個(gè)人想起他,想起他們的救命恩人,想起那個(gè)執著(zhù)到底,從未放棄過(guò)他們的工人。沒(méi)有一個(gè)人來(lái)到這個(gè)重度殘疾人面前說(shuō)聲:謝謝。他被遺忘在了角落。
可他不后悔。
在多少年后,當他抱著(zhù)小孫子的時(shí)候,他可以自豪地告訴小孫子,他的爺爺執著(zhù)到了最后。他無(wú)愧于心,因為在那漫長(cháng)的等待里,他不曾松過(guò)一口氣。
這是一個(gè)真實(shí)的故事,那個(gè)工人是執著(zhù)造就的英雄。
生活中,當我們遇到挫折時(shí),或感嘆命運不公時(shí),執著(zhù)就是最明智的選擇。一定要執著(zhù)下去,哪怕這執著(zhù)的道路是多么漫長(cháng),崎嶇,我們要在心中點(diǎn)燃一盞燈,告訴自己:不要放棄,不要放棄。彩虹不也是要在暴風(fēng)雨后才能看到的嗎?用執著(zhù)這種神奇的力量等待暴風(fēng)雨的結束,不要輕言放棄,否則對不起自己。
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