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小學(xué)生作文：植物園秋游（通用25篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文：植物園秋游（通用25篇），希望對大家有所幫助。
小學(xué)生作文：植物園秋游 1
今天是我們三年級的第一次秋游，這次我們去的是杭州植物園。
7:50分我就來(lái)到了學(xué)校，一會(huì )兒和同學(xué)們坐著(zhù)校車(chē)出發(fā)了。大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)我們到達了目的地——杭州植物園。一進(jìn)植物園就聞到了桂花的芳香，我深深吸了口氣，好香��！在老師的帶領(lǐng)下我們開(kāi)始參觀(guān)，植物園里除了各種樹(shù)木以外讓我印象最深的就是桃花園了。因為桃花園里有一所博物館，博物館里有許許多多各式各樣的銅像，有各種“母與子”的造型，還有各種動(dòng)物的生動(dòng)的樣子。其中我最喜歡一尊戰馬的銅像，它身長(cháng)約50厘米，高約20厘米，發(fā)亮的古銅色，結實(shí)的雙腿， 它的狀態(tài)是在奔跑，我仿佛看到了它飛馳在遼闊的草原上的畫(huà)面……
參觀(guān)完植物園我們就吃午飯了，吃完飯在午休的.時(shí)間里有些同學(xué)玩起了“三國殺”的游戲，雖然我看不太明白，但我看到每張牌上都印著(zhù)三國里的人物，可能與扮演角色的游戲有關(guān)，他們玩的很開(kāi)心，最后是周陳毅贏(yíng)了。
后來(lái)我們準備回去了，大家整理好書(shū)包就排隊坐上了校車(chē)，不知什么原因我們在車(chē)上等了很久車(chē)才開(kāi)動(dòng)。到了學(xué)校后我們在教室等了一會(huì )兒就放學(xué)了。
這次秋游我非常開(kāi)心，這讓我更加期待明年的春游了！
小學(xué)生作文：植物園秋游 2
今天上午，我和媽媽專(zhuān)門(mén)帶了一些白菜葉子，準備去植物園的小湖邊，喂大胖鵝。
我向媽媽反復確認：“媽媽?zhuān)氵�能找到那個(gè)小湖嗎？”媽媽肯定地說(shuō)：“你就放心吧，肯定能找到的�！毕铝斯卉�(chē)，我和媽媽快馬加鞭地往湖邊趕，有好幾只大鵝在離岸邊不遠的地方游著(zhù)，我把白菜葉子拿出來(lái)，鵝們好像聞到了香味兒，劃著(zhù)兩個(gè)小槳就游了過(guò)來(lái)，兩只白白胖胖的，還有一只是灰色的'，全都瞪大了汪汪的眼睛望著(zhù)我手里的白菜，我連忙掰了一點(diǎn)白菜葉子扔到湖里，鵝們伸著(zhù)脖子開(kāi)始吃了起來(lái)，剛下肚，三只貪吃的鵝又盯著(zhù)我手里的白菜了，饞得都要流口水了，好像在說(shuō)：“再給我吃一點(diǎn)吧，好餓呀！”
旁邊有一個(gè)小弟弟，正在喂魚(yú)，他拿著(zhù)饅頭使勁往湖里一丟，大大的鯉魚(yú)尾巴一甩，波浪翻滾，把其它小魚(yú)都拍走了，嗷嗚一大口就吞進(jìn)了肚子里，小弟弟看得又蹦又跳，還直拍手。媽媽也看得很興奮，趕緊拿出手機來(lái)錄像。我發(fā)現湖里不止有一條大鯉魚(yú)，而是有好多條，只要哪里有饅頭，它們就會(huì )奮力游過(guò)去爭搶?zhuān)粫r(shí)間湖里鬧開(kāi)了花。
突然，我們驚喜地發(fā)現還有一只可愛(ài)的小烏龜，在湖面上慢吞吞地游著(zhù)，突然大鯉魚(yú)一甩尾巴，小烏龜被掀翻了，白肚皮露在了水面上，好不容易才又翻正了，看得我和媽媽哈哈大笑。小烏龜一定在想：“我好好地游著(zhù)，怎么突然翻了呢？我招誰(shuí)惹誰(shuí)了呢？”
我送給小弟弟一些白菜，小弟弟也送給我一大塊饅頭，我也開(kāi)心地喂起魚(yú)來(lái)�！按篝~(yú)們每次都憑借自己的大尾巴，搶到了食物，小魚(yú)們會(huì )不會(huì )很餓呢？”我擔心地想著(zhù)。
湖面上還有十幾只水鳥(niǎo)，有的在樹(shù)上蕩秋千；有的站在一個(gè)個(gè)木樁上，像塑像一樣，一動(dòng)不動(dòng)；還有一只水鳥(niǎo)在樹(shù)枝上撓來(lái)?yè)先�，是多么可�?ài)呀！
植物園既有動(dòng)物，又有植物，一路上我們看到了很多掛滿(mǎn)像小刺猬一樣的板栗樹(shù)，媽媽告訴我：“等到國慶節的時(shí)候，我們再來(lái)，看看能不能摘到幾顆�！焙髞�(lái)我們還登上了聽(tīng)濤閣，看到了海面上的風(fēng)景，在那里跳了一會(huì )兒舞，唱了一會(huì )兒歌，滿(mǎn)滿(mǎn)意意地回家了。
等大家有時(shí)間，一定也要來(lái)植物園感受，親近大自然。
小學(xué)生作文：植物園秋游 3
萊蕪植物園里空氣清新、景色秀麗。那里綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一年四季都是那么美麗。
進(jìn)了植物園大門(mén)，我們首先看到的是一大片樹(shù)林，遠遠看去像一片綠色的海洋。走近一看，道路兩邊的'樹(shù)木，像迎賓的隊伍。秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的響聲，好像在歡迎我們的到來(lái)。植物園內空氣真新鮮，我深吸幾口，感受大自然給予的清新。在植物園內，我看到了美麗的楓葉，葉片紅紅的，你挨著(zhù)我，我挨著(zhù)你，一片火紅，就像燃燒的火焰，美麗極了。雖然是秋天，植物園里仍然色彩斑斕、風(fēng)景宜人，看，菊花爭奇斗艷，我被深深地吸引了。
植物園那美麗的景色真吸引人，我們看著(zhù)，笑著(zhù)，不知不覺(jué)過(guò)了兩三個(gè)小時(shí)，該回家了，真有點(diǎn)舍不得走。
小學(xué)生作文：植物園秋游 4
在純凈的冬雪、明亮的春風(fēng)和火熱的夏陽(yáng)之后，季節的帷幕很快變成金色，美麗的.秋女來(lái)了。
一大早，我們兩個(gè)班的學(xué)生懷著(zhù)極大的興奮去參觀(guān)植物園，感受秋天美麗的自然風(fēng)光。
一下車(chē)，我們就迫不及待地跑進(jìn)植物園，感受大自然賦予的新鮮。啊，空氣那么清新，我忍不住讓你深呼吸了幾下，讓你的腳步變得輕盈。
首先，我們爬獅子山。我一直恐高。面對不太高的獅子山，我不禁有點(diǎn)害怕。但是看到前面的同學(xué)對這座山表現出漠不關(guān)心，我也想試一試。也許我會(huì )成功或失敗，但如果我不努力，我永遠不會(huì )成功。我大叫一聲，用盡全力爬到山頂，看著(zhù)山下的美景，才真正體會(huì )到險峰中無(wú)限風(fēng)光的真諦。
然后，在亭子附近的樹(shù)林里，我無(wú)意中看到了紅山。我好奇地看著(zhù)他們，圓圓的，紅紅的，像小燈籠。每根弦上都有很多，很繁華，很熱鬧，仿佛在爭先恐后地向人展示自己的魅力，生怕別人看不到自己的美。
我們沿著(zhù)蜿蜒的花式走道來(lái)到魚(yú)塘，這是最熱鬧的地方。我們買(mǎi)了魚(yú)食，從橋上扔進(jìn)水里。魚(yú)，大的和小的，被炒制為魚(yú)食。他們有時(shí)跳下水，有時(shí)潛入水中，好像在表演花樣游泳。
我們看著(zhù)笑著(zhù)，不知不覺(jué)被老師催著(zhù)回去了。我們真的不想去！
小學(xué)生作文：植物園秋游 5
早上七點(diǎn)半，我們全校師生一起準備前往植物園，在去植物園的路程中，我們問(wèn)導游姐姐，說(shuō)：“導游姐姐，到植物園還要多久？我們都等不及了�！睂в谓憬慊卮鹫f(shuō)：“還要十分鐘，你們還等等吧�！蔽覀冊谲�(chē)上足足等了十分鐘，終于到了植物園，一下車(chē)我們就想知道植物園的里面的到底是什么？我們好奇的跟著(zhù)導游姐姐一起進(jìn)了大門(mén)。
進(jìn)去后，我們首先去了向日葵的.養殖場(chǎng)，哪里的向日葵成千上萬(wàn)，多的不能再多了。向日葵的顏色有很多種，有黃色、紅色、黑色……
然后我們又去了游樂(lè )場(chǎng)，里面有許許多多的游樂(lè )設施，我們四年級一共可以玩六個(gè)游樂(lè )設施，一開(kāi)始我們先玩了碰碰車(chē)，我和陳濤一隊，我們兩個(gè)人一起去撞別的碰碰車(chē)，等工作人員說(shuō)：“時(shí)間已經(jīng)到了，請大家陸續從出口出去。然后又連續玩了剩下的五個(gè)游樂(lè )設施。
我們又去一個(gè)草坪上吃中餐，我們都把自己到來(lái)的零食放到報紙上，然后我們邀請陳老師到我們這邊來(lái)吃東西。吃完后，我們一起前往櫻花園，櫻花最早生產(chǎn)與日本。
然后，我們依依不舍的回學(xué)校。
小學(xué)生作文：植物園秋游 6
今天老師和導游姐姐帶我們去植物園秋游了。
首先我們去參觀(guān)了向日葵。一眼望去，一朵朵金黃色的向日葵美得讓人流連忘返。原來(lái)向日葵有這么多種呀！有金黃色的、有紫色的、還有白色帶一點(diǎn)兒黃色的等等五顏六色的向日葵。其中最讓我驚訝的是白色帶一點(diǎn)兒黃色的向日葵，不過(guò)這種向日葵也是可以結出葵花子的哦！
參觀(guān)完向日葵后，陳老師還選了一大塊好地方給我們班照了相呢！隨后我們去了蝴蝶溫室。一開(kāi)始我還以為這個(gè)蝴蝶溫室是假的呢！不過(guò)就是里面有賣(mài)蝴蝶標本的而已，然后取一個(gè)蝴蝶溫室這樣一個(gè)名字來(lái)吸引我們，讓我們進(jìn)去去買(mǎi)他們的`蝴蝶標本吧！就在這時(shí)導游姐姐帶我們去了另一個(gè)房間，里面有各種各樣、形態(tài)多異的蝴蝶�？磥�(lái)是我誤會(huì )他們了。在蝴蝶溫室里有許多蝴蝶在不斷地飛舞，就像在歡迎我們的到來(lái)在跳舞似的。
植物園里面的蝴蝶溫室非常漂亮，不過(guò)游樂(lè )園也很好玩呀！其中最讓我覺(jué)得好玩的是迪斯科轉盤(pán)。
首先我們得把各自的鞋子給脫了，然后坐在位子上，音樂(lè )一開(kāi)始，迪斯科轉盤(pán)就開(kāi)始轉了，一直轉一直轉呀！就在迪斯科轉盤(pán)停下來(lái)時(shí)，我還以為就結束了時(shí)，突然抖了一下，害得我翻了個(gè)跟頭。整個(gè)過(guò)程我一直在心驚肉跳中度過(guò)。
今天我玩得真開(kāi)心，我終于體驗到了這種秋游的快樂(lè )！
小學(xué)生作文：植物園秋游 7
深秋的一個(gè)周末，天高云淡，秋高氣爽，我懷著(zhù)愉快的心情游覽了位于安寧區的蘭州植物園。
走進(jìn)植物園的大門(mén)，我就和秋天撞了個(gè)滿(mǎn)懷。首先映入眼簾的是一條菊花長(cháng)廊，用綠草裝飾成的三個(gè)大繡球格外引人注目，繡球的四周眾星拱月般地擺滿(mǎn)了色彩繽紛，姿態(tài)萬(wàn)千的菊花，它們迎風(fēng)怒放著(zhù)，似美女般妖嬈艷麗，和后面高大的假山形成了一幅美麗無(wú)比的風(fēng)景畫(huà)。長(cháng)廊兩旁的銀杏樹(shù)像一個(gè)個(gè)身披“黃金甲”的戰士，一陣風(fēng)吹來(lái)，發(fā)出“沙沙”的響聲，像是在歡迎前來(lái)賞景的人們。
往前走不了多久，我們被人工湖攔住了去路。與夏日相比，人工湖少了幾分喧鬧，多了幾分寧靜。湖水清澈見(jiàn)底，四周樹(shù)木環(huán)繞，有葉子泛紅的絲棉木，有綠葉紅果的蔥皮忍冬，有翠綠依舊的華山松，有高大的白楊樹(shù)……滿(mǎn)眼都是紅、黃、綠三色交映，令人心曠神怡。
不知不覺(jué)中我們來(lái)到了中心廣場(chǎng)，這里真是太漂亮了。綠植做成的拱形門(mén)，花卉裝飾成的精美大花瓶，張牙舞爪的“長(cháng)龍”，還有神氣活現的孔雀開(kāi)屏……真是琳瑯滿(mǎn)目。游客們在這里合影留念，不斷地為花匠們高超的手藝叫絕。到處都是碗口大的大麗花，開(kāi)得笑盈盈的，到處都是色彩艷麗的菊花，粉繡球，珠玉盤(pán)、金牡丹、綠牡丹、富貴滿(mǎn)堂、墨菊、金毛獅子……朵朵楚楚動(dòng)人，看得我們如癡如醉。
廣場(chǎng)旁邊的銀杏林里聚集了很多游客，大家在這一片金色的世界里舉起了手中的鏡頭，支起了背上的畫(huà)板，我也跑進(jìn)了銀杏林里，這時(shí)，正好刮起了北風(fēng)，銀樹(shù)金黃的.葉子開(kāi)始漫天飛舞，那景象真是美極了。金色的銀杏葉像快樂(lè )的蝴蝶一樣，它們忽而旋轉，忽而高飛，忽而輕輕降落……整個(gè)天地成了它們展示風(fēng)姿的大舞臺。那“呼呼”的風(fēng)聲也仿佛成了優(yōu)美的音樂(lè )，不一會(huì )兒，整個(gè)林子蓋上了一層金色的地毯。
秋天的植物園就像是一首詩(shī)，一幅畫(huà)，一首歌，在訴說(shuō)著(zhù)這屬于自己的、美麗的童話(huà)。
小學(xué)生作文：植物園秋游 8
星期三，我們去了江寧橫溪的蔬菜植物研究所，一進(jìn)大門(mén)，我看見(jiàn)了一片金黃的稻子，我們還走過(guò)綠色而茂密的草地來(lái)到了蔬菜園，我看見(jiàn)了花菜、蘿卜、四角豆，辣椒……
其中我最感興趣的是四角豆，它兩邊都有尖尖的角像自己的鎧甲。
還有辣椒像一盞盞小燈籠吸引著(zhù)我們。我們還每人摘了兩個(gè)辣椒帶回來(lái)給爸爸媽媽看看。
我們還去看了一品紅、鳳梨。工作人員說(shuō)：“一品紅現在它的葉子是綠色的'，到了圣誕節，它的葉子就變紅了……”
我看到了植物和花，也學(xué)到了很多知識。
小學(xué)生作文：植物園秋游 9
在秋高氣爽的日子里，杭州的舅舅、舅媽帶我和小妹妹，還有媽媽去植物園參觀(guān)。
來(lái)到植物園，可讓我瞪大了眼，只見(jiàn)，路旁的`樹(shù)昂首挺胸神氣地立著(zhù)，活像個(gè)個(gè)守衛的士兵。有些樹(shù)葉兒被風(fēng)吹得七零八落，有些葉子們反倒歡歡喜喜換上了新裝：紅葉秀美，黃葉艷麗，綠葉嫵媚。偶爾有樹(shù)葉兒輕飄飄地如蝴蝶飛落下來(lái)，好像植物園披上了一層厚厚的毛毯。
我和妹妹踩在柔軟的樹(shù)葉毯上，跺著(zhù)腳，讓樹(shù)葉發(fā)出沙沙的響聲。
整個(gè)植物園撒下了我們的笑聲。
小學(xué)生作文：植物園秋游 10
今天，我們學(xué)校組織秋游，去杭州植物園。
我們先來(lái)到了森林公園，里面都是松果和小草，在秋天的陽(yáng)光下，真像是一幅在森林里的油畫(huà)。第二個(gè)去的地方是韓美林藝術(shù)館。這個(gè)藝術(shù)館有三個(gè)展廳，里面有雕像、書(shū)法和畫(huà)作……我喜歡的奧運福娃就是這位大師設計的！更奇特的是韓美林這位大藝術(shù)家畫(huà)的'馬都沒(méi)有馬蹄！很奇特吧！然后我們在植物園的草地上共進(jìn)午餐，可豐盛了，有：薯片、呀土豆、妙脆角……
在森林里，我們玩得開(kāi)心極了，還發(fā)現了紅螞蟻、小樹(shù)蛙等等。今天的收獲真大，植物園真是一個(gè)植物的大寶藏！小朋友們，推薦大家秋天一定要去植物園玩哦！
秋高氣爽，氣候宜人，迎著(zhù)金色的秋天，我們來(lái)到美麗的西山公園。
走進(jìn)公園的大門(mén)，巍巍的西山立刻映入我的眼簾。公園門(mén)口的池塘里，一個(gè)鯉魚(yú)噴泉正缶四周?chē)娚渲?zhù)水花，水中幾條美麗的金魚(yú)，正自由自在地玩耍嬉戲著(zhù)。公園里盛開(kāi)著(zhù)美麗的菊花，五顏六色，千姿百態(tài)，就像天空中縮放的禮花。有的花瓣向四周展開(kāi)，有的花瓣又細又長(cháng)，有的花瓣有幾種顏色。到處是都是菊花，正笑盈盈地歡迎我們的來(lái)到。
沿著(zhù)石階下山，我們一路游覽了煙霞洞，八仙臺。順著(zhù)蜿蜒的山路，踏著(zhù)落葉，我們又去拜謁了詩(shī)人徐志摩的墓。
夕陽(yáng)慢慢地西沉，西山的浮云化作片片美麗的晚霞，我們才依依不舍地告別了西山。
小學(xué)生作文：植物園秋游 11
秋游了，同學(xué)們陸陸續續的上了大巴車(chē)，我們迫不及待的想到旅游點(diǎn)，大巴車(chē)開(kāi)動(dòng)了。同學(xué)們高興極了，一路上，我們看著(zhù)一路的風(fēng)景，真是美麗如畫(huà)��！我們說(shuō)說(shuō)笑笑，不一會(huì )兒就到達了旅游點(diǎn)。
到了植物園，我們排著(zhù)整齊的隊伍下了車(chē)，剛走進(jìn)植物園的大門(mén)，��！植物園里真是人間天堂��！被秋霜打過(guò)的楓樹(shù)葉子比春天的花還要紅艷，在路邊我們看到許多沒(méi)見(jiàn)過(guò)的樹(shù)，看到介紹我了解了很多樹(shù)的知識。還有一串紅，真是好看極了。那里有孫中山的雕像，四周還有噴泉，看起來(lái)好雄偉��！
接著(zhù)我們來(lái)到橋趣樂(lè )園，第一個(gè)項目排著(zhù)好長(cháng)好長(cháng)的隊伍，過(guò)了好一會(huì )兒，終于輪到我了，我望著(zhù)下面的水，心里頓時(shí)感到好害怕。我小心地走了過(guò)去，誰(shuí)知下面還有一個(gè)很刺激的樓梯，我被樓梯愣住了，我只好慢慢扶著(zhù)欄桿走了下來(lái)。我們的第二個(gè)項目，是晃來(lái)晃去的橋，真是不好走��！
吃飯的`時(shí)間到了，我們高高興興吃了起來(lái)，吃過(guò)飯，我們拍了照片，男女生各拍一張，全班又拍了一張集體照。
下午，我們來(lái)到熱帶雨林，高大的樹(shù)木下有嫩綠的葉子，葉子中間開(kāi)著(zhù)幾朵小花，花朵在風(fēng)中搖晃著(zhù)，好像在跟我們打招呼，我們還看到了菊花，五顏六色真美麗，還散發(fā)出淡淡的幽香。最后我們看到了仙人掌，仙人掌有的高四、五米，矮的卻只有一分米高。
秋游結束了，我們玩得很累，在回去的車(chē)上睡著(zhù)了。
秋游真好玩��！
小學(xué)生作文：植物園秋游 12
一年一次的秋游活動(dòng)在同學(xué)們的期盼中終于來(lái)到了。這天老師帶我們來(lái)到了植物王國——中山植物園。
一進(jìn)園內，我就被高大碧綠的樹(shù)木，風(fēng)景旖旎的景色吸引住了，我經(jīng)不住深深地呼吸了幾口，桂花那甜嗞嗞的香味撲面而來(lái)。我們首先來(lái)到了熱帶植物館，我看到了有仙人球、白琥、仙人掌……個(gè)個(gè)奇形怪狀，形態(tài)各異。我還看到了有名的“臭肉花”，它雖然挺漂亮的，但我還是被它的臭氣熏走了。中午，我們來(lái)到草地上，鋪開(kāi)桌布，開(kāi)始了豐盛的午餐，同學(xué)們有的在津津有味地吃著(zhù)，有的在嘻嘻哈哈地打鬧著(zhù)，洋溢在臉上的全是快樂(lè )和興奮。
這次秋游不僅開(kāi)拓了我的視野，讓我了解了快樂(lè )的秋游
今天，我們的學(xué)校組織了秋游活動(dòng)，地點(diǎn)是杭州植物園。
早上在學(xué)校等著(zhù)上車(chē)的時(shí)候，我們興奮極了，輪到我們上車(chē)的時(shí)候，大家迫不及待的登上了車(chē)。汽車(chē)一路飛馳，一會(huì )兒就到了目的.地。下了車(chē)，我們快速的排好隊，帶著(zhù)喜悅的心情高高興興地走進(jìn)植物園。我們先參觀(guān)了韓美林藝術(shù)館，在藝術(shù)館里我們看到很多雕塑，比如母與子、雞、馬等等。在植物園里我看見(jiàn)了大片的草坪，還有很多新栽的小樹(shù)和花木。又往前走了一會(huì )，我聞到一陳陳的香氣，一看是一片桂花樹(shù)。走累了，我和同學(xué)們在草坪上坐了下來(lái)，拿出飲料和零食吃了起來(lái)，大家還相互交換，都非常高興。
這次秋游，讓我大飽眼福，看見(jiàn)了許多美麗的景色，給我留下了深刻的美好印象。
小學(xué)生作文：植物園秋游 13
今天，我們伴隨著(zhù)迷人的秋色，去植物園觀(guān)看美麗的鮮花和歡快的小魚(yú)。
早晨，我們坐著(zhù)滿(mǎn)載歡聲笑語(yǔ)的大巴向植物園進(jìn)發(fā)。到了植物園，一進(jìn)門(mén)就聞到了陣陣清香，路旁各色的菊花別樣的`造型，在秋風(fēng)中欣然怒放。有紅的﹑黃的﹑紫的，五顏六色，好看極了！其中，最引人注目的就是黃紅兩種萬(wàn)壽菊了。這兩種菊花和在一起，仿佛一個(gè)火紅的太陽(yáng)在大地上閃爍著(zhù)燦爛的光芒。好美的菊花，我暗暗贊嘆。不知不覺(jué)我們就來(lái)到了“桃花林”�，F在的桃花林沒(méi)有一點(diǎn)桃花的影子，反而成了“菊花林”了！那些菊花有些變成了一座城堡，上面還插著(zhù)一些小花哩！楊老師帶我們走過(guò)美麗的“菊花小道”，我看見(jiàn)了許多用樹(shù)枝編成的藝術(shù)品。有帥氣的小鹿，在跳舞的女子等……最有趣的就是白娘子和許仙了，只見(jiàn)許仙撐著(zhù)一把傘和白娘子挨得緊緊的，好像在說(shuō)悄悄話(huà)呢！菊花林真美，我走著(zhù)看著(zhù)，深深地陶醉了……
美麗的時(shí)光總是那么快地流逝，快樂(lè )的秋游結束了，在與植物園告別時(shí)，我在心里默默地說(shuō)：美麗的植物園，美麗的菊花林，來(lái)年秋天再見(jiàn)。植物園好美！回家的路上，我期待臘梅綻放的一天，那時(shí)，再來(lái)植物園“林峰探梅”。
小學(xué)生作文：植物園秋游 14
上周五，我特別興奮，因為我們要去中山植物園玩。一大早，我就睜著(zhù)一雙大眼睛躺在床上，睡不著(zhù)了。
來(lái)到學(xué)校，聽(tīng)老師說(shuō)完了紀律和要求，我們就排著(zhù)整齊的隊伍出發(fā)了。一路上，我們有說(shuō)有笑，開(kāi)心極了。我還看見(jiàn)了許多老爺爺、老奶奶去晨練，路兩旁有許多飄落的黃葉。
一會(huì )兒，我們就來(lái)到了目的地————中山植物園。走進(jìn)大門(mén)。我看到路兩旁都是銀杏樹(shù)。樹(shù)上那一片片金黃的樹(shù)葉，像一把把小扇子給我們送來(lái)了涼爽的秋風(fēng)。
大家跟著(zhù)導游，先來(lái)到了橋世界。一走進(jìn)大門(mén)，哇！這里的橋真多��！有木桶橋、一線(xiàn)橋、同心橋、鎖鏈橋、女士橋……我印象最深的就是女士橋，這不是普普通通的橋。只見(jiàn)一根鐵柱橫跨在河面上，鐵柱離水面有5、6米高，柱子上掛下來(lái)一些像秋千一樣的東西，有的是木板，有的是鐵三角，它們離水面大約有一米左右。我看見(jiàn)一些同學(xué)，搖搖晃晃地走在上面，我不禁為他們捏了一把汗。在同學(xué)的鼓勵下，我也踩上了第一塊木板。我雙手緊緊抓住繩子，眼睛緊盯著(zhù)前面的一塊木板，看到木板向我擺來(lái)，我右腳迅速跨出踩住木板，同時(shí)雙手快速抓住前一塊木板上的繩子，左腳也趕緊跟了上來(lái)。木板在前后擺動(dòng)著(zhù)，我絲毫不敢大意。按著(zhù)這個(gè)方法，我小心翼翼地走到了最后一塊木板前�？赡苁俏姨d奮了，結果右腳一腳踩空，差點(diǎn)掉進(jìn)水里。我頓時(shí)又緊張起來(lái)，還虧田少奇把木板推了過(guò)來(lái)，我的腳踩了上去。到了岸邊，我才松了一口氣。
后來(lái)，我又玩了其他橋，我發(fā)現這既要有體力，平衡力，還要動(dòng)腦筋，才能安全過(guò)橋。
接著(zhù)大家在草坪上吃了中午飯，吃完飯，我們戀戀不舍地離開(kāi)了植物園。在路上我還撿了許多樹(shù)葉回家做紀念呢！今天真開(kāi)心��！
今天，我們學(xué)校組織秋游，去杭州植物園。
我們先來(lái)到了森林公園，里面都是松果和小草，在秋天的陽(yáng)光下，真像是一幅在森林里的油畫(huà)。第二個(gè)去的地方是韓美林藝術(shù)館。這個(gè)藝術(shù)館有三個(gè)展廳，里面有雕像、書(shū)法和畫(huà)作……我喜歡的奧運福娃就是這位大師設計的！更奇特的是韓美林這位大藝術(shù)家畫(huà)的馬都沒(méi)有馬蹄！很奇特吧！然后我們在植物園的草地上共進(jìn)午餐，可豐盛了，有：薯片、呀土豆、妙脆角……
在森林里，我們玩得開(kāi)心極了，還發(fā)現了紅螞蟻、小樹(shù)蛙等等。今天的收獲真大，植物園真是一個(gè)植物的大寶藏！小朋友們，推薦大家秋天一定要去植物園玩哦！
秋高氣爽，氣候宜人，迎著(zhù)金色的秋天，我們來(lái)到美麗的西山公園。
走進(jìn)公園的大門(mén)，巍巍的西山立刻映入我的眼簾。公園門(mén)口的池塘里，一個(gè)鯉魚(yú)噴泉正缶四周?chē)娚渲?zhù)水花，水中幾條美麗的金魚(yú)，正自由自在地玩耍嬉戲著(zhù)。公園里盛開(kāi)著(zhù)美麗的菊花，五顏六色，千姿百態(tài)，就像天空中縮放的禮花。有的花瓣向四周展開(kāi)，有的花瓣又細又長(cháng)，有的花瓣有幾種顏色。到處是都是菊花，正笑盈盈地歡迎我們的來(lái)到。
沿著(zhù)石階下山，我們一路游覽了煙霞洞，八仙臺。順著(zhù)蜿蜒的山路，踏著(zhù)落葉，我們又去拜謁了詩(shī)人徐志摩的墓。
夕陽(yáng)慢慢地西沉，西山的浮云化作片片美麗的晚霞，我們才依依不舍地告別了西山。
在這個(gè)秋高氣爽的日子里，我懷著(zhù)無(wú)比興奮的心情和媽媽一同去游覽植物園，感受秋日大自然的美麗風(fēng)光。
到了植物園東門(mén)，首先看到的是一大片樹(shù)林，遠遠看去像一片綠色的海洋，走近一看，是種在道路兩邊的樹(shù)木，像一支迎賓的隊伍，秋風(fēng)吹過(guò)，發(fā)出“沙、沙、沙”的響聲，好像在歡迎你的到來(lái)。
植物園內，空氣真新鮮。我深吸幾口，感受大自然給予的.清新。在植物園內，我看到了美麗的紅葉，葉片圓圓的、紅紅的，你挨著(zhù)我，我挨著(zhù)你，一片火紅，就像燃燒的紅霞，美麗極了。
我們沿著(zhù)曲折的石階小路，來(lái)到了魚(yú)塘邊，這里是一片歡樂(lè )的海洋。男的，女的，老的，少的，有的在釣魚(yú)，有的在游玩。我們買(mǎi)了魚(yú)食，從小橋上撒入水中，大大小小的魚(yú)兒爭著(zhù)搶魚(yú)食，它們時(shí)而躍出水面，時(shí)而潛入水底，像運動(dòng)員在表演花樣游泳，真是有趣極了。
我們看著(zhù)笑著(zhù)，不知不覺(jué)過(guò)了兩、三個(gè)小時(shí)，該回家了，真有點(diǎn)舍不得走。
小學(xué)生作文：植物園秋游 15
星期二，秋高氣爽，我們終于盼來(lái)了這“望眼欲穿”的好日子－秋游中山植物園。
下了車(chē)，我們來(lái)到橋的世界。這里橋的種類(lèi)繁多，有滾筒橋、獨木橋、網(wǎng)眼橋、鐵鏈橋……特別是走在鐵鏈橋上，搖搖晃晃，腳下是河水，有一種快要掉下去的感覺(jué)。有的同學(xué)膽子小，還不時(shí)發(fā)出尖叫聲。我們在組長(cháng)的'帶領(lǐng)下排著(zhù)隊，小心翼翼地通過(guò)了鐵鏈橋。
不一會(huì )兒，我們來(lái)到奧妙無(wú)窮、令人驚嘆不已的博覽園參觀(guān)。那里的植物千姿百態(tài)、形態(tài)各異，在陽(yáng)光的滋潤與光輝的映照下競相開(kāi)放。成千上萬(wàn)朵菊花，把博覽園裝扮得五彩繽紛，分外嬌艷。博覽園里植物名目繁多，大約有3000多種。其中，我最欣賞的是仙人掌。因為它特殊的生長(cháng)環(huán)境，耗水量少，它在下雨時(shí)吸足了水，可以用好幾年呢！它的另一個(gè)功能是可以治病，比如腮腺炎。如果枝干部分受損，還能獲得重生，并能頑強地生活下去，是個(gè)不折不扣的衛生小衛士。
在這次游玩中，大家學(xué)到了許多關(guān)于植物的知識，收獲不少。我們要和植物做朋友，保護它們也就是保護我們自己。
小學(xué)生作文：植物園秋游 16
深秋時(shí)節，滿(mǎn)地的樹(shù)葉在腳下宣布沙沙的響聲，我總算踏在了向往已久的杭州植物園的小徑上。
最早迎候咱們的是“玉泉魚(yú)躍”。在這兒，你能夠看到一個(gè)養魚(yú)池，里邊有許多魚(yú)：黑魚(yú)、金魚(yú)，還有許多叫不出姓名的魚(yú)。我形象最深的仍是黑魚(yú)：那些黑魚(yú)非常大，個(gè)個(gè)都有十五千克重以上。它們逐漸向你游來(lái)如同全身充溢力氣，一會(huì )兒就能夠沖上來(lái)似的。周?chē)腥颂崾�，我才知道，這便是聞名的景象“玉泉魚(yú)躍”中的“五色巨鯉”��！僅僅我在悄悄的笑，“玉泉魚(yú)躍”，這些又大又重的家伙真的能躍得起來(lái)嗎？
隨后，咱們來(lái)到了一片大草坪，這兒是咱們吃午飯的當地。公園里午飯，這但是咱們這些小朋友的'高興韶光！咱們分紅幾個(gè)小組，鋪開(kāi)墊底的桌布，從書(shū)包里拿出精巧的食物，津津樂(lè )道地吃了起來(lái)。吃完后，我沿著(zhù)草坪轉了一圈，發(fā)現了幾棵很奇怪的樹(shù)，我都給它們照了相。其間，有一棵令我形象很深：它的主桿只要二十厘米高，上面便分紅了三叉，看上去如同是三棵樹(shù)連在了一同。樹(shù)上有一個(gè)牌子，標明這是一棵香樟樹(shù)。香樟樹(shù)但是一種好樹(shù)種啊，民間把它當作村莊的景象樹(shù)、風(fēng)水樹(shù)、祖先樹(shù)，涵義長(cháng)命、吉祥如意，人們非常敬仰。香樟為常綠喬木，樹(shù)冠廣展，枝葉茂盛，氣勢雄偉，是優(yōu)秀的行道樹(shù)及庭蔭樹(shù)。香樟樹(shù)對多種有害氣體具有抗性，能驅蚊蠅，本領(lǐng)短期水淹，是出產(chǎn)樟腦的主要原料。原料上乘，是制作家具的好資料。香樟喜溫暖濕潤氣候及肥美、深沉的酸性或中性砂壤土，不耐干旱貧瘠，是比較適合我市栽種的樹(shù)種，現在，在杭州的街頭巷尾，都能夠見(jiàn)到它的身影。二十多年前，“香樟”被確定為我市“市樹(shù)”。
下午，在教師的帶領(lǐng)下，咱們沿著(zhù)植物園轉了一圈。徜徉在桂花紫薇園、竹類(lèi)園、木蘭山茶園、山水盆景園、百草園等十余個(gè)植物專(zhuān)類(lèi)園之間，那些我還叫不出姓名的寶貴植物在小路的兩旁，不是地宣布陣陣動(dòng)人肺腑的香味，就像是列隊歡迎咱們這些秋游的小客人。據介紹，這兒的植物品種達3400種以上呢！再加上隨處可見(jiàn)的亭、臺、樓、閣、等園林建筑的裝點(diǎn)，人們總是用一些美麗的詞來(lái)描述它：數目蔥翠、奇花斗妍、飛閣流霞、池潭映碧、空氣新鮮、環(huán)境美麗，……
我不由陶醉在植物園之中！
小學(xué)生作文：植物園秋游 17
星期五早晨，陽(yáng)光明媚，秋高氣爽。我和三年級全體師生一起去丹桂飄香的植物園秋游。
我們走進(jìn)植物園的大門(mén)，看見(jiàn)里面有許多樹(shù)的葉子已經(jīng)飄落下來(lái)咯，好似那翩翩起舞的小蝴蝶。這里的樹(shù)品種真多，它們的樹(shù)葉奇形怪狀的，有紅葉石楠、小蠟樹(shù)、松樹(shù)······還有許多叫不出名字的`大樹(shù)。秋天最有代表性就要數菊花了。菊花真是五彩繽紛。有金黃的、雪白的、火紅的······色彩斑斕，真美呀！菊花的香味是淡淡的，不仔細聞聞不到。見(jiàn)了這么好看的菊花真想自己種一盆。小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳的唱著(zhù)“秋天來(lái)了！秋天來(lái)了！它們也和我們一樣被秋天陶醉了。
啊，植物園真美，我下次還要來(lái)這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的好地方！
小學(xué)生作文：植物園秋游 18
今天，我們全班同學(xué)和聶老師、劉老師、何老師一起去華南植物園秋游。老師把我們分成小組。我在堯堯集團，我們滿(mǎn)懷期待地登上了旅游大巴。
當我們到達華南植物園時(shí)，開(kāi)始下起毛毛雨。雖然下雨了，但我們仍然很興奮。
我們在華南植物園看到了各種各樣的花草樹(shù)木。它們很漂亮！我們參觀(guān)了華南植物園，然后來(lái)到了齊樂(lè )谷游樂(lè )園。老師帶我們去野餐的地方，然后讓我們坐在組長(cháng)旁邊野餐。大家紛紛拿出零食和愛(ài)心午餐。堯堯帶了果汁，我帶了小吃，我們吃了壽司，喝了壽司。我們很開(kāi)心！
吃完后，我們開(kāi)始玩手機游戲。我玩了旋轉木馬，然后買(mǎi)了一只小鴨子。我給了它很多食物，但它仍然沒(méi)有吃飽。當我剛才來(lái)到野餐的'地方時(shí)，我看到老師們還在吃飯。我給老師們看了這只小鴨子。劉先生說(shuō)小鴨子很可愛(ài)，我說(shuō)不出的開(kāi)心。我把小鴨子從籠子里帶了出來(lái)。他一會(huì )兒去打傘，一會(huì )兒吃我們吃剩的零食。大家都說(shuō)他調皮。
我讓老師盯著(zhù)，就跑出去玩鐵環(huán)。我玩過(guò)很多次，沒(méi)被抓到。
我發(fā)現我們幾分鐘后就會(huì )聚在一起。我剛才跑到野餐的地方，把小鴨子放回籠子里，坐在椅子上和朋友們玩游戲。最后，老師帶我們去草地拍了一張合影，我們拍了照片后依依不舍地離開(kāi)了華南植物園。
今天，我們玩得很開(kāi)心，我希望每天都這么開(kāi)心。
小學(xué)生作文：植物園秋游 19
今天我們早上八點(diǎn)鐘坐巴士去了辰山植物園秋游。
一進(jìn)辰山植物園，眼前的數字讓我驚呆了：5300個(gè)平方千米，相當于我們五個(gè)學(xué)校一樣大。
我們先去了“植物迷宮”，我和小楊走東走西后，我們看到了一座塔，我和小楊以為這里是終點(diǎn)，我們就急忙跑去，一聽(tīng)這里不是終點(diǎn)，我們就灰心的走出，繼續找出口。
接著(zhù)，我們的“大隊伍”走進(jìn)了“礦坑花園”，我們走到了一個(gè)地下通道，看見(jiàn)了一個(gè)瀑布，一看見(jiàn)瀑布，我就想到了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！�
我們開(kāi)始爬礦坑了。兩面的.墻濕濕的，臺階也是濕濕的。我差一點(diǎn)就掉了下去。
后來(lái)，我們休息了一個(gè)小時(shí)有繼續出發(fā)了。下一個(gè)目的地是游船碼頭，我和倉業(yè)達，謝天豪和小佟坐了一艘小船就開(kāi)了。
我們開(kāi)船了，我想著(zhù)正前方向黃奧玲她們的船開(kāi)去。我們兩條船都穿過(guò)了小橋，我還以為撞著(zhù)，結果一點(diǎn)事也沒(méi)用，就這樣，我們開(kāi)了50分鐘。當我們開(kāi)近老師的船時(shí)，老實(shí)說(shuō)快上岸了。我們聽(tīng)到之后，立即去告訴別人。到了兩點(diǎn)鐘，我們的“快樂(lè )秋游”結束了。
今天秋游辰山植物園真是太有趣了，下次我還要去辰山植物園!
小學(xué)生作文：植物園秋游 20
涼爽的秋天來(lái)了，金色的陽(yáng)光曬滿(mǎn)大地，學(xué)校組織我們去植物園看菊展。
植物園里菊花千姿百態(tài)，有的花瓣又細又長(cháng)，好像絢爛的焰火從空中飄曬下來(lái)；有的花瓣有長(cháng)又卷，好像仙女的卷發(fā)垂落下來(lái)；還有的菊花花瓣密密麻麻地擠在一起，就像一個(gè)大大的毛線(xiàn)團。菊花一朵朵，一束束，一叢叢，一片片，五顏六色。同學(xué)們邊走邊看，邊看邊走，舍不得離去。
菊花真美��！明年我還要來(lái)看菊展。
今天，老師帶我們去植物園游玩。
一進(jìn)大門(mén)，我就看見(jiàn)了長(cháng)得高大碧綠的`樹(shù)木，美麗、鮮艷的花朵兒。我們來(lái)到草地上打鬧、玩耍。草地旁邊有許多哈哈鏡，我上前照了照，不禁大吃一驚！原來(lái)，我發(fā)現我一會(huì )兒變高，一會(huì )兒變矮，一會(huì )兒變胖，一會(huì )兒變瘦。我突然又想起，媽媽以前給我講過(guò)，哈哈鏡是利用凹凸鏡的原理制作的。
到了中午，太陽(yáng)暖洋洋的，趕走了秋天的涼爽，帶給大家的全是快樂(lè )和興奮。我覺(jué)得這真是一次很有意義的秋游活動(dòng)。
小學(xué)生作文：植物園秋游 21
在秋高氣爽.丹桂飄香的日子里，媽媽帶我去游植物園。
首先我們沿著(zhù)北京路的林蔭小道一路觀(guān)賞。它們的樹(shù)葉奇形怪狀，有三個(gè)尖角的三角楓.有像雞爪的雞爪楓.還有像一把把小扇子的銀杏樹(shù).....秋姑娘像一位神奇的化妝師，將它們的葉子打扮成紅色和金黃色。我們站在銀杏樹(shù)旁，一陣秋風(fēng)輕輕地吹過(guò)，雖然給我帶來(lái)絲絲涼意，但是感覺(jué)舒服極了!金黃的落葉就像一只只飛舞的蝴蝶，在空中翩翩起舞，徐徐落在地面上，滿(mǎn)地都是金黃的`落葉，猶如一層金色的地毯。它們把秋天的植物園襯托得五彩繽紛。美麗極了!
順著(zhù)在石階往下走，我們又來(lái)到了植物園的中心，映入眼簾的是個(gè)橢圓形的大草坪。草坪的四周還矗立著(zhù)幾個(gè)奇形怪狀的大石頭呢!秋姑娘給大草坪穿上一件金黃的衣裳。我平躺在草坪上，軟軟的，舒服極了!夕陽(yáng)西下，我們依依不舍地回家了!
我愛(ài)秋天!更愛(ài)秋天的植物園!
小學(xué)生作文：植物園秋游 22
“沖��！以每秒八十邁的速度沖��！��！”哎呀媽呀，干啥呢，“鬼哭狼嚎”的？別見(jiàn)怪，這是我們的一慣反應，老師都已習慣了。一聽(tīng)說(shuō)要去游玩，每個(gè)人的興奮指標起碼要超過(guò)19998%。
秋風(fēng)送爽來(lái)，俺們乘著(zhù)“風(fēng)”，踏著(zhù)“云”，來(lái)到了盼望已久的植物園。
進(jìn)入仿生大樹(shù)狀的園門(mén)，來(lái)到了威風(fēng)凜凜的獅子山腳下。這座獅子山好似一只統治百獸的獅子王，它仿佛在招呼我們快快登上山來(lái)，一覽無(wú)限風(fēng)光。上山后，才明白什么是王者風(fēng)范，威嚴，大氣，一切盡在腳下。
沿著(zhù)花式條石拼成的路面，一蹦一跳“飛”也似地來(lái)到了老年人修身養性的地方——垂釣園。雖然魚(yú)兒在睡覺(jué)，沒(méi)工夫答理我們，但也領(lǐng)略了垂釣園的另一番風(fēng)姿。蘆葦叢在微風(fēng)中搖擺，再配上點(diǎn)沙沙的音樂(lè )聲，好一個(gè)蘆葦群舞！微風(fēng)過(guò)后，蘆葦叢又靜立著(zhù)，像一個(gè)個(gè)挺直腰板的士兵，護衛著(zhù)一池碧水。
旁邊的蓮花池也毫不遜色，以它的獨家特色爭得個(gè)綠光滿(mǎn)面。厚實(shí)的荷葉鋪滿(mǎn)水面，而艷麗的荷花似乎在和我們捉迷藏，不見(jiàn)一朵。它們一定嫌我們來(lái)得太遲，已錯過(guò)了它們的盛裝舞步，獨留下秋日里的追憶和些許的遺憾！
穿過(guò)落葉滿(mǎn)地的楊樹(shù)林，我們一路高歌到達了鑫雨木橋。橋上是人頭攢動(dòng)，挨挨擠擠。水中也熱鬧非凡，魚(yú)兒歡蹦亂跳爭搶魚(yú)食，發(fā)出“啪嘰、啪嘰”的聲音，好像也在以?xún)?yōu)美的身姿答謝游人的慷慨。它們在展示活力的同時(shí)，也以桔黃、藍斑、粉紅等色，繽紛著(zhù)清澈的水世界。此時(shí)我真想化身為魚(yú)兒，來(lái)一場(chǎng)精彩的花式游泳。
繞過(guò)黃土不高原，踏上一條木制長(cháng)廊，上面布滿(mǎn)了無(wú)名的藤類(lèi)植物，牽牽扯扯的`蔓兒曲伸攀爬，充滿(mǎn)了綠色生機！躺在木椅上斑駁的光影中，舒舒服服地睡一覺(jué)，好不愜意！
置身在這秋色怡人的植物園，難怪人們都已“沉醉不知歸路”了！
評點(diǎn)：小作者以簡(jiǎn)潔流暢的語(yǔ)言，輕快活潑的腳步，帶我們暢游了秋日里的植物園。大量卻不顯多余的比喻與擬人手法運用，將植物園活靈活現在讀者眼前。結尾的引用，又將植物園的美再現，筆力不俗！
小學(xué)生作文：植物園秋游 23
星期五的早晨桂花十里飄香，我們三年級全體師生去植物園秋游。
那里的樹(shù)千奇百怪，品種繁多，我看著(zhù)看著(zhù)就入了迷。樹(shù)葉從空中飄落下來(lái)，就像一只只蝴蝶。還有桂花，它的香味比媽媽的香水還要香，我們遠遠就能聞到那股濃濃的想味。桂花就像一個(gè)個(gè)小姑娘，有的在葉子后面，像在玩捉迷藏的游戲，有的站在葉子，前面觀(guān)看美麗的風(fēng)景，還有的三五成群圍在一起聊天。我心目中最美麗的花是菊花，菊花仙子有紫紅的'、淡黃的、雪白的……它們好像穿著(zhù)五彩繽紛的裙子，在比賽跳舞呢！我抬頭一看一排排大雁們都趕往南方過(guò)冬，它們約好明年春天再回來(lái)。
秋天真美��！我喜歡秋天。
小學(xué)生作文：植物園秋游 24
在純凈的冬雪、明亮的春風(fēng)和火熱的夏陽(yáng)之后，季節的帷幕很快變成金色。
一大早，我們兩個(gè)班的學(xué)生懷著(zhù)極大的興奮去參觀(guān)植物園，感受秋天美麗的自然風(fēng)光。
一下車(chē)，我們就迫不及待地跑進(jìn)植物園，感受大自然賦予的新鮮。啊，空氣那么清新，我忍不住讓你深呼吸了幾下，讓你的'腳步變得輕盈。
首先，我們爬獅子山。我一直恐高。面對不太高的獅子山，我不禁有點(diǎn)害怕。但是看到前面的同學(xué)對這座山表現出漠不關(guān)心，我也想試一試。也許我會(huì )成功或失敗，但如果我不努力，我永遠不會(huì )成功。我大叫一聲，用盡全力爬到山頂，看著(zhù)山下的美景，才真正體會(huì )到險峰中無(wú)限風(fēng)光的真諦。
然后，在亭子附近的樹(shù)林里，我無(wú)意中看到了紅山。我好奇地看著(zhù)他們，圓圓的，紅紅的，像小燈籠。每根弦上都有很多，很繁華，很熱鬧，仿佛在爭先恐后地向人展示自己的魅力，生怕別人看不到自己的美。
我們沿著(zhù)蜿蜒的花式走道來(lái)到魚(yú)塘，這是最熱鬧的地方。我們買(mǎi)了魚(yú)食，從橋上扔進(jìn)水里。魚(yú)，大的和小的，被炒制為魚(yú)食。他們有時(shí)跳下水，有時(shí)潛入水中，好像在表演花樣游泳。
我們看著(zhù)笑著(zhù)，不知不覺(jué)被老師催著(zhù)回去了。我們真的不想去！
小學(xué)生作文：植物園秋游 25
今天上午學(xué)校組織我們三年級學(xué)生到中山植物園游學(xué)。走進(jìn)植物園清新的空氣撲面而來(lái)，滿(mǎn)園的綠色令人心曠神怡。我們在解說(shuō)員和老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了熱帶雨林區，在那里我見(jiàn)到了許多傳說(shuō)中神秘的植物，有見(jiàn)血封喉、神秘果、雞蛋花、菩提樹(shù)......。解說(shuō)員阿姨還生動(dòng)講了一段菩提樹(shù)的神話(huà)故事，大家聽(tīng)得津津有味。
接著(zhù)我們參觀(guān)了名字很獨特的多肉多漿區，里面有各種各樣形態(tài)各異的.植物，我認識了“睡布袋”，它的樣貌像極了嬰兒的小屁股，同學(xué)們看了忍不住笑出聲來(lái)。酒瓶樹(shù)的外觀(guān)猶如一只巨大的酒瓶，非常逼真。還有蓮花狀的丸葉笹之雪，還有極像烏龜的龜甲龍，......。
今天的植物園之行讓我收獲頗多，不由感嘆大自然的神奇，真希望下次還有機會(huì )可以到這樣的地方參觀(guān)。美麗的植物園，為我們帶來(lái)很多的驚喜！
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