- 相關(guān)推薦
小學(xué)生游植物園作文（精選51篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的小學(xué)生游植物園作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生游植物園作文 1
我們的祖國處處都有美景，而我的家鄉就像一顆璀璨的明珠，點(diǎn)綴在萬(wàn)里江河之上，這里的植物園更是美中之美，家鄉的植物園作文。
走進(jìn)植物園，你首先會(huì )被綠色所吸引�？茨前讞顦�(shù)就像一個(gè)個(gè)穿著(zhù)軍裝的士兵，高高挺立；一棵棵垂柳像少女披著(zhù)一頭秀發(fā)，在風(fēng)中舞蹈。走到哪兒都有碧綠的樹(shù)木，就像是要爭先恐后讓你看到它們的模樣。如果你走在樹(shù)林中，它們都舒展著(zhù)枝條，像是和你揮手致意呢。
植物園里當然也少不了花兒的繽紛。
看那路旁五顏六色的花朵，它們盡情散發(fā)著(zhù)迷人的芳香，那沁人心脾的感覺(jué)會(huì )令你憂(yōu)愁頓消，觀(guān)察植物作文《家鄉的植物園作文》�；ㄏ阋踩堑酶魃暮诨▍仓恤骠嫫鹞�，競相展示自己優(yōu)美的風(fēng)姿。小蜜蜂也來(lái)取花兒們專(zhuān)給它們留下的花汁，然后親親熱熱地與花兒私語(yǔ)一番，才戀戀不舍地回巢釀蜜去了。面對這么美麗的場(chǎng)景，人們怎能放下手中的相機呢？
穿花拂柳，你還會(huì )發(fā)現別有洞天在眼前，那就是美麗的.鑫雨橋下一池色彩斑斕的魚(yú)兒。
來(lái)到橋上，散下一把魚(yú)食，只見(jiàn)歡蹦亂跳的魚(yú)兒潮水般聚攏而來(lái)，伸著(zhù)腦袋，搖著(zhù)尾巴，有的甚至躍出了水面，來(lái)爭搶魚(yú)食，頃刻之間魚(yú)食就被吃了個(gè)精光，然后又如慢慢盛開(kāi)了一朵七彩的大花一般，四散游走了。
啊，美麗的植物園，神奇的好地方，真是說(shuō)也說(shuō)不盡，道也道不完哪！不妨，你也來(lái)瞧瞧吧！
小學(xué)生游植物園作文 2
國慶假期到了，爸爸媽媽帶我去日照植物園游玩。今天風(fēng)和日麗，一大早我們登山了去日照的中巴車(chē)，一個(gè)多小時(shí)，我們終于到達了日照，因為是七天長(cháng)假，游客格外多，人山人海的。我們來(lái)到公園門(mén)口，首先映入眼簾的是兩棵粗壯的大樹(shù)，它們好像在迎接四面八方的游客。
走進(jìn)大門(mén)，展現在眼前的是樹(shù)的世界花的海洋。郁郁蔥蔥的樹(shù)木一棵挨著(zhù)一棵，給人們撐起了一把把綠色的.大傘，樹(shù)下是綠油油的草坪，像一塊塊綠茸茸的大地毯。草坪上五顏六色鮮艷的花兒爭相開(kāi)放，紅的似火;粉的似霞;白的似玉;黃的似金，一叢叢，一簇簇，一團團，爭芳斗艷，一陣一陣芳香撲鼻而來(lái)，引來(lái)無(wú)數只蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞。
沿著(zhù)小路，我們來(lái)到了湖邊，湖水清澈透明平靜極了，像一面明亮的大鏡子，映出了藍天白云，水中魚(yú)兒歡暢的游動(dòng)，湖中有幾艘游船在慢慢行駛，蕩去一圈圈水波紋，傳來(lái)一陣陣歡笑聲。
我們沿著(zhù)石階而上，到了湖心島的小山上，有一座造型別致的小亭子，里面三五一群，有的唱歌，有的下棋，有的談天說(shuō)地，亭子旁邊有一群孩子在玩滑草游戲，不時(shí)傳來(lái)她們的笑聲。
美麗的植物園，就像一幅迷人的畫(huà)卷，看著(zhù)心里高興極了，這真是一個(gè)難忘的一天，我們戀戀不舍得走出了公園大門(mén)。
小學(xué)生游植物園作文 3
三月五日，春風(fēng)和煦，陽(yáng)光明媚。我和爸爸、媽媽、姥爺、姥姥一起到香山植物園踏青游玩。我非常高興，姥爺也顯得特別興奮，因為這是姥爺偏癱失語(yǔ)五年來(lái)，第一次走出家門(mén)欣賞大自然的美景。
來(lái)到植物園，我們沿著(zhù)盤(pán)山公路一邊漫漫散步聊天，一邊欣賞道路兩邊的油松和各式各樣的野花野草。不知不覺(jué)，我們就來(lái)到了溫室大棚門(mén)前。頓時(shí)，我眼前一亮，那綠色的草坪和五顏六色的郁金香一下就把我吸引過(guò)去了。我站在郁金香花壇邊心想：要是能把眼前的美景放入我的電腦里，每天在家里就能欣賞大自然的美景，那該有多好啊!爸爸似乎看出了我的心思，便對我說(shuō)：“岱楠，爸爸教你拍照，好不好?”我一聽(tīng)，興奮得不得了，連忙說(shuō)：“太好啦，我正想把這景色記錄下來(lái)呢!”于是，爸爸不厭其煩地教我拍照的各種技巧，諸如：怎么拿相機、相機上各種按鍵的作用、如何取景、人物放在什么位置上、怎樣對焦……等等。不一會(huì )兒，我就能自如地拍照了。我不光把植物園的`景色一一記錄了下來(lái)，還給姥姥和姥爺拍了不少照片。姥姥看了我拍的照片后贊不絕口，姥爺也樂(lè )得合不攏嘴。
轉眼間，到了吃午飯的時(shí)候了。我們高高興興地回家了。我雖然感覺(jué)有點(diǎn)累，但心里別提有多高興了，因為我不僅認識了許多的花，而且還學(xué)會(huì )了拍照。我準備在秋游時(shí)，為老師和同學(xué)們拍出更多、更好的照片。
小學(xué)生游植物園作文 4
今天我們終于盼來(lái)了一年一度的春游。我們激動(dòng)萬(wàn)分的坐著(zhù)公交汽車(chē)來(lái)到了昆明植物園。
我們一路走一路玩來(lái)到了一塊大草坪，于是我們就在這里安營(yíng)扎寨。同學(xué)們又唱又跳，追逐嬉戲，還有的同學(xué)拿出了飛盤(pán)一起玩耍。我躺在草地上仰望天空，天是那么的藍，樹(shù)是那么的高，小草的腦袋從泥土里冒了出來(lái)，和我打招呼呢。頭頂上，蒼翠的松樹(shù)斜斜地向藍天伸出松枝，一簇簇開(kāi)成半圓形的松針，溫柔地撫摸著(zhù)藍天，如果頑的松針用它尖銳的針尖刺一下，藍天會(huì )不會(huì )“呀”地一聲皮彈開(kāi)去？在松枝的'頂端，漲出了幾個(gè)嫩綠的松芽，薄膜一樣的“外衣”已經(jīng)撐破，一根根精神抖擻的松針寶寶擠了出來(lái)，一圈一圈排成密實(shí)的螺旋形，興奮地張望著(zhù)美麗的春天。我轉過(guò)頭發(fā)現了一顆松果，小小的松果像個(gè)精致玲瓏的小塔，一瓣瓣鱗片張開(kāi)，像在朝著(zhù)我笑。我高興極了，連忙爬起叫上我的好伙伴們一起去撿松果，一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……撿得太多了，我都數不清了。咦！松果里的松子寶寶去哪里了？是不是小松鼠把它們搬回家當過(guò)冬的糧食了？
春游真好玩呀，我不僅感受到了春天的氣息，還收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè )！
小學(xué)生游植物園作文 5
前幾天，爸爸、媽媽帶我去白塘植物園游玩。
踏入植物園的大門(mén)，我就被一段優(yōu)美的鋼琴曲吸引住了，而且在每個(gè)角落都能聽(tīng)到，在我的仔細觀(guān)察下，原來(lái)是在植物園的'植物間中安裝了許多音箱。于是我們聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，欣賞著(zhù)各種名貴植物，讓我感到身心愉悅。
植物園里有春島、夏島、秋島和冬島。在那里我看到了許許多多的植物，有我們國家的國花----牡丹花、有五彩的月季花、海棠花、還有紫竹......從近往遠看,就像一片片彩色的晚霞。
植物園里還有我最喜歡的哈哈鏡，神奇的鏡子把我變成了各種各樣的體型，把我笑得直不起腰來(lái)，真是太有趣了。
小學(xué)生游植物園作文 6
周六下午，我和我的好朋友于昊天，薛奧夫，還有我的媽媽和兩位阿姨一起去了植物園。
吃過(guò)午飯天氣好熱啊，可是，我和我的兩位好朋友很堅定的要去植物園玩，他們是我上幼兒園的好朋友，以前住在一個(gè)院子里，因為上小學(xué)后我們到了高新，所以很長(cháng)時(shí)間都沒(méi)有見(jiàn)面了，見(jiàn)面后我們都很開(kāi)心。
到了植物園后，我們邊走邊看路邊宣傳牌上花草的介紹，見(jiàn)了好多沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的花，還知道了有的`花是有毒的，有的花是不可以養在家里的，比如，夜來(lái)香，花多黃綠色，小小的花，有清香氣，夜間更濃，故有“夜來(lái)香”、“夜香花”之名。多為盆栽觀(guān)賞植物，但不宜放在室內。因為它的花香使人呼吸困難。還有豬籠草，它長(cháng)著(zhù)好多像瓶子一樣的東西，可以消滅蚊子，放在家里就不用擔心被蚊子咬了。
植物園內還有一個(gè)很大的池塘，遠遠的就聽(tīng)到了青蛙的叫聲，我們站在池塘邊看到了很多青蛙，一個(gè)個(gè)都在放聲歌唱，就像比賽一樣，他們趴在水草上，露著(zhù)個(gè)腦袋在外邊，呱呱的叫個(gè)不停。
在池塘的另一邊，有好多寫(xiě)生的小朋友，老師和家長(cháng)帶著(zhù)在畫(huà)池塘里的睡蓮，睡蓮很多，有粉色的、白色的、紫色的，荷葉圓圓的漂在水面上，真漂亮。
后來(lái)我和薛奧夫兩個(gè)人在池塘邊發(fā)現了澆花用的水管子還在流水，我們兩個(gè)就邊澆花，邊玩起了泥巴，媽媽說(shuō)她小時(shí)候也玩過(guò)泥巴，所以就讓我兩玩了一會(huì )兒，知道爸爸打電話(huà)叫回家吃飯，我們才依依不舍的離開(kāi)了植物園。
今天我玩的很開(kāi)心，也學(xué)到了關(guān)于植物的一些知識，這個(gè)周末過(guò)的很快樂(lè )!
小學(xué)生游植物園作文 7
第一次去植物園感覺(jué)還真不一樣，跟著(zhù)路標我們來(lái)到了玉泉魚(yú)躍，往里走就看到了一個(gè)深水池，我看見(jiàn)一條條接近1.5米左右的魚(yú)，這種魚(yú)是——青魚(yú)。它可以長(cháng)的很大最大可達200斤重，最長(cháng)可接近2米。我覺(jué)的很驚奇我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么大的魚(yú)，大家都發(fā)出“哇哇”的聲音。
我覺(jué)的五花水泡很奇怪，它的'腮很大，像兩邊鼓著(zhù)大氣球。望天眼也很有意思，它的兩只眼睛是往天上看的，眼睛永遠象被打腫的樣子。
出了玉泉魚(yú)躍后我們來(lái)到了一個(gè)池塘邊我看見(jiàn)了很多王蓮，爸爸媽媽第一次見(jiàn)到王蓮。我跟他們說(shuō)我在學(xué)校石老師給我們講過(guò)王蓮的知識。后來(lái)我發(fā)現一只大大的龍蝦，我叫舅舅來(lái)幫我逮它，爸爸和舅舅一起過(guò)來(lái)了，舅舅準備抓住它，那只大大大大的龍蝦伸出它的前爪開(kāi)始夾舅舅的手指，舅舅害怕了，他把手伸了回來(lái)，龍蝦乘機藏到了王蓮的底下。但是我還是看到了它，我沒(méi)有作聲，旁邊有個(gè)小朋友拿了魚(yú)網(wǎng)過(guò)來(lái)，他們也發(fā)現了這只大大大大的龍蝦，也想過(guò)來(lái)抓它，可惜水被他們攪渾濁了，大龍蝦逃走了。我有點(diǎn)悲傷，媽媽說(shuō)沒(méi)事前面還有好玩的。
我們繼續往前走，看見(jiàn)了水面上有3只小野鴨，有一只很調皮它鉆到水里面，另外兩只不甘示弱也潛入水里。它們過(guò)了一會(huì )兒又鉆了出來(lái)，我不知道它們這是在干什么，我想它們是在洗澡吧。
我們轉到亭子的另一邊，我發(fā)現了很多長(cháng)達20厘米的大金魚(yú)。
這一天雖說(shuō)很累，但是我看到了很多也學(xué)到了很多。
小學(xué)生游植物園作文 8
今天，我們去植物園春游，那里風(fēng)景秀麗，春意盎然！
一進(jìn)入大門(mén)，馬上映入眼簾的是一湖春水。湖面上波光粼粼，魚(yú)兒嬉戲，你瞧，一條領(lǐng)頭魚(yú)兒正帶領(lǐng)一群小魚(yú)兒在湖里鉆上鉆下呢！它們好不自在！走進(jìn)小路，滿(mǎn)眼是五顏六色的鮮花�？�！嬌滴滴的桃花、金燦燦的迎春、芬芳撲鼻的丁香和迎風(fēng)怒放的玉蘭百花齊放、絢麗多彩！走在吊橋上，到處是同學(xué)們的'歡聲笑語(yǔ)。瞧！有的把小石子投進(jìn)湖里，濺起層層水花，蕩起道道波紋；有的在吊橋上蹦蹦跳跳，搖搖擺擺，給吊橋增添了幾分生機。當我們手挽著(zhù)手走到小池塘的時(shí)候，聽(tīng)到了青蛙咕呱、咕呱的叫聲，那聲音真好聽(tīng)，好似春天的音符，在空中蕩來(lái)蕩去鳥(niǎo)兒也不甘示弱，三三兩兩，站在枝頭，高聲歌唱！同學(xué)們仿佛是那些歡快的小鳥(niǎo)，不由自主地引吭高歌：春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里清脆的歌聲插上翅膀，滿(mǎn)載希望，沖破云霄！
我們愛(ài)你，美麗的植物園！我們愛(ài)你，可愛(ài)的家鄉！我們愛(ài)你，偉大的祖國！
小學(xué)生游植物園作文 9
今天，我們要去植物園春游，雖然天公不作美，淅淅瀝瀝地飄著(zhù)小雨，但絲毫沒(méi)有影響我激動(dòng)的心情，我們認真聽(tīng)完了尹老師講有關(guān)春游的注意事項，我們像子彈出膛似的沖出教室上了車(chē)，一路上車(chē)廂里裝滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)。
我們一邁進(jìn)植物園的大門(mén)，五顏六色的鮮花張著(zhù)笑臉歡迎我們，植物園真是植物的大世界，有許多的花草樹(shù)木，粉紅的桃花綴滿(mǎn)枝頭，雪白的梨花瓣灑滿(mǎn)了小路；蒼勁的松樹(shù)冒出了嫩綠的松針；彩色的金魚(yú)草、嫩綠的'小芽芽星星點(diǎn)點(diǎn)的灑在山坡上，像一幅美麗的畫(huà)卷。
我們還來(lái)到了溫室，它基本上是個(gè)仙人掌的王國，那里的仙人球像一個(gè)個(gè)扎滿(mǎn)鋒針的綠氣球，還有幾個(gè)三米高的仙人掌像一個(gè)個(gè)巨人站在我們的面前，還有一種植物叫雷神像荷葉。
走出溫室，肚子已經(jīng)“咕咕”叫了，于是我們來(lái)到一片草地，把帶來(lái)的臺布鋪在草地上當餐布，大家把帶來(lái)的糖果、面包、巧克力豆……紛紛拿出來(lái)分享，美美地飽餐了一頓。吃完以后，我們又開(kāi)始做游戲了，你追我趕，玩得不亦樂(lè )乎!
時(shí)間總是在不知不覺(jué)中溜走，很快就到了返校的時(shí)間，我們戀戀不舍地離開(kāi)了植物園。
這是一次令我難忘的春游!
小學(xué)生游植物園作文 10
我很高興我們國際班的學(xué)生今天能參觀(guān)植物園。早在我上語(yǔ)文課的時(shí)候，洪老師就告訴我們植物園里有一種數字，鼻子很多。我很想找到“鼻子樹(shù)”
我們很快坐車(chē)到了植物園門(mén)口，門(mén)口有很多漂亮的紅燈籠。我們進(jìn)去后，看到了許多美麗的樹(shù)和花。但是我還沒(méi)找到“鼻子樹(shù)”就在我著(zhù)急的時(shí)候，李亦非突然在前面喊了一聲:“老師，我看見(jiàn)一棵長(cháng)著(zhù)鼻子的樹(shù)�！边@時(shí)我才知道，他也在找“鼻子樹(shù)”
我趕緊跑到“鼻子樹(shù)”那里。原來(lái)鼻子樹(shù)是長(cháng)在水里的，但是在沒(méi)有水的地方有很多短的“鼻子”。樹(shù)很厚，有些樹(shù)有一個(gè)黑暗的洞。
看完“鼻子樹(shù)”，我們繼續。我還看到了兩種花，一種是紅色的，另一種是紫色的.。都很小，但是一點(diǎn)都不香。我覺(jué)得紅花是好人，紫花是壞人。我最喜歡白蘭花。它看起來(lái)像一個(gè)仙女。
我們走進(jìn)蘭苑。蘭苑里有一棵樹(shù)。有一個(gè)很奇怪的名字叫“血樹(shù)”。它的樹(shù)干是紅色的。不知道為什么叫血樹(shù)？那棵樹(shù)和人一樣血腥嗎？
今天是一個(gè)非�？鞓�(lè )的日子，因為我在植物園看到了鼻子樹(shù)和許多其他的樹(shù)和花。
小學(xué)生游植物園作文 11
帶著(zhù)興奮的心情，聞著(zhù)撲鼻的花香，袁老師帶領(lǐng)著(zhù)我們走進(jìn)了植物園。
一進(jìn)植物園，我們先走進(jìn)了牡丹園，你看！牡丹開(kāi)的正艷，而且還有許多顏色，有的白的像雪，有的紅的像霞，還有的黃的燦爛。它們的.花瓣一層裹著(zhù)一層，像繡球一樣。這些花，開(kāi)花的時(shí)候像一張張笑臉，開(kāi)了一半兒的花兒，則像忍俊不禁的笑容�？匆�(jiàn)了這些牡丹，我想起了一句描寫(xiě)牡丹的詩(shī)，“唯有牡丹真國色，花開(kāi)時(shí)節動(dòng)京城”。
沿著(zhù)鵝卵石鋪成的小路，我們來(lái)到了“九曲橋”，這些橋彎了九個(gè)彎，所以叫“九曲橋”。到了九曲橋，同學(xué)們都迫不及待地沖到了橋邊，拿起手里的面包屑扔到河里喂魚(yú)，立刻，一大堆魚(yú)都涌過(guò)來(lái)了，這讓我又想起了一首詩(shī)，“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚(yú)肥”。
穿過(guò)林蔭小路，我們來(lái)到了湖邊，湖上漂著(zhù)許多星星點(diǎn)點(diǎn)的柳絮，岸邊還有許多石頭，可以讓人坐在上面休息，河里還有許多鴨子在“嘎嘎”地叫著(zhù)。這讓我再次想起了一句詩(shī)，“春江水暖鴨先知”。
老師除了帶我們參觀(guān)牡丹園、九曲橋、人工湖，還帶我們參觀(guān)了假山，玉虹橋、閣樓、碧桃園……
這就是我們植物園一日游，我喜歡植物園里的景色！
小學(xué)生游植物園作文 12
燈節那一天，爸爸媽媽帶我去植物園玩兒，我高興極了，這可是我第一次去植物園。
一到植物園，我就看見(jiàn)一棵高大的菩提樹(shù)，這棵樹(shù)又高又大，又粗又壯，至少有十幾米。然后我們又往前走，看見(jiàn)了鄧小平爺爺在1984年親手種的大葉樟樹(shù)，它可美了，大葉樟樹(shù)的葉子稀少了一點(diǎn)兒，不是很高大，樹(shù)枝細細的。我們看完大葉樟樹(shù)，又去百花廳，百花廳門(mén)口種了很多三角梅，三角梅是廈門(mén)的市花，三角梅有很多顏色，有白色的、淺粉紅色的、深粉紅色的、大紅色的，還有紫色的。
我們進(jìn)了百花廳，看見(jiàn)荷葉一簇一簇的'，中間開(kāi)了幾朵荷花，里面有點(diǎn)兒紫色，外面都是潔白的。百花廳里面有很多很多的植物。我最喜歡含羞草，它可有意思了，我輕輕一碰，它就把葉子合攏了，我再輕輕一碰，它就整個(gè)枝干彎下去了。媽媽說(shuō)：“你想讓含羞草睡覺(jué)呀？”我說(shuō)：“我就是想讓它們睡覺(jué)�！�
因為爸爸媽媽陪著(zhù)我，讓我看見(jiàn)了許多以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)的植物。以后，我一定好好學(xué)習，掌握更多的知識。
小學(xué)生游植物園作文 13
站在植物園門(mén)口，遠遠望去，整個(gè)植物園就是一片綠色的海洋，讓人看了就心情舒暢許多。
走進(jìn)大門(mén)，我就來(lái)到了郁金香園，還沒(méi)有走近，我就看見(jiàn)了黃色、紅色的郁金香，這一片地就像被黃色、紅色給占領(lǐng)了。再走近點(diǎn)看，有的還是花苞，有的則已經(jīng)開(kāi)了花，還有的.已經(jīng)完全綻放開(kāi)來(lái)。再走近點(diǎn)看，看看花苞里的花蕊就像一個(gè)個(gè)小寶寶們一樣躺在花瓣里，花瓣也像媽媽一樣保護著(zhù)它們。
參觀(guān)完郁金香園，我來(lái)到了天鵝湖，天鵝湖里的水清澈見(jiàn)底像一塊大明鏡。湖的中間有一塊用石頭做的天鵝，栩栩如生。
游完了天鵝湖，后面我又來(lái)到了芍藥園。當我還沒(méi)有走過(guò)去的時(shí)候就已經(jīng)聞到了一股淡淡的清香。
里面種著(zhù)各種各樣的芍藥，里面的芍藥有的還是小花苞，有的還沒(méi)有完全綻放，還有的已經(jīng)完全盛開(kāi)了。芍藥園里總是飄來(lái)一股淡淡的藥味。
接下來(lái)我就來(lái)到了紀念館。在紀念館里面陳列著(zhù)各種花草的標本，它們都裝在相冊里，可以把美永遠保存下來(lái)。
這個(gè)植物園真好玩！
小學(xué)生游植物園作文 14
今天上午，我學(xué)完英語(yǔ)，和爸爸媽媽一起去了植物園游玩。
來(lái)植物園游玩的人真多，我們在公路上，老遠就望見(jiàn)植物園那邊人山人海，車(chē)輛川流不息。老爸很有先見(jiàn)之明，指揮老媽在對面銀行停車(chē)。雖然路遠了點(diǎn)，可是比起在停車(chē)場(chǎng)上找一大會(huì )車(chē)位，那可強多了。
來(lái)到植物園，果然人很多。我在人群中擠來(lái)擠去，突然，媽媽說(shuō)：“看，那里的郁金香真漂亮！”我順著(zhù)媽媽的手指著(zhù)的方向，發(fā)現了在不遠處的`草地上，有一大片郁金香。走過(guò)去一看，白的、黃的、紫的，顏色各種各樣它們五彩繽紛，美麗極了。在郁金香的旁邊，有一種花。它的葉子大體是黃的，但是在花尖上，卻帶有幾絲紅色。這種黃里透紅的花，最令媽媽喜愛(ài)。
參觀(guān)完了郁金香花叢，我們又順著(zhù)人流，繼續前進(jìn)。法桐、迎春花、桃花等等，都展現在我的眼前。不一會(huì )，我們已經(jīng)走到池塘邊了。我隨便瞅了一眼湖心，嘿，我發(fā)現里面有魚(yú)呢！這時(shí)，媽媽發(fā)現旁邊有一片很漂亮的桃花園，偏要拉我們去照相，沒(méi)辦法，我和爸爸只好過(guò)去。
不知不覺(jué)，我們已經(jīng)游遍了植物園�？纯磿r(shí)間，以經(jīng)到中午了。我和爸爸媽媽坐上車(chē)，開(kāi)始返程。以后有空也要多出來(lái)玩玩，好好感受一下大自然！
小學(xué)生游植物園作文 15
今天我和弟弟的作業(yè)完成得很早，爸爸很高興，決定帶我和弟弟一起去植物園玩。
我們騎了大概半小時(shí)電瓶車(chē)就到了羊山植物園。這個(gè)植物園很大，約有100畝地。剛跨進(jìn)去，我就看見(jiàn)了一個(gè)長(cháng)廊。那個(gè)長(cháng)廊中還有一座房子叫“聽(tīng)雨軒”，這個(gè)房子漆成了棕色，顏色很深，上面綴了一些花紋，有的是紅色，有的是綠色，五顏六色的'，旁邊種了一些可愛(ài)的小花，有的還很害羞，不肯把頭露出來(lái)，有的已經(jīng)完全綻放，顏色鮮艷，嬌小可愛(ài)，有的半開(kāi)半閉，好像一個(gè)準備沖出包裹的少年形態(tài)各異，姹紫嫣紅。
聽(tīng)雨軒旁邊是一個(gè)池塘，這個(gè)池塘的水很清亮，清澈見(jiàn)底。小魚(yú)兒在池塘里游來(lái)游去；有的在水塘里躲來(lái)躲去，好像在和我玩捉迷藏。我想：你們可真是太淘氣了，居然和我玩捉迷藏。有的小魚(yú)兒不停吹氣，好像在大口呼吸；有的圍在母魚(yú)或者自己媽媽旁邊，好像在聽(tīng)故事。我看著(zhù)它們覺(jué)得很搞笑！
池塘左面是幽林小徑，那條路很曲折，充滿(mǎn)了探險意味。我在小徑里左轉轉右轉轉，最后居然找到了出口，看來(lái)我還是挺幸運的，再看看老爸，他早已累得氣喘吁吁。
夕陽(yáng)西下，我要回家了，我依依不舍地回了家。
小學(xué)生游植物園作文 16
浩渺的天空，廣袤原野，峻美的山峰，茂密的山林，飛舞的彩點(diǎn)艷麗的`花朵，奔跑的羊群……大自然給了我們無(wú)限的美好享受。走，讓我們走出校園，走向郊外，感受大自然的風(fēng)景吧！
在暑假里，我有很多的經(jīng)歷，但最令我印象最深的，還是那次去金沙植物園了！
那一天，我和兩位同學(xué)，還有爸爸和媽媽一起去金沙植物園。
剛進(jìn)大門(mén)，映入眼簾的便是：花兒露出了笑臉，小草探出了腦袋，我們聞著(zhù)花兒的香氣，不知不覺(jué)地走上了假山，假山上有一個(gè)涼亭，有四條路可以上去，我們在假山上嬉戲、玩�！^(guò)了好一會(huì )兒，我們才從假山上下來(lái)，走向最吸引我們的地方，也是最終的目的地——金沙湖。
那時(shí)，因為是夏天，天氣不涼，金沙湖上有水，我們在上面濺起水花，你濺我，我濺你，玩兒得可開(kāi)心了！金沙湖中間就像一個(gè)橋一樣，左右兩邊都是水，如果你去了，可千萬(wàn)不要到水邊玩兒去，以免發(fā)生危險……當然，我們也不是白去的，我們還在金沙湖撈小魚(yú)、蝌蚪、青蛙等等。
當我們正玩得入迷時(shí)，爸爸說(shuō)：“孩子們，我們該回家了�！蔽覀冞@才依依不舍地離開(kāi)了金沙湖。
在回家得路上，我們還在金沙植物園流連忘返著(zhù)。
我期待下一次去金沙植物園玩耍哦！
小學(xué)生游植物園作文 17
今天我去參觀(guān)了植物園。
我從南門(mén)進(jìn)入，往北走就到了天鵝湖。碧藍碧藍的湖水好似一面鏡子，波光粼粼，白天鵝有時(shí)拍打著(zhù)翅膀，凌空翱翔，一對對翅膀錯落有致，和小精靈一般；有時(shí)蹲在水面上，慢慢彎下頸子，啄著(zhù)湖水。然后走上小橋，接著(zhù)映入眼簾的是一片蒼翠欲滴的松林，一棵棵松樹(shù)和一把把大傘一樣，鳥(niǎo)兒在空中歌唱，一片片樹(shù)葉隨風(fēng)搖擺奏出一支美妙的音樂(lè )，鳥(niǎo)唱，葉奏，像是一個(gè)訓練有致的樂(lè )隊，使人心曠神怡。
朝西走一路迎著(zhù)涼爽的風(fēng)就是芍藥園了。眼前一片粉紅，那是芍藥開(kāi)的花兒，遠遠地望過(guò)去，就像是一片迷人的彩霞，讓人的眼前十分愜意。繼續走繞過(guò)松林經(jīng)過(guò)北門(mén)，這是紀念館。進(jìn)紀念館，里面的東西讓我受益匪淺，真是偉大的歷史！出紀念館向南走，走進(jìn)望湖亭，向西眺望把天鵝湖看得別有一番風(fēng)味，美！
下望湖亭，一陣芳香撲鼻而來(lái)，原來(lái)是郁金香園。郁金香由大紅到淡黃，再到雪白，繁多的品種和花色令人賞心悅目。微風(fēng)拂過(guò)，花枝招展，沁人心脾。小蜜蜂立在金杯子上，慢慢吸取甜甜的'蜂蜜；小蝴蝶在花海中舞蹈，我快步走向那兒，想投進(jìn)花海的懷抱，吸收這芬芳的花香。
這真是一個(gè)美麗迷人的植物園呀！
小學(xué)生游植物園作文 18
周六下午，我們學(xué)校的晨刊小記者去萊蕪植物園游玩。
一進(jìn)園門(mén)，郁郁蔥蔥的樹(shù)木映入我們眼簾。我們向園林深處走去。在水域區，靜靜的湖面、青青的草坪、潺潺的溪水吸引了我們。在老師的指引下，我們放下書(shū)包，輕裝來(lái)到草坪上。在《江南style》音樂(lè )的鼓舞下，大家摸、爬、滾、滑，陣陣笑聲、歡呼聲傳遍植物園。我們完全忘記了學(xué)習的枯燥，忘記了成長(cháng)的.煩惱。就連身下的小草也笑得趴下又起來(lái)，起來(lái)又趴下。我感到頭昏腦漲，眼冒金星！于是我便坐在草地上休息。就在這個(gè)時(shí)候，兩個(gè)同學(xué)趁我不注意，“趁火打劫”，拉住我的雙手硬生生地把我拖了下去！我一點(diǎn)也不生氣，反而感激他們逗我玩耍。
可時(shí)間不聽(tīng)我們的話(huà)，轉眼半小時(shí)過(guò)去了，我們收起快樂(lè )，繼續前行。不一會(huì )兒，我們來(lái)到一片楓樹(shù)林，于是，我便聯(lián)想起了加拿大的美稱(chēng)“楓樹(shù)之邦”。于是，我便摘了兩片葉子掛在耳朵上，好像游戲里的人物——— 楓之子！
活動(dòng)結束了，我戀戀不舍地離開(kāi)了植物園。植物園，我一定會(huì )再來(lái)的！
小學(xué)生游植物園作文 19
早晨，雨后初晴，我們一家決定去植物園玩。
走進(jìn)假山園，映入眼簾的是一座像山似的巨石，下面有一個(gè)水塘，從遠處望去，霧氣從管子里噴出來(lái)，宛如進(jìn)入了仙境。走近一看，霧氣隨著(zhù)風(fēng)飄到了別處，一位淘氣的蓮花仙子穿著(zhù)紫色的衣裳，想與我玩捉迷藏呢！正當我沉迷在這美麗的景色時(shí)，媽媽催促著(zhù)我：后面還有更美的景色呢！
當我走過(guò)一座座小木橋時(shí)想到詩(shī)人賈島的一首詩(shī)，“過(guò)橋分野色，移石動(dòng)云根�！币豢�，果然說(shuō)的沒(méi)錯，另一邊花草蔥郁，樹(shù)木高大挺拔，更美了。
接著(zhù)我們來(lái)到了一個(gè)迷宮，里面長(cháng)滿(mǎn)了小雛菊，它吧花瓣上晶瑩的露珠抖去，似乎在向我打招呼：“你好呀，歡迎來(lái)到花團錦簇的`迷宮�！倍依锩孢�有一個(gè)風(fēng)車(chē)在迷宮的正中央，這讓我更迫不及待地進(jìn)迷宮了。迷宮里面長(cháng)滿(mǎn)了花草美麗極了。我經(jīng)過(guò)多次失敗，最終找到了出口出去了，果然“失敗乃成功之母”這句話(huà)說(shuō)的沒(méi)錯。
然后我們來(lái)到了玫瑰園。玫瑰園雖然不大，但是里面種滿(mǎn)了玫瑰，而且顏色有很多：有深紅色、有粉色、有白色、還有……
植物園美麗極了，而且充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，帶給我們快樂(lè )。
小學(xué)生游植物園作文 20
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！甭�(tīng)說(shuō)植物園的荷花盛開(kāi)，趁著(zhù)雨后空氣涼爽，我來(lái)到了寧波植物園。
走進(jìn)大門(mén)，映入眼簾的就是一個(gè)大舞臺，真是百花齊放，鳥(niǎo)語(yǔ)花香呢！左邊是一排排整齊的自行車(chē)，紅色的，黃色的，藍色的……右邊則是檢票處。
順著(zhù)“荷花”小道，看著(zhù)路旁美麗的荷花公主們正和英俊的`荷葉王子們手拉手跳著(zhù)舞蹈，似乎在歡迎人們的到來(lái)，為此而喝彩。
來(lái)到湖邊——植物園的中心地帶，一眼望去，湖面上方映照著(zhù)4個(gè)大字“荷塘月色”。低頭一看，湖面上綻開(kāi)作文吧了朵朵蓮花，幾只小鴨子也被這美景吸引過(guò)來(lái)，在花叢中捉迷藏。突然，燈光變暗，遠處仙氣飄渺，好像有兩個(gè)仙子，乘云而來(lái)，一個(gè)吹笛子，一個(gè)彈古箏，天空中滿(mǎn)月朗朗，一首荷塘月色正印此時(shí)此景。過(guò)了一會(huì )兒，天空中的滿(mǎn)月變成了娥眉月，在朵朵荷花之間，一艘船緩緩地像我們駛過(guò)來(lái)，船尾站著(zhù)一位頭戴斗笠，身穿蓑衣的老者劃著(zhù)船；船頭坐著(zhù)一位穿著(zhù)藍格子裙的小姐姐，隨之傳來(lái)了一陣陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲——《彎彎的月亮》。
時(shí)間不等人，夜幕降臨，我們伴隨著(zhù)鐵花，盡興而歸。
小學(xué)生游植物園作文 21
春天來(lái)了！大地蘇醒了，花兒們爭奇斗艷、芬芳迷人，小鳥(niǎo)也在快樂(lè )地唱歌。今天老師帶著(zhù)我們去植物園游學(xué)。
走進(jìn)了北京植物園，我看到紅的黃的白的花都像趕集似的聚攏過(guò)來(lái)，組成了花的海洋。
過(guò)了一會(huì )兒我來(lái)到了溫室，剛走進(jìn)去映入眼簾的就是猴子面包樹(shù)，它可是沙漠中的“生命之樹(shù)”。因為它身體裝有1噸水，而且它的樹(shù)皮也能吃，它還有一個(gè)學(xué)名叫“空氣鳳梨”。它最大的特點(diǎn)是它的根部不需要土培、水培，只需要吸收空氣中的水。它的'外形像一團團綠色的胡須。轉了一圈，我來(lái)到了溫室中的沙漠館，那里有3米高的仙人掌，還有許多像山字人字型的仙人掌�？上У氖且驗樯衬^真的像沙漠一樣炎熱，所以我們一刻也沒(méi)有停留就走了。下一個(gè)館是熱帶館，我在這個(gè)館里最喜歡里面的一個(gè)小山洞，正是因為有了這個(gè)小山洞，讓我游了兩次溫室。
這次游學(xué)留給我很多深刻的印象，如：那五彩繽紛的花海，亭亭玉立的牡丹�？鞓�(lè )的游學(xué)雖然結束了，但我不僅收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的知識而且還欣賞到了美麗的春景，真期待下一次的游學(xué)。
小學(xué)生游植物園作文 22
今天，我和爸爸去了植物園。那里春天、美麗的景象。
植物園有好多花草樹(shù)木，五顏六色的花和樹(shù)上碧綠的`葉子結合在一起，多么動(dòng)人、多么令人難忘。我在一棵樹(shù)下照了幾張相，那棵大樹(shù)長(cháng)得很健壯、也很巨大，我又在一棵小樹(shù)下照了一張，小樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了粉紅色的花，跟我們小區里的一模一樣。
我和爸爸走了走，看見(jiàn)了兩只塑料做的沙皮狗，爸爸說(shuō)：“你坐著(zhù)一只，踩著(zhù)一只，我給你照幾張相�！蔽艺f(shuō)：“好呀！”接著(zhù)我就按著(zhù)爸爸說(shuō)的去做。我們從一條小路繞過(guò)去，又看見(jiàn)了兩頭大奶牛，又照了幾張相。沿著(zhù)小路走去，看見(jiàn)了一個(gè)小湖，而且湖里只剩了一點(diǎn)水，湖底旁邊的土裂了許多大縫子，可以塞住我的腳，像切了一塊塊大蛋糕。有幾個(gè)小朋友在玩，還有幾個(gè)在玩水，還有一個(gè)挽著(zhù)褲腳在撈魚(yú)。他們玩得很開(kāi)心……
我們順著(zhù)橋來(lái)到了游樂(lè )園，游樂(lè )園有很多玩的東西 ，有秋千、平衡木、獨木橋、滑鎖，我在那里玩了個(gè)夠。我玩得很開(kāi)心。
3點(diǎn)半了，我該回家了，我們在門(mén)口看了老爺爺們釣魚(yú)，然后跟爸爸回家了。
小學(xué)生游植物園作文 23
5月3日，我們一家懷著(zhù)快樂(lè )的心情去廣東珠海的植物園，我們來(lái)到了植物園的大門(mén)，進(jìn)了大門(mén)后，迎面我們看到了向日葵園，向日葵們整齊地與太陽(yáng)打招呼，向日葵的花瓣張的大大的，好像在比誰(shuí)的花瓣張的大。向日葵的根，牢牢地抓著(zhù)泥土，昂著(zhù)頭，挺著(zhù)胸，像無(wú)畏的.戰士。
走完向日葵園，我們來(lái)到了松樹(shù)園這里，從聳立著(zhù)上千棵高大的松樹(shù)，綠樹(shù)蔥蔥，他們挺胸抬頭，舒展著(zhù)綠色的手臂，這群“綠衣天使”第一個(gè)給人們帶來(lái)春天的信息，松樹(shù)宛如一團烏云，濃的吹不進(jìn)風(fēng)，而那葉縫里卻掛著(zhù)一串串大的松塔。
沿著(zhù)松樹(shù)園向左走45米遠左右，就來(lái)到了荷花池，微風(fēng)過(guò)處，那碧綠的蓮葉隨風(fēng)起伏，就像一位仙女在舞動(dòng)著(zhù)她的長(cháng)裙，荷塘的荷花，荷葉遠遠望去，就像碧波上蕩著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)五顏六色的帆。很漂亮，很迷人。如果你仔細看一下，你就會(huì )發(fā)現荷花池里有很多的魚(yú)，大魚(yú)在荷花或荷葉下乘涼聊天，小魚(yú)在追逐打鬧。你追我趕多么靈動(dòng)��！
這個(gè)畫(huà)面是不是生機勃勃，天真可愛(ài)呢？如果你們有機會(huì )就告訴我，我帶你去參觀(guān)！
小學(xué)生游植物園作文 24
我見(jiàn)過(guò)波瀾壯闊的大海，觀(guān)賞過(guò)水平如鏡的西湖，卻沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)如此仙境般的植物園。
穿過(guò)大門(mén)，映入眼簾的是五彩繽紛的花海。瞧！剛睡醒的.小白菊，打了個(gè)哈欠伸了個(gè)懶腰，左看看右看看后才把自己收了一個(gè)晚上的小白裙綻放；嬌艷的玫瑰也不甘示弱，爭先恐后地參加“選美比賽”，它們重疊著(zhù)，說(shuō)笑著(zhù)，展示著(zhù)自己最迷人的一面。
沿著(zhù)花海漫步，我被悠揚的樂(lè )曲給吸引了過(guò)去，原來(lái)是湖上在開(kāi)演奏會(huì )呢。聽(tīng)！青蛙合唱團在演奏：它們跳在荷葉上，“呱呱呱”地唱著(zhù)，奏成了一曲美妙?lèi)偠囊魳?lè )�？�！小魚(yú)小蝦在玩捉迷藏，一會(huì )兒躍出水面，一會(huì )兒躲在水底。荷花們也是非常引人注目的，有的已含苞綻放高揚臉龐，有的像羞答答的小姑娘微微低下了頭，它們跟著(zhù)風(fēng)兒、跟著(zhù)歌兒，隨風(fēng)飄動(dòng)著(zhù)，舞動(dòng)著(zhù)。
離開(kāi)湖邊，我們進(jìn)入了一片小樹(shù)林，那里的樹(shù)木可真茂盛呀！柳樹(shù)梳理著(zhù)被風(fēng)吹亂的長(cháng)發(fā)，高高的松樹(shù)屹立在那像軍人一般，它碧綠的樹(shù)葉像遮陽(yáng)傘擋住驕陽(yáng)。這片樹(shù)林雖然不大，卻能在里面聽(tīng)著(zhù)知了的歌聲，蟋蟀的彈琴，金龜子的低鳴，可以散步，可以露營(yíng)，可以野餐，人在其中怡然自得。
如此美妙的植物園，大家喜不喜歡呢？
小學(xué)生游植物園作文 25
今天爸爸對我說(shuō)：“我們今天去植物園游玩吧！”我一聽(tīng)到這個(gè)消息，高興的像一只小兔子一樣跳起來(lái)。
到了植物園，我從門(mén)口就聞到了花香，原來(lái)是美麗的桃花，從東南門(mén)走幾公里就到了郁金黃園，這里面有金黃金黃的稻子，要是在這里面玩捉迷藏，別人一定找不到你，這里的稻子長(cháng)的特別高，比我自己種的高幾十倍呢！我聞了一下，覺(jué)得很清香，風(fēng)一吹稻子就好像一個(gè)個(gè)小守衛。
向郁金園前面走幾百米就到了天鵝湖，天鵝湖里的水藍中帶綠，綠中帶藍，水中還有好幾十只姿態(tài)優(yōu)美的天鵝，和好多好多金魚(yú)，他們就好像一家人一樣，在水中玩鬧著(zhù)，這幾十只天鵝中有一只是最美的，因為它的羽毛潔白又整齊，我覺(jué)得像一只天鵝枕頭，要是摸上去肯定很暖和，想天鵝湖前走幾公里就到了望亭湖在望亭湖，可以坐在椅子上邊看風(fēng)景邊吃零食，望庭湖的'上面有幾條石匠細心刻出來(lái)的龍，這幾條龍霸氣十足，仿佛像活的一樣。
向望亭湖前走幾千米就到了我心心念念的紀念館，紀念館里有蘇聯(lián)發(fā)明的AK47，還有霸氣十足的霸王龍化石，和中國第1顆手榴彈……等其他物品，這里面空間非常大1000或800人開(kāi)個(gè)會(huì )都不覺(jué)得擁擠
時(shí)間過(guò)得真快��！我又念念不舍的回家了！
小學(xué)生游植物園作文 26
植物園內，空氣清新，繁花似錦。
過(guò)南門(mén)，往北行大約50米，就來(lái)到漣漪蕩漾的天鵝湖了，陽(yáng)光下的湖面格外燦爛，水面像有金片一樣，閃閃發(fā)光。水面上游著(zhù)優(yōu)雅的黑天鵝，她宛如害羞的姑娘，低垂著(zhù)頭，旁邊的蘆葦仿佛在襯托著(zhù)她圣潔的美。她仿佛在思索，卻不易察覺(jué)。白云使她更加獨特，她好似滿(mǎn)身都灑滿(mǎn)了黑珍珠。黑卻黑得讓人無(wú)比陶醉，我又向湖上的小橋走去。
下了橋，往西拐幾步，就到了迷人的芍藥園。一進(jìn)去，粉紅一片，花香四溢，落花滿(mǎn)地浪漫無(wú)比，成千上萬(wàn)株芍藥映入我的'眼簾。粉紅的花瓣上，隱藏著(zhù)少許淺紅，凋零的花瓣在群芳中依然嬌姿百態(tài)。風(fēng)兒一吹，她們便舞動(dòng)著(zhù)蠻腰，鳥(niǎo)兒的歡唱，也成為她們的笑聲。我倒身躺入這花海中的花床，絢麗的色彩中，飛舞著(zhù)無(wú)數只彩蝶。落英繽紛，花雨下了起來(lái)，這種雨，無(wú)需打傘，只需打開(kāi)自己的心扉盡情感受。
走完芍藥園，一出來(lái)向東走幾步，就到松林了。松林綠樹(shù)成蔭，每一棵樹(shù)都挺拔著(zhù)枝干，像一位位綠甲勇士。忽然一股濃郁的松脂香味飄入我的鼻子，我尋香而去，尋見(jiàn)了一顆留著(zhù)松脂的松樹(shù)，等它成形，必是一塊晶瑩剔透的琥珀。
植物園內春意盎然，讓人沉醉其中。
小學(xué)生游植物園作文 27
周五那天爸爸媽媽說(shuō)周六去植物園玩一玩，我聽(tīng)了高興的手舞足蹈。
周六，我一大早就起床了，我一看，離植物園開(kāi)門(mén)還有45分鐘了，我急急忙忙的催促爸爸媽媽起床，過(guò)了一會(huì )兒我和爸爸媽媽坐上了一輛開(kāi)往植物園的大巴車(chē)。過(guò)了好一會(huì )兒，我們就到了植物園。
我和爸爸媽媽從北門(mén)進(jìn)入，來(lái)到了紀念館，紀念館里面有許多照片和植物園的介紹，還有各式各樣的盆栽。出了紀念館往西走就來(lái)到望湖亭，在望湖亭里，往東望去能看到天鵝湖的全貌，湖面水平如鏡，清澈見(jiàn)底，里面還有一條條金魚(yú)。過(guò)了望湖亭之后我們來(lái)到了郁金香園，金黃色的郁金香鋪滿(mǎn)了大地，像是給大地蓋上了金黃色的被子，十分美麗。出了郁金香園往北走，在前往丁香園的道路上充滿(mǎn)了丁香花的香氣，到了丁香園，我們看到了期待已久的'丁香花之后，我不禁贊嘆到：“好一處人間仙境��！”出了丁香園后我們從天鵝湖上搭起的石頭橋上往南走，不一會(huì )兒就回到了北門(mén)。
我回到家后，還在想那片“人間仙境”，還有那片金黃色的大地。
小學(xué)生游植物園作文 28
國慶節那天，天氣很好。我父母帶我去參觀(guān)了植物園。這里植被茂盛，風(fēng)景優(yōu)美。
當我們來(lái)到公園門(mén)口時(shí)，我們首先看到的是兩棵茂密的樹(shù)，似乎在歡迎來(lái)自四面八方的游客。
我們走進(jìn)大門(mén)，展示了樹(shù)木的世界和花海。我看到成千上萬(wàn)棵樹(shù)，一棵接一棵，仿佛給人撐起一把把綠色的大傘。樹(shù)下是綠色的草坪，像一張鋪著(zhù)無(wú)盡綠草的大地毯。草坪上各種鮮花盛開(kāi)，有紅的，有黃的，有粉的紅如火，粉如霞，白如玉，黃如金，叢、簇、云，爭艷。那一陣香味吸引了無(wú)數的蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞。
沿著(zhù)小路，我們來(lái)到湖邊，湖水很綠，像一顆無(wú)暇的'翡翠；湖水很平靜，像一面明亮的大鏡子，反射著(zhù)藍天白云，湖水清澈見(jiàn)底；你可以看到魚(yú)在水里游泳。湖面上，有幾艘游輪緩緩行駛，制造著(zhù)波瀾和笑聲。
我和媽媽沿著(zhù)石階向湖心島上的小山走去。在山上，有一個(gè)形狀獨特的小亭子。有三組，兩組人，有的唱歌，有的看書(shū)，有的下棋，有的聊天。亭子旁邊有一群孩子在玩滑草，他們的笑聲不時(shí)傳來(lái)。
美麗的植物園就像一幅迷人的畫(huà)卷。我不愿意走出公園的大門(mén)。
小學(xué)生游植物園作文 29
去年國慶假期，我和朋友去植物園玩。
進(jìn)入南門(mén)，首先看到的是一片雪白的櫻花園。一進(jìn)園子，一陣充滿(mǎn)櫻花味的微風(fēng)撲鼻而來(lái)。在這里，天、地和樹(shù)沒(méi)有區別，因為我們只能看到一片片花瓣源源不斷地飛下來(lái)，鋪滿(mǎn)了眼簾。跟目光所及的一切天、地和樹(shù)，仿佛正在經(jīng)歷一場(chǎng)由花瓣組成的鵝毛大雪。
過(guò)了櫻花園，就來(lái)到了郁金香路。路邊的郁金香開(kāi)得正艷：它們分別穿著(zhù)紅、粉、黃、紫等顏色的舞裙，在草地上按著(zhù)節拍跳起舞來(lái)。一陣風(fēng)吹來(lái)，把郁金香的香味裝進(jìn)人們的鼻子里。讓人們享受了一頓“嗅覺(jué)盛宴”。人們頓時(shí)覺(jué)得自己被香風(fēng)帶入了花海，不禁陶醉其中。
往郁金香路的西面走，就來(lái)到了杜鵑花園。粉色、紅色甚至雪白的杜鵑花在這里怒放：它們有的張開(kāi)雙臂，有的含苞待放，有的`綻開(kāi)了笑臉，還有的正向人們敬禮呢！孩子們在花園里捉迷藏、嬉戲。到處一片生機勃勃的景象，可愛(ài)極了！
時(shí)間一轉眼就過(guò)去了，從植物園出來(lái)以后，我還買(mǎi)了個(gè)紀念品。離開(kāi)時(shí)，我想：寧波！你真美！我喜歡寧波的植物園！
小學(xué)生游植物園作文 30
爸爸媽媽帶我去植物園游玩，我高興得手舞足蹈。
剛走進(jìn)大門(mén)，迎面而來(lái)的就是天鵝湖，天鵝們在湖中展現出自己優(yōu)美的姿態(tài)，好像白雪公主向我走來(lái)，好像舞蹈家在臺上跳舞，好像小天使向我招手，實(shí)在是美不勝收，太吸引我的`眼球了。
走過(guò)小橋，我就聞到了撲鼻而來(lái)的郁金香味兒，我趕快跑過(guò)去觀(guān)賞，郁金香味，顏色各異，五顏六色，有白色的、有黃色的、有紫色的、有粉色的、媽媽趕快拍照留念，我的眼球都轉不動(dòng)地方了呢!那真是格外漂亮。
轉眼間、我們來(lái)到了望湖亭，望湖亭上人山人海，我們登上望湖亭，觀(guān)賞風(fēng)景，對面的天鵝湖，郁金香園，芍藥園……都能看得一清二楚，風(fēng)景秀麗，景色迷人，真是觀(guān)賞風(fēng)景的最佳地方呢!
從望湖亭下來(lái)，就是松林，一眼望去、一片嫩綠，樹(shù)木茂盛，空氣清新，我和爸爸媽媽在一片綠油油的草地上打滑梯、玩游戲，歡聲笑語(yǔ)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，就流淌在這美麗的植物園里。
我們要回家了，美麗的植物園在我腦海里形成一幅美麗的畫(huà)卷，我要把它畫(huà)下來(lái)。
小學(xué)生游植物園作文 31
今天，風(fēng)和日麗，爸爸媽媽帶我去長(cháng)沙植物園玩。
一路上，樹(shù)木郁郁蔥蔥，花兒爭奇斗艷、五彩繽紛。我打開(kāi)車(chē)窗，一股清香沁人心脾，真舒服！
到了植物園，先是上很長(cháng)很高的臺階。臺階的兩旁擺滿(mǎn)了姹紫嫣紅的郁金香和映山紅，太美了！我迫不及待地跑了上去。
我們首先進(jìn)入了郁金香園，這是一個(gè)郁金香的世界。里面有各種各樣的郁金香：紅的、白的、黃的……，真像一位位美麗的公主。其中，最為罕見(jiàn)的是黑郁金香，它被人們稱(chēng)為夜皇后。旁邊，有各種各樣千奇百怪的竹子，好像在和郁金香比美呢！
再往里面走，就有各種各樣的.游樂(lè )項目：湖中劃船、卡丁車(chē)、高空飛索、碰碰車(chē)……，我先玩了碰碰車(chē)，碰得我腦子云里霧里了。后來(lái)，我又坐了高空飛索，第一次我害怕極了，我緊緊地抓著(zhù)座位上的繩子，嚇得不敢睜開(kāi)眼睛。然后，我又嘗試了一次，這一次感覺(jué)與第一次完全不同，我不但心里不害怕了，而且還把手伸展開(kāi)來(lái)，嘴里哼著(zhù)歌兒，我像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)在空中自由的飛翔……
時(shí)間過(guò)的飛快，太陽(yáng)快要下山了，我們戀戀不舍的離開(kāi)了長(cháng)沙植物園。
小學(xué)生游植物園作文 32
植物園是一個(gè)美麗的大公園。
從南門(mén)往東邊的路向北走，就來(lái)到了郁金香園。遠看，郁金香就像一片花海一般，讓人沉迷、讓人留戀。突然一陣輕風(fēng)撫過(guò)，郁金香散發(fā)出陣陣清香，讓人陶醉不已。近看，郁金香黃得耀眼；紅得熱情；白得又是多么純潔��！再近些，一朵朵郁金香就像盛著(zhù)紅酒的高腳杯。再細看，有些郁金香竟不是全白的，在潔白的花瓣上，鑲嵌著(zhù)一條條紫寶石串成的'鏈子，在陽(yáng)光的照耀下格外耀眼，格外引人注目。再湊近一點(diǎn)，你會(huì )驚奇的發(fā)現，花瓣竟是半透明的，里面的花蕊就像母親懷里的寶寶，吮吸著(zhù)早晨的陽(yáng)光與甘露。
走完郁金香園，繞過(guò)望湖亭就來(lái)到了紀念館。這里向我們介紹了植物園的歷史以及每個(gè)區域里植物的名稱(chēng)、品種、產(chǎn)地。
從紀念館出來(lái)，沿著(zhù)天鵝湖走一小段路，就來(lái)到了松林。走進(jìn)去，綠意盎然，生機勃勃，頓時(shí)神清氣爽、心曠神怡，如果走累了還可以在里面休息休息，吃個(gè)飯哦！
穿過(guò)松林，駐足小橋上向遠處眺望，就可以看到整個(gè)天鵝湖啦！湖水清澈見(jiàn)底，非常平靜。要不是旁邊有個(gè)牌子提醒，估計所有人都要以為這是一面巨大的鏡子了吧！
植物園到處有美麗的景色，說(shuō)也說(shuō)不盡，希望你也有機會(huì )去玩哦！
小學(xué)生游植物園作文 33
假期間，爸爸媽媽帶我去我心心念念的植物園玩。以前就聽(tīng)說(shuō)那里的花很美麗，我早就想要去看一看了。
走進(jìn)植物園，我們先來(lái)到了櫻花園。遠看，櫻花開(kāi)得轟轟烈烈，像一團正在燃燒的`火苗；近看，它們一簇一簇地擁在一起，像是一群安靜的精靈，清香陣陣。據說(shuō)櫻花是色香味很淡地花，但是一旦盛開(kāi)，則比桃花更艷，比梅花更芳醇。聞著(zhù)花香細細地欣賞櫻花，她有五片花瓣，每片花瓣都白白嫩嫩的，隱隱約約還能透出一絲絲粉紅來(lái)。
走過(guò)櫻花園，就來(lái)到了桃花園。我迫不及待地跑了進(jìn)去。完全綻放的桃花，在樹(shù)枝間爭奇斗艷，陣陣微風(fēng)襲來(lái)，她們便跳起了優(yōu)美的舞蹈；那些半開(kāi)的桃花，雖然沒(méi)有完全盛開(kāi)，卻更顯生機，絲毫不亞于那些盛開(kāi)了的桃花；還有那些含苞待放的桃花，小巧可愛(ài)，正努力地生長(cháng)著(zhù)，這是多么拼搏、向上的精神呀！
走過(guò)桃花園來(lái)到樹(shù)林里，綠樹(shù)成蔭，枝頭有鳥(niǎo)兒在唱歌，樹(shù)枝間還有小松鼠，叼著(zhù)松果跑來(lái)跑去，真是個(gè)小機靈鬼兒！沿著(zhù)林間小道直走，就來(lái)到了仙人掌館，各種各樣地仙人掌都住在這個(gè)溫暖的房子里，琳瑯滿(mǎn)目，美不勝收。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去，太陽(yáng)落山了，我和我的家人戀戀不舍的回家了，成都的植物園真是一個(gè)有趣又美麗地地方！
小學(xué)生游植物園作文 34
陽(yáng)光明媚的星期六，我和爸爸去南湖植物園，那里綠意盎然，生機勃勃。
沒(méi)進(jìn)門(mén)呢，就看到一組假山，假山上寫(xiě)著(zhù)紅彤彤的大字“南湖植物園”。門(mén)口兩側有很多人，有賣(mài)糖葫蘆的，有賣(mài)烤串的，賣(mài)玩具的……小販們都很熱情，和小販一樣熱情的還有大象一家。它們在象爸爸的帶領(lǐng)下歡迎我們的到來(lái)。大象媽媽正在照看著(zhù)歡蹦亂跳的小象。門(mén)口里面還有電玩車(chē)，交兩個(gè)硬幣就能坐15分鐘，許多3——5歲的小弟弟小妹妹們都在有秩序地等著(zhù)玩兒呢，熱鬧極了。
沿著(zhù)彎彎的'小路，看見(jiàn)一個(gè)湖。湖水是那么清，清得可以看見(jiàn)湖底的小魚(yú)，小魚(yú)是金色的，還能看見(jiàn)水草，水草綠綠的，小魚(yú)和水草都很自由，隨便地搖來(lái)晃去。
接著(zhù)走，就看見(jiàn)一座白色大理石建成的橋,橫跨在水面上，如同一彎明月，和水里的倒影鏈接在一起，就成了圓月。
再往前走就是一片小樹(shù)林，高大的銀杏樹(shù)向我們招手，威猛的火炬樹(shù)在向我們點(diǎn)頭，杏樹(shù)和玫瑰花為我們跳舞，狗尾草為我們伴奏……還有許多蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂在我們身邊飛來(lái)飛去，熱情地當我們的導游。
多美的植物園啊!我喜歡這熱鬧、自由的小世界!
小學(xué)生游植物園作文 35
上周日，我們神筆作文班同學(xué)們一起去植物園游玩。
一進(jìn)大門(mén)，就看見(jiàn)迎接我們的貓臉花，有黃的、有紅的、還有紫的。貓臉花的后面有一排竹子，竹子的葉子很翠綠。
我們又走到了觀(guān)光大道，路旁有一排排高大的雪松。我們走上小山坡，小山坡上有一個(gè)小亭，我們坐在亭子里石凳上往下看，小山坡兩邊有牡丹園，牡丹花有的紫、有的粉，真漂亮！
我們從山坡上下來(lái)，到了另一個(gè)地方，我們走上了用木頭修的彎彎曲曲的`木橋，橋下是一個(gè)魚(yú)池，魚(yú)池里的魚(yú)很多，有好多種顏色，有白色的、有紅色的，黑色最多，有一些同學(xué)把面包渣扔進(jìn)魚(yú)池，小魚(yú)們都搶著(zhù)吃呢，結果，面包渣被一只游得最快的小魚(yú)吃掉了。有的魚(yú)頭碰頭，還有的魚(yú)肚子碰肚子，都碰翻了呢！他們太滑稽可愛(ài)了。
橋后有一座假山，還有一個(gè)瀑布，瀑布嘩嘩的流水聲像美麗的音樂(lè )，瀑布旁有一座高高的閣樓，閣樓前面有一座玉虹橋，這座玉虹橋上雕刻著(zhù)各種各樣的圖案，好看極了。
我們來(lái)到櫻花園，這里真像世外桃源��！我看著(zhù)那粉撲撲的花朵，真想摘一朵呀！可是花也是有生命的，所以，我就沒(méi)有摘，不過(guò)我看見(jiàn)地上落滿(mǎn)了櫻花花瓣，把小路打扮的特別漂亮！
最后，我們依依不舍的離開(kāi)了植物園。
小學(xué)生游植物園作文 36
植物園是一個(gè)美麗的大公園！它位于安徽省界首市沙河南岸，在曹莊和榮老家之間。
進(jìn)了植物園的大門(mén)，就看到彎彎曲曲的小路。小路兩旁有茂盛的大樹(shù)，樹(shù)的葉子翠綠，微風(fēng)輕輕地吹來(lái)，樹(shù)葉就發(fā)出“沙沙沙”的響聲，好像在歡迎你的到來(lái)。小草也綠得逼你的眼，有名字的，沒(méi)名字的，散滿(mǎn)在花叢里。讓你情不自禁地蹲下來(lái)?yè)崦鼈円幌�，那般景象真是美麗�?/p>
植物園的水靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。在湖水里游泳的.人們?yōu)R起朵朵美麗的水花，好看極了！微風(fēng)從湖面上吹來(lái)使人神清氣爽。走進(jìn)湖邊，捧起清澈的湖水，喝上一小口，哇！真甜��！魚(yú)兒們成群結隊地在水里游來(lái)游去，不知哪條小魚(yú)一搖尾巴，剛才還排著(zhù)整齊隊伍的魚(yú)兒，現在已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了。
植物園的山四通八達。從這上來(lái)，從那邊下去，從那邊上來(lái)，從這下去，好像在走謎宮一樣。山的四面有一棵棵松樹(shù)，你不要看它小，它從不怕風(fēng)吹雨打，頑強的生活在山上。這種不怕挫折的精神，值得我們學(xué)習。登上山頂，植物園的景色一覽無(wú)余，美麗極了。人們爬山爬累了，可以坐在美麗的亭子上休息一會(huì )兒。
植物園的美麗景色我就介紹到這里，希望你有機會(huì )去細細的游賞。
小學(xué)生游植物園作文 37
有人喜歡游覽著(zhù)名的名勝古跡，有人喜歡參觀(guān)有趣的科技館，而我呢，不追求富麗堂皇，我最喜歡的地方是離我家不遠的.植物園。這不，今天我又來(lái)到了這個(gè)地方！
從北門(mén)進(jìn)入植物園后，首先映入眼簾的是天鵝湖，它本身就是呈天鵝形。湖水清澈見(jiàn)底，不時(shí)有一兩條魚(yú)兒游過(guò)來(lái)，仿佛在玩耍嬉戲，河面上還有許多荷葉和荷花，那荷花有的剛剛開(kāi)放，有的開(kāi)的正旺，還有的含苞待放呢！它們像一群亭亭玉立的少女，風(fēng)兒一吹，她們那粉紅色的裙子便隨風(fēng)飄蕩起來(lái)，每次我看到這個(gè)場(chǎng)景，便會(huì )想起“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”這句詩(shī)。
過(guò)了小橋，再往南走，是一片綠油油的草地，上面還開(kāi)著(zhù)許多五顏六色的小花，春天到來(lái)的時(shí)候，許多人都會(huì )在這里放風(fēng)箏�？粗�(zhù)飛上天的風(fēng)箏，我眼前浮現出了這句詩(shī)：“兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
穿過(guò)木瓜林，再往里走，就來(lái)到了我最喜歡的游樂(lè )園，這里“麻雀雖小，五臟俱全”，什么都有，有太空漫步車(chē)、小火車(chē)、過(guò)山車(chē)和射擊游戲，孩子們都在這兒玩的不亦樂(lè )乎，游樂(lè )場(chǎng)里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
植物園里的景色真讓人流連忘返，我連做夢(mèng)也會(huì )想再次來(lái)到這兒。
小學(xué)生游植物園作文 38
昨天，老師帶著(zhù)我們一年級和二年級的孩子去植物園春游。雖然離學(xué)校到植物園有點(diǎn)遠，但一路上同學(xué)們還是談笑風(fēng)生。
道路兩旁最引人注目的田野是金黃色的油菜花，就像縫在綠色地毯上的黃色格子。春風(fēng)把公路兩旁的山變成了綠色的衣服，清澈的小溪沿著(zhù)公路靜靜地流淌，花瓣灑了一地。
走了很久，我們終于來(lái)到了植物園。植物園里桃花盛開(kāi)，遠遠望去像一朵粉紅色的日出。艷麗的月季花也在怒放，一朵又一朵就像參加選美比賽。不遠處的池塘里，魚(yú)兒在互相追逐，成群的蝌蚪在尋找媽媽。池塘邊的'柳樹(shù)長(cháng)出了新葉，綠色的長(cháng)辮子在風(fēng)中擺動(dòng)。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)林里的樹(shù)葉就像漫天飛舞的紫蝴蝶一樣飄落下來(lái)。春天樹(shù)葉怎么落？當我仔細看這些落葉時(shí)，它們都是紫色的。我想是馮春修女在給小樹(shù)穿新衣服。
我們走累了，所以老師和我們在這片小樹(shù)林里休息了一會(huì )兒。有幾個(gè)學(xué)生在打牌。他們雖然小，但腦子很靈活；有幾個(gè)孩子一起放風(fēng)箏，一個(gè)帶著(zhù)風(fēng)箏，另一個(gè)在跑步。雖然跑了很久都沒(méi)有飛成功，但還是很開(kāi)心；其他孩子只是躺在草地上享受日光浴
植物園的春天真的很美，和我們在一起更美。
小學(xué)生游植物園作文 39
星期六下午五點(diǎn)多，我和爸爸媽媽來(lái)到了植物園。為了避開(kāi)人流高峰，我們想有個(gè)安靜、自由自在的觀(guān)賞環(huán)境，我們特地選擇了這個(gè)時(shí)間來(lái)。
剛到植物園門(mén)口，只見(jiàn)大批的人群和車(chē)隊都正往外走，看來(lái)植物園今天一定接待了不少游客。
從大門(mén)往里走，路兩側湛藍的、金黃的三色堇熱情地“招呼”著(zhù)大家。我們邊走邊看，吹著(zhù)口哨，哼著(zhù)小曲兒，非常愜意。不一會(huì )兒就來(lái)到“花博園”。大片的郁金香頓時(shí)映入我們眼簾：有的郁金香像個(gè)羞澀的小姑娘，想把自己打扮的更漂亮些，就躲在綠葉里，有的`迫不及待地露了面，有的看上去打扮好了，但少了自信，就成了一個(gè)含苞待放的花苞……
走到“落霞飛鳧景區，眼前的景色讓我驚呆了：遠處，天和水連成了一片，在夕陽(yáng)的映襯下，水成了金黃色，波光粼粼；近看，很多蘆葦用各種優(yōu)雅的姿勢展現自己的美麗，真像模特大賽上的一個(gè)個(gè)模特，映襯著(zhù)遠處的小舟和霞光，幾只倦鳥(niǎo)歸巢，點(diǎn)綴著(zhù)平靜的湖面，這讓我不禁想起了王勃的“落霞與孤騖齊飛，秋水共長(cháng)天一色”。
夕陽(yáng)下的植物園靜謐、美麗，讓我流連忘返。
小學(xué)生游植物園作文 40
在一個(gè)生機盎然的日子里，我和媽媽來(lái)到了植物園，欣賞這里的美景。進(jìn)入植物園的大門(mén)，映入眼簾的是一派生機勃勃的景象。植物園的樹(shù)有很多，有榆樹(shù)、梧桐樹(shù)、香樟樹(shù)、柳樹(shù)……真是應有盡有，讓我目不暇接。
瞧！河邊的柳樹(shù)身上沾滿(mǎn)了露水，加上早晨那朦朧的霧，好似柳樹(shù)姑娘正在洗澡。柳樹(shù)旁邊有一棵挺拔的梧桐樹(shù)，它像一位士兵，守護著(zhù)整個(gè)植物園，它的枝頭長(cháng)滿(mǎn)又大又綠的葉子“手掌”，露水沾滿(mǎn)了全身。
漸漸地，霧散了，這時(shí)，已到了中午，一輪紅日頂在我們的頭上。池塘里的小魚(yú)游得多歡呀！在一束束金光下，小魚(yú)顯得十分耀眼，不斷品嘗著(zhù)游人喂的食物，吃得津津有味。陽(yáng)光下的草地上早已沒(méi)有了露水，小草在這溫暖的陽(yáng)光下，感受著(zhù)陽(yáng)光下的無(wú)限美好。
夕陽(yáng)慢慢地落下了山，黃昏已經(jīng)離去，夜幕早已拉下。高高的梧桐樹(shù)被明亮的白色路燈照亮。梧桐樹(shù)的.枝葉在黑色的夜空中鑲了一圈又一圈墨綠，有時(shí)被夜風(fēng)拂動(dòng)，發(fā)出輕輕的沙沙聲。
在回家的路上，有路燈為我照亮前方的路，有梧桐樹(shù)為我唱歌，讓寂靜的植物園變得熱鬧起來(lái)。這一路的美景伴隨著(zhù)我回家，我戀戀不舍地離開(kāi)了這美麗的植物園。
美麗的植物園，你是我記憶中一道美麗的彩虹。
小學(xué)生游植物園作文 41
植物園四季如春，百花斗艷，萬(wàn)鳥(niǎo)爭鳴。
進(jìn)了北門(mén)，向左走了幾步，就是蒼翠欲滴的松林。蜿蜒曲折的小徑漫入層層疊疊的綠。參天大樹(shù)像一把把綠絨大傘，斑斑駁駁的日影從重重疊疊的枝丫流下。蔥郁的'樹(shù)叢掩映著(zhù)正開(kāi)音樂(lè )的促織們。遠處幾聲天鵝的啼鳴，縈繞幽靜的松林，牽掛人心。
沿著(zhù)彎曲的羊腸小道，就來(lái)到天鵝湖。湖面像染了一層濃墨。一只只黑天鵝輕拂著(zhù)烏亮的羽毛。湖面泛起層層磷光，印襯著(zhù)深而幽的黑。濃密的樹(shù)葉為天鵝們帶來(lái)絲絲涼爽。幾朵菡萏在這碩大的明湖上精心打扮，一陣微風(fēng)輕拂而過(guò)，菡萏若一位羞澀的少女，一舞驚鴻，美不勝收，令人如癡如醉。
抬眸望去，便是青磚紅瓦的望湖亭。幾根涂上綠漆的木柱，雕著(zhù)游龍的圖像，或是振翅欲飛的鳳凰……坐在望湖亭，可以將美景盡收眼底，郁金香的馥郁沁人心脾。
從望湖亭下來(lái)，便是五彩斑斕的花海，沉浸在燦爛的金暉中。徐徐微風(fēng)襲來(lái)，郁金香隨風(fēng)翩躚。一眼望去，好似金鑼綢緞，絢彩奪目。艷麗的芍藥偏玫紅或粉紅，十分喜慶�？諝庵猩炙幍姆枷闩c郁金香的馥郁交織。
植物園的各處景致都擁有各自獨特的美，都是一抹不同的色。
小學(xué)生游植物園作文 42
星期六，我和作文班的老師、同學(xué)去游覽植物園。
我們先游覽了牡丹園，一看，所有的牡丹都開(kāi)了，有黃的、粉的、白的……真是好看極了！遠看，牡丹好像是彩色的繡球一樣，近看，花瓣層層相疊，像是螞蟻的樓房一樣。仿佛所有的牡丹在爭著(zhù)誰(shuí)最好看，看來(lái)“唯有牡丹真國色，花開(kāi)時(shí)節動(dòng)京城�！边@句話(huà)是真的��！不愧是我國的國花。
在老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了湖上的九曲橋。橋上有很多的人，在給橋下五顏六色的小魚(yú)兒喂食呢。小魚(yú)看見(jiàn)美食一下子蜂擁而上，張開(kāi)半圓形的嘴，吃的津津有味，不一會(huì )就被魚(yú)吃的一干二凈。河面上的荷花葉更是多的'數不清，小魚(yú)兒在荷葉間穿梭追逐嬉戲，不愧是“魚(yú)戲蓮葉間，魚(yú)戲蓮葉東，魚(yú)戲蓮葉西，魚(yú)戲蓮葉南，魚(yú)戲蓮葉北�！�
在不知不覺(jué)中，我們又來(lái)到了櫻花園，我一看，頓時(shí)驚呆了，樹(shù)上的櫻花被風(fēng)一吹，掉了一地，好像給地上染上了粉色的顏料一樣，又如同那一層軟綿綿的地毯。同學(xué)們都坐在地上欣賞這美麗的地方。我們都陶醉在這如詩(shī)如畫(huà)的櫻花園中。
最后，我們又去了碧桃園、丁香園和假山……
啊，春天的植物園是多么的美��！
小學(xué)生游植物園作文 43
一天，陽(yáng)光明媚，我和爸爸媽媽去了杭州植物園。
首先，映入眼簾的是用木頭做的大門(mén)，門(mén)上寫(xiě)著(zhù)一個(gè)金色的大字，“杭州植物園”，這幾個(gè)字在陽(yáng)光的照耀下顯得特別耀眼。
接著(zhù)往里走，是玉泉魚(yú)躍。這里有許多魚(yú)，泉水清澈見(jiàn)底，碧波蕩漾，像一塊碧綠的玉石。我們趴在欄桿上靜靜地欣賞那些魚(yú)兒，金魚(yú)們像是一條美麗的絲帶，在湖水中盡情展現自己的美，而那些大個(gè)的黑魚(yú)足有一本語(yǔ)文書(shū)那么大，一條條自由自在地在湖水中游來(lái)游去。游人們都被他們給吸引住了，大家不斷地把面包屑扔給金魚(yú)，魚(yú)兒們蜂擁而上搶食，使得水面上不時(shí)蕩起一圈圈圓暈。
欣賞完了玉泉魚(yú)躍，往西走，便來(lái)到了森林公園。森林公園到處都有潮濕的空氣夾雜著(zhù)泥土的.清香。眼前到處是突兀森郁的樹(shù)木，有高大的松樹(shù)、開(kāi)滿(mǎn)白花的廣玉蘭、粉似霞的櫻花、黃燦燦的迎春花
再往里走，就到了最后一個(gè)景點(diǎn)桃花園。徜徉桃花叢中，就像置身于鋪錦流霞的桃花源仙境之中，香風(fēng)吹過(guò)，桃花呢喃細語(yǔ)，賞花的人，顧盼流連在這如詩(shī)似畫(huà)的美景中。
植物園到處有美麗的景色，說(shuō)也說(shuō)不盡，希望你有機會(huì )去細細游賞。
小學(xué)生游植物園作文 44
開(kāi)學(xué)前的第一個(gè)星期六，陽(yáng)光明媚，天氣暖綿綿的。我和爸爸約了叔叔與他的孩子一起去植物園游玩。經(jīng)過(guò)討論后我們決定從浙大后門(mén)登山，爬上老和山，翻過(guò)一片灌木叢后，再進(jìn)入植物園。整個(gè)線(xiàn)路即鍛煉了身體，又能觀(guān)賞一路的風(fēng)景。
進(jìn)入浙江大學(xué)校園內，我們看到了一片綠油油的草地和樹(shù)木，學(xué)校里的哥哥姐姐們都在認真地看書(shū)。我心理暗暗地說(shuō)：“我以后也要在浙江大學(xué)讀書(shū)”。
在爬老和山時(shí)，我和弟弟比快，七百個(gè)臺階我們一會(huì )兒就登上了山頂，而爸爸和叔叔他們還在半山腰。站在山頂，我們能看到整個(gè)杭州，“一攬眾山小”。
在穿越灌木叢時(shí)，要經(jīng)過(guò)一段很陡的下坡路，我小心翼翼地扶住樹(shù)木慢慢往下走，心理直冒冷汗，最終勝利地來(lái)到了植物園。我看到很多大孩子都要大人扶住才能下山。
來(lái)到了植物園，我們看到了漫天遍野的`梅花，有紅的、黃的，五彩繽紛，非常美麗。樹(shù)下坐滿(mǎn)了人，人山人海，有的在打牌、有的在吃食物、有的在看書(shū)。我與弟弟玩起了飛鏢游戲。有時(shí)候，微風(fēng)一吹，花兒擺來(lái)擺去，好像在跟我們說(shuō)“你好，你好，歡迎來(lái)到植物園！”
時(shí)間過(guò)的真快，轉眼就到了下午，我與弟弟依依不舍地離開(kāi)了植物園。
小學(xué)生游植物園作文 45
寒假期間，爸爸開(kāi)車(chē)帶我們全家人去了一趟植物園。
我們走進(jìn)了在大山環(huán)抱中的植物園，我們來(lái)到了“萬(wàn)生苑”的熱帶植物溫室，一進(jìn)大門(mén)，一股溫暖、潮濕、帶有濃濃花香的空氣撲面而來(lái)，往里走，我們看到了一條漂亮的“巨龍”，龍頭不知是用什么花做成的，龍嘴里還含了一顆珠子，龍的身子是用不同顏色的長(cháng)壽花組成的，整條龍像是在空中游動(dòng)，真是栩栩如生��！
在“巨龍”的周?chē)�，是蘭花的展區，這里簡(jiǎn)直是花兒的世界。在各種綠色植物的襯托下，各種各樣的蘭花競相開(kāi)放，紅的、黃的、紫、白的，那一串串五顏六色嬌艷的蘭花多像一群群漂亮的`蝴蝶呀！
再往前走是窄窄的小橋，橋底下成群的錦鯉在水里游來(lái)游去，四周是許多高大漂亮的熱帶植物。我還看到了芭蕉樹(shù)上掛著(zhù)許多綠色的小芭蕉呢！
走過(guò)小橋，來(lái)到臺階前，我們順著(zhù)臺階往上走，來(lái)到了沙漠植物區，哪里有一人多高的仙人掌，高大挺拔的仙人柱，還有體積龐大圓圓的仙人球，三三兩兩擠在一起，還有一片片綠油油的龍骨，真讓人大開(kāi)眼界。
植物園里各種各樣的植物多得數不清。我心想：要是每天都能來(lái)植物園玩，那該多好哇！該回家了，我戀戀不舍地離開(kāi)了植物園。
小學(xué)生游植物園作文 46
一年一度的春游又到了，今年的春游地點(diǎn)是植物園。植物園占地70.5公頃，是安徽省旅游局推薦的安徽十處最美地方之一。
我們踏進(jìn)植物園的大門(mén)，看到這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，生機勃勃，仿佛就是現實(shí)版的“世外桃源”。
我們首先來(lái)到了一片竹林。一片片竹葉青翠欲滴，仔細一看，還有清晨的露珠在上面輕聲地打著(zhù)呼嚕，地上還冒出了一個(gè)個(gè)小竹筍呢！
接著(zhù)我們來(lái)到了一個(gè)花房里。里面有許多花兒競相開(kāi)放呢！花兒黃的賽金、白的.如雪、粉的似霞、紅的如火……好像是花精靈正在評選本季度最艷麗的花呢！
不知不覺(jué)就到了中午飯時(shí)間，大家都在分享著(zhù)美食，而我呢，吃了幾口就和夏樂(lè )天、陳冠名等玩踢壘球去了。說(shuō)是踢壘球，其實(shí)就是踢足球，只不過(guò)把足球換成壘球了。
下午我們到了休閑島，我和張天旭玩起了植物大戰僵尸卡牌，游戲規則是這樣的：雙方各出一張牌，剪刀石頭布誰(shuí)贏(yíng)誰(shuí)攻擊，誰(shuí)的HP值沒(méi)了，誰(shuí)敗。
時(shí)間飛快地過(guò)去了，我依依不舍地坐上大巴車(chē)，回到了學(xué)校，結束了愉快的旅程。
小學(xué)生游植物園作文 47
春季的植物園格外美麗。
從植物園南門(mén)走進(jìn)去兩旁的植物非常茂盛，往里走走會(huì )看到一片金黃的郁金香園。郁金香的花上有許多蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶。每一朵郁金香都散發(fā)著(zhù)迷人的花香。
過(guò)了郁金香園慧看見(jiàn)美麗的湖。那就是天鵝湖。你在干嘛呢里面有很多的白天鵝，還有五六只黑天鵝。在湖面上有漂亮的荷花。水中的魚(yú)兒越過(guò)水面濺起的'水花就像一朵朵白芙蓉。湖面上還有一座小橋，很精致。
過(guò)了小橋沒(méi)走幾步就是松林，松樹(shù)非常高大樹(shù)干非常粗糙。樹(shù)上有許多的松果，密密麻麻的樹(shù)有的地方能看見(jiàn)一個(gè)小小的松果已經(jīng)成了一棵小松樹(shù)了。
松林旁邊有一大片紅芍藥園，芍藥非常像金菊花。他最大的比一個(gè)成年人的兩支手還要大。
走過(guò)很長(cháng)一段路后就到了望湖亭。望湖亭石壁上有許多美麗的畫(huà)相，在亭子里往湖邊看能看到一棵柳樹(shù)。柳枝上時(shí)不時(shí)時(shí)會(huì )來(lái)一兩只黃鸝。在亭子里能非常清晰地看到兩旁的人造假山。山的小洞里流出了水下面是一個(gè)小水池，水池里有很多清澈的水。
望湖亭右邊是紀念館，紀念館里面有許多植物的介紹，讓我們更加深刻地了解植物，里面還有紀念品。走了還能拿一個(gè)植物的徽章和一個(gè)植物的書(shū)簽。
小學(xué)生游植物園作文 48
這是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，老媽答應帶我去植物園游玩，我高興地一蹦三尺高。
我們一路有說(shuō)有笑，很快到了植物園�！巴�！真漂亮呀！”我忍不住贊嘆到，只見(jiàn)一棵一棵楊樹(shù)拔地而起，高大威猛，微風(fēng)一吹，樹(shù)葉便唱起歌來(lái)，仿佛天堂里的牧童吹起的動(dòng)聽(tīng)、悅耳笛聲。再看一看，棚架上的葡萄，一個(gè)個(gè)晶螢飽滿(mǎn)，青的、紅的、紫的個(gè)個(gè)像寶石、翡翠似得掛在棚架上，讓人垂涎欲滴�；▋焊歉魇礁鳂�、五彩繽紛有：向田葵、郁金香、杜鵑花、蝴蝶花、牡丹花，還有玫瑰花。微風(fēng)吹來(lái)，花兒們在風(fēng)中搖曳著(zhù)，翩翩起舞，空氣里中滿(mǎn)了濃郁的花香，泥土的方香和花香彌漫在向晚的`微風(fēng)中使人感到神清氣爽心曠神怡。
我們來(lái)到了采摘園，一顆顆大大的圣女果沉甸甸的，閃著(zhù)紅色的光澤，把枝頭都壓彎了。我們連忙摘起來(lái)，我用指甲勾住葉子和枝相連的柄兒，輕輕一拉，圣女果便落入我的袋中了。這里的圣女果又大又多，不一會(huì )兒，我的帶子就裝滿(mǎn)了，我們性索就把它們吃了。真好吃呀！一股酸酸甜甜的滋味沁入心脾，這些圣女果又大又好吃，汁還特別多，所以我們吃得津津有味。
太陽(yáng)西沉了，我才戀戀不舍地回家了。
小學(xué)生游植物園作文 49
有人喜歡熱鬧的動(dòng)物園，有人喜歡莊嚴的故宮，有人喜歡美麗的天鵝湖，可我最喜歡是寧靜的植物園。
走進(jìn)植物園的大門(mén)，往北走，就來(lái)到了玫瑰花園。向遠望去，美麗的玫瑰花一片一片的，好像正燃燒著(zhù)的火焰一樣；近看，太陽(yáng)照耀著(zhù)玫瑰花的'花瓣，使得花瓣的周?chē)馉N燦，好似太陽(yáng)在花朵身上鑲嵌了一道會(huì )發(fā)光的金邊。在綠油油的根上，有許多小刺，仔細一看，還有一層絨毛。
走出玫瑰花園，順著(zhù)小路往西走，就是牛奶湖。雖然它沒(méi)有著(zhù)名的天鵝湖那么大，可它是特別的。因為湖上常年飄著(zhù)白霧，使得整片湖呈現在一片白色之中。這種白，白得美麗、白得夢(mèng)幻，白里透著(zhù)瓦藍、青蒼。我抬頭一望，天空中有許多的云，真美！這時(shí)候，想要分辨出哪里是牛奶湖，哪里是天空，倒也不容易，因為只能看見(jiàn)一片奶白。
走出牛奶湖，往北走，就是石孔橋。一眼望去，橋很長(cháng)、很大。走上橋，會(huì )發(fā)現橋柱上刻著(zhù)一條條龍，而且每條龍都不同。走過(guò)大橋，往西走，繞過(guò)鳳仙花園，就來(lái)到了松林。松林不小，綠油油的松樹(shù)葉子很多，葉子尖尖的，像一根根針似的。
植物園里到處都是美麗的景色，說(shuō)也說(shuō)不盡，希望你能有機會(huì )能來(lái)這里細細游覽。
小學(xué)生游植物園作文 50
“今天天氣真正好 ，花兒都開(kāi)了……”我哼著(zhù)小曲，一路飛奔至植物園。
植物園的第一區是迎賓區，里面有各種各樣的奇異的植物，比如酒瓶蘭，它的下身又圓又壯像個(gè)大皮球。又比如雞蛋樹(shù)，金黃色的小花墜在光禿禿的`枝干上，甚是好看! 在迎賓區最引人注目的植物就是芭蕉葉，它的葉子特別寬大，之所以長(cháng)這么大是因為芭蕉要用它的葉子來(lái)接受更多的陽(yáng)光雨露，進(jìn)行更好的光合作用，使自己變得更茁壯。
第二個(gè)區是南亞熱帶水果區，在這里有我從未見(jiàn)過(guò)的果樹(shù)，比如木瓜，它的果子是一個(gè)個(gè)墜在高桿上，而且是連結在一起，瓜的外表看上去有乳白色的汁液流出。另外還有比較奇怪的是一種叫佛手的植物，這種植物長(cháng)的跟橘子樹(shù)很像，但是它結的果子很神奇，成熟的果子金黃色十分像人的手，不過(guò)我不知道吃起來(lái)的味道會(huì )是怎樣？
走進(jìn)第三區熱帶雨林，在這里榕樹(shù)鋪天蓋地，菩提聳入云霄，好一派南國景象。這里讓我感到驚奇的是，圓內有一圍欄，圍欄里又兩顆樹(shù)，名字叫“見(jiàn)血封侯”。這種樹(shù)據說(shuō)身上有劇毒，它的汁液碰到你的身體就會(huì )危及性命，在古代人們把它沾在箭上用來(lái)作戰呢。
植物園之行讓我領(lǐng)略到了熱帶的風(fēng)光時(shí)多么迷人 ，多么神奇！我希望我能真正地去一趟南國。
小學(xué)生游植物園作文 51
春暖花開(kāi)的季節，爸爸要帶我去植物園，坐在車(chē)上，我非常興奮，期待著(zhù)植物的千姿百態(tài)。
就在我沉迷于想象中時(shí)，突然一個(gè)聲音把我的想象打斷了，原來(lái)是到了植物園。植物園門(mén)前有一排排花朵展現在眼前，它們是那么色彩斑斕、那么清香四溢、那么冰清玉潔……
走進(jìn)植物園，我真的被眼前的植物所吸引，有黃色的迎春花、粉色的牡丹花，白色的茉莉花、火紅的玫瑰花。突然我看見(jiàn)了一朵朵荷花，正在疑惑，這時(shí)工作人員來(lái)了，我問(wèn)他：“叔叔，現在怎么有荷花呀？”工作人員解釋到：“這里的荷花可不是普通的`荷花，是我們經(jīng)過(guò)特殊的栽種，培育成了一種生命力非常強大的荷花，所以你才會(huì )在春天看到它”。接著(zhù)叔叔給了我一張地圖，植物園共分為兩部分—花園和樹(shù)園。我剛才參觀(guān)的是花園，接下來(lái)是樹(shù)園，我走著(zhù)走著(zhù)，頓時(shí)眼前一亮，里面有各種各樣的樹(shù)木，桃樹(shù)、鐵樹(shù)、白樺樹(shù)，還有我喜歡的松樹(shù)，因為松樹(shù)的生命力特別頑強，能在一年四季不凋零。
走到一個(gè)休息廳，我和爸爸休息了一會(huì )兒。這里都是植物的標本，非常漂亮。
同學(xué)們，在植物園我看到了許多植物，學(xué)習到了許多知識，豐富了我們課外實(shí)踐，同學(xué)們快來(lái)看看吧！
【小學(xué)生游植物園作文】相關(guān)文章：
游廈門(mén)植物園作文（精選46篇）04-25
游植物園的收獲和感悟作文07-16
游北京植物園作文（精選11篇）03-05
游植物園小學(xué)作文（通用20篇）11-29
游植物園作文600字（精選53篇）11-16
植物園一日游作文02-05
游保定植物園作文（通用13篇）11-11
游植物園Botanical Garden英語(yǔ)作文（精選11篇）05-23
上海植物園一日游作文02-19