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植樹(shù)小學(xué)作文

時(shí)間:2025-03-03 06:57:22 植樹(shù)節 我要投稿

植樹(shù)小學(xué)作文【熱門(mén)】

  在日常生活或是工作學(xué)習中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的植樹(shù)小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

植樹(shù)小學(xué)作文【熱門(mén)】

植樹(shù)小學(xué)作文1

  在3月12日,是中國的植樹(shù)節。

  3月12日是我國自己的植樹(shù)節日,同時(shí)這一天也是孫中山逝世紀念日。孫中山先生生前十分重視林業(yè)建設,在他任中華民國臨時(shí)大總統時(shí),就設立了農林部,下設山林司,主管全國林業(yè)行政事務(wù)年11月頒布了我國近代史上第一部《森林法年7月,政府又規定將每年的"清明節"定為植樹(shù)節。

  那天我們拿好種樹(shù)的工具,幾個(gè)人一起,找到一個(gè)地方,挖了一個(gè)洞,然后把樹(shù)苗放進(jìn)去,澆了一點(diǎn)水。然后,做了一個(gè)小牌子,上面先寫(xiě)了我和幾個(gè)小伙伴的名字,還寫(xiě)了:森林最值得贊頌就是它的自我表達,不論是工具的`把手,還是枯木椿,或是每一根活生生的枝桿,都紀錄風(fēng)的吹襲,它總是敘述自己的故事,這就是為何木材對人有一種吸引力,不僅是質(zhì)料本身,而是一種同源共存與了解的精神。這條寄語(yǔ)。

  在這個(gè)植樹(shù)節里我很開(kāi)心,并且我還種下了屬于我們幾個(gè)伙伴的小樹(shù)。

植樹(shù)小學(xué)作文2

  又到了植樹(shù)節,今年的冬天,大人都說(shuō)是暖冬,因此我們都特別關(guān)注保護環(huán)境,你看春天到了,它吹了聲口哨,喚醒了萬(wàn)物,小草鉆出了地面,柳樹(shù)睜開(kāi)了黃綠色的細眼,桃花張開(kāi)了圓臉……植樹(shù)節到了。

  今日一大早,我和母親來(lái)到社區小花園去種樹(shù),我和母親帶著(zhù)鐵鍬和水桶,扛著(zhù)小樹(shù)苗來(lái)到小花園種樹(shù)。我先用自己的玩具鐵鍬把土松了一下,母親再用大的鐵鍬輕松的`一挖,就挖出了一個(gè)大洞,然后,我從背后拿出一根小樹(shù)苗,小心翼翼的把它插進(jìn)土里,再用土把小樹(shù)苗的根部埋起來(lái),我拿了一桶水,慢慢地澆小樹(shù)苗的四周,我一邊澆一邊輕輕地說(shuō):“小樹(shù)苗,快喝吧,喝飽了,快生根,快發(fā)芽,快快長(cháng)大吧!”小樹(shù)苗聽(tīng)懂了我的話(huà),一會(huì )兒就喝完了一桶水。

  我和母親整整干了半天,小花園出現了一排一排的小樹(shù)苗,我好像看見(jiàn)了一片樹(shù)林。今日我過(guò)的真有意義!

植樹(shù)小學(xué)作文3

  3月12日是植樹(shù)節,我們聊城晚報小記者組織了一次有意義的植樹(shù)活動(dòng)。

  14日下午,我、哥哥和樊祥宇一塊兒去朱老莊植樹(shù)。到了那里,帶隊的郭老師先告訴我們要求:“樹(shù)坑要挖成正方形,長(cháng)度大約30---40厘米,深大約20---30厘米!贝蠹议_(kāi)始挖坑,我拿著(zhù)鐵锨使勁地挖呀,挖呀,費了九牛二虎之力終于挖好了一個(gè)坑,由于是大姑娘坐花轎-------頭一回,老師說(shuō)挖的有點(diǎn)淺,后來(lái),在當地農民的幫助下,我的樹(shù)坑終于挖成功了。我走過(guò)去看了看哥哥和樊祥宇的,也都挖好了,現在就等樹(shù)苗了,趁機會(huì )我趕緊休息一會(huì )兒。

  過(guò)了沒(méi)多久,樹(shù)苗送來(lái)了,上面還有一張紙,我們都很納悶,這時(shí)郭老師說(shuō):“這些就是我們要種的櫻桃樹(shù)苗,而且樹(shù)上都有一張紙,把你們對小樹(shù)苗想說(shuō)的話(huà)寫(xiě)在紙上,然后把它系在樹(shù)苗上!蔽翌I(lǐng)了一棵樹(shù)苗趕緊輕輕地栽在樹(shù)坑里,有培好土,然后寫(xiě)道:祝小樹(shù)苗健康成長(cháng),日后長(cháng)成參天大樹(shù),為民造福,結出豐碩的.果子。王在宇實(shí)驗小學(xué)四年級四班。寫(xiě)完后,我就把它小心的系在了樹(shù)苗上,還澆了四盆水。

  臨走時(shí),我依依不舍地望了望樹(shù)苗,心想:小樹(shù)苗,你一定要快快成長(cháng)呀!我會(huì )回來(lái)看你的,再見(jiàn)!

植樹(shù)小學(xué)作文4

  明天就是植樹(shù)節,我和爸爸媽媽一起參加龍源湖國際廣場(chǎng)愛(ài)家植樹(shù)活動(dòng);顒(dòng)地點(diǎn)在龍源湖公園。

  到龍源湖公園一看,哇!人好多呀!居然還碰到施雯欣和王浩宇呢。

  工人叔叔已經(jīng)挖好樹(shù)坑。我和爸爸先往樹(shù)坑里回填一些松土,爸爸挑一棵又粗又直的.大葉女貞樹(shù)苗放進(jìn)坑里,媽媽扶住樹(shù)干,我和爸爸往坑里填土。我像爸爸那樣把鐵鍬傾斜45°放在泥土上,抬起右腳在鍬上一踩,鐵鍬就插在泥土里,輕輕一壓鐵鍬把,一鍬泥土就鏟起來(lái)。幾鍬下來(lái),我已經(jīng)累得不行,看來(lái)工人叔叔挖那么大的坑真不容易呀。填好土后,我和爸爸又抬來(lái)清水對小樹(shù)苗進(jìn)行澆灌,咕咚、咕咚,小樹(shù)苗很快喝干水,喝吧,喝吧,小樹(shù)苗,以后每個(gè)星期我都會(huì )來(lái)給你送水喝的。

  小樹(shù)苗,你快長(cháng)大吧,十年以后你長(cháng)成參天大樹(shù),我也長(cháng)成一個(gè)有知識的青年,讓我們共同努力吧!

植樹(shù)小學(xué)作文5

  樹(shù),是人類(lèi)的保護傘。她們保護了人類(lèi)和地球,人類(lèi)也有義務(wù)保護她們?墒,有些人不但不保護她們,反而殘忍地將她們破壞掉。于是,地球媽媽用一些自然災害來(lái)報復人類(lèi)。比如,泥石流、沙塵暴、土地沙漠化等。

  一個(gè)星期六的下午,風(fēng)和日麗,我和幾個(gè)同學(xué)約好在我們居住的小區栽幾棵小橘子樹(shù)。

  開(kāi)始挖坑了,有的用鋤頭鋤草,有的用小鏟子挖坑,還有的用土澆地。不一會(huì )兒,我們手忙腳亂地挖好了坑。開(kāi)始植樹(shù)了,我們分工合作。我扶著(zhù)樹(shù)苗,文文負責往坑里填土,直到填滿(mǎn)為止。我們還在土上踩了踩,另外兩個(gè)男同學(xué)負責澆水。

  剛剛種好的小橘子樹(shù)亭亭玉立。一陣微風(fēng)吹來(lái),拂過(guò)小的'身旁小樹(shù)苗們立即“點(diǎn)頭哈腰”,仿佛在說(shuō):“謝謝你們,我的小主人,是你們把我帶到這個(gè)美麗的春天!謝謝!”那樣子可愛(ài)極了!

  文文一本正經(jīng)地說(shuō):“第一棵是我們一起種的,剩下幾棵我們分兩組進(jìn)行比賽,看誰(shuí)種得快,又種得直!蔽覀兟(tīng)后歡呼雀躍,爭先恐后地開(kāi)始忙起來(lái)。

  天色漸漸地暗了下來(lái),我們也回家吃晚飯了?晌覀兊亩纤坪踹飄蕩著(zhù)我們植樹(shù)時(shí)那快了、純真的笑聲。

植樹(shù)小學(xué)作文6

  這天,植樹(shù)節迎著(zhù)春天姑娘的腳步向我們走來(lái)。老師們早就談好了,帶著(zhù)我們去郊外植樹(shù),同學(xué)們可都是興致勃勃的期待呢!

  一大早,我們就背著(zhù)旅行包,跟著(zhù)老師,舉著(zhù)紅色的小旗幟,來(lái)到了郊外。

  每一個(gè)人都把旅行包放了下來(lái),拿出準備好的鏟子,水桶……分成幾個(gè)小分隊——第一隊去河邊打水,第二隊跟著(zhù)老師一起挖坑,第三隊把樹(shù)苗栽種下去。顯然第三隊的活兒是最輕松的。于是乎,第三隊的基本上是女生們。

  大家開(kāi)始干活了,男女混合搭配工作,每一個(gè)小組都做得棒棒的。老師笑瞇瞇的看著(zhù)我們,一會(huì )兒指點(diǎn)這兒,一會(huì )兒指點(diǎn)哪兒。大家都仔仔細細的`聽(tīng)著(zhù),還一邊干活兒。

  不一會(huì )兒,可愛(ài)的小小樹(shù)苗們都有了自己的家,可以獨立自主的生長(cháng)啦。我們大家歡呼起來(lái),看著(zhù)這些汗水澆淋的樹(shù)苗,心中的興奮怎么也掩蓋不住呢!

植樹(shù)小學(xué)作文7

  植樹(shù)節到了,我和同學(xué)們相約去植物園植樹(shù)。

  我們分好工,小明扶著(zhù)樹(shù)苗,小華培土,小紅提水。你看,小明把樹(shù)苗扶的直直的。那一棵棵小樹(shù)苗像站崗的士兵筆直地立在那里。小華小心翼翼地用鐵鍬把土培在土坑里,小紅提水來(lái)讓小樹(shù)苗喝得飽飽的。

  我們討論著(zhù)植樹(shù)的方法,小明說(shuō):“咱們一定要認真栽好每一棵樹(shù)苗,齊心協(xié)力保證每棵小樹(shù)苗都能成活!毙〖t說(shuō):“是啊,我們栽的小樹(shù)一定會(huì )像我們一樣成為有用之才!毙∪A聽(tīng)了他們的話(huà),會(huì )心的笑著(zhù),贊許的'點(diǎn)點(diǎn)頭。雖然他們累得滿(mǎn)頭大汗,但是心里卻樂(lè )開(kāi)了花。

  碧藍的天空中飛來(lái)了兩只小鳥(niǎo),它們看著(zhù)新栽的小樹(shù)苗好像在說(shuō):“我們又有新家了!钡厣系膬芍恍“坐澮埠孟裨跒樗麄兗佑凸膭,遠處的小樹(shù)好像在向他們招手呢!

植樹(shù)小學(xué)作文8

  早晨,萬(wàn)里晴空,陽(yáng)關(guān)明媚,太陽(yáng)公公露出紅通通的臉蛋,枝頭的鳥(niǎo)兒唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌,柳葉迎風(fēng)飄舞。好一派春意濃濃的景象!

  在這陽(yáng)春三月的早晨,我們少先隊員為了為環(huán)保增添一份力而舉行了一次植樹(shù)活動(dòng),打點(diǎn)行裝后,排著(zhù)整齊的隊伍邁著(zhù)輕盈的步子,向著(zhù)目的地——萬(wàn)松山進(jìn)軍。

  經(jīng)過(guò)艱難地長(cháng)途跋涉后,終于達到了目的地,我們經(jīng)過(guò)了短暫的揭幕儀式后,植樹(shù)活動(dòng)正式開(kāi)始了!

  我與葉榕榕一起植樹(shù),我倆先找來(lái)一個(gè)坑,然后分配好任務(wù):我去拿樹(shù)苗,她去借鏟子。一會(huì )兒,我找來(lái)了一根小樹(shù)苗,她也借來(lái)了鏟子,工具備齊后,我倆開(kāi)始種數,她先把樹(shù)苗的根部放入洞內,然后,我開(kāi)始鏟土,因為是第一次鏟土,所以經(jīng)驗不足,不管怎么鏟,也鏟不動(dòng)那頑固的泥土,氣得我火冒三丈,我使出了渾身的力氣,才制服了那頑固的泥土。我一點(diǎn)一點(diǎn)鏟土,終于把樹(shù)苗的`根全部埋了進(jìn)去,累得我頭昏眼花,氣喘吁吁,接著(zhù),我用腳把泥土踩實(shí),最后,我們給小樹(shù)澆上水,愿它快快長(cháng)大,為世界增添一點(diǎn)綠,為環(huán)保增加一份力……在陽(yáng)春三月的微風(fēng)吹拂下,小樹(shù)搖動(dòng)著(zhù)身子,似乎在對我說(shuō)謝謝呢!

  這次短暫的植樹(shù)活動(dòng)結束了,我滿(mǎn)頭大汗,鞋子上粘滿(mǎn)了泥土,但是我享受到了勞動(dòng)的快樂(lè )。

植樹(shù)小學(xué)作文9

  今天,是我最難忘的一天。因為今天是植樹(shù)節,我和葛爾齊、段宇豪代表我們班去參加了太廟社區組織的植樹(shù)活動(dòng)。

  早上,春風(fēng)撫面,我們掛著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾興高采烈走出校門(mén),穿過(guò)太廟廣場(chǎng),來(lái)到居民小區里的一塊空地上。馬上我們的植樹(shù)活動(dòng)就開(kāi)始了。只見(jiàn)叔叔阿姨們拿起鏟子就開(kāi)始挖土,一會(huì )兒就挖出了條土溝。我們小朋友的任務(wù)就是把小樹(shù)苗放進(jìn)挖好的土溝,我小心翼翼地扶好小樹(shù)苗,葛爾齊和段宇豪負責培土。很快,一棵小樹(shù)就植好了。大家各司其職,都干得熱火朝天。不一會(huì )兒,空地上種滿(mǎn)了小樹(shù)苗。我看著(zhù)綠油油的.小樹(shù)苗,就覺(jué)得自己身體里有一根魔棒,使我變得越來(lái)越喜歡綠色。

  告訴你一個(gè)小秘密:今天也是我的生日。我覺(jué)得今天的植樹(shù)活動(dòng)就是我的生日禮物!我知道春天是播種的季節,多種樹(shù)可以保護我們的地球。我希望以后多組織這樣的植樹(shù)活動(dòng),讓我們身邊充滿(mǎn)綠色!

植樹(shù)小學(xué)作文10

  3月12日是我們一年一度的植樹(shù)節。植樹(shù)節是我們國家為了激發(fā)人們愛(ài)林、造林的感情,促進(jìn)祖國的綠化,保護人類(lèi)賴(lài)以生存的生態(tài)環(huán)境,通過(guò)立法而設定的節日。

  植樹(shù)節這天,我和同班同學(xué)踏著(zhù)輕快的步伐,來(lái)到植樹(shù)點(diǎn)——漩門(mén)二期。喲,植樹(shù)的人可不少,男女老少,不約而同地齊聚在此處,為全世界人民的眼里多添一份綠色。

  我和玲玲,班長(cháng)一組。瞧,班長(cháng)干得多賣(mài)力呀!只見(jiàn)她兩腳微微張開(kāi),擺成了一個(gè)“八”字,雙手緊緊扶著(zhù)小樹(shù)苗,生怕樹(shù)苗倒了。我弓著(zhù)腰,彎著(zhù)腳,手里拿著(zhù)小鍬,正在一鍬一鍬地給小樹(shù)苗鏟土了,我使出吃奶的勁兒,比誰(shuí)都要賣(mài)力,不停地鏟啊鏟,直至坑夠深為止。我從麻黃苗中挑出一位夠粗夠壯的“軍人”,對它說(shuō):“就你了,長(cháng)大后要好好抗擊風(fēng)沙哦!彼孟穸以(huà)似的,搖動(dòng)了兩下葉子,好像說(shuō):“是的.,司令,保證完成任務(wù)!

  愿天下所有人都種一棵小樹(shù),看著(zhù)他們長(cháng)大,那多么有趣!讓我們都來(lái)植樹(shù),人人都有綠色意識,只有這樣,我們的社會(huì )才會(huì )和諧,地球的未來(lái)一定是綠色的!

植樹(shù)小學(xué)作文11

  陳強和李到了公園南處,他們找了個(gè)好地方,陳強挖了個(gè)坑,露露小心翼翼地把樹(shù)苗放進(jìn)坑里,陳強說(shuō):“我開(kāi)始填土了!”露露說(shuō):“好的!”

  只見(jiàn)陳強前腿弓,后腿繃,雙手用力握住鐵鍬,似乎全身都在用力,露露神情專(zhuān)注,看著(zhù)小樹(shù),雙手緊握樹(shù)干,生怕小樹(shù)栽歪。陳強汗流滿(mǎn)面,臉紅得似火,雖然還是初春,天氣還有些冷,但陳強和露露熱得把衣裳都開(kāi)了,陳強有氣無(wú)力地對露露說(shuō):“這土硬得很,我不想再種下去了!

  露露說(shuō):“陳強,你一定要堅持下去,假如你堅持下去,再過(guò)幾年,我們來(lái)到這里的時(shí)候,我們能在這里乘涼、玩耍、讀書(shū),多好!”陳強聽(tīng)了更加起勁地干起來(lái),陳強填好了土,露露拿起水桶去打水,一次、二次、三次、四次……他們給小樹(shù)澆灌了水,小樹(shù)喝了可口的.水,在風(fēng)中輕輕搖動(dòng),仿佛在謝謝他們呢!旁邊的小花也散發(fā)一陣陣清香,夸獎他們是愛(ài)護環(huán)境的好孩子。遠處的人們正干得熱火朝天,有說(shuō)有笑,真是熱鬧極了!人們已經(jīng)植了很多樹(shù),流了很多汗,卻堅持要為祖國增添一份綠色。

  明年的春天將會(huì )是滿(mǎn)眼綠色,我們的地球也會(huì )是綠色的星球。

植樹(shù)小學(xué)作文12

  新春有約,如期而至.步入田野,我看見(jiàn)陽(yáng)光和風(fēng)把綠色的纖指放進(jìn)冬天的嘴里,風(fēng)景的韻律,不懈地彈撥,流淌,不停地穿梭在曾讓我沉悶的冬季空間,燦爛了我的雙眼.春天的欲望在燃燒,蕩漾開(kāi)去,傳播到與土地相接的岸邊,奔走著(zhù)告訴彼此的幸福.

  有一種精靈,是藏在春天里的青山綠水間,到處是它的足跡.每一片葉子,都表達著(zhù)它的感情;每一條枝干,都是它的延伸.它是大自然間的話(huà)語(yǔ),它是天與地共唱的歌.

  小草,讓花朵有伙伴;綠色,可以變成柳枝,讓風(fēng)兒梳理它的辮子;綠色,可以變成小樹(shù),讓鳥(niǎo)兒有窩休息;綠色,還可以變成水彩筆,讓小朋友們畫(huà)出春天,讓春天變得更美,更加絢麗多彩.綠色,它是多么神奇,我們用它鋪滿(mǎn)大地,我們用它譜寫(xiě)大自然.

  植下一片松樹(shù),因為祖國有它那樣的`堅強不屈;植下一片古槐,因為祖國有它那樣的頂天立地;植下一片桑樹(shù),因為祖國有它那樣的勇于奉獻;植下一片楊柳,因為祖國有它那樣的婀娜美麗;植下一片希望,讓它們綠滿(mǎn)人間.

  綠色的希望是美好的,所以請大家行動(dòng)起來(lái),播下綠色的希望,獻出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài),植下一棵棵小樹(shù),不需要金枝玉葉,只要你有一顆綠色的心!我想,我會(huì )用真誠的心,捧出一個(gè)燦漫的春天.

植樹(shù)小學(xué)作文13

  新春有約,如期而至。步入田野,我看見(jiàn)陽(yáng)光和風(fēng)把綠色的纖指放進(jìn)冬天的嘴里,風(fēng)景的韻律,不懈地彈撥,流淌,不停地穿梭在曾讓我沉悶的冬季空間,燦爛了我的雙眼。春天的欲望在燃燒,蕩漾開(kāi)去,傳播到與土地相接的岸邊,奔走著(zhù)告訴彼此的幸福。

  有一種精靈,是藏在春天里的。青山綠水間,到處是它的足跡。每一片葉子,都表達著(zhù)它的感情;每一條枝干,都是它的`延伸。它是大自然間的話(huà)語(yǔ),它是天與地共唱的歌。

  小草,讓花朵有伙伴;綠色,可以變成柳枝,讓風(fēng)兒梳理它的辮子;綠色,可以變成小樹(shù),讓鳥(niǎo)兒有窩休息;綠色,還可以變成水彩筆,讓小朋友們畫(huà)出春天,讓春天變得更美,更加絢麗多彩。綠色,它是多么神奇,我們用它鋪滿(mǎn)大地,我們用它譜寫(xiě)大自然。

  植下一片松樹(shù),因為祖國有它那樣的堅強不屈;植下一片古槐,因為祖國有它那樣的頂天立地;植下一片桑樹(shù),因為祖國有它那樣的勇于奉獻;植下一片楊柳,因為祖國有它那樣的婀娜美麗;植下一片希望,讓它們綠滿(mǎn)人間。

  綠色的希望是美好的,所以請大家行動(dòng)起來(lái),播下綠色的希望,獻出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài),植下一棵棵小樹(shù),不需要金枝玉葉,只要你有一顆綠色的心!我想,我會(huì )用真誠的心,捧出一個(gè)燦漫的春天。

植樹(shù)小學(xué)作文14

  今天,春風(fēng)和煦,陽(yáng)光明媚,我的心情與天氣一樣,因為我們小記者俱樂(lè )部將要到森馬萬(wàn)客豐甌柑基地去植樹(shù)。

  我們沿著(zhù)綠的像翡翠似的'澤雅水庫一直前行,遠遠地就看到了基地牌子,迎接我們的是掛滿(mǎn)黃澄澄甌柑的甌柑樹(shù)和紅似霞桃花開(kāi)口笑,剛進(jìn)門(mén)就聞到一股甌柑的清香,我一口氣吃了好幾個(gè),真甜,隨后金老師分配我們三人一組,還互相認識了組員,管理遠叔叔便講解了注意事項,我們便個(gè)個(gè)迫不及待的去領(lǐng)了小樹(shù)苗,我領(lǐng)到的小樹(shù)苗叫文旦柚,我在爸爸的幫助下首先挖了一個(gè)坑,再小心翼翼地把小樹(shù)苗放進(jìn)去,再把土埋上,突然我看見(jiàn)不遠處有只蚯蚓,心想:蚯蚓可以給小樹(shù)苗松土,我便壯著(zhù)膽子抓來(lái)小蚯蚓。最后還給小樹(shù)苗澆了水,希望小樹(shù)苗像我一樣茁壯成長(cháng)。

  多植樹(shù)可以防止泥石流,沙城暴,保護生態(tài)平衡,還可以吸收二氧化碳放出氧氣。對人類(lèi)來(lái)說(shuō)太重要了,我的心愿是以后去沙漠里種樹(shù)。

  我們不能只在植樹(shù)節種樹(shù),應該無(wú)時(shí)無(wú)刻的保護樹(shù)木,保護環(huán)境,讓地球母親永遠充滿(mǎn)生機。

植樹(shù)小學(xué)作文15

  星期六的下午,我和要芊彤還有她媽媽去陽(yáng)臺的'花盆里種一棵柏樹(shù)。種樹(shù)真有樂(lè )趣,要芊彤的媽媽買(mǎi)了一棵柏樹(shù),我和要芊彤就負責植樹(shù)。

  我和要芊彤在花盆里挖洞,我的左手和右手拿著(zhù)一個(gè)鏟子,要芊彤也拿來(lái)一把鏟子,我們倆用力地在花盆里挖洞,挖了一會(huì )兒,就在我們快要挖完深洞的時(shí)候,要芊彤忽然發(fā)現洞里有一個(gè)蕃薯。我們多么欣喜呀!把蕃薯放在一邊繼續挖洞。

  我們挖了一會(huì )兒,忽然要芊彤大叫:這里還有一個(gè)蕃薯!我們高興地把蕃薯拿進(jìn)廚房,要芊彤的媽媽就去煮蕃薯。我和要芊彤就繼續種樹(shù),要芊彤把樹(shù)根放進(jìn)深洞里,她扶直柏樹(shù),我用鏟子把土埋著(zhù)那棵柏樹(shù)根上。我們種完后就幫柏樹(shù)澆水,澆完水之后,我真的有點(diǎn)累了,但是心里特別開(kāi)心,因為今天我們倆種下了一棵柏樹(shù)。

  希望這棵柏樹(shù)陪同我們一起快樂(lè )成長(cháng)!

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