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植樹(shù)節植樹(shù)的作文

時(shí)間:2024-11-05 13:18:02 植樹(shù)節 我要投稿

植樹(shù)節植樹(shù)的作文通用(5篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的植樹(shù)節植樹(shù)的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

植樹(shù)節植樹(shù)的作文通用(5篇)

植樹(shù)節植樹(shù)的作文 篇1

  春天來(lái)了,小草探出了小腦袋,小明走在上學(xué)的路上,看見(jiàn)春天來(lái)了,“真希望能到郊外去種幾顆小樹(shù)苗啊!”小明來(lái)到教室,老師宣布今天到郊外去種樹(shù),大家都歡呼起來(lái)。特別是小明,因為他的愿望實(shí)現了。

  大家來(lái)到山腳邊,老師說(shuō):“要翻過(guò)這座山才能到目的地!甭(tīng)到這番話(huà),大家心里都很激動(dòng),就小跑起來(lái),都想快點(diǎn)到目的地。他們一邊小跑一邊拉起手,還唱起了歌。不知不覺(jué)就到了目的地。

  山上的風(fēng)景真讓人著(zhù)迷,小明他們開(kāi)始植樹(shù)了。有的同學(xué)扛樹(shù)、有的挖坑、有的把小樹(shù)放進(jìn)坑里、還有的在給小樹(shù)澆水呢。老師還一邊幫同學(xué)植樹(shù),一邊講植樹(shù)節是怎樣來(lái)的,大家干得熱火朝天。有些同學(xué)植好樹(shù)后,圍著(zhù)小樹(shù)轉圓圈、有的跳舞、有的唱歌、有的對小樹(shù)說(shuō):“小樹(shù)、小樹(shù),請你快快長(cháng)大。長(cháng)成參天大樹(shù)好讓小鹿在你旁邊休息,讓小鳥(niǎo)在你的.枝頭上唱歌,小樹(shù)、小樹(shù)請你快結果,讓小猴們能吃到美味的果子!

  有些小鳥(niǎo)停在他們剛剛植好的小樹(shù)上,唱起了歌,好像在說(shuō):“謝謝你們給我們安了新家……”大山上頓時(shí)充滿(mǎn)了笑聲和歌聲,好不熱鬧,聲音從一座山傳到另一座山,每個(gè)人的臉上都掛滿(mǎn)了笑容。

植樹(shù)節植樹(shù)的作文 篇2

  每年新歷3月12日,是我國的植樹(shù)節。我和媽媽會(huì )去植樹(shù)。

  那天我和媽媽走到一個(gè)車(chē)站,我們看到許多家長(cháng)和孩子的等車(chē)。我和媽媽等了很久車(chē)才來(lái),我們上車(chē)后,要座很長(cháng)一段路。還要上山,上山的路彎子曲曲,我都快暈車(chē)了,我們兩人搭車(chē)來(lái)到一個(gè)公園,眼前有一個(gè)大瀑布。已經(jīng)到中午了,我們走到一家飯店進(jìn)去吃飯,吃完飯后,就去植樹(shù)。我們開(kāi)車(chē)來(lái)到一座山,山上有工具,都是植樹(shù)用的,我們倆上山后,看見(jiàn)有一排排樹(shù)洞。開(kāi)始植樹(shù)時(shí),我扶著(zhù)樹(shù)媽媽用鏟子把土蓋住樹(shù)根,一棵樹(shù)就種好了。我對它說(shuō):“小樹(shù)小樹(shù),快快長(cháng)大將來(lái)你是一棵挺拔的.樹(shù),你就是棟梁,我就是人才!眿寢層檬謾C給我照了幾張相,留做紀念。

  我們回到家后,我想:那座山早晚會(huì )變成一片樹(shù)林,我種的那棵樹(shù)會(huì )和我一起成長(cháng),美化城市。

植樹(shù)節植樹(shù)的作文 篇3

  春風(fēng)吹綠了大地,草兒醒了,花兒綻開(kāi)了笑臉,鳥(niǎo)兒也唱起了春天的歌。春天勃勃的生機和鄉土氣息,如詩(shī)如畫(huà),仿佛把咱們帶進(jìn)了了人間仙境。當咱們知道要植樹(shù)的消息時(shí),個(gè)個(gè)歡天喜地。同學(xué)們帶著(zhù)自己的小樹(shù)苗和工具,滿(mǎn)腔熱忱,踏著(zhù)輕松的'腳步來(lái)到了花木實(shí)驗基地。

  首先老師用大鋤頭松了松土,然后向咱們介紹植樹(shù)的要領(lǐng)。

  咱們按照老師所講的要領(lǐng),先用小鋤頭挖好一個(gè)坑,然后小心翼翼地將小樹(shù)苗插進(jìn)挖好的坑里。我生怕小樹(shù)苗歪了,便扶著(zhù)樹(shù),雙手緊緊地抓住小鋤頭,左腳在前,右腳在后,把小鋤頭鋤進(jìn)土里,用腳使勁一蹬,小鋤頭一下子深入土堆里。我又把小鋤頭用勁一挑,只見(jiàn)小鋤頭上撮了滿(mǎn)滿(mǎn)一堆土。就這樣,我培一層土踩一層,培一層土踩一層——直到超過(guò)了土坑以后,再澆上一桶水,一棵小樹(shù)苗就栽好了。

  春風(fēng)輕輕地吹著(zhù),我站在小樹(shù)前久久不愿離去。小樹(shù)苗好像懂得了我這個(gè)小主人的心思,搖著(zhù)枝梢在說(shuō):“小主人,你放心地走吧,我會(huì )在春風(fēng)的吹拂下,在陽(yáng)光雨露的滋潤下,扎根在這肥沃的泥土中的!

  植樹(shù)結束了,我望著(zhù)小樹(shù),心里默默地說(shuō):“再見(jiàn)了,小樹(shù),愿我倆一塊成長(cháng)!”

植樹(shù)節植樹(shù)的作文 篇4

  三月十二日是植樹(shù)節。今年,我們三年級的同學(xué)在老師跟家長(cháng)的帶領(lǐng)陪同下,來(lái)到了城南江寧區的方山。在這兒,孫校長(cháng)給我們做了簡(jiǎn)短的講話(huà),我們因此知道,為了讓我們過(guò)一個(gè)有意義的十歲生日,學(xué)校專(zhuān)門(mén)安排了這次植樹(shù)活動(dòng)。老師跟學(xué)校時(shí)刻在關(guān)心著(zhù)我們,真是用心良苦啊。

  我們來(lái)到了一塊荒地。每個(gè)同學(xué)領(lǐng)到了一棵桂樹(shù)苗、一把鐵鍬跟一只水桶。我跟媽媽選了一個(gè)可以栽樹(shù)的地方,媽媽一邊詳細地說(shuō)著(zhù)植樹(shù)的方法,一邊用手握住鍬柄上端,而我抓著(zhù)鍬柄的中段,再用腳壓著(zhù)鍬的“右肩”,使勁地把鍬壓入土里,再往懷里拉壓鍬柄,一塊泥土就被挖了出來(lái),就這樣反反復復,我們很快就挖出一個(gè)大坑。然后,我們把樹(shù)苗的根部埋放入坑中,再把剛才挖出的土壤一邊填入,一邊用鐵鍬夯實(shí),最后,我們用水桶盛來(lái)水,澆到樹(shù)根周?chē)?/p>

  周?chē)?同學(xué)也忙著(zhù)跟自己的爸爸媽媽一起種著(zhù)小樹(shù),荒地里到處是挖地、澆水的聲音,跟著(zhù)家長(cháng)、老師跟孩子們親切的歡聲笑語(yǔ),我們感到了無(wú)限的幸福。

  看著(zhù)遠處綠色的草地跟樹(shù)林,我不禁想起,幾年以后,我們栽下的樹(shù)木將使我們的城市增添了新綠,我們的環(huán)境更加美好。20xx年,我們迎接青奧會(huì )時(shí)將更加自信。

植樹(shù)節植樹(shù)的作文 篇5

  今天,我要參加一個(gè)植樹(shù)活動(dòng),這是我第一次參加校園小記者的活動(dòng),我非常興奮。

  早上還不時(shí)間,我就催著(zhù)媽媽趕緊走,可到了地方一看,呵,比我來(lái)的早的人真多啊!有老年人、小朋友、還有大學(xué)生呢。奇怪?怎么還有老年人?一問(wèn)才知道,原來(lái)參加這次活動(dòng)的還有老年記者隊,這可真是老少齊上陣呀!

  植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始了,我們小組4個(gè)人共同負責1棵樹(shù),樹(shù)坑已經(jīng)有一位爺爺快挖好了,我們也想挖,于是我們也拿起了鐵釬,誰(shuí)知道我和湯雅雯根本就拿不動(dòng),能干的只能是扶樹(shù)和澆水了。

  樹(shù)坑挖好了,該我們上場(chǎng)了,我和湯雅雯按要求扶好樹(shù)坑里的樹(shù),其他人把挖樹(shù)坑時(shí)的土重新填進(jìn)樹(shù)坑,對了,再踩踩,踩實(shí)些,這樣小樹(shù)在風(fēng)中才不會(huì )東搖西擺的跳舞。最后我們拿著(zhù)小桶,一桶一桶的給小樹(shù)澆水,好讓小樹(shù)喝的飽飽的'。

  雖說(shuō),這次活動(dòng)只有短短的兩個(gè)小時(shí),但我真正體驗了一次植樹(shù)的快樂(lè ),我仿佛看到了我們種的小樹(shù),已經(jīng)長(cháng)成了參天大樹(shù),在嚴熱的夏天給人們帶來(lái)了綠蔭和快樂(lè )。

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