植樹(shù)的作文[通用]

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的植樹(shù)的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

植樹(shù)的作文 篇1

　　春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇，那是從一片片綠芽開(kāi)始的，它們帶給了我們春天的感覺(jué)。三月那和熙的春風(fēng)，帶著(zhù)雨露的滋潤，邁著(zhù)輕盈的步伐向我們走來(lái)，這是一個(gè)播種希望夢(mèng)想的季節，也讓我們迎來(lái)了一個(gè)綠色而又充滿(mǎn)生機的日子——植樹(shù)節。

　　同學(xué)們一個(gè)個(gè)身著(zhù)紅色的.校服，系著(zhù)鮮紅的領(lǐng)巾在老師的帶領(lǐng)下精神抖擻地坐公交車(chē)來(lái)到了目的地。下了車(chē)，放眼望去，山坡上的小路兩旁全是光禿禿的黃土地，稀稀疏疏的小樹(shù)苗早已躺在路邊，像一個(gè)個(gè)渴望關(guān)愛(ài)的孩子，投給我們最支持的目光。

　　老師給我們做了簡(jiǎn)單的分工后，領(lǐng)導們也到場(chǎng)了，我們的義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)就開(kāi)始了！瞧，領(lǐng)導們也加入到勞動(dòng)的隊伍中來(lái)了，卷起袖管，拿著(zhù)鋤頭，熱火朝天地干起來(lái)了，沒(méi)有一點(diǎn)架子的樣子。我們小組也不示弱，吳瑤賣(mài)力地挖樹(shù)坑，我小心翼翼地把樹(shù)苗放到坑里，確認好位置后，周茂杰和張弛宇負責填土。我們頭上滿(mǎn)是汗水，臉上卻洋溢著(zhù)笑容，口中還哼著(zhù)歡快的歌兒。大家的臉上`衣服上都沾上了泥土，心里卻甜蜜蜜的。山坡上笑聲，歌聲縈繞在嫩綠的樹(shù)苗間，好似一幅生機勃勃的春之圖，讓我感到無(wú)比的希望。

　　時(shí)間真快，在我們的辛勤勞動(dòng)下，來(lái)時(shí)看到的荒地已穿上了一件嫩綠的新衣，真美！再看看身旁一張張可愛(ài)的，煥發(fā)著(zhù)希望的笑臉，更美！我感到一種激情正在我心中迸發(fā)，感動(dòng)著(zhù)我，鼓舞著(zhù)我，因為那片沉睡的黃土地在我們的汗水中終于發(fā)出了濃濃地生命氣息，我光榮，我自豪！

　　活動(dòng)結束了，大家依依不舍地撫摸著(zhù)自己親手種地樹(shù)苗，內心深處充滿(mǎn)了希望：數年后，這里將是一片郁郁蔥蔥的樹(shù)林，現在我們呵護綠色，來(lái)時(shí)我們將收獲綠色！“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”愿我們也像小樹(shù)一樣健康成長(cháng)，讓祖國的將來(lái)有了我們而更加春意盎然！

植樹(shù)的作文 篇2

　　春天到了，今天是3月12日植樹(shù)節，天氣格外晴朗。小紅穿了一件紫紅色的衣服，帶了水桶和鐵鍬打算去植樹(shù)。

　　她先買(mǎi)了一棵桃樹(shù)苗，她心里想：我的小樹(shù)長(cháng)大了，我請大家吃桃子。

　　來(lái)到田野里，小紅挖了一個(gè)坑，小心的'把樹(shù)苗放進(jìn)去，接著(zhù)又施肥、培土、澆水，終于把小樹(shù)栽好了。

　　這時(shí)，小紅好像覺(jué)得小樹(shù)已經(jīng)長(cháng)高了，蝴蝶在藍天上飛來(lái)飛去，小草變得更綠了，花兒變得更美了！小紅好高興��！她說(shuō)：“春天的植樹(shù)節，真是一個(gè)好日子��！

植樹(shù)的作文 篇3

　　爸爸說(shuō)，在他小時(shí)候，每年植樹(shù)節，學(xué)校都會(huì )組織大家去植樹(shù)，種很多很多的小樹(shù)，樹(shù)木能夠綠化環(huán)境、凈化空氣、還能防風(fēng)沙。

　　今年，我也想種一棵樹(shù)，想做一個(gè)護綠小衛士，為綠化我們的家園出一份力�？墒俏覜](méi)有時(shí)間去種，也不能天天給它澆水。媽媽告訴我，馬云叔叔在支付寶上開(kāi)發(fā)了一款叫做“螞蟻森林”的公益小游戲，用戶(hù)每天只要運動(dòng)走路的步數就會(huì )產(chǎn)生能量，然后搜集這些能量就可以給小樹(shù)苗澆水，能量多了，小樹(shù)苗就一天天的長(cháng)大。很多用戶(hù)植樹(shù)，這片土地就會(huì )慢慢變成一片樹(shù)林。馬云叔叔會(huì )把這片森林種植到現實(shí)生活中的沙漠里，這片樹(shù)林能夠防風(fēng)固沙，保護我們居住的環(huán)境，使得我們的家園變得越來(lái)越美好。

　　聽(tīng)了媽媽的講解，我高興極了，終于可以種一棵自己的小樹(shù)了。我迫不及待的打開(kāi)媽媽的支付寶，種上了一棵小樹(shù)苗，媽媽說(shuō)只要每天堅持走路，就能給小樹(shù)苗能量了，等它長(cháng)大了，就會(huì )被種到沙漠里，為抑制土地荒漠化作出貢獻。我決定，以后每天堅持走路，綠色出行，為我的'小樹(shù)獲取能量，讓它能夠茁壯成長(cháng)，種到沙漠里去，為我們的固沙工作出一份力。我也希望馬云叔叔能夠把“森林”，種到我的家鄉寧夏中衛來(lái)，種到美麗的騰格里大沙漠里來(lái)，讓我們家鄉的山更青、水更綠、天更藍！

植樹(shù)的作文 篇4

　　植樹(shù)節活動(dòng)的目的是通過(guò)這種活動(dòng)，激發(fā)人們愛(ài)林、造林的感情，提高人們對森林功用的認識，促進(jìn)國土綠化，達到愛(ài)林護林和擴大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的。是為了動(dòng)員全民植樹(shù)而規定的節日活動(dòng)!

　　植樹(shù)節活動(dòng)也有著(zhù)相當現實(shí)的'意義，植樹(shù)節活動(dòng)的意義不是在于每個(gè)人都要在植樹(shù)節這天去種一棵樹(shù)，而是通過(guò)植樹(shù)節的又一次來(lái)臨，使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問(wèn)題，更好的去行動(dòng)起來(lái)。

　　其一，森林能夠平衡地球的二氧化碳。森林是二氧化碳的主要消耗者，每公頃森林生產(chǎn)10噸干物質(zhì)會(huì )吸收16噸二氧化碳，釋放12噸氧氣，這使得森林成為一座巨大的氧氣庫。因此植樹(shù)造林已成為減緩溫室效應的主要途徑。

　　其二，森林能防風(fēng)固沙。森林可以通過(guò)降低風(fēng)速、改變風(fēng)向減少風(fēng)蝕的強度;林木，尤其是灌木樹(shù)的強大根系，可以固著(zhù)土壤顆粒。實(shí)踐證明，通過(guò)營(yíng)造防風(fēng)沙林，配合農業(yè)、水利措施，會(huì )取得良好的防風(fēng)固沙效果。

　　其三，森林能夠保持水土。森林能夠調節徑流量和枯水期的水量，還能保持水土，降低河水泥沙含量，減輕洪澇災害等。觀(guān)測表明，1厘米厚的落葉層能把地表徑流減低到裸地的1/4，泥沙量減少94%。降雨導致裸地土壤的流失量是林地的100多倍，而喬、灌、草結合的固土能力卻是純草的1000多倍。有計算表明，我國森林每年減少土壤侵蝕總量為246億立方米，減少土壤有機質(zhì)流失量3.84億噸，保護土壤的價(jià)值達2600多億元。另外，森林對防止河床升高、水旱災害等方面，也有根本性的減緩作用。

　　其四，森林能夠涵養水源。森林是天然的“綠色水庫”，能促進(jìn)天上水、地表水和地下水的正常循環(huán)。落雨時(shí)，有20%以上的雨量被樹(shù)冠和枝葉截留，5%～10%被地面落葉和雜草截留并吸收，森林內團粒結構的土壤能較快地將地表水轉化為地下水。據不完全測算，我國森林年水源涵養量為3473億噸，相當于現在水庫總量的75%，每年水源涵養價(jià)值達2500多億元。

　　其五，森林能夠保護生物的多樣性。森林是“物種之家”，是生物多樣性和生物基因資源的最大儲存庫。世界上物種的50%以上在各類(lèi)森林主要是天然林中棲息 。

植樹(shù)的作文 篇5

　　每個(gè)人的快樂(lè )都是不同的，有的人因為玩游戲而快樂(lè )，有的人因運動(dòng)而快樂(lè )，但我不同，我是為植樹(shù)而快樂(lè )！

　　在去年的植樹(shù)節那一天，我突發(fā)奇想，和伙伴們一起去植樹(shù)，于是我叫了幾個(gè)伙伴來(lái)我家集合，大家每個(gè)人手中都拿了不知爸爸從哪弄來(lái)的小樹(shù)苗，和鏟子、水壺。就走到了烏龜塘邊，哇-這么多樹(shù)，大家的小樹(shù)苗重在哪呢？我的'伙伴鄧宇豪說(shuō)。是呀，是呀！幾個(gè)伙伴應和著(zhù)，我隨即看見(jiàn)了一塊風(fēng)水寶地，那里陽(yáng)光充足，有靠在水邊，真是一個(gè)種樹(shù)的好地方，但這塊地上一棵樹(shù)也沒(méi)有。大家動(dòng)工了，幾個(gè)伙伴挖坑，幾個(gè)伙伴用水壺裝水去了，我把樹(shù)苗放在一邊，拿起鏟子賣(mài)力的鏟起來(lái)，因為是第一次種樹(shù)，經(jīng)驗不足，所以鏟了幾次，土也沒(méi)鏟多少出來(lái)，正當大家垂頭喪氣的時(shí)候，一位叔叔來(lái)到大家身邊問(wèn)：你們會(huì )種樹(shù)不？我答：不會(huì )挖坑。他說(shuō)：來(lái)，我教你們挖！話(huà)音剛落就拿起鏟子挖了起來(lái)，只見(jiàn)他把鏟子用力插在土上，用腳用力的才在鐵鏟上，鏟子漸漸的深入土中，叔叔用力一挑，一大塊土就鏟了出來(lái)。大家連聲叫好，也學(xué)著(zhù)挖起，不一會(huì )，幾個(gè)坑就挖好了。大家興奮地把樹(shù)苗放在樹(shù)苗邊，我正準備澆水，誰(shuí)知沒(méi)有拿穩一大壺水灑在地上，賤了大家幾個(gè)一身的泥水，個(gè)個(gè)都成了落湯雞，大家幾個(gè)你看看我，我看看你，不由得坐在地上哈哈大笑起來(lái)，看看自己辛勤勞動(dòng)一上午的成果，心里美美的。

　　植樹(shù)真的是受益匪淺呀！我植樹(shù)我快樂(lè )！

植樹(shù)的作文 篇6

　　一年一度的植樹(shù)節又來(lái)了，袁老師帶著(zhù)我們班的18名晚報小記者與其他班的小記者們一起去前州植樹(shù)。出發(fā)的時(shí)候還很慶幸沒(méi)有下雨，偏偏天公不作美，剛到前州鎮沒(méi)多久，天就開(kāi)始飄起了蒙蒙細雨。

　　下車(chē)后，袁老師幫我們分好了組，我們便熱火朝天地干了起來(lái)。我與王澤文、鄒明浩分到了一組，由于我與王澤文力氣比較大，所以我們擔任挖坑的任務(wù)，而鄒明浩則擔任插樹(shù)苗的任務(wù)。雖然天在下雨，但是泥地仍然是硬硬的。我與王澤文費了九牛二虎之力才挖出了一個(gè)坑，鄒明浩連忙把小樹(shù)苗拿過(guò)來(lái)放進(jìn)我們挖好的坑里，他扶住小樹(shù)苗，我跟王澤文再把挖出來(lái)的泥巴填進(jìn)了坑里，用鐵锨把泥土拍平。由于正好在下雨，就不用澆水了。最后我們把做好的愛(ài)心牌子掛在了小樹(shù)苗上。完工！我急忙拿出相機跟小樹(shù)苗來(lái)個(gè)親密合影。

　　雨一直不停地下著(zhù)，越下越大，但卻阻擋不了我們美化環(huán)境的熱情，看著(zhù)栽好的一排排小樹(shù)，我眼前仿佛出現了一片無(wú)邊無(wú)際的林海，碧綠的.枝葉在與風(fēng)中互相握手問(wèn)好，林間“百般紅紫斗芳菲”的花花草草，也仰著(zhù)臉在向藍天白云微笑……

　　此時(shí)，大家看著(zhù)彼此滿(mǎn)腳的泥巴，相互逗笑，我們被歡樂(lè )籠罩著(zhù)。這次的植樹(shù)活動(dòng)給我的童年生活留下了美好的回憶。

植樹(shù)的作文 篇7

　　植樹(shù)節，學(xué)校舉辦了一次家庭植樹(shù)活動(dòng)，其中小明也參加。第二天，小明穿著(zhù)一身嶄新的校服，帶著(zhù)一條新買(mǎi)的紅領(lǐng)巾高高興興地朝學(xué)校走去。到了學(xué)校，小明等了一會(huì )兒，學(xué)校就把一些參加植樹(shù)的同學(xué)叫下來(lái)，一一排好隊，朝目的地——東關(guān)大橋出發(fā)。小明們一出校門(mén)就跟著(zhù)各自的家長(cháng)向東關(guān)大橋走去。

　　家長(cháng)們都拿著(zhù)水桶、鐵鍬，領(lǐng)著(zhù)孩子。到了東關(guān)大橋，小明們像被俘放的小鳥(niǎo)，歡樂(lè )的`在草地上跑來(lái)跑去。突然，校長(cháng)來(lái)了，發(fā)給小明們一些不同形狀的泡沫，上面貼著(zhù)五顏六色的彩紙，寫(xiě)著(zhù)不同的字。小明的是月亮形的，上面寫(xiě)著(zhù)：小明很酷！三個(gè)字。小明驕傲的把它掛在脖子上。不一會(huì )兒，校長(cháng)又把小明們集合起來(lái)，帶著(zhù)小明們來(lái)到了東關(guān)大橋旁邊的林場(chǎng)。小明一看，哇，里面都是植樹(shù)的人。什么豐縣中學(xué)、人民路小學(xué)、實(shí)驗中學(xué)……都來(lái)了。小明們家找了一個(gè)挖洞的地方，挖了一米深的洞，然后把一棵五、六米高的樹(shù)植入坑里，在把六桶水澆在樹(shù)的根部，最后把“月亮”拴在它的身上，為他打扮一下。等樹(shù)都栽好了，小明才發(fā)現，每個(gè)人都是滿(mǎn)頭大汗。

　　到這里，小明又想起了那首歌詞：迎著(zhù)和煦的春風(fēng)，邁開(kāi)輕快的腳步，親愛(ài)的少先隊員們，走。小明們一起去植樹(shù)……

植樹(shù)的作文 篇8

　　一年一度的植樹(shù)節到了。早上，風(fēng)和日麗，暖風(fēng)拂面。天空中飄著(zhù)朵朵白云，有的像在草地上吃草的馬兒，有的像在花叢里翩翩起舞的蝴蝶。教師帶領(lǐng)我們去山坡上植樹(shù)。我們像快樂(lè )的小鳥(niǎo)一樣‘飛’到山坡上。

　　一到山坡上，學(xué)生們有的搬樹(shù)苗，有的'拿著(zhù)鋤頭挖坑，有的拿著(zhù)鐵鍬鏟土，還有的拿著(zhù)水桶到河邊打水。他們干得熱火朝天，汗流滿(mǎn)面也顧不上擦。

　　我和玲玲，班長(cháng)一組。瞧，班長(cháng)干得多賣(mài)力呀！只見(jiàn)她兩腳微微張開(kāi)，擺成了一個(gè)“八”字，雙手緊緊扶著(zhù)小樹(shù)苗，生怕樹(shù)苗倒了。玲玲弓著(zhù)腰，彎著(zhù)腳，手里拿著(zhù)小鍬，正在一鍬一鍬地給小樹(shù)苗填土呢！填呀填，樹(shù)坑里的土填滿(mǎn)了，樹(shù)苗已經(jīng)穩穩當當地站住了。班長(cháng)松開(kāi)手，先用腳把土踩緊，我再把水慢慢地倒進(jìn)土里，樹(shù)苗“喝”飽了水，好像在說(shuō)：“謝謝你們，我一定會(huì )長(cháng)成蒼天大樹(shù)。為你們遮風(fēng)擋雨！”

　　只要我們人人都植棵樹(shù)，那我們的地球媽媽將變得更加美麗！

植樹(shù)的作文 篇9

　　早上，天氣晴朗，空氣新鮮，陽(yáng)光明媚，瓦藍瓦藍的天空中飄著(zhù)幾朵白云。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著(zhù)我拿著(zhù)工具準備到山坡上植樹(shù)。

　　我和同學(xué)們來(lái)到山坡上，只看見(jiàn)一棵孤零零的老樹(shù)。我想：多好的土地呀!怎么能浪費呢?我們現在種下幾百棵幾千棵小棵，過(guò)了二十多年，它們長(cháng)大了，成了樹(shù)林，那該多好呀!

　　山坡上紅旗招展，擺開(kāi)了植樹(shù)造林的好戰場(chǎng)。有的高高地舉起鐵鍬，用力地挖坑;有的去好遠的.地方運小樹(shù);有的飛快地從小河邊打來(lái)水;還有的用鏟子把坑填得滿(mǎn)滿(mǎn)的以植樹(shù)節為題的作文5篇以植樹(shù)節為題的作文5篇。他們干得多帶來(lái)勁呀!你看那邊的同學(xué)也不休息，他們埋頭苦干，好像要把山坡變成樹(shù)林似的。這邊的女同學(xué)穿著(zhù)五顏六色的衣服，干得也很帶勁。她們的辮子隨風(fēng)擺動(dòng)，小臉蛋紅通通的，額頭的汗水像珍珠。

　　瞧!那女同學(xué)把小樹(shù)扶直，班長(cháng)用鏟子把樹(shù)坑填滿(mǎn)，用腳把土踩緊女同學(xué)把水倒進(jìn)土里，水一下就滲透到了樹(shù)根，小樹(shù)喝飽了水，點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“我長(cháng)大了會(huì )報答你們的養育之恩的�！�

　　植樹(shù)的任務(wù)完成了，我回頭一望，看見(jiàn)一排排、一隊隊、一片片的小樹(shù)威武地站著(zhù)。微風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)搖頭晃腦，好像在笑。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“小朋友，你們真行!”我們看了這一切，心里很高興

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