（熱）植樹(shù)節作文8篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的植樹(shù)節作文9篇，歡迎大家分享。
植樹(shù)節作文 篇1
植樹(shù)節在每年的3月12日，生活中可不能沒(méi)有樹(shù)，樹(shù)能給我們提供氧氣，樹(shù)能造房子、造家具，就連我們生活中經(jīng)常用的書(shū)、紙都是用樹(shù)來(lái)做成的，樹(shù)還可以防止沙塵暴、洪水……
森林里的樹(shù)能夠平衡地球的二氧化碳。森林是二氧化碳的主要消耗者，每公頃森林生產(chǎn)10噸干物質(zhì)會(huì )吸收16噸二氧化碳，釋放12噸氧氣，這使得森林成為一座巨大的氧氣庫。因此植樹(shù)造林已成為減緩溫室效應的主要途徑。
植樹(shù)的好處有很多，意義重大，它不僅可以保護、改善環(huán)境，而且有利于社會(huì )生產(chǎn)的'發(fā)展。樹(shù)木可以阻擋風(fēng)沙，保持水土，保護莊稼。樹(shù)木還可以為我們直接提供木材與林副產(chǎn)品，我國雖然地大物博，但是人口眾多，長(cháng)期的毀樹(shù)毀林，濫砍濫伐，使我國的森林覆蓋率大大低于世界30%的平均水平。而由此帶來(lái)的水土流失，洪澇災害，每年都給國家與人民造成巨大的經(jīng)濟損失。想想98年長(cháng)江、嫩江流域發(fā)生的特大洪澇災害，使多少個(gè)家庭流離失所，有家難歸，這一切都是人們不注意生態(tài)保護結出的苦果。是大自然對人類(lèi)濫砍濫伐行為的懲罰。
植樹(shù)十分的重要，我們要多植樹(shù)，少砍樹(shù)，因為樹(shù)對人類(lèi)有很多的好處所以我們要保護樹(shù)。
植樹(shù)節作文 篇2
今天是植樹(shù)節。小明和小麗一起來(lái)到公園里植樹(shù)。小明先把坑挖好，小麗找來(lái)了小柏樹(shù)苗，小心地移入坑內，小明把旁邊的泥土埋進(jìn)坑里，最后小麗提來(lái)一桶水，小明把水澆到泥土里。一棵綠油油的小樹(shù)種好了，就像戰士一樣。
植樹(shù)節作文 篇3
今天是植樹(shù)節，正所謂一年之計莫如樹(shù)谷；十年之計莫如樹(shù)木；百年之計莫如樹(shù)人。我們要多多植樹(shù)，創(chuàng )建綠色家園！
我雖沒(méi)能植樹(shù)，但我可以載一盆花呀！今天，在媽媽的幫助下我把我家的仙人球移植到了另一個(gè)花盆里，新的一年，新的植樹(shù)節，應該有心得植物！所以，我家陽(yáng)臺又多了一盆花！我想：等到它載活了，在帶進(jìn)教室，讓教室也能變成綠色的教室，我們坐在那里學(xué)習，多舒服，多開(kāi)心呀……如果世界各地的人都能栽一棵樹(shù)，一朵花，那么就沒(méi)有那么大量的`毒煙，廢氣騷擾我們新鮮的空氣，也就沒(méi)有種種的肺病……也就不會(huì )有那么多的動(dòng)物滅絕，被保護！
讓我們攜起手來(lái)，大自然的環(huán)境需要我們人人來(lái)創(chuàng )造，如果不植樹(shù)的話(huà)，有可能沙塵暴……等現象會(huì )把我們卷走，甚至沒(méi)命……想要青山綠水，就得時(shí)常種樹(shù)。種樹(shù)皆待春，春至難久留。君看朝夕花，誰(shuí)免離別愁。
植樹(shù)節作文 篇4
今天是植樹(shù)節，我們學(xué)校要舉行一次植樹(shù)活動(dòng)，消息一傳開(kāi)，同學(xué)們可高興啦，有的甚至跳了起來(lái)。去植樹(shù)的路上，同學(xué)們一路春風(fēng)，腳板下像裝有彈簧一樣。
到了碧桂園漾翠苑的大草坪，同學(xué)們立即爭先恐后地拿起鋤頭去挖坑植樹(shù)。我也拿起鋤頭，弓著(zhù)背，彎著(zhù)腰使勁地挖坑。整個(gè)大草坪頓時(shí)響起了鋤地聲和同學(xué)們的歡笑聲。住在小區里的老爺爺、老奶奶們聽(tīng)見(jiàn)我們的歡笑聲，都笑瞇瞇地走出來(lái)看熱鬧。真的.像過(guò)節一樣�？芍矘�(shù)也不是一件容易的事，我只干了一會(huì )兒，手就開(kāi)始發(fā)軟了，腳也快支持不住了，一不小心，嘿，摔倒了。但看見(jiàn)同學(xué)們有的挖坑，有的扶樹(shù)苗，還有的澆水，不少同學(xué)累得汗流浹背、氣喘噓噓也不肯休息一下，我也不甘落后，又重新站起來(lái)繼續挖。挖呀挖，一個(gè)水桶大的樹(shù)坑終于挖好了，我和同伴立刻把樹(shù)苗放到坑里，蓋上土，踩實(shí)，然后澆了些水，一棵樹(shù)苗就這樣植在土里了。
��！碧桂園又增添了一份綠意，地球上又多了一個(gè)綠色的生命了！我們高興萬(wàn)分。接下來(lái)，我們干得更來(lái)勁了，一個(gè)坑一個(gè)坑地挖，并種上樹(shù)苗。我們種完一棵又一棵，慢慢地忘卻了身上的疲勞，一滴滴汗水落在泥土上，我們都顧不上擦哩。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)苗一搖一擺的，像是看見(jiàn)我們這么勤勞，都為我們歌唱。連樹(shù)苗也在鼓勵我們，我們也就更賣(mài)力了，一棵、兩棵、三棵……樹(shù)苗在增加著(zhù)。一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，在同學(xué)們的辛勤努力下，130多棵小樹(shù)苗神氣活現地在漾翠苑安家了。
我們望著(zhù)眼前的小樹(shù)苗，陷入了漂亮的遐想：這是我們親手栽下的小樹(shù)，我們將和小樹(shù)一起成長(cháng)。
植樹(shù)節作文 篇5
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期五，我和同學(xué)們一起去圣榮會(huì )館植樹(shù)，我們是昨天晚上7點(diǎn)去王金明美術(shù)教育去拿的。
我準備好要用的工具：鐵鍬、水桶和昨晚領(lǐng)的樹(shù)苗。我跟著(zhù)大部隊去圣榮會(huì )館，我突然想起來(lái)：呀!我還沒(méi)做掛在樹(shù)上的牌子!這時(shí)，徐振珂媽媽給了我一張紙和一支筆，簡(jiǎn)短的寫(xiě)一句“保護樹(shù)木，人人有責”然后徐振珂媽媽拿出一把鑰匙，在紙上穿了一個(gè)洞，然后穿上一根繩子，打了個(gè)結給了我。然后我們開(kāi)始拍照，拍完照，我們就開(kāi)始點(diǎn)名分組了。一個(gè)個(gè)的名字點(diǎn)完了，可就是沒(méi)聽(tīng)到我自己的名字，名字點(diǎn)完了，可卻還剩下我、袁煒喆、王雅坤，一問(wèn)老師，原來(lái)是把我們三個(gè)人落下了，只好我們三個(gè)人一組，去圣榮會(huì )館的體育器材那邊去種樹(shù)了。
我和奶奶找了一個(gè)不大不小的樹(shù)坑，然后用鐵鍬松松土，再把樹(shù)苗放進(jìn)去，用腳踩平，再填土。旁邊的王雅坤沒(méi)有家長(cháng)來(lái)，也沒(méi)有挑著(zhù)樹(shù)坑，我和奶奶只好幫他挖一個(gè)樹(shù)坑。我和奶奶挖完樹(shù)坑后，再松土，把樹(shù)苗放進(jìn)去，填土，壓平，再留下一個(gè)凹坑用來(lái)澆水。我拿著(zhù)水桶去物業(yè)接水，接滿(mǎn)一桶，我把水倒進(jìn)凹坑里再壓一下土，不然水會(huì )流出來(lái)。我看見(jiàn)另一個(gè)朋友在各樹(shù)的`時(shí)候，挖出了好幾只蟲(chóng)子!他們叫它“地老虎”。它們專(zhuān)吃腐爛的樹(shù)葉，如果沒(méi)有樹(shù)葉就吃樹(shù)根，是一種害蟲(chóng)。
接著(zhù)我們一組拍了一張合影，然后就去參觀(guān)其他同學(xué)種的樹(shù)苗。
今天，這件事情讓我很難忘。
植樹(shù)節作文 篇6
今天就是3月12日，我等待了很久的植樹(shù)節。這天中午，我們將用我們帶來(lái)的工具，親手種下幾棵株花，而樹(shù)我們則在六年級時(shí)會(huì )種。
然而，很不幸的是，我帶的鏟子落在了校車(chē)上，只能和同學(xué)們共用工具了。老師分好組后，我們的組長(cháng)是李史榮明，他對我們組員進(jìn)行了分工，我和他負責倒水。規則是這樣的：茶花和桂花各6株，額外有杜鵑4株。6各組誰(shuí)先挖好洞，誰(shuí)就挑選一株茶花或者桂花，種完的小組可以再領(lǐng)一株杜鵑，顯而易見(jiàn)，有兩個(gè)組種不了杜鵑。
中午到了，我們在綠化帶的一塊草坪上分散開(kāi)來(lái)，開(kāi)始種樹(shù)。我們這個(gè)組的`組員馬上開(kāi)始賣(mài)力地挖、刨，我和李史榮明也不閑著(zhù)，提起桶就往食堂那兒跑�？缟蠋讱i臺階，打開(kāi)水龍頭，“嘩嘩”接滿(mǎn)一桶水，二話(huà)不說(shuō)就往回跑。
首先，我們將水倒進(jìn)剛具一點(diǎn)雛形的“坑”里，使泥土松軟，并讓芳芳依然的媽媽用大鋤頭將“坑”擴大，使其塞得進(jìn)去一株花；其次，我們去領(lǐng)了一株茶花，拆開(kāi)塑料袋，將茶花栽進(jìn)泥里，并將土填上，李緣京一取了一個(gè)我聽(tīng)起來(lái)覺(jué)得怪怪的名字，“希望之花”；接著(zhù)，我們又領(lǐng)了杜鵑，按照之前的步驟種了下去，因為我們是揮灑了許多汗水才種下了它，于是我建議取名為“苦盡甘來(lái)”，大家覺(jué)得不錯就采納了；最后，我們與“希望之花”和“苦盡甘來(lái)”照了合影，記錄下了這美好的瞬間。
站在這美麗的花叢中，在徐徐春風(fēng)里，畫(huà)的芳香在空中飛旋，舞蹈，夾雜著(zhù)汗水的芬芳，我們疲勞的身體仿佛正輕輕地、柔柔地、一點(diǎn)一點(diǎn)地被充滿(mǎn)，被溫暖……
植樹(shù)節作文 篇7
一年一度的植樹(shù)節到了。早上媽媽帶我去“黃興公園”教我植樹(shù)。我像快樂(lè )的小鳥(niǎo)一樣“飛到了公園！
但是，公園里不許自己種樹(shù)，需要單位里統一安排。媽媽只好指著(zhù)一棵樹(shù)教我種樹(shù)的'步驟�！紫纫描F鍬鏟挖坑，坑的深度要把樹(shù)根完全埋進(jìn)去，放進(jìn)樹(shù)苗后，再將挖出來(lái)的土一鍬一鍬地給小樹(shù)苗填滿(mǎn)壓緊，用腳把土踩緊，等樹(shù)苗穩穩當當地站住，再把水慢慢地倒進(jìn)土里，讓樹(shù)苗“喝”飽水，這樣，一棵樹(shù)苗才算完全種好。公園里一棵棵的大樹(shù)，都是從小樹(shù)苗一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大的，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次大風(fēng)大雨的洗禮才能長(cháng)成蒼天大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨！
只要我們人人都有植樹(shù)、愛(ài)樹(shù)的意識，我們的地球才會(huì )變得更加美麗！
植樹(shù)節作文 篇8
3月12日七點(diǎn)半，我們大隊委員和徐老師一起聚集在學(xué)校的種植園里。我們的種植園里有許多菜。而且學(xué)校種植社團的`成員每周二下午都會(huì )到種植園來(lái)維護小樹(shù)和菜!徐老師給隊員們發(fā)了幾把鏟子，先是徐老師示范怎么種樹(shù)，先是挖坑，隊員們看著(zhù)徐老師鏟土，都覺(jué)得挖坑都沒(méi)什么困難，便拿著(zhù)鐵鍬挖了起來(lái)。剛開(kāi)始還比較輕松，但越往下鏟，就越困難，鏟了不到十厘米高的坑，隊員們已是大汗淋漓，可隊員們還是堅持下去。
可這個(gè)土坑老是跟隊員們作對，怎么辦?這時(shí)，徐老師好像猜透了隊員們的心思，主動(dòng)來(lái)到隊員們的身邊，親切地對說(shuō)隊員們：“是不是不會(huì )鏟呀，我交你們，堅持就是勝利”。說(shuō)完，便奪過(guò)隊員們手中的鏟子熟練地鏟起來(lái)。終于鏟好了，隊員們把樹(shù)扶好，徐老師又將小樹(shù)埋好，只剩下澆水了。
這時(shí)，隊員們拿起放在旁邊的水壺灌好水，給小樹(shù)澆水�！斑青辍币宦�，陳老師給隊員們照了一張相，接下來(lái)，隊員們拿出自己做的牌子掛在自己認領(lǐng)的小樹(shù)上!在活動(dòng)中，隊員們不僅學(xué)會(huì )了種樹(shù)，還學(xué)會(huì )了團結互助。這次活動(dòng)讓同學(xué)們都學(xué)會(huì )了保護環(huán)境。而且多種樹(shù)能抵擋沙塵暴，還紀念了孫中山爺爺呢!
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