植樹(shù)節植樹(shù)的作文匯總10篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的植樹(shù)節植樹(shù)的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
植樹(shù)節植樹(shù)的作文 篇1
今天，是三月十二日，是我國的植樹(shù)節，早上我背上書(shū)包去上學(xué)，看見(jiàn)街道上有許多叔叔、阿姨手里拿著(zhù)工具上山植樹(shù)，我心想，我放學(xué)了也想載一棵樹(shù)。
中午回來(lái)，我從街上買(mǎi)了一株橡皮樹(shù)，拿回家準備載在陽(yáng)臺的種植園里，我用一把鏟子在種植園里挖了一個(gè)坑，把樹(shù)苗放了進(jìn)去，然后用土埋上，使勁把土踏實(shí)，并且澆上水，我看見(jiàn)那株樹(shù)苗，輕輕地搖著(zhù)頭，好像在說(shuō)：“謝謝你，小朋友”我很快就會(huì )長(cháng)大的。今天，天氣雖然陰沉沉的`，但是我的心情卻是一片燦爛，因為我栽植了一株樹(shù)苗，過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的植樹(shù)節。
植樹(shù)節植樹(shù)的作文 篇2
明天是一年一度的植樹(shù)節，森林村村長(cháng)說(shuō)明天下9點(diǎn)讓小動(dòng)物們一人拿一棵小樹(shù)苗、一個(gè)桶和一將鐵鍬，到森林中的一片曠地上去。小動(dòng)物們都十分興奮，因為明天可以大干一場(chǎng)。
第二天到了，小動(dòng)物們都拿著(zhù)工具來(lái)到了森林中的那片曠地。小老鼠因為個(gè)頭小，一次只能拿一棵樹(shù)苗，要再回去拿還需要時(shí)間，它這會(huì )兒正發(fā)愁呢。這時(shí)，熱心腸的大象走了過(guò)來(lái)，對小老鼠說(shuō)：“小老鼠，別發(fā)愁了，我已經(jīng)讓小猴子、小兔子和小麻雀去幫你取去了�！闭f(shuō)著(zhù)小猴子、小兔子、小麻雀拿著(zhù)工具來(lái)了，小老鼠看了十分高興，說(shuō)：“謝謝大家幫助我！”大家異口同聲地說(shuō)：“不用謝，我們都是好朋友嘛！這是應該的`�！蓖蝗�，小猴子大叫一聲：“我的媽呀，還有10分鐘就9點(diǎn)了！我們快走！”說(shuō)著(zhù)，大家剛要跑，就被大象拉住了，大象說(shuō)：“大家都到我背上來(lái)�！贝笙髠�(gè)頭大，所以走路也快，不到5分鐘就到了。大家從大象背上下來(lái)，對大象說(shuō)“謝謝你�！薄安挥弥x�！贝笙笳f(shuō)。9點(diǎn)到了，小動(dòng)物森林村村長(cháng)在曠地邊上對著(zhù)話(huà)筒大喊：“小動(dòng)物們，現在開(kāi)始植樹(shù)�！痹�(huà)音剛落，小動(dòng)物們就開(kāi)始植樹(shù)了。大象將樹(shù)苗不小心弄斷了，小老鼠對大象說(shuō)：“咱們倆合種一棵吧�！贝笙笳f(shuō)：“好啊，好��！”小猴子負責將坑挖好，小老鼠將樹(shù)苗插在土里，小兔子和小麻雀負責將土填平，大象負責澆水。就這樣，一棵小樹(shù)苗誕生了。后來(lái)，那片曠地里只有一棵樹(shù)長(cháng)得最高，最壯，這棵樹(shù)就是它們5個(gè)團結合作的成果，也是它們之間友誼的象征。
看來(lái)，還是團結力量大，我們做事只要團結一致，就能取得成果。
植樹(shù)節植樹(shù)的作文 篇3
在重慶讀書(shū)的時(shí)候，我所在宿舍的前面有一個(gè)花園�；▓@是新建的，樹(shù)很小。一天下午，在老師的帶領(lǐng)下，來(lái)了一串幼兒園的娃娃，有的敲鑼打鼓，有的拿著(zhù)硬紙板做的一尺見(jiàn)方大小的牌子。一到花園，他們便把大大小小的牌子掛到樹(shù)上。若遇喬木，牌子掛在樹(shù)枝上也就罷了；碰上灌木就苦了，那牌子幾乎將樹(shù)冠遮去了一半。再看牌子：“愛(ài)護樹(shù)木，人人有責！”，“植樹(shù)造林，綠化祖國！”。道理上固然說(shuō)得過(guò)去，政治上更加正確。
過(guò)不久和一個(gè)朋友談起此事，朋友說(shuō)，類(lèi)似的事其實(shí)正多。惹得我突發(fā)奇想，提議做幅漫畫(huà)。于是在我的筆下誕生了一幅“漫畫(huà)”：一棵柔一弱的小樹(shù)，被寫(xiě)著(zhù)“愛(ài)護樹(shù)木，人人有責！”的牌子壓彎了腰。但我終究不會(huì )作畫(huà)，朋友也不會(huì )�？戳艘魂�，自己也無(wú)趣，便將那創(chuàng )作一揉一成一一團一，扔出窗外去了。然而那情景卻留在了我的記憶里。
為那“漫畫(huà)”的題目，我們也頗費了一番心思，但終于沒(méi)有結果。我以為“過(guò)猶不及”即可，但朋友不贊成。他的意思，“過(guò)猶不及”固然不好，不“過(guò)”就好嗎？其后細思，不如干脆就沒(méi)有題目，也就是無(wú)題。這樣，會(huì )有更多“對號入座”的人和事。
兩三年來(lái)，確曾目睹了若干“對號入座”的事，但我沒(méi)料到，誘發(fā)我的寫(xiě)這些文字的牌子，還會(huì )再掛起來(lái)。
然而將半個(gè)樹(shù)冠遮住的事畢竟不再有�；蛟S也為節省材料起見(jiàn)，這牌子只有過(guò)去的五分之一或更小。但不少牌子掛到了一丈多高的樹(shù)枝上，顯然不是幼兒園的娃娃所能做到的了。
牌子掛到一丈多高的樹(shù)枝上，確實(shí)更加醒目，要做到這點(diǎn)，也有多種辦法。但最簡(jiǎn)便而實(shí)用的辦法，恐怕是爬上樹(shù)去；但“爬”上樹(shù)去，似乎有違“愛(ài)護樹(shù)木”的本意，若用其它辦法，多半又得不償失。
在公路的峻急之處，豎一塊牌子，寫(xiě)上幾個(gè)紅色大字：此處經(jīng)常肇事！無(wú)疑會(huì )使司機、路人警醒。因為稍有不慎，便危及身家性命。但這“愛(ài)護樹(shù)木”的牌子，卻不能相提并論。
真的愛(ài)護樹(shù)木，那么除草修枝或許更好，但比起掛牌子來(lái)，卻要費力得多，何況掛牌子是可以留名的。我看到牌子上的落款，便以小人之心，度君子之腹了。
但僅看到這層，卻未免流于膚淺。事實(shí)上，是這當中存在“分工”，除草修枝的園丁，不會(huì )去掛牌子；而掛牌子的人，也決不多管閑事來(lái)除草修枝的。
這眾多的牌子，都是為迎接植樹(shù)節而掛的。
植樹(shù)節，顧名思義，就是植樹(shù)的日子。那么，非但掛牌子，就是除草修枝也不能符其實(shí)。但這“植樹(shù)的.日子”，卻在牌子門(mén)的翩翩起舞中溜過(guò)去了。
天下之事，不但尚未做完，而且正多，如植樹(shù)，尤其是當務(wù)之急。熱衷于掛牌子的人，與其多掛十塊牌子，倒不如省些工夫去種一棵樹(shù)，或者去清除久積路旁的垃圾。但遺憾的是，正如掛“愛(ài)護樹(shù)木”的牌子的人不會(huì )去除草修枝一樣，掛“愛(ài)護清潔”的牌子的人，也不會(huì )去掃大街的。
植樹(shù)節植樹(shù)的作文 篇4
3月12日，我期盼啦好久的植樹(shù)節終于到啦，早晨，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，和風(fēng)習習。瓦藍瓦藍的天空上飄著(zhù)朵朵白云，有的像正在草原上吃草的小肥羊，有的像在大海中航行的船，還有的像正在奔跑的小鹿。我們一路上歡歌笑語(yǔ)，一陣陣悅耳的童聲沖過(guò)車(chē)窗飛向田野。去植物園植樹(shù)是我們共同的夢(mèng)想。
我們興沖沖地來(lái)到植物園，抬眼一看，哇!山坡上，紅旗招展，人可真多呀!只見(jiàn)三五成群的人們有的在挖坑，有的在填土，還有的在澆水。大家干得熱火朝天。
我們也不甘失落，趕緊選好了植樹(shù)造林的好戰場(chǎng)。有的拿著(zhù)鋤頭挖樹(shù)坑;有的用鐵鍬鏟土;有的搬小樹(shù)苗;還有的拿著(zhù)小桶到河邊打水。每個(gè)人都好像有使不完的勁。瞧!我們班的孫心悅干得多賣(mài)力啊!只見(jiàn)她兩腳微微張開(kāi)，擺成了一個(gè)“八”字，雙手緊緊扶著(zhù)小樹(shù)苗，生怕小樹(shù)苗倒了。燕書(shū)欣弓著(zhù)腰，彎著(zhù)腳，手里拿小鍬，正在一鍬一鍬的給小樹(shù)苗培土呢!填呀填，樹(shù)坑里的.土滿(mǎn)了，樹(shù)苗已穩穩當當地站住了。孫心悅松開(kāi)手，我和她用腳把土踩緊，再把水慢慢地倒進(jìn)土里，水緩緩地滲進(jìn)去了，樹(shù)苗“喝”飽了水，連連點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“謝謝你們的栽培，我一定長(cháng)成參天大樹(shù)，讓你們在我的樹(shù)陰下盡情地看書(shū)、玩�！�。
大家忙得不亦樂(lè )乎�？斓街形缌�，樹(shù)差不多都植好了，我們望著(zhù)自己親手種植的樹(shù)苗在微風(fēng)中搖曳，心中有種說(shuō)不出的喜悅之情。大家不禁暢談起來(lái)：“幾十年后它定會(huì )長(cháng)成一棵參天大樹(shù)�！�、“我要每年的春天都來(lái)看它�！�，“我給它起名叫幸福樹(shù)”……樹(shù)種好了，我從口袋里拿出早已準備好的“心愿卡”，將它用紅絲帶系在了樹(shù)枝上。我在心中許下了愿望：愿小樹(shù)和我們一起成長(cháng)，成為國家的棟梁之材!
這次有意義的活動(dòng)不僅放松了我們的心情，還使我們親近了大自然，更讓我們?yōu)榧亦l增添了一份綠意。這次活動(dòng)真讓我快樂(lè )!
植樹(shù)節植樹(shù)的作文 篇5
今天是一年一次的植樹(shù)節，我們從一年級到初三，每個(gè)班都在籃球場(chǎng)旁邊的空地植樹(shù)。
第一節課下課后，不久，我就看到有不少班級拎著(zhù)水桶、拿著(zhù)工具，“全副武裝”地像操場(chǎng)“進(jìn)攻” ！我們班的同學(xué)扛著(zhù)樹(shù)苗向操場(chǎng)進(jìn)發(fā)了。哇！空地周?chē)泻枚嗳嗽谕诳臃N樹(shù)，我們也不甘示弱，找了一塊地方，借了鋤頭，就開(kāi)始動(dòng)工了。鄧鉞山河幾個(gè)男生力氣大，拿著(zhù)鋤頭就開(kāi)始鋤，在挖的過(guò)程中，有一些又大又硬的石頭，我們女生和男生在經(jīng)過(guò)思考、努力后，終于把那些長(cháng)眠已久的大石頭從地里拖了出來(lái)，沒(méi)多久，我們都已經(jīng)大汗淋淋了，高銘鞠真是“女中豪杰”，她掄起鋤頭就鋤，力氣真大，佩服！我手里拿著(zhù)相機，把同學(xué)們種樹(shù)時(shí)的每一個(gè)表情、每一個(gè)動(dòng)作都拍了下來(lái)，雖然我為植樹(shù)沒(méi)盡什么力，但我把過(guò)程中的.每一點(diǎn)每一滴都記錄下來(lái)了，算不算盡力啦？
這次植樹(shù)節，我們都學(xué)會(huì )了用鋤頭，一直沒(méi)有植過(guò)樹(shù)的我，今天終于親眼目睹了整個(gè)種樹(shù)的過(guò)程了，不過(guò)，以后每個(gè)植樹(shù)節我都想去種一棵樹(shù)，綠化祖國。
今天我們中下了幼小的龍眼樹(shù)，那十年后，它會(huì )像我們一樣經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，一起 茁壯成長(cháng)？
植樹(shù)節植樹(shù)的作文 篇6
伴著(zhù)春風(fēng)，迎著(zhù)朝陽(yáng)，又到了一年一度的植樹(shù)節啦！春天的公園，風(fēng)景如畫(huà)。一片片新綠的樹(shù)林，一簇簇鮮艷的花朵，小橋流水，水中的魚(yú)兒更是生機勃勃，在清澈見(jiàn)底的流水里活蹦亂跳的，別有一番風(fēng)趣。
爸爸滿(mǎn)面笑容地說(shuō)道：“我們馬上去植樹(shù)吧！”聽(tīng)到這句話(huà)，我們一蹦三尺高。我們幾個(gè)選好了地方，可以開(kāi)工了。
可是有一個(gè)問(wèn)題：誰(shuí)來(lái)挖坑呢？大家爭先恐后地嚷著(zhù)要挖坑，經(jīng)過(guò)大家七嘴八舌的議論之后，大家一致同意由我來(lái)挖。我吃力地拿起一把大鏟子，用盡全身力氣，重重地向地上一砸，土壤松軟了許多。我再用腳一蹬，狠狠一刨，一些土被刨出來(lái)了。大家都站在一旁，開(kāi)心地叫道：“加油，加油！”
我二話(huà)不說(shuō)，一連挖了兩三下，突然，我怎么挖也挖不動(dòng)了，大家奇怪極了！向下仔細一看，哦！原來(lái)有一塊石頭，大家齊心協(xié)力，把石頭搬出來(lái)了。就這樣，我一直刨，刨出一個(gè)巨大的.洞。
我們把樹(shù)苗種進(jìn)土中，再把土刨回原處，一棵樹(shù)苗就種好了。
比起栽土，澆水簡(jiǎn)單多了，我把水提到樹(shù)旁，正要澆，只見(jiàn)用手捧起水，灑了上去，水被樹(shù)吸收完了。樹(shù)種完了，我看著(zhù)那棵樹(shù)苗，歡喜起來(lái)。
時(shí)間就像流水，我們這才依依不舍地離去，我看著(zhù)樹(shù)，拿起一塊石頭，在樹(shù)苗上刻上了：健康成長(cháng)四個(gè)字。我希望，我種的那棵樹(shù)，不怕風(fēng)吹雨打，健康成長(cháng)，長(cháng)成一棵參天大樹(shù)，它的樹(shù)葉為人們遮日避風(fēng)，讓他們也健健康康的！
植樹(shù)節植樹(shù)的作文 篇7
到了新華辦事處中心小學(xué)，我們在老師的帶領(lǐng)下有順序的去打水，一位老師說(shuō)不用我們打了，直接把桶放在這就行，有人給我們打水。我們馬上把水桶放下，去站隊。站好隊后，在老師的'帶領(lǐng)下站到規定的位置，領(lǐng)導就入座了。
一位老師負責介紹領(lǐng)導，然后，領(lǐng)導又開(kāi)始講話(huà)，領(lǐng)導講完話(huà)，兩個(gè)同學(xué)講，講完后，我們便去拿水桶，找到自己隊的人，領(lǐng)完鏟子，我們就去植樹(shù)了。
我們找到自己的樹(shù)坑，把里面的枯枝爛葉、塑料袋拿出來(lái)之后，把小樹(shù)苗放到坑里，然后我和史帥扶著(zhù)樹(shù)，另一個(gè)女生填土，他填一次，我們就踩，踩結識了就再填......一會(huì )兒，幾位領(lǐng)導走到我們這，說(shuō)土夠了，該澆水了。我們聽(tīng)后，立馬就去接水，接一次水就換一次人，這樣既好玩又不累。又過(guò)了一會(huì )兒，一位老師拿著(zhù)一大把鐵絲走來(lái)了，他幫我們把寫(xiě)著(zhù)我們名字的卡片系在了小樹(shù)上。
兩個(gè)小時(shí)不一會(huì )就過(guò)去了，我在這次活動(dòng)中體會(huì )到，種樹(shù)看似簡(jiǎn)單，但做起來(lái)很難，以后，我要經(jīng)常去看看我的小樹(shù)，讓我們一起成長(cháng)。
植樹(shù)節植樹(shù)的作文 篇8
冬去春來(lái)，又是一個(gè)植樹(shù)節，我們在老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了曲江公園。
曲江公園讓我耳目一新，小橋流水，綠樹(shù)成蔭，鮮花遍地，老人們伴著(zhù)悠揚的琴聲在練功。這么美麗的公園，我們要在哪兒栽樹(shù)呢？就在這時(shí)，一位技術(shù)指導人員笑每們瞇瞇地向我們走來(lái)。他帶我們走過(guò)了一座小橋，來(lái)到了一片未開(kāi)墾的農田。
這片農田邊上有一條小河，河水清澈明亮，河邊上有一叢水草。技術(shù)指導人員撿起一根樹(shù)枝，在地上用圈給我們規化位置。心急的我迫不及待地用力把鐵鍬插進(jìn)土里，握著(zhù)鍬柄用力一翹，地上出現了一個(gè)圓坑，我再次把鐵鍬往土里一插，這次可沒(méi)上回那么幸運，不知碰到了什么硬東西，鍬面一震，我倒像泄了氣的皮球，無(wú)精打采。這時(shí)，“智多星”xx順手拿起一把小鏟，把四周的土鏟去，露出一個(gè)紅石塊，xx又輕輕一搖，終于被挖出來(lái)。
挖坑是體力活，放樹(shù)可是個(gè)技術(shù)活。xx把樹(shù)苗放在坑里，我退后了幾步，有點(diǎn)兒歪，“往左，往左，往右�！苯K于把樹(shù)放直了。到了培土的時(shí)候，培土可是關(guān)鍵，細心的沈xx用手把土塊握碎，埋在樹(shù)根處，不一會(huì )兒，便填完了坑。我們又用小鏟拍實(shí)，形成了碗口狀。
該到最后一步澆水了，吳x拿起水桶就往樹(shù)上澆，“智多星”xx連忙攔住了他，“著(zhù)水得慢慢澆”。說(shuō)著(zhù)拿過(guò)水桶，給樹(shù)澆起水來(lái)，中間慢慢下沉，水也沒(méi)有流失，讓小樹(shù)慢慢吸收。
在回家的`路上，我想象著(zhù)：那棵小樹(shù)，十年之后，茁壯成長(cháng)，綠化家園，說(shuō)不定還會(huì )成為一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
植樹(shù)節植樹(shù)的作文 篇9
春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇，是綠化植樹(shù)的季節了。三月十一日，李教師帶領(lǐng)我們到公路旁邊的土地里進(jìn)行了有意義的植樹(shù)活動(dòng)。
植樹(shù)開(kāi)始了，陳剛用洋鎬使勁挖坑，一次、二次、三次……，學(xué)生們要換他，他也不肯，坑越來(lái)越深了，他頭上也滲出了汗珠�？油诤昧�，小蘭小心地把樹(shù)苗放進(jìn)了土坑，陳剛又一鍬一鍬地將土填回到坑里，用腳踩實(shí)，小樹(shù)苗穩穩地站住了。小蘭興奮地提來(lái)了滿(mǎn)滿(mǎn)的一桶水，用瓢把水澆到土里，給小樹(shù)苗送去了豐富的營(yíng)養。他們看著(zhù)自己種的小樹(shù)，心里別提有多高興了。
還有許多學(xué)生還在忙著(zhù)，他們就幫著(zhù)他們栽，不一會(huì )兒，公路兩旁就站立了一排又一排的小樹(shù)，許多年后，它們將長(cháng)大，為人們帶來(lái)綠色，為人們擋風(fēng)遮蔭。
我們要離開(kāi)了，在微風(fēng)的'吹拂下，它們微微搖動(dòng)，仿佛在向我們點(diǎn)頭致謝。
��！這是一件多么有意義的活動(dòng)呀！
植樹(shù)節植樹(shù)的作文 篇10
“植樹(shù)節”是一些國家以法律形式規定的以宣傳森林效益，并動(dòng)員群眾參加造林為活動(dòng)內容的節日。按時(shí)間長(cháng)短可分為植樹(shù)日、植樹(shù)周或植樹(shù)月，總稱(chēng)植樹(shù)節。通過(guò)這種活動(dòng)，激發(fā)人們愛(ài)林、造林的感情，提高人們對森林功用的認識，促進(jìn)國土綠化，達到愛(ài)林護林和擴大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的。隨著(zhù)人們的環(huán)保意識不斷增強，并積極投身植樹(shù)造林活動(dòng)，人類(lèi)生存的環(huán)境將會(huì )得到不斷的改善。我國一般是在清明節種柳樹(shù)，以示對故去人的思念，因此我國的第一個(gè)植樹(shù)節應該算“清明節”，近代為了紀念孫中山先生，將其故去的日子做為植樹(shù)節，因此我國的植樹(shù)節改為每年的3月12日。
中國森林覆蓋率僅為18.21%，占世界森林覆蓋率的60%;人均森林面積0.132公頃，不到世界平均水平的1/4，居世界第134位;人均森林蓄積9.421立方米，不到世界平均水平的1/6。除去大片的非洲和阿拉伯地區的沙漠及兩極的冰雪大地，我們和發(fā)達國家的.差距還要進(jìn)一步加大，所以說(shuō)我們目前生存的環(huán)境可以說(shuō)是相當惡劣，無(wú)續的資源浪費，肆意的廢氣排放，有毒的廢水不加處理的傾瀉，環(huán)境的不斷惡化，隨之而來(lái)的是大自然的懲罰，藍天不再，小鳥(niǎo)消失，河流變?yōu)�，綠色不現，沙暴頻發(fā)，氣候的不斷變暖，帶來(lái)的不光是生態(tài)的破壞，同時(shí)還有生存的危機，保護環(huán)境從我做起，伸出雙手，播種綠色，為未來(lái)播下綠的種子，讓孩子們收獲藍色的天空，讓生活變得更加美好，請保護樹(shù)木，愛(ài)護森林。
很多人都看過(guò)動(dòng)畫(huà)片《機器人總動(dòng)員》，在電影中地球成為了一個(gè)垃圾星球而被未來(lái)的人類(lèi)遺棄，其實(shí)如果按照地球現在的速度，垃圾占領(lǐng)地球的時(shí)間也許將很快來(lái)到，飄蕩在軌道的太空垃圾、島嶼一樣的海洋垃圾、圍城的生活垃圾，垃圾已經(jīng)從太空，海洋，陸地全方位的將人類(lèi)包圍在地球上，如果不及時(shí)解決垃圾處理問(wèn)題，那么土地越來(lái)越少，資源越來(lái)越少，人類(lèi)活動(dòng)空間越來(lái)越少，最終人類(lèi)要么在地球滅亡，要么離開(kāi)地球。正如《基督山伯爵》所說(shuō)：高度發(fā)達的人類(lèi)文明創(chuàng )造了一切，然而這一切在滿(mǎn)足人性的貪得無(wú)厭之外，同時(shí)也摧毀了一切。人類(lèi)用來(lái)摧毀自己的就是垃圾。
植樹(shù)節，不光是為了植樹(shù)或是做秀，我們應該從內心深處了解，植樹(shù)節的意義，這樣才能從點(diǎn)滴做起，從個(gè)人保護環(huán)境做起，積小成大，積少成多，變保護環(huán)境為常態(tài)，才能真正的自發(fā)的愛(ài)護草木，保護環(huán)境，達到國土綠化，愛(ài)林護林和擴大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的。這樣我們才能留給后人藍藍的天空，綠綠的草地，小鳥(niǎo)的歡叫，大自然的呵護，而不是讓后輩們在影視資料里看到這些。一花一世界，一葉一菩提;植下一棵樹(shù)，收獲萬(wàn)點(diǎn)綠，讓我們?yōu)槭澜绮ハ乱黄G，讓心靈得到一方凈土，保護環(huán)境利在千秋。
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