(精選)植樹(shù)節作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的植樹(shù)節作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
植樹(shù)節作文 篇1
三月十二日是植樹(shù)節。今年，我們三年級的班級同學(xué)在老師和家長(cháng)的帶領(lǐng)陪同下，來(lái)到了城南江寧區的方山。在那兒，孫校長(cháng)給我們做了簡(jiǎn)短的講話(huà)，我們因此知道，為了讓我們過(guò)一個(gè)有意義的十歲生日，學(xué)校專(zhuān)門(mén)安排了這次植樹(shù)活動(dòng)。老師和學(xué)校時(shí)刻在關(guān)心著(zhù)我們，真是用心良苦啊。
我們來(lái)到了一塊荒地。每個(gè)班級同學(xué)都領(lǐng)到了一棵桂樹(shù)苗、一把鐵鍬和一只水桶。我和媽媽選了一個(gè)可以栽樹(shù)的地方，媽媽一邊詳細地說(shuō)著(zhù)植樹(shù)的方法，一邊用手握住鍬柄上端，而我抓著(zhù)鍬柄的中段，再用腳壓著(zhù)鍬的“右肩”，使勁地把鍬壓入土里，再往懷里拉壓鍬柄，一塊泥土就被挖了出來(lái)，就這樣反反復復，我們很快就挖出一個(gè)大坑。然后，我們把樹(shù)苗的根部埋放入坑中，再把剛才挖出的土壤一邊填入，一邊用鐵鍬夯實(shí)，最后，我們用水桶盛來(lái)水，澆到樹(shù)根周?chē)?/p>
周?chē)陌嗉壨瑢W(xué)也都忙著(zhù)和自己的'爸爸媽媽一起種著(zhù)小樹(shù)，荒地里到處都是挖地、澆水的聲音，和著(zhù)家長(cháng)、老師和孩子們親切的歡聲笑語(yǔ)，我們感到了無(wú)限的幸福。
看著(zhù)遠處綠色的草地和樹(shù)林，我不禁想起，幾年以后，我們栽下的樹(shù)木將使我們的城市增添了新綠，我們的環(huán)境更加美好。20xx年，我們迎接青奧會(huì )時(shí)將更加自信。
植樹(shù)節作文 篇2
春天到了，大地穿上了絢麗奪目的連衣裙，小鳥(niǎo)兒歡快的、嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，許許多多的小精靈又開(kāi)始活動(dòng)了，大地又恢復了一片生機勃勃的景象。
3月15日是植樹(shù)節，這天早晨，校長(cháng)決定親自帶領(lǐng)我們上山植樹(shù)。我們紛紛拿起鐵鍬準備出發(fā)了。
在路上，我們呼吸著(zhù)新鮮的.空氣，小鳥(niǎo)兒在我們的上空盤(pán)旋飛舞，為我們唱著(zhù)歡快的歌兒，柔和的春風(fēng)輕輕的從我們耳邊飄過(guò)，好像還在說(shuō)：“咱們比一比，看誰(shuí)先到山頂”，路旁的小草好像也在說(shuō)：“祝你們旅途愉快”。校長(cháng)仿佛是一位導游，向我們介紹這兒的山和水。
終于到了山頂，教師們像威風(fēng)凜凜的大將，觀(guān)察著(zhù)山上的地形，制定植樹(shù)計劃，指揮著(zhù)我們植樹(shù)。學(xué)生們拿著(zhù)鐵鍬，挖一個(gè)個(gè)小坑，小心翼翼的放下小樹(shù)苗，生怕折斷了小樹(shù)苗那嫩嫩的根，然后又小心翼翼的把小樹(shù)苗埋好，澆上水，這樣才算把小樹(shù)苗正式栽好了。到了中午，我們終于把所有的小樹(shù)苗都栽好了，學(xué)生們累的滿(mǎn)頭大汗，都趴在了地上，但都十分愉快，十分高興。
通過(guò)這次活動(dòng)，加深了我們對大自然的熱愛(ài)和保護環(huán)境的意識和責任，這將成為我一生中最有意義的一次活動(dòng)。
植樹(shù)節作文 篇3
“植樹(shù)節到了！植樹(shù)節到了！”我不停地歡呼著(zhù)。植樹(shù)節到了，春媽媽就要“長(cháng)頭發(fā)了”，我正在為春媽媽歡呼呢！
我想，大家知道，隨意砍伐樹(shù)木是不好的，我們要多植樹(shù)。我想，這句話(huà)，大家一定都知道�？墒�，光嘴上說(shuō)說(shuō)是不行的，我們要靠實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。我，是因為讀了一篇課文受到了啟發(fā)：
有一個(gè)小村莊，他們原來(lái)的.環(huán)境比哪里都好，可是，由于人們亂砍伐樹(shù)木，土地變得裸露了。一年年，一代代，山坡上的樹(shù)木地不斷減少，裸露的土地不斷擴大。。。。。。就因為人們亂砍伐樹(shù)木，災難降臨了，洪水來(lái)了，什么都沒(méi)有了。
我最喜歡種植物和我一起長(cháng)大了！還記得有一次植樹(shù)節，爺爺和奶奶給我買(mǎi)了一棵桃樹(shù)，它長(cháng)得可快了！都高過(guò)我的頭頂了，現在，每年夏天，它一直都在給我們結桃子。它結的桃子可好吃好很甜很甜，我非常喜歡吃！
植樹(shù)節種的小樹(shù)和我一起長(cháng)大，這種感覺(jué)好好哦~
植樹(shù)節作文 篇4
今天是3月12日，是一年一度的植樹(shù)節。
早上一起床，我就吵著(zhù)去種樹(shù)。媽媽就問(wèn)我：“你知道為什么要種樹(shù)嗎？”我搖了搖頭，媽媽告訴我：“植樹(shù)節每個(gè)人種一棵樹(shù)：1、可以綠化環(huán)2、可以遮擋風(fēng)沙。所以我們要愛(ài)護樹(shù)木�！闭f(shuō)完，媽媽就帶我去種樹(shù)了。我選好了位置，我拿來(lái)鐵鍬，先挖一個(gè)坑，再拿來(lái)水桶，再往坑里到一點(diǎn)水，讓土地松了以后再把樹(shù)苗埋起來(lái)，然后再澆一些水。我看見(jiàn)別人種的樹(shù)上都掛有卡片，卡片上寫(xiě)著(zhù)誰(shuí)誰(shuí)種的。我和媽媽也掛上了兩張卡片，希望它能快快長(cháng)大。
媽媽還告訴我：“植樹(shù)節的意義不是在于每個(gè)人都要在植樹(shù)節這一天去種一棵樹(shù)，而是通過(guò)植樹(shù)節的又一次來(lái)臨，使我們大家更加的`關(guān)注綠化、環(huán)保的問(wèn)題。今天我好高興，因為我不公親手種了一棵樹(shù)，而且還懂得了植樹(shù)節種樹(shù)的道理。
植樹(shù)節作文 篇5
今天，我和媽媽去參加班級組織的植樹(shù)活動(dòng)，昨天晚上，我興奮得睡不著(zhù)，感到時(shí)間很漫長(cháng)。一早我就起了床，和媽媽搭乘李芃林爸爸的汽車(chē)和李凡、李芃林一路說(shuō)說(shuō)笑笑來(lái)到植物園。在植物園大門(mén)口，人山人海，很多都是為植樹(shù)而來(lái)，這里有老人、孩子、阿姨和叔叔，他們有的提桶，有的.拿鐵鍬，有的舉著(zhù)旗子，很熱鬧。
在植物園門(mén)口等了一會(huì )兒，趙老師、邵老師和其他同學(xué)就都趕到了。我們在門(mén)口找了合影后，兵分兩路，植玉蘭的走右邊，植紫葉李的走左邊，我們來(lái)到玉蘭樹(shù)的種植地，領(lǐng)了一棵玉蘭和一把鐵鍬，我和王一眾就去種類(lèi)。先挖坑，我和王一眾不停地輪流挖，才挖了一點(diǎn)點(diǎn)。幸好有陳泳霖爸爸的幫助，只見(jiàn)他拿鐵鍬使勁一插，就挖出一大塊土，一會(huì )兒就挖好了，不然挖到天黑也挖不完啊。該放樹(shù)填土了，我和王一眾用鐵鍬和腳去平土，可是很不幸，樹(shù)苗有點(diǎn)歪，不過(guò)用土填滿(mǎn)踩實(shí)。最后就是澆水了，我們提來(lái)一大桶水澆到了樹(shù)坑里，這樣一棵玉蘭樹(shù)終于種好了。它雖然還沒(méi)有開(kāi)花，但柔嫩的樹(shù)枝像手臂一樣茁壯伸展，它一定會(huì )生根發(fā)芽的。王一眾媽媽在卡片上寫(xiě)上我和王一眾的名字，固定在樹(shù)枝上，這象征我們的友誼地久天長(cháng)。
在這次活動(dòng)中，我們不僅植樹(shù)綠化祖國，而且種下了友誼，我覺(jué)得今天很有意義。
植樹(shù)節作文 篇6
20xx年3月13日上午，天氣格外晴朗，我和爸爸、媽媽去聊城王光宇大橋附近參加《聊城晚報》組織的植樹(shù)活動(dòng)。
到了植樹(shù)的地方，我發(fā)現那里已經(jīng)有好多人在植樹(shù)，我和爸爸、媽媽一起領(lǐng)了一顆白臘樹(shù)苗，找了一個(gè)挖好的樹(shù)坑，就開(kāi)始勞動(dòng)起來(lái)，我小心的把樹(shù)苗放到樹(shù)坑中，與前面已經(jīng)植好的.樹(shù)對齊，爸爸和媽媽就填起土來(lái)，等大約填到一半時(shí)，小樹(shù)苗自己能“站立”了，我們一起先把土踩一下，然后繼續填土，等把樹(shù)坑基本填滿(mǎn)了，我們上去把土踩結實(shí)，在旁邊用土做了一周堰，是因為一會(huì )兒澆水的時(shí)候不讓水流出來(lái)。該澆水了，我一連提了好幾桶水，給小樹(shù)苗澆上了，看著(zhù)小樹(shù)苗好象大口大口的喝著(zhù)水，我的心里有一個(gè)愿望：那就是希望小樹(shù)苗快快長(cháng)大。
這樣的活動(dòng)真是太有意義了，既能讓我們增加了知識，又能讓我們學(xué)會(huì )保護環(huán)境。以后我一定多參加這樣的活動(dòng)。
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