實(shí)用的植樹(shù)的作文[精品4篇]
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的植樹(shù)的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
![實(shí)用的植樹(shù)的作文[精品4篇]](https://p.9136.com/00/l/d6b2caf75_2.jpg)
植樹(shù)的作文 篇1
記憶中，有那么一棵樹(shù)，是她種下的。
她是很早很早之前種下的。她說(shuō)，這棵樹(shù)的花期很長(cháng)，等畢業(yè)的時(shí)候，這棵樹(shù)就開(kāi)花了。畢業(yè)后，如果不記得彼此了，還有這樣一棵樹(shù)，值得我們留戀。
我們都對這棵樹(shù)懷著(zhù)美好的憧憬。不料遇到了令人非常沮喪的事。栽的時(shí)候，我們也管理的非常細致�？赡强脴�(shù)老像個(gè)嬰兒似的趴在那里，停滯在那里，好像完全忘記自己應該長(cháng)長(cháng)了。
一個(gè)學(xué)期下來(lái)，那棵樹(shù)仍然毫無(wú)變化。
第二個(gè)學(xué)期，那棵樹(shù)的葉片卻比當初栽下時(shí)還少了好多，病怏怏的，一副要死不活的樣子。我和她傷感的想，總有一天它會(huì )死去的。但自己親手種下的.，還曾懷有那樣美好的憧憬。心中仍存那么一絲絲的期盼。
又是第三個(gè)學(xué)期。春天，當別的花木都在泛綠、發(fā)芽時(shí)，那棵樹(shù)依然毫無(wú)生機，一點(diǎn)要擁抱春天的意思都沒(méi)有。
我和她經(jīng)常站在這棵樹(shù)面前皺眉，嘆息，甚至責備。我說(shuō)，要不把它拔了吧，在這總不開(kāi)花，而且還有一個(gè)學(xué)期就要畢業(yè)了，她很堅決的搖了搖頭，說(shuō)：這棵樹(shù)一定會(huì )開(kāi)花的，一定會(huì )的。
畢業(yè)時(shí)，那棵樹(shù)依然沒(méi)有開(kāi)花。她很感傷的抱著(zhù)我，一邊器，一邊對我說(shuō)：“我們以后要是忘記了彼此怎么辦?”
我說(shuō)：“不會(huì )的，一定不會(huì )的�！�
畢業(yè)之后，我們到了不同的中學(xué)，她和那棵樹(shù)，都成了在我記憶里的東西。
我又到了那栽樹(shù)的地方�？墒菦](méi)有人，只有一棵樹(shù)，靜靜的挺立在那里，它開(kāi)花了。它的紅色花瓣就像紅金子捶成的薄片，只要輕輕撞擊就能發(fā)出動(dòng)人的聲音。當太陽(yáng)照射的時(shí)候，它的每朵花都像一只火紅的蝴蝶張開(kāi)了翅膀，扇動(dòng)著(zhù)，奮爭著(zhù)，仿佛急欲掙脫枝頭，偏偏飛去。
我哭了，又笑了，也是因為她吧。
可是她再也沒(méi)有回來(lái)，我們真的成了隔著(zhù)記憶相互牽掛的人!
可是記憶中的那一棵樹(shù)，它開(kāi)著(zhù)花，永不凋零。
植樹(shù)的作文 篇2
一年一度的植樹(shù)節到了，陽(yáng)春三月，麗日晴空，春姑娘邁著(zhù)輕輕地腳步來(lái)到人間。大地萬(wàn)物復蘇，小草從土里鉆出來(lái)了，這是春天的眉毛�；▔镩_(kāi)出一簇簇的鮮花，這是春天的眼睛。班主任馬老師帶我們來(lái)到市外的公路邊植樹(shù)。
我們抬著(zhù)樹(shù)苗，扛著(zhù)鐵鍬，拎著(zhù)水桶，興高采烈的來(lái)到公路旁。我們分好小組，我和李xx、劉xx是一個(gè)小組。李xx和劉xx一起使出吃奶的.勁兒，用鐵鍬鏟出了一個(gè)坑，再把樹(shù)放進(jìn)坑里，又用鐵鍬埋好土，踩結實(shí)了。
我拎著(zhù)水桶去找水，走了十分鐘，終于看見(jiàn)一條小溪。我從溪水里撈起滿(mǎn)滿(mǎn)一桶清清的水，然后拎著(zhù)水桶跑回樹(shù)下澆水。劉xx也跑來(lái)幫我，我們來(lái)回拎了好幾桶水，老師當場(chǎng)表?yè)P了我倆。我們雖然很累，但是很高興，因為我們?yōu)榫G化祖國做出了貢獻。
愿天下所有人都種一棵小樹(shù)，看著(zhù)他們長(cháng)大，那多么有趣！讓我們都來(lái)植樹(shù)，人人都有綠色意識，只有這樣，我們的社會(huì )才會(huì )和諧，地球的未來(lái)一定是綠色的！
植樹(shù)的作文 篇3
今天是植樹(shù)節，我們全班同學(xué)在老師和家長(cháng)的組織下參加植樹(shù)節義務(wù)澆樹(shù)活動(dòng)。
一大早，大家帶著(zhù)水桶等工具來(lái)到事先約好的地點(diǎn)——鹿鳴湖畔集合。到了集合的地點(diǎn)，葉宇軒同學(xué)的'媽媽給我們講了許多關(guān)于植樹(shù)節的小知識，有植樹(shù)節的來(lái)歷、標識和植樹(shù)節的意義等，同學(xué)們一個(gè)個(gè)聽(tīng)得津津有味。聽(tīng)完知識講解，大家就開(kāi)始進(jìn)行義務(wù)澆樹(shù)活動(dòng)，同學(xué)們把事先做好的愛(ài)樹(shù)護樹(shù)卡片綁在小樹(shù)上，有的扶小樹(shù)，有的澆水，大家一個(gè)個(gè)忙的不亦樂(lè )乎�？粗�(zhù)小樹(shù)喝飽了水一棵棵精神抖擻的樣子，我們心里別提有多高興！
給小樹(shù)澆完水，我們來(lái)到空地上開(kāi)始做游戲，“幸運樹(shù)坑接力賽”、“詞語(yǔ)接龍”……同學(xué)們和家長(cháng)一起開(kāi)動(dòng)腦筋，在勞動(dòng)之后讓大腦也活動(dòng)起來(lái)，愉快的笑聲隨著(zhù)伴著(zhù)加油喝彩的喊聲傳出去好遠好遠。
植樹(shù)節活動(dòng)在一陣快樂(lè )的笑聲中結束了，通過(guò)這次活動(dòng)我們不僅了解到關(guān)于植樹(shù)節的知識，更讓我們明白了植樹(shù)造林的意義，同學(xué)們都感到意猶未盡、受益匪淺。
植樹(shù)的作文 篇4
今天是值樹(shù)節，可是我們沒(méi)有植樹(shù)。植樹(shù)節植樹(shù)節，沒(méi)有植樹(shù)怎么叫“植樹(shù)節”？原來(lái)，我們認養了一棵小樹(shù)，叫“壯壯”。我們在樹(shù)上掛了小樹(shù)牌，把對小樹(shù)的祝愿寫(xiě)在紙條上，放進(jìn)瓶里，埋在了樹(shù)下。
我們圍著(zhù)壯壯說(shuō)啊笑說(shuō)，爭著(zhù)親它，因為它是我們二班全體同學(xué)認養的小樹(shù)。
【植樹(shù)的作文】相關(guān)文章：
植樹(shù)節植樹(shù)作文11-14
植樹(shù)節植樹(shù)的作文11-16
植樹(shù)節植樹(shù)的作文(經(jīng)典)10-20
植樹(shù)節植樹(shù)的作文[經(jīng)典]11-23
植樹(shù)節植樹(shù)的作文11-17