植樹(shù)的作文7篇(優(yōu)秀)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的植樹(shù)的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
植樹(shù)的作文 篇1
今天是植樹(shù)節,老師帶著(zhù)我們去學(xué)校的圍墻邊種樹(shù)。
來(lái)到圍墻邊,我們動(dòng)手干起來(lái)了。小朋友們都干得很起勁,我也不干落后。拿起鋤頭,弓著(zhù)背,彎著(zhù)腰,上下使勁地揮動(dòng)著(zhù)雙手,賣(mài)力地挖坑。植樹(shù),真是一件累人的事。沒(méi)干多久,我的手麻了,腰挺不起來(lái)了,腿也酸了,真想歇一會(huì )兒呀!可我看著(zhù)小朋友們干得滿(mǎn)頭大汗,可還是帶著(zhù)快樂(lè )的`笑臉不停的干著(zhù),我的勁又上來(lái)了,忍著(zhù)酸痛繼續挖土。
過(guò)了好久,小樹(shù)苗種好了,看著(zhù)那么有生機的小樹(shù)苗,我的疲倦頓時(shí)消失了。
植樹(shù)的作文 篇2
植樹(shù)節的早上,陽(yáng)光明媚。小明和小紅帶上植樹(shù)的`工具一起來(lái)到了公園。
春天的公園里鮮花遍地,樹(shù)木郁郁蔥蔥的。到處呈現出勃勃生機。他們選了一塊地方就開(kāi)始植樹(shù)了。小明來(lái)負責挖土,小紅來(lái)負責澆水,不一會(huì )兒他們就栽好一棵樹(shù)。小明站在樹(shù)下一手撐著(zhù)小鏟,一手用手絹擦著(zhù)滿(mǎn)頭大汗,抬頭看著(zhù)樹(shù)稍飛來(lái)飛去的兩只小鳥(niǎo)笑著(zhù)說(shuō):“鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫著(zhù),是不是在表?yè)P我們做的對呢?”小紅兩手捧著(zhù)水桶一邊笑著(zhù)對小明說(shuō):“它們肯定是在夸獎我們!
他們度過(guò)了一個(gè)美好的植樹(shù)節,心里想著(zhù):“小樹(shù)呀小樹(shù),請快快長(cháng)大吧!”
植樹(shù)的作文 篇3
春天到了,小草偷偷地伸出了尖尖的腦袋,好奇地看著(zhù)外面的世界;▋籂幤娑菲G,有紅的、白的、藍的……柳樹(shù)垂下它細長(cháng)的'柳條,小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱著(zhù)歌。
同學(xué)們扛著(zhù)鏟子,提著(zhù)水桶,抱著(zhù)樹(shù)苗去植樹(shù)。小明和小方是一組,小明力氣大,幾下子就挖了一個(gè)大樹(shù)坑。小方小心翼翼地把樹(shù)苗插下去。小明給樹(shù)苗培上土,發(fā)現泥土太松軟,就用鏟子拍了又拍,把泥土拍平了。小樹(shù)苗站穩了,就像一個(gè)勇敢的小士兵。小明打來(lái)一桶水,讓小樹(shù)苗喝得飽飽的。
小松鼠來(lái)了,它一看是一棵松樹(shù),它高興地一蹦一跳。
植樹(shù)的作文 篇4
冬天剛剛過(guò)去春姑娘就邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到了我們的身邊,大自然的一切好像是約會(huì )似的都換上了,春裝在春姑娘的呼喚下小草慢慢的睜開(kāi)眼睛偷偷的從地里探出腦袋。它們手拉著(zhù)手,為大地鋪上了一層鵝黃色的地毯一陣微風(fēng)吹過(guò),小草莓隨風(fēng)擺動(dòng),跳起了,輕盈的舞蹈,在這春意正濃的景色中,我們參加了有趣的'植樹(shù)活動(dòng)。
首先我們要先分組領(lǐng)工具,我和張慧妍尹一淼還有一位家長(cháng)一組。張慧妍拿了鐵鍬,她是挖坑的。尹一淼和我是提水的,阿姨是扶樹(shù)的,偶爾還幫著(zhù)張慧研挖坑。
然后阿姨把鐵锨按到土地里,腳踩在鐵鍬上使勁向下一踩,手一提就挖出一大些土。阿姨有模有樣,她細心的說(shuō)挖坑一定要用很大的力氣,不然要等很久才能挖出一個(gè)坑。張慧研學(xué)著(zhù)阿姨的模樣把鐵鍬按在地上使勁一撅挖出一點(diǎn)兒土,他頓時(shí)就像沒(méi)有課本的學(xué)生那樣傷心。阿姨似乎看透了他的心思,有過(guò)去溫柔地說(shuō)沒(méi)關(guān)系,再再試一次,第二次成功了一只小燕子也嘰嘰喳喳的枝頭,豬頭好像在慶祝我們的成功。
開(kāi)始放樹(shù)苗填坑了,阿姨扶住樹(shù)苗一動(dòng)不動(dòng),生怕把樹(shù)苗弄歪了。張慧妍一鏟一鏟的坑終于填滿(mǎn)了,石阿姨依然神情嚴肅的警服折樹(shù)苗用腳踩實(shí),土壤防止樹(shù)苗傾斜。
最后我和尹一淼一人打一桶水,打水回來(lái)的路上,我打的那桶水,撒沒(méi)了,尹一淼說(shuō)“你在打一桶吧”。我只好灰頭喪氣的又打了一桶。我們到樹(shù)旁一人澆這邊一人澆那邊。終于植完了一棵樹(shù)。
這次的植樹(shù)活動(dòng),不僅讓我學(xué)會(huì )了植樹(shù),還鍛煉了我的自理能力。
植樹(shù)的作文 篇5
今天,我和同學(xué)們到楊天博得老家去植樹(shù),我們坐了半個(gè)小時(shí)的車(chē)。終于到了,我們跑去拿鋤頭,
楊天博的爸爸帶領(lǐng)著(zhù)我們去植樹(shù)的地方。到了那里,楊天博得爸爸每人發(fā)了一棵小樹(shù)苗,我先用鋤頭把土挖深,挖得我滿(mǎn)頭大汗,我再把小樹(shù)苗栽在挖好的坑里,把土蓋回來(lái)。我去提了一桶水澆在樹(shù)苗上,種好樹(shù)又去尋找竹筍。我們來(lái)到了一個(gè)有許多竹子的'地方,我們仔細地找,不一會(huì )兒,我媽媽找到了一個(gè)已經(jīng)長(cháng)上來(lái)的竹筍。到最后,林特臣的竹筍最大,
我們拿著(zhù)自己的竹筍回家了。
植樹(shù)的作文 篇6
今天是3月12日植樹(shù)節,我們校園記者來(lái)到市森林動(dòng)物園參加植樹(shù)活動(dòng)。
一路上,微風(fēng)輕輕吹拂著(zhù)我的臉龐,讓我頓時(shí)有種神清氣爽的感覺(jué)。小鳥(niǎo)高站在枝頭,愉快地唱著(zhù)美妙的歌曲;小樹(shù)也招著(zhù)稚嫩的'綠手,快樂(lè )地迎接我們。
老師幫我們分好小組并發(fā)給我們冬青樹(shù)苗,然后告訴大家種植地點(diǎn)。同學(xué)們還未等老師說(shuō)開(kāi)始,便迫不及待地準備植樹(shù)。只見(jiàn)低年級一個(gè)同學(xué)拿著(zhù)沉甸甸的鐵鍬,鼓足氣準備開(kāi)挖,可用力過(guò)猛,差點(diǎn)仰面而倒。我們組也不示弱,很快作好了挖坑準備。我們一個(gè)負責去打水,另一個(gè)則負責搬樹(shù)苗。我使出吃奶的勁兒,用鐵鍬鏟出了一個(gè)坑,再把樹(shù)苗放進(jìn)坑里,又用鐵鍬埋好土,踩結實(shí)了。我們互相配合,分工合作,有的挖坑,有的扶樹(shù),有的澆水,干得熱火朝天。時(shí)近中午,樹(shù)差不多都植好了,我們望著(zhù)自己種植的樹(shù)苗在微風(fēng)中搖曳,心中有種說(shuō)不出的喜悅。小樹(shù)好像也對我們說(shuō):“謝謝你們,我一定會(huì )茁壯成長(cháng)!
這次有意義的活動(dòng)不僅放松了我們的心情,還使我們親近了大自然,更讓我們?yōu)榧亦l增添了一點(diǎn)綠意。
植樹(shù)的作文 篇7
春天正是植樹(shù)的好季節。
今天,春光明媚,風(fēng)和日麗。我和爸爸去參加植樹(shù)活動(dòng) 。
我們來(lái)到位于元寶山的一塊平地上,非常多叔叔、阿姨都帶著(zhù)孩子一起來(lái)了,這塊平地上一下子就熱鬧起來(lái)了。我們開(kāi)始種樹(shù),爸爸拿著(zhù)鋤頭用力地往地上挖土,我拿著(zhù)鐵鍬幫著(zhù)鏟,非?煳覀兙屯诤昧艘粋(gè)土坑。我去拿來(lái)一棵樹(shù)苗放在坑中間,用手把它扶正,爸爸用鋤頭把周?chē)哪嗤撂罨氐娇永,一棵?shù)就種好了。我又去旁邊提來(lái)一桶水給小樹(shù)澆水。就這樣,我們接連種了五棵樹(shù)。這時(shí)候,爸爸和我都已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了。周?chē)氖迨、阿姨也都種得非常認真。不多時(shí)間,這塊空地上就種滿(mǎn)了小樹(shù)苗,整整齊齊地排列在那里。爸爸拿來(lái)小卡片,幫我寫(xiě)上名字和我的祝!白P(shù)快樂(lè )成長(cháng)!”,然后把卡片系在樹(shù)干上。
這塊平地一旁?huà)熘?zhù)一條橫幅,寫(xiě)著(zhù)“低碳達人——邀你共造碳補償林”。爸爸告訴我,那是因為平時(shí)大家開(kāi)車(chē),汽車(chē)排放的尾氣中有大量的'二氧化碳污染了環(huán)境。樹(shù)木能夠吸收二氧化碳,可以?xún)艋諝。因此,這次我們來(lái)植樹(shù),是對空氣污染的一種補償。我聽(tīng)了以后,更加明白了一個(gè)道理:保護環(huán)境,人人有責。
【植樹(shù)的作文】相關(guān)文章:
植樹(shù)節植樹(shù)的作文(經(jīng)典)02-14
植樹(shù)節植樹(shù)的作文11-17
植樹(shù)節植樹(shù)的作文[經(jīng)典]11-23
[經(jīng)典]植樹(shù)節植樹(shù)的作文12-15