植樹(shù)的作文經(jīng)典[6篇]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的植樹(shù)的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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植樹(shù)的作文 篇1
今天是植樹(shù)節，我和我的小伙伴準備為小區的小路植樹(shù)，我們拿好工具沖下樓，準備為我們小區的小路植樹(shù)的.時(shí)候，一個(gè)數學(xué)問(wèn)題難住了我們。我們已知這條小路一共100米，我們每隔4米種一棵樹(shù)，那么一共要種多少棵樹(shù)呢?如果我們這樣種下去的話(huà)兩邊的墻會(huì )擋住，我們就沒(méi)法種了，也沒(méi)法植樹(shù)了，那到底該怎么辦呢。我們正在思考這個(gè)數學(xué)問(wèn)題的時(shí)候，一個(gè)小伙伴說(shuō)：“我知道了，這是一個(gè)植樹(shù)問(wèn)題，如果一頭栽一頭不栽的話(huà)，那么是100/4=25棵，棵數=間隔數;就是100*4+1=26，棵數=間隔數-1，那么要種26棵樹(shù)，如果兩頭都不栽的話(huà)就是100/4-1=24，要那么只了24棵就夠了，這幾種方法你們自己選吧你們還要記住以后遇到這樣的題要記住
如果兩頭都栽 棵數=間隔數
如果兩頭都不栽 棵數=間隔數+1
如果兩頭都栽 棵數=間隔數+1�！�
我們幾個(gè)人商量之后，決定選二種兩頭都栽的方法開(kāi)始種樹(shù)了，通過(guò)這次植樹(shù)，我為小區增添了一份色彩，而且我明白了植樹(shù)問(wèn)題的模型是一類(lèi)相關(guān)問(wèn)題的擴展，它來(lái)源于生活，又回歸于生活。所以我們要好好學(xué)習數學(xué)，因為在現實(shí)生活中有著(zhù)廣泛的應用價(jià)值，所以而不只是簡(jiǎn)單的針對植樹(shù)而言。
植樹(shù)的作文 篇2
在高山頂，
在小河邊，
在大路旁，
我們栽下小松樹(shù)，
我們栽下小柳樹(shù)，
我們栽下小白楊，
讓小松樹(shù)、小柳樹(shù)，
手臂挽著(zhù)手臂。
讓小柳樹(shù)、小白楊，
肩膀靠著(zhù)肩膀。
環(huán)繞著(zhù)村莊，
環(huán)繞著(zhù)城市，
筑起一道道綠色圍墻。
跟風(fēng)沙說(shuō)：
再見(jiàn)吧！
不許你們在闖進(jìn)村落，
不許你們在闖進(jìn)街道，
不許你們在闖進(jìn)廠(chǎng)房。
把你們寫(xiě)進(jìn)歷史的檔案吧，
讓人們忘卻你們瘋狂的模樣。
跟小鳥(niǎo)說(shuō)：
快來(lái)吧！
快飛到繁茂的枝頭，
快飛到鮮艷的花園，
快飛到美麗的池塘。
你們放開(kāi)喉嚨歌唱吧，
歌唱綠色的好風(fēng)光！
小松樹(shù)，
小柳樹(shù)，
小白楊，
站在高山頂，
站在小河邊，
站在大路旁。
它們向人們講述一個(gè)
植樹(shù)節的'故事，
故事里有火焰般的紅領(lǐng)巾在閃光……
植樹(shù)的作文 篇3
“新的一年來(lái)啦！”小燕子報告員說(shuō)道。小動(dòng)物們和植物在春雨里比賽長(cháng)高。萬(wàn)物復蘇了……
小兔子和小熊最勤勞。一大早起來(lái)就勤奮地鍛煉身體，誰(shuí)也不知道他們將要干什么？“哦”后來(lái)我才知道他們要植樹(shù)，因為春天是小樹(shù)苗長(cháng)得最快的時(shí)機。他們約上了小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)在在前面帶路，小兔小熊迎著(zhù)春風(fēng)，踏著(zhù)軟綿綿的青草地上山了。只見(jiàn)他們先找了一片空地，小熊拿起鐵鍬，在地上挖了一個(gè)深深地坑，小兔小心翼翼地把樹(shù)苗放進(jìn)去。小熊再把土填進(jìn)去，小熊剛想澆水，可以忘了帶水壺。小熊急的就像“丈二和尚摸不著(zhù)頭腦”正在他們快要泄氣的'時(shí)候遠處走來(lái)一只年輕力壯的大象。它甩著(zhù)長(cháng)長(cháng)的鼻子，邁著(zhù)沉重的步伐。準備到去溪邊洗澡。小兔靈機一動(dòng)：“我們可以吧大象的鼻子當噴水器啊”話(huà)應剛落小熊就急急忙忙跑過(guò)去請大象幫忙。大象在小溪里猛地吸了一鼻子水朝小樹(shù)苗噴了過(guò)去，小熊趕忙在添一點(diǎn)土壓壓實(shí)。就這樣樹(shù)植好了。
一年又一年，夏天到了，小樹(shù)苗轉眼間就變成一顆參天大樹(shù)，每當小兔覺(jué)得很熱的時(shí)候就會(huì )約上幾個(gè)好朋友去樹(shù)蔭下乘涼。
植樹(shù)綠化造福人類(lèi)。我們要愛(ài)護環(huán)境保護樹(shù)木
植樹(shù)的作文 篇4
植樹(shù)節的清早，小明和爸爸去郊外植樹(shù)。爸爸扛小樹(shù)，小明拿小鏟子。他們先用小鏟子小心翼翼地挖了一個(gè)洞，再往里面澆上清涼的水，放一棵小樹(shù)，培上溫潤的土，小樹(shù)就種好了。過(guò)了一個(gè)月，小明看著(zhù)種好的小樹(shù)，高興得跳起來(lái)說(shuō)：“這棵小樹(shù)這么壯，我就用它量身高吧！”，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，小明拿著(zhù)小刀又小心又使勁的沿著(zhù)他的.身高在小樹(shù)上刻了一條筆直的線(xiàn)。
后來(lái)，小明的爸爸過(guò)來(lái)了，他對小明說(shuō)：“小明，你往小樹(shù)的身上刻字，小樹(shù)會(huì )疼的�！靶∶髀�(tīng)了爸爸親切的教誨，慚愧地低下了頭，臉兒紅得像一個(gè)紅蘋(píng)果。突然，小明發(fā)現小樹(shù)似乎在哭，淚水不停地流，此時(shí)此刻小明才明白小樹(shù)也是有生命的。他說(shuō)：“爸爸，我知道錯了，我應該愛(ài)護小樹(shù)�！盎氐郊�，小明用木塊做了一塊木牌，上面寫(xiě)著(zhù)：請愛(ài)護小樹(shù)。到了早晨，小明拿著(zhù)他做的木牌和水桶，給小樹(shù)澆水，陪它聊天，并在小樹(shù)旁邊插上了木牌。
過(guò)了一年，小樹(shù)長(cháng)得高大挺直、枝繁葉茂，樹(shù)葉密密層層、青翠欲滴。小明來(lái)到大樹(shù)面前量身高，結果小明發(fā)現大樹(shù)上的記號高了，而自已卻變矮了。小明連忙把爸爸叫來(lái)。爸爸聽(tīng)了笑得合不攏嘴地說(shuō)：“小明不是你變矮了，而是小樹(shù)長(cháng)高了�！边@個(gè)故事告訴我：要愛(ài)護樹(shù)木。
植樹(shù)的作文 篇5
3月12日 陽(yáng)光明媚，老師帶著(zhù)同學(xué)們去郊外植樹(shù)。
老師給同學(xué)們分成了小組，每組分了一棵小樹(shù)苗，然后我們正式開(kāi)始植樹(shù)了。
我和許佳路一組，首先許佳路拿著(zhù)鐵锨挖坑。然后我扶著(zhù)小樹(shù)苗，許佳路填土。
最后，我和許佳路一起拿起水桶給小樹(shù)苗澆水。老師走過(guò)來(lái)對我們說(shuō)：“你們滿(mǎn)頭大汗累嗎？”我們對老師說(shuō)：“我們不累，保護環(huán)境是我們應該做的�！�
3月12日 ，我們很開(kāi)心！
植樹(shù)的作文 篇6
植樹(shù)節到了，這一天，天氣清新，藍天白云，白云像個(gè)魔術(shù)師，有時(shí)變成胖嘟嘟的小熊，有時(shí)變成調皮的小貓，有時(shí)變成可愛(ài)的小白兔，小鳥(niǎo)在藍天上自由的飛翔，草地上有兩只灰白相間的鴿子在啄米，有兩只雪白雪白的兔子正在開(kāi)心的玩耍。
紅紅、軍軍和藍藍去公園里的碧綠碧綠的草坪上植樹(shù)，軍軍拿來(lái)一棵小樹(shù)苗，藍藍用鐵鍬挖了一個(gè)小坑，軍軍小心翼翼地把小樹(shù)苗放進(jìn)坑里，藍藍揮鍬填土，紅紅拿來(lái)一個(gè)裝滿(mǎn)水的小水桶，然后把水慢慢的澆到小樹(shù)苗的.根部，小樹(shù)苗喝飽了水，樹(shù)葉就在風(fēng)中搖擺，像是給他們跳舞；樹(shù)葉就在風(fēng)里沙沙作響，像是給他們唱歌。
夏天到了，小樹(shù)苗長(cháng)大了，變成一棵茁壯的小樹(shù)，大樹(shù)像一把綠色的大傘，紅紅、軍軍和藍藍在樹(shù)下乘涼，軍軍高興地說(shuō)：“小樹(shù)下真涼快呀！”紅紅說(shuō)：“小樹(shù)真像一棵站的筆直戰士�！彼{藍說(shuō)：“小樹(shù)還是一臺空氣凈化器呢�！彼麄冋f(shuō)：“明年我們再種一棵小樹(shù)苗吧”。
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