植樹(shù)的作文通用[8篇]
在平日的學(xué)習、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的植樹(shù)的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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植樹(shù)的作文 篇1
周末，梅梅和蘭蘭去天壇公園植樹(shù)。梅梅扛著(zhù)一棵小樹(shù)苗，蘭蘭拿著(zhù)小鐵鍬。她們在公園找到一塊合適的空地，蘭蘭用小鐵鍬挖了一個(gè)坑，梅梅輕輕地把小樹(shù)苗放入坑里。
你培土，我澆水。她們希望明年的春天小樹(shù)苗能長(cháng)成一棵茁壯的.大樹(shù)！
植樹(shù)的作文 篇2
今天下午我們要去新華市中心小學(xué)植樹(shù)，我太高興了。
下午我們在校門(mén)口等著(zhù)車(chē)，不一會(huì )車(chē)就來(lái)了，大家有序地走上了車(chē)，一路上，我們的車(chē)里傳出一陣又一陣的歡聲笑語(yǔ)，還時(shí)不時(shí)傳來(lái)大家甜美的歌聲，車(chē)開(kāi)進(jìn)了新華市中心小學(xué)，那里的學(xué)生已經(jīng)排好隊來(lái)歡迎我們了，我們拿好工具下了車(chē)。
班級老師發(fā)了一張牌子，那上面寫(xiě)著(zhù)我和另外兩個(gè)的班級同學(xué)的名字，我們三個(gè)一起植樹(shù)。我迫不及待地去找我那兩個(gè)伙伴，一位是一個(gè)特別可愛(ài)的女孩子，還有一位是個(gè)個(gè)子不高的小男生。
我們把樹(shù)苗放到挖好的坑里，由小男生扶著(zhù)，我和那位女班級同學(xué)用鏟子一鏟一鏟的把土填到坑里，我們填一會(huì )土就下去踩一會(huì )，等把土填到離地面差不多有10厘米的時(shí)候，我們便把兩大桶水倒了進(jìn)去。這時(shí)我以為種完一棵樹(shù)了呢，可是班級老師說(shuō)：“要多澆水，樹(shù)才能養活”，我回頭一看，剛才剛剛倒進(jìn)去的水已經(jīng)沒(méi)影了，全部滲到土里去了，于是，我們便提桶又去打水，這樣來(lái)來(lái)回回跑了好幾趟，才把水注滿(mǎn)，終于把樹(shù)種好了，我高興的把寫(xiě)著(zhù)我們名字的牌子掛在了樹(shù)上。我抬頭看了看，別的班級同學(xué)們干的也都熱火朝天的，好多寫(xiě)著(zhù)名字的`小牌子掛在了樹(shù)上。這些樹(shù)是我們共同種的，代表著(zhù)班級同學(xué)們之間的友誼，這是“友誼樹(shù)”。
要回學(xué)校了，我戀戀不舍的招招手，“友誼樹(shù)”��！我期待著(zhù)你快點(diǎn)成長(cháng)，讓我很快的看見(jiàn)“友誼樹(shù)”開(kāi)出的友誼之花！
植樹(shù)的作文 篇3
今日，是三月12日植樹(shù)節，盡管咱們沒(méi)有去栽種小樹(shù)苗，可是咱們決議去學(xué)校賞樹(shù)。下面就是咱們發(fā)現的天長(cháng)學(xué)�！按髽�(shù)王國”之最了。
最令人嘴讒的樹(shù)——芭蕉樹(shù)。芭蕉樹(shù)現已是全校僅有的 一棵了，不知秋天仍是否會(huì )結蕉呢？提到這個(gè)，就讓我不由得要“口水直流三千尺”��！
最巨大的樹(shù)——廣玉蘭。廣玉蘭現已很高了，比咱們的教學(xué)樓還高呢，算得上是“全校第一樹(shù)”了，假如開(kāi)了花，那必定很香很美吧！
最美麗的樹(shù)——梅花。梅花很漂亮，花香也很不錯，有很多大詩(shī)人都寫(xiě)了贊許梅花的詩(shī)呢！比方很有名的那首：“墻角數枝梅，臨寒單獨開(kāi)，遙知不是雪，為有暗香來(lái)”。盡管現在春天現已來(lái)了，可是還有一點(diǎn)小梅花凜然開(kāi)放著(zhù)。
年紀最大的樹(shù)——水杉。聽(tīng)屠老師說(shuō)，這水杉是天長(cháng)小學(xué)成立時(shí)就種的，現已80多歲了。不過(guò)，盡管這水杉現已是“樹(shù)爺爺”了，它仍是像年青的“解放軍叔叔”相同垂直地站在那里，像是在守護著(zhù)咱們的'學(xué)校，看著(zhù)一代代的孩子在這美麗的學(xué)�？鞓�(lè )地生長(cháng)。
啊，學(xué)校里的樹(shù)真多！咱們今后要多種樹(shù)，不只能夠協(xié)助咱們保護視力，還能夠擋風(fēng)沙，抗洪水，保護環(huán)境。森林是國際之肺，所以，咱們現在就要開(kāi)端節省用紙，不亂砍亂伐樹(shù)木哦。讓咱們一同保護樹(shù)木吧！
植樹(shù)的作文 篇4
3月12日是邦際植樹(shù)節，學(xué)校為了迎接這一年一度的國內性節日，就組織了一個(gè)活動(dòng)。每集體都要帶上水壺，幫小花、小草、樹(shù)木們潤澤津潤津潤讓它們也“喝喝水”。
第二地，我們每個(gè)我都帶上了小水壺，往給花草樹(shù)木們澆水。大家排著(zhù)整潔的步隊走沒(méi)了學(xué)室，來(lái)到我們學(xué)校的月明灣私寓。到了那兒，還沒(méi)等老師說(shuō)開(kāi)端,大野就急不可待地沖出來(lái)，爭該著(zhù)小小“化裝師”，助它們化個(gè)“妝”。我們把裝謙水的水壺，幫它們“洗澡”，為它們“喝水”。這時(shí)，老師捧著(zhù)照相機說(shuō)“讓我們跟綠色的愿望折個(gè)影吧！”這下，大家的興趣可都來(lái)了，個(gè)個(gè)皆圍著(zhù)大樹(shù)團團轉有的還甚至晃了美麗的制型呢！
時(shí)光固然功了良久可是我們卻一點(diǎn)都不乏，盼望老師可能讓我們再替大天然作一些力不從心的事件。老師似乎猜到我們的口事即在一塊有垃圾的`草坪上停了下去說(shuō)：“大家既然這么想干‘校園化妝師’，這就把草坪上的垃圾撿了拋進(jìn)垃圾箱面吧！”我們大家等老師話(huà)一完就即時(shí)分頭啟初揀垃圾。最后在大家的努力下教校力里的各個(gè)角降都變得非常清潔！
在大家歡聲啼語(yǔ)中咱們迎走了植樹(shù)節。當初就讓爾們大家一伏迎交下一個(gè)植樹(shù)節，一個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境等待青山綠水，召喚己們愛(ài)惜環(huán)境的日子吧！
植樹(shù)的作文 篇5
植樹(shù)節，我們學(xué)校要去鄉下植樹(shù)，你去嗎？”我一聽(tīng)植樹(shù)，便馬上說(shuō)：“好啊，我也去！”說(shuō)完，便和母親飛快地去學(xué)校集合了。
到了校門(mén)口，母親給我買(mǎi)了些食物和飲料，然后就出發(fā)了。上了公交車(chē)，我和王彪坐在了一起，我們一邊看風(fēng)景，一邊想怎么植樹(shù)。
不知不覺(jué)，我們已經(jīng)到地方了。我和王彪先練習挖坑，我們挖了好幾分鐘才挖了一個(gè)小小的坑。唉！看來(lái)我們不是挖坑的料。我們冥思苦想，終于想出了一個(gè)辦法：栽樹(shù)苗。就在這時(shí)，植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始了。我急忙和一個(gè)叔叔在一起，他挖坑，我栽樹(shù)苗。栽了一會(huì )兒，我滿(mǎn)頭大汗，卻不感到累。不知不覺(jué)已經(jīng)十點(diǎn)半了，我和王彪各栽了二十一棵樹(shù)。
開(kāi)始發(fā)補助了，沒(méi)想到我們倆小孩也有，而且和大人一樣。母親告訴我，我們是來(lái)植樹(shù)造林綠化環(huán)境的，有沒(méi)有錢(qián)都無(wú)所謂。你也要和這些樹(shù)苗一樣，成為國家的棟梁之才！
母親學(xué)校的`樹(shù)栽完了，而我們學(xué)校的樹(shù)還沒(méi)栽完。于是，我們便過(guò)去幫忙。我和王彪掙著(zhù)栽樹(shù)苗。我栽一棵，他栽一棵；我栽?xún)煽�，他栽�(xún)煽谩詈笪覀冇执蛄藗�(gè)平手：每人栽了十一棵。
該走了，記者和我的體育老師還給我和王彪照了兩張相。我的理想與小樹(shù)一起成長(cháng)，我一定可以成為國家的棟梁之才的！
植樹(shù)的作文 篇6
春天來(lái)了，春風(fēng)輕輕的吹拂著(zhù)大地，小草也鉆出了地面，大雁飛回了北方。一棵棵小樹(shù)在貪婪地吮吸著(zhù)同學(xué)們的汗珠與水滴。
我們學(xué)校在星期五的下午開(kāi)展了植樹(shù)活動(dòng)。我們班的全體同學(xué)在曾老師的帶領(lǐng)下，手中拿著(zhù)：樹(shù)苗、鐵锨、水桶等植樹(shù)工具，在歡聲笑語(yǔ)之中一蹦一跳地來(lái)到了學(xué)校食堂后面的一片地。放眼望去，那個(gè)場(chǎng)面真是相當的壯觀(guān)。只見(jiàn)人山人海的，全校師生都十分賣(mài)力的在各自的小花園中辛勤的勞動(dòng)著(zhù)。
我們來(lái)到了我們班的那片地，只見(jiàn)雜草在地上縱橫交錯的生長(cháng)著(zhù)，像一個(gè)個(gè)馬蜂窩一樣。有一些同學(xué)撅著(zhù)小嘴，嘟嘟囔囔地說(shuō)：“學(xué)校為什么給我們這樣一塊地呀？”有些同學(xué)二話(huà)不說(shuō)就開(kāi)始用手用力地拔草。我見(jiàn)了后，也以迅雷不及掩耳之勢加入了這場(chǎng)拔草的戰役中。十五分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，只見(jiàn)地上的小草越來(lái)越少了。我們都累得氣喘吁吁，汗流浹背了。
我們開(kāi)始種花了。同學(xué)們帶來(lái)的花可真是不少呀，有仙人球、菊花、中國紅等五顏六色，種類(lèi)繁多的鮮花。我們用手在泥土中挖了一個(gè)又一個(gè)的`小坑，將同學(xué)們的花苗一個(gè)又一個(gè)的輕輕的放入坑中，將土又填回坑中后，女生們一擁而上。有一個(gè)女生一不小心踩傷了一株小花，害得我們?yōu)樗鞍绷撕脦追昼娔�。女生們將土踩平后，我們又將教室中的桶裝滿(mǎn)水，費力地拿到了種花的地方。灑上水后花在微風(fēng)之中搖來(lái)?yè)u去，活像一個(gè)個(gè)喝醉酒的小伙子一樣東倒西歪的。
望著(zhù)我們辛勤勞動(dòng)過(guò)的小花園，每個(gè)人的臉上都浮現出開(kāi)心的笑容。
植樹(shù)的作文 篇7
又到3月14日植樹(shù)節了，讓我們扛起鋤頭，拿起水桶進(jìn)入快樂(lè )的植樹(shù)節之中吧!
為什么要有植樹(shù)節呢?下面就聽(tīng)聽(tīng)我對為什么種樹(shù)的理解。
樹(shù)是生活中的一種不可缺少的植物，樹(shù)的作用很多例如:造船、做紙、制造床......等等�？梢哉f(shuō)它跟我們的生活密不可分。
如果沒(méi)有了樹(shù)，臺風(fēng)就會(huì )四處橫行，沙塵暴無(wú)處不在。
樹(shù)在夏天的時(shí)候還能歇涼，秋天果樹(shù)結果，冬天遮風(fēng)，春天開(kāi)花。還有許多的小動(dòng)物也生活在樹(shù)上如：松鼠、知了、猴子、小鳥(niǎo)......如果沒(méi)有了樹(shù)它們會(huì )怎樣呢?
古代人們是用樹(shù)做房子如果沒(méi)有了樹(shù)人們也許還是住在冷冷的山洞里面。
目前我知道中國的'一棵的大榕樹(shù)竟能獨木成林里面真不知道住這里住了多少只鳥(niǎo)。
沒(méi)有樹(shù)的大自然多么乏味啊!
為了大自然不乏味就讓我們過(guò)一天植樹(shù)假期吧!
植樹(shù)的作文 篇8
今天，我在十里荷塘參加了晚報小記者“植樹(shù)護綠”活動(dòng)，內容是給小櫸樹(shù)找“新家”。
今天的天氣不錯，溫暖的春風(fēng)吹在身上，很舒服。道路兩邊的柳樹(shù)發(fā)出了新芽，嫩綠嫩綠的�？晌覅s無(wú)暇欣賞周?chē)拿谰�，一路小跑�?lái)到工作人員處，領(lǐng)到了一棵小櫸樹(shù)。
小櫸樹(shù)和我差不多高，有我手指頭那么粗，光禿禿的，沒(méi)有一片葉子。我小心翼翼地用兩只手捧著(zhù)小櫸樹(shù)，跟著(zhù)大部隊來(lái)到了它的“新家”——一個(gè)小山坡上�！靶螛�(shù)，你的‘新家’到了，我會(huì )給你做一個(gè)最最舒服的窩�！蔽以谛睦锴那膶π螛�(shù)說(shuō)。
于是，我把櫸樹(shù)暫時(shí)交給媽媽保管，從爸爸手里接過(guò)鐵鍬，我學(xué)著(zhù)別人的樣子開(kāi)始鏟土�？墒�，在別人手里很聽(tīng)話(huà)的鐵鍬，到了我手里就一點(diǎn)也不聽(tīng)話(huà)了，它像一個(gè)調皮的孩子，一會(huì )兒往前，一會(huì )兒往后，就是不愿意鉆進(jìn)土里。
不一會(huì )，我就雙手發(fā)麻，汗流浹背。最后，還是爸爸過(guò)來(lái)幫忙，我們一起用腳把鐵鍬踩到土里，然后又一起把土鏟到一邊。終于，一個(gè)大坑挖好了。我輕輕地把小櫸樹(shù)放進(jìn)坑里，扶直樹(shù)干，再把剛剛挖出的.泥土回填，小櫸樹(shù)的家算是搬好了。
天空飄起了點(diǎn)點(diǎn)雨絲，那是春姑娘送給小櫸樹(shù)的禮物吧。小櫸樹(shù)，我和你來(lái)個(gè)約定，咱們一起努力，到了明年比一比，看看誰(shuí)的個(gè)子躥得高。
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