(集合)實(shí)用的植樹(shù)的作文3篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的植樹(shù)的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
植樹(shù)的作文 篇1
陽(yáng)光暖暖地照在我們的身上，小鳥(niǎo)在唱歌，春姑娘帶著(zhù)微笑，已經(jīng)悄悄地來(lái)到我們的身邊。
植樹(shù)節到了，我們中隊要去名仕園植樹(shù)。一放學(xué)，在家委會(huì )的帶領(lǐng)下，一支“紅色”的`隊伍氣昂昂地向目的地出發(fā)。
你挖土，我放樹(shù)苗，他澆水，同學(xué)們干勁十足。不一會(huì )兒，我們就在花壇中種了好多棵茶花樹(shù)苗。望著(zhù)種下的生機勃勃的小樹(shù)苗，同學(xué)們開(kāi)心極了，還不忘做幾個(gè)夸張的動(dòng)作與樹(shù)苗合影。
胸前飄揚的紅領(lǐng)巾，在三月的陽(yáng)光下，在綠意盎然之中顯得更加鮮艷。
植樹(shù)的作文 篇2
今天，是植樹(shù)節的前夕，我們和老師一起去梅花洲植樹(shù)。同學(xué)們的心情非常激動(dòng)，分外開(kāi)心，因為從來(lái)就沒(méi)有種過(guò)樹(shù)，這種既緊張又興奮的心情，無(wú)以言表，每張臉都像綻開(kāi)的梅花一樣燦爛。
開(kāi)始種樹(shù)啦。只見(jiàn)同學(xué)們跟著(zhù)各個(gè)老師忙碌起來(lái)，手握鐵鍬，挖一個(gè)坑，把樹(shù)移近坑內，一鍬鍬的泥土就把樹(shù)種好了。同學(xué)們麻利地干著(zhù)，澆水、施肥，種完這課種那棵，一次次重復著(zhù)這些動(dòng)作，累，也快樂(lè )著(zhù)。雖然頭上都冒出了汗珠，可看看他們，多帶勁��！在整個(gè)種樹(shù)過(guò)程中，同學(xué)們的鞋已經(jīng)粘滿(mǎn)了泥土，但我們并不在乎，依然沉醉在這個(gè)植樹(shù)的氛圍中。
通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，同學(xué)們更深一步地明白植樹(shù)的意義了。植樹(shù)不僅能美化我們的環(huán)境，美化生活，還能凈化空氣，提高空氣的質(zhì)量；種樹(shù)也好比育人，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，樹(shù)木必須學(xué)會(huì )在不確定的環(huán)境中生存，我們要長(cháng)成大樹(shù)，必須也要在不確定中鍛煉出一顆獨立自主的`心。
看看，同學(xué)們的這一次植樹(shù)，收獲不少吧！
植樹(shù)的作文 篇3
春天的腳步伴著(zhù)越來(lái)越暖和的天氣來(lái)到我身邊，周末母親帶著(zhù)我和哥哥去翠華山植樹(shù)。
星期天的早上陽(yáng)光明媚，我和哥哥興奮的連懶覺(jué)都不想睡就起床做準備。我們穿著(zhù)舒適的運動(dòng)服，戴著(zhù)遮陽(yáng)帽，提著(zhù)小鐵锨出發(fā)了。一路上我們左看右看，柳樹(shù)變綠了，桃樹(shù)開(kāi)花了，連玉蘭花都抽出了花苞，好美��！很快我們就來(lái)到了山腳下，哥哥拿著(zhù)櫻桃樹(shù)苗，我提著(zhù)小鏟，母親提了一大桶水上山了。走到半山腰，我們選了一塊陽(yáng)光充足并且平坦的方位開(kāi)始挖坑，哥哥拿著(zhù)大鐵锨挖了一個(gè)好大的`坑，我把樹(shù)苗輕輕放進(jìn)去，然后扶著(zhù)樹(shù)苗，哥哥再把土填進(jìn)來(lái)，最后我給樹(shù)苗澆足了水，一顆我們精心種植的小樹(shù)苗就這樣種好了。哥哥一手撐著(zhù)鏟子，一手拿著(zhù)手絹擦汗，笑著(zhù)對我說(shuō)：“快看，天上的喜鵲叫的多歡快啊，是不是在表?yè)P我們綠化大山呢！”我抬頭看了看樹(shù)上的喜鵲，回答到：“應該是在表?yè)P我們”。我們看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，心里說(shuō)不出的喜悅。
多么愉快的周末啊，我喜歡親近大自然，我喜歡植樹(shù)！小樹(shù)苗：明年春天，我一定會(huì )來(lái)看你！
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