寫(xiě)植樹(shù)的作文6篇[優(yōu)秀]
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的寫(xiě)植樹(shù)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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寫(xiě)植樹(shù)的作文 篇1
春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇。
星期天，晴空萬(wàn)里，風(fēng)和日麗，可小兔白白還是覺(jué)得非常無(wú)聊，躺在床上悶悶不樂(lè )的�？粗�(zhù)窗外晴朗的天氣，它突然想起了什么，趕緊起來(lái)一翻日歷，對呀！今天可是一年一度的植樹(shù)節啊，我怎么差點(diǎn)忘記了呢？它趕緊收拾一番，出門(mén)了，它找來(lái)了好朋友小象壯壯和小熊灰灰，三人決定去公園里的草地上植樹(shù)。
它們帶著(zhù)鐵鍬、樹(shù)苗和水壺來(lái)到了草地上。首先，由小熊灰灰拿起鐵鍬在草地上挖了一個(gè)洞，不一會(huì )兒，洞挖好了，白白把小樹(shù)苗放進(jìn)洞里，然后雙手扶著(zhù)小樹(shù)苗，灰灰再把洞填滿(mǎn)，一株小樹(shù)就栽好了。它們一株接著(zhù)一株，很快，帶來(lái)的`樹(shù)苗都栽上了。它們數了數，呀！共有53棵呢！只差最后一步———澆水了，看著(zhù)帶來(lái)的小水壺和一大片小樹(shù)苗，它們犯愁了：這得用多長(cháng)時(shí)間來(lái)提水呀！
正在這時(shí)，小象壯壯得意的說(shuō)：“別著(zhù)急，有我在呢！大家看我的�！眽褖褋�(lái)到湖邊，把它那長(cháng)長(cháng)的鼻子伸到水里用力一吸，然后來(lái)到小樹(shù)苗旁，對著(zhù)小樹(shù)苗用力一噴，清清的湖水出來(lái)了，很快，一排排的小樹(shù)澆好了�？粗�(zhù)它們的勞動(dòng)成果，大家心里是美滋滋的。仿佛是看見(jiàn)小樹(shù)長(cháng)成了綠油油的參天大樹(shù)。
過(guò)了些日子，他們再次來(lái)到草地上，草地奇跡般的變成了森林。每一棵大樹(shù)都是挺撥地生長(cháng)著(zhù)，每一棵樹(shù)上的樹(shù)葉都綠油油的，非常茂密。大家歡呼著(zhù)：“小樹(shù)長(cháng)成大樹(shù)了！小樹(shù)長(cháng)成大樹(shù)了！”他們手拉手圍著(zhù)親手種的小樹(shù)，高興地笑了。
多么開(kāi)心呀！20xx年的植樹(shù)節！
多么令人難忘啊，20xx年的植樹(shù)節！
寫(xiě)植樹(shù)的作文 篇2
一年一度的`植樹(shù)節到，我與爸爸媽媽一起到山上去植樹(shù)。
我們先找一塊空地，然后爸爸挖一個(gè)大坑，我輕輕地扶著(zhù)小樹(shù)苖，媽媽再把土蓋上。我蹦蹦跳跳把土踩得結結實(shí)實(shí)的，就像在給小樹(shù)苗按摩。媽媽提來(lái)一桶水，讓我幫小樹(shù)苗澆水，我一邊澆水一邊對小樹(shù)苗說(shuō)：“小樹(shù)苗啊，小樹(shù)苗，你多喝點(diǎn)水，快快長(cháng)大吧！”然后我又與小樹(shù)苗比比高，一比，呀！小樹(shù)苗才長(cháng)到我的脖子。我就對小樹(shù)苗說(shuō)：“小樹(shù)苗，你快些長(cháng)大吧，等明年我們再來(lái)比高！”
一陳風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)苗輕輕地搖動(dòng)，好像在說(shuō)：“謝謝你，小主人，是你讓我健康成長(cháng)，明年我一定會(huì )長(cháng)得比你高”。
寫(xiě)植樹(shù)的作文 篇3
春天來(lái)了，植樹(shù)節也跟著(zhù)來(lái)到了。
小麗約好小明、小美去植樹(shù)，她們準備好了鐵鍬、水壺，帶好小樹(shù)苗，興高采烈的來(lái)到了天壇公園。她們找到合適的地方，開(kāi)始挖坑，看似小小的樹(shù)苗，可挖起坑來(lái)，還真不容易，感覺(jué)可以了小樹(shù)還是進(jìn)不去，她們就繼續挖，終于，小樹(shù)苗可以舒舒服服的站到坑里了，在樹(shù)坑的周?chē)枚嘤嗟耐羾梢粋�(gè)土堆，然后就往里面澆水，這樣整個(gè)一個(gè)過(guò)程就結束了。
接著(zhù)，第二、第三顆樹(shù)順利的種在了地里。很快，一上午的時(shí)間過(guò)去了，她們三個(gè)擦著(zhù)頭上的.汗水，看著(zhù)微笑的小樹(shù)苗，高興的跳了起來(lái)!
寫(xiě)植樹(shù)的作文 篇4
今天是‘植樹(shù)節’，小鹿和小猴早早來(lái)到花園準備種樹(shù)，可是它們忘了帶種子，于是小鹿向科學(xué)家要了一份種子。
小鹿和小猴找了一堆泥土挖了一個(gè)坑，把種子埋在土里又交了水。過(guò)了幾天，小苗長(cháng)出了一點(diǎn)點(diǎn);狐貍聽(tīng)說(shuō)小鹿和小猴種了蜜桃樹(shù)，于是它把小鹿和小猴騙到了它家，然后狐貍就去花園偷蜜桃樹(shù)了，結果被花園里的老虎警察發(fā)現了，于是抓住了狐貍。
狐貍很后悔，早知這樣不如自己種一棵蜜桃樹(shù)了!
寫(xiě)植樹(shù)的作文 篇5
放眼望去，有的只是凹凸的地皮，大片大片的樹(shù)林遭人砍伐，變成人們生活上的木制品。人們只為一己私利，使成群的動(dòng)物流離失所，奔向它方。這并不是虛假的幻想，這是血淋淋的事實(shí)。
曾幾何時(shí)，世界上大批的動(dòng)植物遭到滅絕，還有許許多多的動(dòng)植物瀕臨滅絕，這都是為什么？這都是因為人類(lèi)亂伐樹(shù)木，破壞了生態(tài)環(huán)境，這才是根本原因。
土地資源是三大地質(zhì)資源（礦產(chǎn)資源、水資源、土地資源）之一，是人類(lèi)生產(chǎn)活動(dòng)最基本的資源和勞動(dòng)對象。人類(lèi)對土地的利用程度反映了人類(lèi)禮貌的發(fā)展，但同時(shí)也造成對土地資源的直接破壞，這主要表現為不合理墾植引起的水土流失、土地沙漠化、土地次生鹽堿化及土壤污染等，而其中水土流失尤為嚴重，乃當今世界面臨的又一個(gè)嚴重危機。此時(shí)據估計，世界耕地的表土流失量約為230億噸／年。
有人認為酸雨是一場(chǎng)無(wú)聲無(wú)息的危機，而且是有史以來(lái)沖擊我們最嚴重的環(huán)境威脅，是一個(gè)看不見(jiàn)的敵人。這并非危言聳聽(tīng)。隨著(zhù)工業(yè)化和能源消費增多，酸性排放物也日益增多，它們進(jìn)入空氣中，經(jīng)過(guò)一系列作用就構成了酸雨。
赤潮雖然自古就有，但隨著(zhù)工農業(yè)生產(chǎn)的`迅速發(fā)展，水體污染日益加重，赤潮也日趨嚴重。我國自1933年首次報道以來(lái)，至1994年共有194次較大規模的赤潮，其中60年代以前只有4次，1990年后則有157起。石油類(lèi)污染對水質(zhì)和水生生物有相當大的危害。漂浮在水面上的油類(lèi)可迅速擴散，構成油膜，阻礙水面與空氣接觸，此時(shí)使水中溶解氧減少。油類(lèi)內含多環(huán)芳烴致癌物質(zhì)，可經(jīng)水生生物富集后危害人體健康。二氧化硫主要由燃煤及燃料油等含硫物質(zhì)燃燒產(chǎn)生，其次是來(lái)自自然界，如火山爆發(fā)、森林起火等產(chǎn)生。二氧化硫對人體的結膜和上呼吸道粘膜有強烈刺激性，可損傷呼吸器管可致支氣管炎、肺炎，甚至肺水腫呼吸。短期接觸二氧化硫濃度為0。5毫克／立方米空氣的老年或慢性病人死亡率增高，濃度高于0。25毫克／立方米，可使呼吸道疾病患者病情惡化。長(cháng)期接觸濃度為0。1毫克／立方米空氣的人群呼吸系統病癥增加。另外，二氧化硫對金屬材料、房屋建筑、棉紡化纖織品、皮革紙張等制品容易引起腐蝕，剝落、褪色而損壞。還可使植物葉片變黃甚至枯死。
保護環(huán)境，人人有責。
寫(xiě)植樹(shù)的作文 篇6
三月十二日，是植樹(shù)節。早晨，老師對同學(xué)們說(shuō)：“今天我們去郊游，但是，不是去玩，是去植樹(shù)�！北緛�(lái)是鴉雀無(wú)聲的教室一下子就變得熱鬧非凡起來(lái)。
到了那里，老師說(shuō)：“同學(xué)們，兩個(gè)人分成一組，一男一女�！�
開(kāi)始植樹(shù)了，大家干得熱火朝天，小明和小紅一組，小明挖土，小紅澆水，他們雖然累得滿(mǎn)頭大汗，但是還是很認真，他們看了看自己的勞動(dòng)成果，開(kāi)心地笑了。
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