植樹(shù)的作文（通用4篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的植樹(shù)的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
植樹(shù)的作文 篇1
周六上午，麗日晴空，和煦之意漸濃。我們實(shí)驗小學(xué)二（5）班全體學(xué)生在班主任王老師和家委會(huì )的共同組織下，滿(mǎn)懷愉悅之情來(lái)到岳莊陽(yáng)春園林綠化培植基地進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)�；仉m名培植，但也讓我感受到了綠樹(shù)成蔭，田園盎然。我們的到來(lái)更給這里增添了幾分活力。
準備就緒之后，這里的指導員指定了位置，我們就迫不及待地開(kāi)始挖坑了。我們按照老師的分組兩兩組合，雖然爸爸給我準備的是大鐵鍬，但是和泥土的阻力比起來(lái)的，我真是有點(diǎn)力不從心啊，沒(méi)挖幾下汗水就沾濕了背上的衣服。
挖坑是個(gè)力氣活，放樹(shù)苗可是個(gè)技術(shù)活。樹(shù)苗成不成材，就要看它直不直了。在我的伙伴劉姿含的“往左往左，往右往右”聲中，小樹(shù)苗挺起了腰�？赡苁俏覀兊臒崆槲酥笇T叔叔的注意，他走過(guò)來(lái)，對我們說(shuō)：“培土也有培土的技巧”。只見(jiàn)他用鐵鍬把土拍平，然后搓了一些細土，用小鏟子在樹(shù)苗周?chē)蚜藗�(gè)突出的碗口狀圈。我剛開(kāi)始不解其意，但當我們給小樹(shù)澆水的時(shí)候，只見(jiàn)中間細土在水的'浸潤下沉了下去，水流在碗口形狀中不會(huì )流出，才恍然大悟。
春風(fēng)陣陣，小樹(shù)搖曳�？粗�(zhù)田園里小樹(shù)，看著(zhù)小樹(shù)上掛滿(mǎn)承載我們祝福的卡片，我的眼前仿佛看到了一排排小樹(shù)在向我們招手，碧綠的枝葉在春風(fēng)中相互握手問(wèn)好，仰著(zhù)臉向藍天白云微笑……
植樹(shù)的作文 篇2
五一節，我和媽媽?zhuān)牌乓黄鸬洁l下——也是我的老家，去植樹(shù)。
一路上，我們一邊快樂(lè )地唱著(zhù)歌，一邊欣賞著(zhù)道路兩旁美麗的景色：一排排郁郁蔥蔥的大樹(shù)，草地上是五彩繽紛的野花，它們把大地染得好像彩虹一樣。到了鄉下，呈現在眼前的.是一只只蝴蝶，蜻蜓在菜地上輕盈地飛舞，真好像一個(gè)人快樂(lè )的小精靈��！
我飛快地從鄉間小路跑到老家，啊，老家還是那么親切，好像老朋友一樣，這里環(huán)境清幽，十分舒服。
“開(kāi)始植樹(shù)了！”婆婆喊著(zhù)。我用鋤頭在才老家的院子里找了一塊空地，開(kāi)始鑿大坑，而媽媽?zhuān)牌畔劝焉?shù)的老葉子摘掉，然后和我一起鑿樹(shù)坑。婆婆說(shuō)：“因為桑樹(shù)自己的營(yíng)養都不夠，哪有營(yíng)養供應葉子長(cháng)大呀！”挖好了樹(shù)坑，我正準備把樹(shù)放進(jìn)去時(shí)，婆婆說(shuō)：“等一下，樹(shù)有營(yíng)養才能長(cháng)大呀！你先去弄些牛糞來(lái)�！薄芭＜S，不會(huì )吧！唉，為了桑樹(shù)的成長(cháng)，只好去弄了�！庇谑�，我拖著(zhù)鐵鍬，到路上去找牛糞�？�，那兒就有，我跑過(guò)去，屏住呼吸，小心翼翼地把牛糞鏟在鐵鍬上，好了，我拖著(zhù)鐵鍬向老家走去。
我把桑樹(shù)放進(jìn)樹(shù)坑里，倒進(jìn)牛糞，然后填上土。耶，種好了！
望著(zhù)自己種好的桑樹(shù)，心里甭提有多高興了。
植樹(shù)的作文 篇3
春天來(lái)了，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，一場(chǎng)又一場(chǎng)春雨，把泥土澆的濕漉漉的。太陽(yáng)暖暖的照著(zhù)，熱氣從土里冒出來(lái)。在這好天氣里，我們學(xué)校組織去植樹(shù)。
老師，布置的一條作業(yè)是做一張心愿卡，植樹(shù)時(shí)要掛到樹(shù)上�；氐郊液�，我先用繩子穿到一張樹(shù)形狀的折疊的'心愿卡，然后在卡上寫(xiě)一個(gè)心愿，再畫(huà)一些圖畫(huà)，這樣，一張簡(jiǎn)單的心愿卡就做成了。第二天，我穿著(zhù)干凈的校服，戴著(zhù)嶄新的紅領(lǐng)巾去上學(xué)。
第二節下課，我們便排著(zhù)隊出發(fā)植樹(shù)了。我們去的是學(xué)校對面正在建設的潘安湖。到達后，我們先聽(tīng)工程人員給我們介紹潘安湖，然后我們每人領(lǐng)了一把鏟子或一個(gè)水桶，我領(lǐng)的是水桶。我先把心愿卡掛在樹(shù)上，然后拿著(zhù)水桶去找老師接水。我找了一顆樹(shù)，第一次澆水時(shí)，我直接把整桶水潑到樹(shù)坑里，結果濺了我一身水，第二次澆水，我就長(cháng)記性了，把水慢慢倒進(jìn)樹(shù)坑里。就這樣反復進(jìn)行。結束的時(shí)候我才發(fā)現我的鞋子和褲子上全是泥，我們照了一張紀念照，就回去了。
看著(zhù)遠處綠色的草地和樹(shù)林，我不禁想起，幾年以后，我們栽下的樹(shù)木，將給城市增添新的綠色。
植樹(shù)的作文 篇4
下午，我在樓下和小朋友們玩耍，突然發(fā)現我撒在小區綠地里的枇杷種子已經(jīng)長(cháng)出了葉子。我趕緊去找爸爸，把這個(gè)最新消息告訴他。爸爸聽(tīng)到我的話(huà)，拿了小鐵鍬，和我一起下了樓。
來(lái)到綠地邊上，我和爸爸小心翼翼地把枇杷樹(shù)苗旁邊的`雜草清理干凈，幾棵發(fā)黃的小苗露了出來(lái)。它們歪歪扭扭地長(cháng)著(zhù)，好像一群好朋友在互相攙扶著(zhù)。爸爸說(shuō)：“我們開(kāi)始挖坑�！蔽夷闷鹦¤F鍬開(kāi)始挖。這土太硬了，挖了一會(huì )兒就累得我渾身是汗。還是爸爸力氣大，不大一會(huì )兒，幾個(gè)小樹(shù)坑就出現了。我和爸爸小心翼翼地把小樹(shù)苗挖了出來(lái)，一棵棵小樹(shù)苗像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子似的被放在了新挖的樹(shù)坑里。我趕快去拿水桶提水，不一會(huì )兒就搖搖晃晃提來(lái)一桶水。爸爸提起水桶給小樹(shù)苗澆水�？粗�(zhù)澆下去的水一會(huì )兒就沒(méi)了，我仿佛聽(tīng)到了小樹(shù)苗咕咚咕咚的喝水聲。小樹(shù)苗小小的葉子晃動(dòng)著(zhù)，仿佛在向我們招手致意：“謝謝你們了！”
樹(shù)種完了，再看我和爸爸身上、手上還有臉上都是泥，但是我們開(kāi)心地笑了。