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植樹(shù)的作文

時(shí)間:2023-07-31 16:56:19 植樹(shù)節 我要投稿

關(guān)于植樹(shù)的作文經(jīng)典(15篇)

  在學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于植樹(shù)的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于植樹(shù)的作文經(jīng)典(15篇)

關(guān)于植樹(shù)的作文1

  春姑娘是一個(gè)慈祥的守護神 ,她把可愛(ài)的花草樹(shù)木都從寒冷中叫醒。在這個(gè)溫暖的春天,我們迎來(lái)了3月12日——植樹(shù)節。

  這一天,春光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,我們五年級進(jìn)行了親手栽花愛(ài)心義賣(mài)的活動(dòng)!敖裉煲曰ɡ!”我一蹦一跳地走在路上,小鳥(niǎo)在歌唱,花兒在點(diǎn)頭,整個(gè)世界都是那么美好!

  在同學(xué)們愉快的歡笑聲中,終于迎來(lái)了萬(wàn)眾期待的活動(dòng);顒(dòng)開(kāi)始了,每個(gè)同學(xué)的手上都拿著(zhù)一個(gè)漂亮的瓷花盆。我細細端詳這這個(gè)花盆:哇,它可真美!潔白的“皮膚”,遠看就像一個(gè)可愛(ài)的小雪球,“雪球”上印這碧綠的葉子和粉紅的花瓣。我挑選了一個(gè)飽滿(mǎn)圓潤的多肉植物,這盆多肉植物有這與眾不同的外表:她有著(zhù)圓嘟嘟的`“大腦袋”,飽滿(mǎn)的手臂,真是個(gè)不折不扣的胖娃娃,真不知它纖細的身材怎么撐起這肥頭大耳的。

  我在同學(xué)的幫助下鏟了些土倒進(jìn)花盆,廢了九牛二虎之力終于鏟出了一個(gè)洞。然后我輕輕地捏了捏原來(lái)的花盆,小心翼翼地把植物從土里拉了出來(lái),生怕上了它們的根。植物們都移居到了自己的新家,我仿佛看到了它們心花怒放的樣子。

  門(mén)口人可真多! 我捧著(zhù)花,壯著(zhù)膽子問(wèn)著(zhù)前來(lái)欣賞綠植的社區居民:“阿姨,您買(mǎi)一盆花吧。買(mǎi)花的錢(qián)是為自閉癥兒童捐款的!边沒(méi)說(shuō)完,這位阿姨就同意買(mǎi)了,我接過(guò)了錢(qián),欣喜若狂。

  愿這些能帶給自閉癥兒童們一片陽(yáng)光……

關(guān)于植樹(shù)的作文2

  植樹(shù)節到了,我們學(xué)校開(kāi)展了“我用小手添新綠,我和小樹(shù)共成長(cháng)”的植樹(shù)活動(dòng),很高興我也參加了。星期三一放學(xué),我們就開(kāi)車(chē)到鹿山林場(chǎng)去植樹(shù)。

  到了那邊,我們就跑上山坡去。工人叔叔已經(jīng)在山坡上挖好了坑,一顆顆小樹(shù)歪斜著(zhù),正等著(zhù)我們去栽呢!開(kāi)始植樹(shù)了,我們先把樹(shù)扶正,我用鐵鍬一鍬一鍬地給小樹(shù)填土,旁邊的叔叔看我笨手笨腳的,熱心地說(shuō):“我來(lái)幫你吧!”叔叔幾下就填好了。然后我給小樹(shù)澆水,我在心里一直說(shuō):“小樹(shù),你快長(cháng)吧,長(cháng)成一棵參天大樹(shù)!弊詈笪野丫淖龅呐谱訏煸跇(shù)杈上,聽(tīng)媽媽說(shuō),電視臺的一位叔叔還專(zhuān)門(mén)為我的牌子照了張像呢!

  走的時(shí)候,我還看了看我親手栽的小樹(shù),我又對媽媽說(shuō):“每個(gè)星期天我們都來(lái)看看小樹(shù)吧!”

  今天,是3月12日植樹(shù)節,雖然我們沒(méi)有去栽種小樹(shù)苗,但是我們決定去校園賞樹(shù)。下面就是我們發(fā)現的天長(cháng)校園“大樹(shù)王國”之最了。

  最令人嘴讒的樹(shù)——芭蕉樹(shù)。芭蕉樹(shù)已經(jīng)是全校唯一的一棵了,不知秋天還是否會(huì )結蕉呢?說(shuō)到這個(gè),就讓我忍不住要“口水直流三千尺”啊!

  最高大的`樹(shù)——廣玉蘭。廣玉蘭已經(jīng)很高了,比我們的教學(xué)樓還高呢,算得上是“全校第一樹(shù)”了,如果開(kāi)了花,那一定很香很美吧!

  最美麗的樹(shù)——梅花。梅花很漂亮,花香也很不錯,有很多大詩(shī)人都寫(xiě)了贊美梅花的詩(shī)呢!比如很有名的那首:“墻角數枝梅,臨寒獨自開(kāi),遙知不是雪,為有暗香來(lái)”。雖然現在春天已經(jīng)來(lái)了,但是還有一點(diǎn)小梅花傲然開(kāi)放著(zhù)。

關(guān)于植樹(shù)的作文3

  今天是植樹(shù)節,想起家后面的山嶺上的樹(shù),是我們10年前的今天種的,現在長(cháng)得好大了。以前還經(jīng)常去看看,清明節的時(shí)候都會(huì )在那里掃墓;叵肫10年前種樹(shù)的情景,那時(shí)好開(kāi)心 !種完樹(shù)帶同學(xué)回來(lái)煎米粽吃,現在她們還經(jīng)常說(shuō)起。因為天氣干燥的原因,那一片山嶺上的很多樹(shù)不知什么時(shí)候被火燒光了,新賓中學(xué)和大橋中學(xué)種的都差不多沒(méi)有了,我們當年種的還有很多被保護著(zhù)。前些前,我和哥還去救火。村里的一些人燒田埂草的時(shí)候不注意,火苗被風(fēng)吹散了導致了樹(shù)的悲劇,F在每年的冬天,這些樹(shù)都要被火燒過(guò)一次,待來(lái)年春天的`時(shí)候又開(kāi)始發(fā)芽?吹竭@些情景,不免得有些心寒,F在的環(huán)境污染很?chē)乐匕,多么希望村民也能意識到樹(shù)對我們的空氣質(zhì)量有著(zhù)重要的關(guān)系。是我們生活離不開(kāi)。和媽媽說(shuō),希望她們能保護樹(shù)木,她們說(shuō)管不了那么多,有時(shí)是有些人故意放火的,有時(shí)還把樹(shù)砍了種木薯,種了一年又放著(zhù)空,冬天又不經(jīng)常到后嶺去,什么時(shí)候燒沒(méi)了都不知道。這難道就是這些樹(shù)的命嗎?幸好這些樹(shù)的生命力很頑強。待春來(lái)的時(shí)候,山嶺還是一片綠。

  最喜歡的就是三月份在山嶺上玩,風(fēng)很大,風(fēng)景很美,又不會(huì )很冷。剛種下的玉米和花生剛剛冒芽,看著(zhù)這片生機勃勃的土地,似乎看到了碩果累累。

關(guān)于植樹(shù)的作文4

  這幾年,全球各地都有極端天氣狀況的發(fā)生,有的國家發(fā)生洪澇災害,有的國家遇到了百年不遇的干旱,還有的國家發(fā)生泥石流、山體滑坡,種種可怕的自然災害,這都是人類(lèi)破壞環(huán)境造成的'。所以現在人們對環(huán)境保護提高了重視程度。我呢,也從身邊的小事做起,做一名環(huán)保小公民。

  每年3月12日是植樹(shù)節,這一天我總要參加由園林局組織的植樹(shù)造林的活動(dòng)。一大早,咱們就來(lái)到動(dòng)物園,領(lǐng)取了一棵屬于我的小樹(shù)苗。來(lái)到種植地后,我和爸爸、媽媽每人拿一把鐵鍬,一鐵鍬一鐵鍬地刨起土來(lái),不一會(huì )兒,咱們就刨了一個(gè)又大又深的坑。接著(zhù),咱們又一起把小樹(shù)苗輕輕地放在坑里,深怕傷害了小樹(shù)苗。媽媽雙手扶著(zhù)小樹(shù)苗,我和爸爸又拿著(zhù)鐵鍬,一鐵鍬一鐵鍬地把刨出來(lái)的土填進(jìn)去。填一會(huì )兒,踩一踩,要把土踩實(shí)了,就這樣,咱們反復地做了幾次。咱們的小樹(shù)苗終于能夠筆直地站在那里,就像草原的哨兵一樣,那么精神,那么可愛(ài)!最后就要我為小樹(shù)苗澆水,讓它能夠吸取養分,快快成長(cháng)。

  看著(zhù)我的小樹(shù)苗,雖然我也覺(jué)得很累,但是我驕傲,我自豪!因為我為地球媽媽增添了一根綠色的頭發(fā)。將來(lái)我的小樹(shù)苗一定會(huì )長(cháng)成一棵蒼天大樹(shù),它會(huì )保護地球媽媽?zhuān)寢寢屪兊酶贻p,更漂亮!讓咱們的空氣更清新,環(huán)境更美麗!

關(guān)于植樹(shù)的作文5

  今天是植樹(shù)節。

  小猴想去野外種樹(shù)。它好不容易才從森林里找了一棵小蘋(píng)果樹(shù)苗。小猴別提有多高興了。

  小猴開(kāi)始挖坑了。它挖了很長(cháng)時(shí)間,可還是不合適。因為它挖的坑不是太小了,就是太淺了。小猴很著(zhù)急。

  這時(shí)候,小兔剛好從這里經(jīng)過(guò)。小兔說(shuō):“我來(lái)幫你挖坑吧!毙⊥萌挛宄鼐桶芽咏o挖好了。小猴說(shuō):“現在讓我來(lái)栽樹(shù)苗吧!

  很快,樹(shù)苗就栽好了。

  小猴說(shuō):“還有一件事沒(méi)有辦到!毙⊥谜f(shuō):“是什么事呀?”

  小猴說(shuō):“是澆水呀!

  小猴和小兔開(kāi)始找水了。它們好不容易才找到一條小河,但是,找不到盛水的東西,這可怎么辦呢。突然,小猴和小兔聽(tīng)到大大的腳步聲,它倆嚇得撒腿就想跑?墒怯捎谔o張,跑了沒(méi)多遠,它倆都跑不動(dòng)了。這時(shí)候,它倆用手遮住眼睛,爬在地上一動(dòng)不動(dòng)。

  “你們兩個(gè)小家伙這是在干嘛呢,跑什么呀?”小猴和小兔睜開(kāi)眼睛一看,原來(lái)是大象伯伯在說(shuō)話(huà)。它倆這才松了一口氣。

  小猴說(shuō):“我倆在種樹(shù),可是沒(méi)水,這不,剛剛才找到了小河的`水!

  大象伯伯說(shuō):“哪不是挺好嗎?”

  小兔說(shuō):“可我們沒(méi)有盛水的東西!

  大象伯伯說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事。你們帶我去小河邊吧!毙『锖托⊥镁蛶е(zhù)大象伯伯到了小河的地方。大象伯伯伸出它的長(cháng)鼻子,開(kāi)始“咕咚咕咚”的吸水了。吸完水后,它們三個(gè)就來(lái)到了種小樹(shù)苗的地方。

  大象伯伯給小樹(shù)苗澆了水之后,它們三個(gè)就各回各家了。

  小樹(shù)苗一天天長(cháng)高了。

關(guān)于植樹(shù)的作文6

  春天萬(wàn)物復蘇,植樹(shù)節來(lái)了。今天,我們學(xué)校組織了一次植樹(shù)活動(dòng),志愿者們也都動(dòng)起自己的雙手來(lái)植樹(shù)!

  我拿到的工具是鏟子和水壺,我和同學(xué)們商量好了,拿著(zhù)耙子的人把旁邊的土挖開(kāi),拿著(zhù)鏟子的人在坑里鏟土。我們開(kāi)始了,我和同學(xué)們趕緊動(dòng)起手來(lái),按照計劃中的方法來(lái)植樹(shù),拿著(zhù)手里的鏟子,挖著(zhù)坑里的土,看著(zhù)樹(shù)苗,我想起了果園里園丁們是多么辛苦呀,不僅要種下每棵樹(shù)苗,還要給樹(shù)苗施肥,除草,澆水,把它們養育成茁壯的大樹(shù)。所以我們一定要好好呵護這棵小樹(shù)苗,讓它茁壯成長(cháng),它們長(cháng)大后,在炎熱的夏天,老師們可以在這遮陽(yáng)傘般的樹(shù)下喝茶,聊天,同學(xué)們可以在樹(shù)下看書(shū),玩耍!樹(shù)快種好了,我扶著(zhù)樹(shù)苗,同學(xué)們往種樹(shù)的坑里蓋土,蓋完土,再用鏟子把樹(shù)苗旁的土拍實(shí),好了,樹(shù)苗種好了,看著(zhù)這些小樹(shù)苗,同學(xué)們都露出了燦爛的笑容!讓我們一起呵護這些小樹(shù)苗吧!

  是呀!每當種下一棵小樹(shù)苗就等于種了一個(gè)希望,它并不僅僅是一棵小樹(shù)苗,它還是同學(xué)們勞動(dòng)的'結晶。是同學(xué)們友誼的見(jiàn)證,是同學(xué)們團結的標志!讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧,只要我們一年種一棵小樹(shù)苗,幾十年后,幾十棵樹(shù),就是一片森林,就是幾十個(gè)美好的希望,到時(shí),想一想每棵樹(shù),心里就會(huì )十分高興,大家一起來(lái)吧!一起來(lái)綠化環(huán)境,給自己一個(gè)良好的環(huán)境快樂(lè )的成長(cháng)吧!

  3植樹(shù)

關(guān)于植樹(shù)的作文7

  植樹(shù)節已經(jīng)過(guò)了相信廣大愛(ài)好者們都會(huì )去植樹(shù)造林,地球上的資源越來(lái)越少,多一份力,也就多一份保障,數對我們來(lái)說(shuō)太重要了,他不僅可以用光合作用制造氧氣,還可以阻擋沙塵暴等一系列危險事故的發(fā)生,讓沙漠變成綠洲。

  砍伐樹(shù)木,自然是不利于我們未來(lái)環(huán)境的發(fā)展,但每一棵樹(shù)的價(jià)值都是非凡的,一棵樹(shù)的上上下下,起碼也值幾千美元,甚至還要多的多,對于我們而言,我們可能才是最重要的,但是世上不是植物才是最重要的,而我們只是消費者,說(shuō)的不好聽(tīng)些,就是浪費資源。 植樹(shù)是件小事,可植樹(shù)的意義就大了去了,據說(shuō)有一個(gè)人工作十分努力,上級就規定可以放一天假,把每年他的'生日定為植樹(shù)節,不僅為了鼓勵她,還是為了紀念他對工作的熱情,對國家的貢獻。 樹(shù)的挺拔,樹(shù)的堅忍感染著(zhù)一代又一代的人,樹(shù)是我們最忠誠的守護者,沒(méi)有怨言,也沒(méi)有傷害,在他的守護下,我們的生活越來(lái)越美好,一出門(mén)新鮮空氣就撲面而來(lái)。 不管是樹(shù)葉也好,樹(shù)根也好,還是樹(shù)干也好。生生世世都造福著(zhù)我們人類(lèi)。他們是生產(chǎn)者,也是造福者,我們的世界需要他們來(lái)美化,我們唯一能做的,就是為這個(gè)世界創(chuàng )造條件。有條件要干,沒(méi)有條件創(chuàng )造條件也要干,人生要精彩,就要有色彩,綠色不僅可以放寬我們的視野,還可以達到神清氣爽的療效。

  如果我們的未來(lái)沒(méi)有樹(shù),那會(huì )是什么樣的呢?動(dòng)物就沒(méi)有棲息之處了,夏天會(huì )沒(méi)有乘涼的地方,沒(méi)有生命,一片荒漠,所以樹(shù)對我們太重要了。

關(guān)于植樹(shù)的作文8

  星期六的早上,我們愛(ài)心小組去敬老院植樹(shù)。

  一路上,我們說(shuō)說(shuō)笑笑,不一會(huì )就來(lái)到了敬老院。

  我們按從低到高的順序排好,由劉晉宇打旗。我們站在花壇前面,一位老爺爺為我們照了一張合影。接著(zhù)我們又重新排好隊,向敬老院的后院走去。

  老爺爺把我們帶到了一個(gè)大園子里,我先拿起一個(gè)鏟子,然后找了一個(gè)小樹(shù)坑,接著(zhù)把鏟子插入土中,最后用腳一蹬,土就松了,鏟子一臺,就把土從坑里鏟了出來(lái)。我就用這種辦法挖好了一個(gè)大大的樹(shù)坑,正想休息的'時(shí)候,老爺爺說(shuō):“那邊也可以挖樹(shù)坑!

  我們又向那邊跑去,我也是用老辦法挖好了一個(gè)樹(shù)坑。

  我和媽媽齊心協(xié)力抬來(lái)一顆小樹(shù)苗放在樹(shù)坑里,我扶著(zhù)小樹(shù),媽媽填土,她填完土又用腳踩平。該我大顯身手了,我拎著(zhù)小桶飛一樣的去提水,我拎著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一桶水吃力地給小樹(shù)澆水。我小聲說(shuō):“多喝點(diǎn),快快長(cháng)高!”

  我們聽(tīng)老爺爺說(shuō),這種樹(shù)叫百日紅,六月份開(kāi)花,就開(kāi)一百天。我們和老爺爺、老奶奶、小樹(shù)告別后,依依不舍地走了。

  我盼望小樹(shù)快快長(cháng)大。我仿佛看見(jiàn)小樹(shù)枝葉茂盛,鮮花盛開(kāi)的情景,我仿佛聽(tīng)到爺爺奶奶開(kāi)心的笑聲------

關(guān)于植樹(shù)的作文9

  這周六,四年級級部組織去章丘植物園植樹(shù)我和媽媽十分開(kāi)心的參加了本次活動(dòng)。

  上了大巴后,經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的“零食大戰+說(shuō)話(huà)比賽”我們終于到達目的地,我跳下車(chē),深深吸了一口氣,感到空氣十分新鮮。

  我和同學(xué)們一起沖進(jìn)了植物園,爸爸媽媽們緊跟其后,走了一段路,我們來(lái)到栽培小樹(shù)的地方,看見(jiàn)一捆捆的樹(shù)苗和剛剛在好的小樹(shù),我的手也“發(fā)癢”了!領(lǐng)到樹(shù)苗后,我便和媽媽?zhuān)嫌袂鄫寢、張兆楠爸爸一起工?

  叔叔挖坑,阿姨找工具,我們栽樹(shù),媽媽當攝影師,我們各分其職誰(shuí)都沒(méi)閑著(zhù)。叔叔干得十分賣(mài)力,用鐵鍬斬去草根用力往下挖,不一會(huì )兒,叔叔頭上就冒出密密的汗珠,我們三人見(jiàn)了,趕忙拿起鐵鍬前去“支援”嘿,這坑的`確很難挖!土里全是草根,石頭。終于,在全體人員的幫助下挖下了一個(gè)小坑,阿姨找來(lái)水桶,我們把樹(shù)扶好,蓋上土,叫上誰(shuí),算是大功告成啦!大家一起和小樹(shù)合影,作為留念,阿姨找來(lái)一個(gè)小紅繩,綁在樹(shù)枝上作為記號,等到明年的春天,我們再來(lái)看望它!

  我們栽完樹(shù)以后,可算是筋疲力盡了,就連說(shuō)話(huà)也是氣喘吁吁,叔叔為了犒勞我們,帶我們去了當地的游樂(lè )場(chǎng)。

  我來(lái)到游樂(lè )場(chǎng)后,感到兩眼放光,渾身有力!第一個(gè)沖進(jìn)去,孟玉青,張兆楠緊隨其后,我們玩了刺激的海盜船,驚險的瘋狂老鼠,還劃了小船,等出去的時(shí)候還感到意猶未盡呢!

  今天玩得十分開(kāi)心,栽樹(shù)時(shí)也十分快樂(lè )。在此,我真心祝愿我們栽培的小樹(shù)茁長(cháng)成長(cháng)!

關(guān)于植樹(shù)的作文10

  “請大家不要亂砍亂伐,我們應該齊心協(xié)力一起來(lái)保護樹(shù)木,不要讓它們受到傷害!蔽也唤粲醯。因為樹(shù)有許多好處:一是樹(shù)木可以防止水土流失,二是樹(shù)木的光合作用可以制造氧氣,吸收二氧化碳,三是樹(shù)木的蒸騰作用可以增加空氣濕度,等等……

  3月12日那天,我們學(xué)校給我們每個(gè)人發(fā)了兩棵小樹(shù)苗,也發(fā)給了我們一張小紅紙,根據這張紙我知道了這兩棵小樹(shù)苗的名字叫金絲楠木,也知道了金絲楠木是國家三級保護植物,上面也寫(xiě)了近兩年來(lái)的森林狀況,我看了以后非常傷心,所以心想:“我一定要好好把這兩棵樹(shù)苗培育成參天大樹(shù)!

  放學(xué)后,我抱著(zhù)兩棵樹(shù)苗和外婆一起來(lái)到了一塊空地,在地上挖了一個(gè)深深的坑,因為樹(shù)坑的.好壞對樹(shù)苗日后的生長(cháng)發(fā)育有很大的影響,因此我們格外注意。接著(zhù)我把小樹(shù)苗放進(jìn)坑里,扶直,好讓它們以后長(cháng)得筆直。外婆在我的幫助下用鐵鍬把土填回到土坑里。再將水慢慢地澆在小樹(shù)的根部,然后繼續揮鍬培土,還把土壓壓實(shí)?粗(zhù)兩棵小樹(shù)筆直地站在空地上,想到以后它們會(huì )慢慢地枝繁葉茂起來(lái),還會(huì )引來(lái)小鳥(niǎo)來(lái)安家,我不禁笑了。

  希望大家能好好愛(ài)護一草一木,讓森林永遠充滿(mǎn)鳥(niǎo)兒們的歡叫聲,讓每一只鳥(niǎo)兒都有一個(gè)溫暖幸福的家園。讓我們一起行動(dòng)起來(lái),向森林最美好的的“生活”“進(jìn)攻”!

關(guān)于植樹(shù)的作文11

  早上,天氣晴朗,空氣新鮮,陽(yáng)光明媚,瓦藍瓦藍的天空中飄著(zhù)幾朵白云。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著(zhù)我拿著(zhù)工具準備到山坡上植樹(shù)。

  我和同學(xué)們來(lái)到山坡上,只看見(jiàn)一棵孤零零的老樹(shù)。我想:多好的土地呀!怎么能浪費呢?我們現在種下幾百棵幾千棵小棵,過(guò)二十多年,它們長(cháng)大,成樹(shù)林,那該多好呀!

  山坡上紅旗招展,擺開(kāi)植樹(shù)造林的好戰場(chǎng)。有的高高地舉起鐵鍬,用力地挖坑;有的去好遠的地方運小樹(shù);有的飛快地從小河邊打來(lái)水;還有的用鏟子把坑填得滿(mǎn)滿(mǎn)的.。他們干得多帶來(lái)勁呀!你看那邊的同學(xué)也不休息,他們埋頭苦干,好像要把山坡變成樹(shù)林似的。這邊的女同學(xué)穿著(zhù)五顏六色的衣服,干得也很帶勁。她們的辮子隨風(fēng)擺動(dòng),小臉蛋紅通通的,額頭的汗水像珍珠。

  瞧!那女同學(xué)把小樹(shù)扶直,班長(cháng)用鏟子把樹(shù)坑填滿(mǎn),用腳把土踩緊。女同學(xué)把水倒進(jìn)土里,水一下就滲透到樹(shù)根,小樹(shù)喝飽水,點(diǎn)點(diǎn)頭,好像在說(shuō):“我長(cháng)大會(huì )報答你們的養育之恩的!

  植樹(shù)的任務(wù)完成,我回頭一望,看見(jiàn)一排排、一隊隊、一片片的小樹(shù)威武地站著(zhù)。微風(fēng)吹來(lái),小樹(shù)搖頭晃腦,好像在笑。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著(zhù),好像在說(shuō):“小朋友,你們真行!”我們看這一切,心里很高興。

關(guān)于植樹(shù)的作文12

  今天是植樹(shù)節。放學(xué)后,小明和小紅他們倆扛著(zhù)學(xué)校發(fā)的樹(shù)苗,來(lái)到小山坡上種樹(shù)。

  小明雙手緊握鐵鏟,在地上用力地挖呀挖,挖得滿(mǎn)身大汗,汗水濕透了衣裳。他的手也起了水泡!罢嫘量嘌!”他心里埋怨道,“休息一會(huì )兒吧!”但一想到校長(cháng)說(shuō)的話(huà):“同學(xué)們,你們要認真種樹(shù),并把小樹(shù)照顧好!等它們都長(cháng)成參天大樹(shù),我們的環(huán)境和空氣一定會(huì )變得比現在更好。人們的.身體就會(huì )更健康。好好干吧!有付出就會(huì )有回報!彼炙坪鯗喩砩舷鲁錆M(mǎn)了勁。過(guò)了一會(huì )兒,一個(gè)大坑呈現在他們眼前。

  他們把小樹(shù)苗小心地放入坑里,扶正了。小紅去提來(lái)一壺水,往里面倒入一點(diǎn),讓根濕潤一下。小明把土培上。小紅又把壺里剩下的水全澆下去。水壺太重了,她的手提得又酸又痛。但她咬咬牙,吃力地、小心翼翼地倒著(zhù)水,生怕浪費一滴水。小樹(shù)苗“咕嚕咕!钡睾鹊谜娓吲d。風(fēng)一吹來(lái),它左右搖擺,好像在對他們倆點(diǎn)頭致謝,說(shuō):“謝謝!有了你們的辛勤勞動(dòng),我的生命才能得以延續。我一定會(huì )好好地長(cháng)大,將來(lái)為人們遮風(fēng)擋雨!彼麄儌z看見(jiàn)小樹(shù)苗穩穩地站著(zhù),高興地說(shuō):“小樹(shù)呀小樹(shù),你放心,我們會(huì )經(jīng)常來(lái)照看你。為你澆水、施肥、捉蟲(chóng)。讓你好好地長(cháng)大!

  回家的路上,他們倆不時(shí)回頭看看小樹(shù)苗,依依不舍地離開(kāi)了。想起今天做了一件保護環(huán)境的大事,他們覺(jué)得高興又自豪。

關(guān)于植樹(shù)的作文13

  今天是3月12日,既是植樹(shù)節,又是孫中山先生的逝世紀念日。

  今天下午的最后一節班會(huì )課,老師給我們講了植樹(shù)節的來(lái)歷:老師說(shuō),在孫中山先生的故鄉——中山,至今還有一棵上百歲的`檀香酸豆樹(shù),這是1883年,僅有17歲的孫中山從美國檀香山帶回的酸豆樹(shù),并且親自栽下,到現在,已經(jīng)有100多年了。

  講完植樹(shù)節的來(lái)歷,老師給我們看了一些污染環(huán)境的圖片,有一張圖片是一些魚(yú)兒和青蛙,因為水源被污染了,而無(wú)法生存,導致死亡;還有一張圖片看起來(lái)更加讓人痛心:一群人高高的舉起牌子,上面寫(xiě)著(zhù),不要污染,要生存!一張張圖片看起來(lái)是多么的讓人痛心啊!我想,當時(shí)在和我一起看圖片的同學(xué)們,此時(shí)此刻,可能也有著(zhù)和我一樣的心情吧!

  看完圖片,老師又講了保護環(huán)境的知識,還給我們搞了一個(gè)知識搶答,問(wèn)我們一些跟保護環(huán)境的一些日子,比如世界無(wú)煙日、世界森林日、國際禁毒日……

  下課鈴響了,班會(huì )課也結束了。

  上完班會(huì )課,我的感想就是我們應該像孫中山先生說(shuō)的一樣,多植樹(shù)造林,保護水源,倡議大家都來(lái)植樹(shù),保護我們的家園,讓我們的家園更加美麗!

關(guān)于植樹(shù)的作文14

  一年一度的植樹(shù)節行將鄰近,我們開(kāi)端紛紜保護樹(shù)林跟樹(shù)木。一大半的人以為只有在植樹(shù)節才要保護樹(shù)林和樹(shù)木,我的觀(guān)點(diǎn)卻偏偏相反,咱們不能只在植樹(shù)節保護樹(shù)林和樹(shù)木,應當無(wú)時(shí)不刻的保護著(zhù)樹(shù)林和樹(shù)木。

  多少億年前,地球歸動(dòng)物所領(lǐng)有的時(shí)候動(dòng)物茂盛,到處活力勃勃,充斥了綠色,然而,智商遠遠高出其余動(dòng)物的人類(lèi)呈現后,植物像被施了魔法一樣的急劇減少。那是由于,人類(lèi)為了建造屋宇,砍伐樹(shù)木所造成的。有的是由于貿易須要,大批大量的砍伐樹(shù)林留出曠地,用來(lái)建造大樓。正由于很多人擅自砍伐樹(shù)林和樹(shù)木,因此大做作被損壞。

  伐樹(shù)木的壞處良多。大家都知道樹(shù)木能輪回二氧化碳,假如大批砍伐樹(shù)木,樹(shù)木的數目就會(huì )急劇減少,我們呼出的二氧化碳無(wú)奈得到循環(huán)。茂密的樹(shù)木能夠攔阻沙塵暴,前兩年北京遭受沙塵暴,全部城市被沙子所覆蓋這也是由于缺乏樹(shù)木的`掩護所造成的。

  大家都曉得中原兩灣城吧!以前,那里襤褸不堪,那些平房的瓦是東一個(gè)洞,西一個(gè)洞,門(mén)是一塊木板做的,街道里堆滿(mǎn)了垃圾,臟及了,大話(huà)西游2器定乾坤序列號。當初中原兩灣城建起了公寓、大廈,河水明澈見(jiàn)底,河邊楊柳跟著(zhù)大風(fēng)微微擺動(dòng),這就是人們意識到了尊敬天然,維護環(huán)境的主要性。

  我盼望每個(gè)人都能保護樹(shù)林、保護樹(shù)木,讓都市的生涯添一分綠色!

關(guān)于植樹(shù)的作文15

  做什么事情都有做事情的方法,這個(gè)道理雖然知道,但是還是不能運用到實(shí)際的生活中。

  今天到姥姥家,姥爺嫌后門(mén)的柳樹(shù)十分的礙事,而且說(shuō)頭也不好,非要挪一挪,坑已經(jīng)事先挖好了,而且原來(lái)的那個(gè)樹(shù)也已經(jīng)刨了出來(lái),就是樹(shù)太大,姥爺擔心閃到腰所以就沒(méi)有移動(dòng),正好我們來(lái)了,所以我們就將柳樹(shù)一了過(guò)去,說(shuō)句實(shí)話(huà)的話(huà),那個(gè)柳樹(shù)真的十分的重,隨后我們就開(kāi)始了最后的一步也是最為關(guān)鍵的一步“種樹(shù)”

  我們將那個(gè)十分重的.大柳樹(shù)放在實(shí)現挖好的大坑中,雖然這個(gè)坑我認為已經(jīng)足夠大了,但是這個(gè)柳樹(shù)還是沒(méi)有能正正好好的放在坑中,于是姥爺又用鐵鏟將多余的土鏟了出來(lái),這樣的話(huà)才正正好好的放在坑中,隨后姥姥用拉水井拉了一桶的水讓我澆在坑中,說(shuō)這個(gè)步驟十分的重要。當我費力的將水提到坑旁后老爸已經(jīng)把坑用土添上了,我剛剛費力的將桶里的水,一看坑中發(fā)現的卻是一個(gè)大的旋渦,一眨眼的工夫所有的水都被卷到了旋渦中,于是姥姥又讓我提一次,結果這一次與上一次相同,我十分的納悶于是又提了一桶,然而這一次也是同樣的結果,我一連幾次的提水到水,終于一直到了第5次我才真正的將那個(gè)大坑添滿(mǎn),我問(wèn)那是為什么,姥爺解釋到說(shuō):“因為樹(shù)種上去以后,雖然已經(jīng)用土埋過(guò)了但是還是有很多的空隙,要是不把這些空隙填上的話(huà)這棵樹(shù)是不能存活的!甭(tīng)了這一段話(huà)我才恍然大悟。才發(fā)現自己的知識是多么的淺薄。

  看來(lái)這每一件事情都要直到精通才可以把他做好,稍微

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