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植樹(shù)的作文

時(shí)間:2024-08-30 10:10:00 植樹(shù)節 我要投稿

【必備】植樹(shù)的作文錦集8篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的植樹(shù)的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】植樹(shù)的作文錦集8篇

  植樹(shù)的作文 篇1

  今日,我和爸爸媽媽一起去“海傍水鄉”參加獅王教育機構組織的“五一親子教育活動(dòng)”。蔚藍的天空上飄著(zhù)幾朵白云,好像在告訴我今日是個(gè)好天氣,今日會(huì )有什么驚喜的事情等著(zhù)我呢?

  到了海傍水鄉,沒(méi)有了高樓大廈,只有茂密的樹(shù)林,空氣比在市內舒服多了!活動(dòng)開(kāi)始了,先是Lili老師扮農場(chǎng)主給我們上英語(yǔ)課,教了我許多蔬菜的單詞,比如chili、eggplant、bean、pea,還讓我們和家長(cháng)一起玩游戲,老師說(shuō)一種蔬菜單詞,拿著(zhù)這個(gè)單詞卡片的同學(xué)和家長(cháng)就要舉起卡片,其他人就舉起手對著(zhù)卡片“砰砰”射擊,當Lili老師說(shuō)出“chili!”,我和媽媽就倒在草地上,游戲很有趣,但是我只玩了一次,覺(jué)得不過(guò)癮!

  接著(zhù)是我期待的植樹(shù)活動(dòng)。老師給我們每個(gè)小朋友發(fā)了一張A4紙大的牌子,讓我們寫(xiě)下對小樹(shù)的寄語(yǔ),我興奮地拿起彩筆在卡片上寫(xiě)下“希望小樹(shù)苗快快長(cháng)大,結出又香又甜的果實(shí)!”。然后我們來(lái)到種植區,我挑選了一棵葉子又綠又多的小苗,爸爸扛著(zhù)鋤頭,我們選了一個(gè)靠近湖邊的.位置種樹(shù)。剛開(kāi)始挖坑,我覺(jué)得鋤頭很沉拎不起來(lái),媽媽就過(guò)來(lái)和我一起挖,我一邊挖,一邊在心里說(shuō):“小樹(shù)小樹(shù)快快長(cháng)大,快快結果”……坑終于挖好了,爸爸放樹(shù)苗,我埋土,小樹(shù)穩穩地立起來(lái),我把寄語(yǔ)牌掛在小樹(shù)的枝干上,和爸爸媽媽一起圍著(zhù)小樹(shù)苗留影。這時(shí),天空突然下起來(lái)毛毛細雨,好像在說(shuō):“小樹(shù),小樹(shù),我是天然的澆水機,快來(lái)喝我灑下的雨水,快快長(cháng)高、長(cháng)大、結果吧!”

  這是我第一次種樹(shù),希望這棵小石榴樹(shù)能結出又香又甜又大的石榴,給老師和同學(xué)們一起品嘗我第一次收獲的果實(shí)!

  植樹(shù)的作文 篇2

  植樹(shù)節,學(xué)校舉辦了一次家庭植樹(shù)活動(dòng),其中小明也參加。第二天,小明穿著(zhù)一身嶄新的校服,帶著(zhù)一條新買(mǎi)的紅領(lǐng)巾高高興興地朝學(xué)校走去。到了學(xué)校,小明等了一會(huì )兒,學(xué)校就把一些參加植樹(shù)的同學(xué)叫下來(lái),一一排好隊,朝目的地——東關(guān)大橋出發(fā)。小明們一出校門(mén)就跟著(zhù)各自的家長(cháng)向東關(guān)大橋走去。

  家長(cháng)們都拿著(zhù)水桶、鐵鍬,領(lǐng)著(zhù)孩子。到了東關(guān)大橋,小明們像被俘放的小鳥(niǎo),歡樂(lè )的在草地上跑來(lái)跑去。突然,校長(cháng)來(lái)了,發(fā)給小明們一些不同形狀的泡沫,上面貼著(zhù)五顏六色的彩紙,寫(xiě)著(zhù)不同的'字。小明的是月亮形的,上面寫(xiě)著(zhù):小明很酷!三個(gè)字。小明驕傲的把它掛在脖子上。不一會(huì )兒,校長(cháng)又把小明們集合起來(lái),帶著(zhù)小明們來(lái)到了東關(guān)大橋旁邊的林場(chǎng)。小明一看,哇,里面都是植樹(shù)的人。什么豐縣中學(xué)、人民路小學(xué)、實(shí)驗中學(xué)……都來(lái)了。小明們家找了一個(gè)挖洞的地方,挖了一米深的洞,然后把一棵五、六米高的樹(shù)植入坑里,在把六桶水澆在樹(shù)的根部,最后把“月亮”拴在它的身上,為他打扮一下。等樹(shù)都栽好了,小明才發(fā)現,每個(gè)人都是滿(mǎn)頭大汗。

  到這里,小明又想起了那首歌詞:迎著(zhù)和煦的春風(fēng),邁開(kāi)輕快的腳步,親愛(ài)的少先隊員們,走。小明們一起去植樹(shù)……

  植樹(shù)的作文 篇3

  一年一度的植樹(shù)節又到了,我和爸爸、媽媽一起來(lái)到人民公園植樹(shù)。

  這里人山人海,每個(gè)人都在認真地植樹(shù),有的在挖坑,有的在栽樹(shù)苗,有的在澆水,有的在培土……我和媽媽也趕緊行動(dòng)起來(lái)。我們拿著(zhù)鐵鍬開(kāi)始挖坑,挖到一半時(shí),怎么也挖不動(dòng)了。我一看,原來(lái)有一塊大石頭牢牢地嵌在土里。媽媽出了個(gè)主意:“我們可以先把旁邊的土扒開(kāi),再把大石頭挖出來(lái)!闭f(shuō)干就干,不大一會(huì )兒,我們就把旁邊的'土刨開(kāi)了,可是大石頭還是挖不出來(lái)。我著(zhù)急了,把鐵鍬往土里使勁兒一插,往上一挑,大石頭紋絲不動(dòng)。最終還是爸爸動(dòng)手,把這塊“頑固”的大石頭給挖了出來(lái)。

  坑挖好了,我把小樹(shù)苗放進(jìn)去,用土埋住根。剛準備澆水,媽媽又說(shuō):“你這樣澆水,水不都流出去了嗎?你看看別人是怎么做的?”原來(lái),大家都是用土堆成一個(gè)碗形,小樹(shù)苗就在碗的中央,這樣澆水就不會(huì )流出來(lái)了。我也趕緊給小樹(shù)四周?chē)梢粋(gè)小碗狀,然后給小樹(shù)澆水。最后,我在小樹(shù)上掛上寫(xiě)有我名字的牌子。媽媽說(shuō):“小樹(shù)上掛著(zhù)你的名字,那小樹(shù)就是你的朋友了,你要經(jīng)常來(lái)看它,給它澆水,讓它和你一樣茁壯成長(cháng)!

  看著(zhù)公園里一排排小樹(shù),就像一群手拉著(zhù)手的小朋友,我開(kāi)心地笑了。

  植樹(shù)的作文 篇4

  今日是植樹(shù)節,我們學(xué)校要舉行一次植樹(shù)活動(dòng),消息一傳開(kāi),同學(xué)們可高興啦,有的甚至跳了起來(lái)。去植樹(shù)的路上,同學(xué)們一路春風(fēng),腳板下像裝有彈簧一樣。到了碧桂園漾翠苑的大草坪,同學(xué)們立即爭先恐后地拿起鋤頭去挖坑植樹(shù)。我也拿起鋤頭,弓著(zhù)背,彎著(zhù)腰使勁地挖坑。整個(gè)大草坪頓時(shí)響起了鋤地聲和同學(xué)們的歡笑聲。住在小區里的.老爺爺、老奶奶們聽(tīng)見(jiàn)我們的歡笑聲,都笑瞇瞇地走出來(lái)看熱鬧。真的像過(guò)節一樣?芍矘(shù)也不是一件容易的事,我只干了一會(huì )兒,手就開(kāi)始發(fā)軟了,腳也快支持不住了,一不小心,嘿,摔倒了。但看到同學(xué)們有的挖坑,有的扶樹(shù)苗,還有的澆水,不少同學(xué)累得汗流浹背、氣喘噓噓也不肯休息一下,我也不甘落后,又重新站起來(lái)繼續挖。挖呀挖,一個(gè)水桶大的樹(shù)坑終于挖好了,我和同伴立刻把樹(shù)苗放到坑里,蓋上土,踩實(shí),然后澆了些水,一棵樹(shù)苗就這樣植在土里了。

  啊!碧桂園又增添了一份綠意,地球上又多了一個(gè)綠色的生命了!我們高興萬(wàn)分。接下來(lái),我們干得更來(lái)勁了,一個(gè)坑一個(gè)坑地挖,并種上樹(shù)苗。我們種完一棵又一棵,慢慢地忘卻了身上的疲勞,一滴滴汗水落在泥土上,我們都顧不上擦哩。一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)苗一搖一擺的,像是看見(jiàn)我們這么勤勞,都為我們歌唱。連樹(shù)苗也在鼓勵我們,我們也就更賣(mài)力了,一棵、兩棵、三棵……樹(shù)苗在增加著(zhù)。

  一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,在同學(xué)們的辛勤努力下,130多棵小樹(shù)苗神氣活現地在漾翠苑安家了。我們望著(zhù)眼前的小樹(shù)苗,陷入了美麗的遐想:這是我們親手栽下的小樹(shù),我們將和小樹(shù)一起成長(cháng)。到我們長(cháng)大成材時(shí),這些小樹(shù)苗也將成為一棵棵參天的大樹(shù)……點(diǎn)評:這篇文章文筆活潑,通順流暢。小用細致的筆觸,敘述了自己植樹(shù)中的感受,生活氣息十分濃郁。文章最后站在孩子的角度,抒發(fā)出自己將同小樹(shù)一起成長(cháng),讀來(lái)令人感到真切自然。

  植樹(shù)的作文 篇5

  昨晚,我特意邀請幾位同學(xué)參加植樹(shù)活動(dòng)。雖然到約定地點(diǎn)只有李東昊來(lái)了,我們還是一起來(lái)到了東營(yíng)園林,認真地學(xué)習植樹(shù)。

  姥爺專(zhuān)門(mén)為我們準備好了樹(shù)苗——金葉女針,還給我們當起了指導老師,給我們講解植樹(shù)的注意事項。我記住了幾個(gè)關(guān)鍵詞:深深的,淺淺的,結實(shí)實(shí)的,暄暄的。想知道怎么回事嗎?接著(zhù)往下看吧!

  我們開(kāi)始植樹(shù)了,姥爺一邊講我們一邊做。我們先挖了一個(gè)大坑。姥爺告訴我們,假設樹(shù)根長(cháng)20厘米,那么要挖30厘米的坑。在這里“深深的”表示坑挖得深深的。隨后我們又往坑里墊了些土。呵呵,“淺淺的”就表示墊上些土坑就淺了,目的是為了讓樹(shù)苗好插根。然后我把樹(shù)苗放了進(jìn)去,我和李東昊扶著(zhù)樹(shù)苗,讓它筆直地站好。姥爺和阿姨用鐵鍬將挖出來(lái)的土填進(jìn)坑里,然后踩實(shí),“結實(shí)實(shí)的,也就是說(shuō)把填進(jìn)去的土踩一踩就結實(shí)了。再用手拽一拽樹(shù)頭,松一松土,這就是“暄暄的'”意思了。

  姥爺說(shuō)要想讓樹(shù)喝上足夠的水,必須打好樹(shù)穴。李東昊一聽(tīng)樹(shù)穴,吃驚地問(wèn):“數學(xué)?數學(xué)?”我帶他來(lái)到一棵栽好的樹(shù)邊,給他指了指什么是樹(shù)穴,我們禁不住哈哈大笑起來(lái)。我們又一起挖好了樹(shù)穴,讓樹(shù)苗喝足了水,所有的工作就全部完成了。最后,我們按步驟又種了好幾棵樹(shù),相信它們一定會(huì )茁壯成長(cháng)的!

  大家都來(lái)植樹(shù)吧,一人種下一棵苗,我們的家園將會(huì )更美好!

  植樹(shù)的作文 篇6

  通過(guò)去年參加的一次活動(dòng),我才認識到植樹(shù)活動(dòng)的重大意義,并親身感受了植樹(shù)的快樂(lè )。那是去年的3月12日植樹(shù)節,我加入了媽媽公司里的植樹(shù)隊伍,來(lái)到了植物園植樹(shù)。

  那天天氣有點(diǎn)冷,風(fēng)也較大,可植樹(shù)現場(chǎng)是人聲鼎沸、熱火朝天,有的是爸爸或媽媽帶著(zhù)小朋友參加,有的是全家男女老幼齊上陣。想到這可是我有生以來(lái)第一次親手植樹(shù),不由的心情一陣激動(dòng),絲毫不覺(jué)得冷了。

  那次種的是香樟樹(shù)與銀杏樹(shù)。園林里的叔叔們已經(jīng)幫我們挖好了小坑。我與爸爸媽媽你一鏟我一鏟地把小坑擴大,直到直徑有一米左右。挖好了坑,我已經(jīng)覺(jué)得累了,可是想到要種完一棵小樹(shù),這樣才有意義。就把鐵鏟一扔,與爸爸一起從旁邊搬了一棵銀杏樹(shù)苗,把它輕輕地放入坑中,小心翼翼地扶正,然后,爸爸往坑中到了一些營(yíng)養土,又把剛才挖出來(lái)的土填進(jìn)坑中!靶(shù)種好啦!”“別忘了澆水哦!”在一旁的媽媽提醒我!鞍パ!我怎么給忘了!”趕緊拿起小水桶,飛快地跑到水池邊,打了滿(mǎn)滿(mǎn)一桶水,晃晃悠悠地拎到小樹(shù)旁,慢慢地把水澆在小樹(shù)的`根上,完成!

  抬頭看看植樹(shù)現場(chǎng),呵!真熱鬧!只見(jiàn)叔叔們忙著(zhù)挖土、搬樹(shù),阿姨們小心地扶著(zhù)樹(shù)苗,而我們小朋友則像一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo)你來(lái)我往地從水池里拎水。大家齊心協(xié)力,不一會(huì )兒工夫,一排排樹(shù)就種好了。原來(lái)光禿禿的一片地就變成了一片林。

  “小樹(shù),再見(jiàn)了!明年植樹(shù)節我再來(lái)看你!被顒(dòng)結束了,我默默地看著(zhù)小樹(shù),“你要快快長(cháng)大,讓我們一起成長(cháng),一起肩負起未來(lái)的使命!讓我們祖國的明天更加美好!”

  植樹(shù)的作文 篇7

  早上,天氣晴朗,空氣新鮮,陽(yáng)光明媚,瓦藍瓦藍的天空中飄著(zhù)幾朵白云。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著(zhù)我拿著(zhù)工具準備到山坡上植樹(shù)。

  我和同學(xué)們來(lái)到山坡上,只看見(jiàn)一棵孤零零的老樹(shù)。我想:多好的土地呀!怎么能浪費呢?我們現在種下幾百棵幾千棵小棵,過(guò)了二十多年,它們長(cháng)大了,成了樹(shù)林,那該多好呀!

  山坡上紅旗招展,擺開(kāi)了植樹(shù)造林的好戰場(chǎng)。有的高高地舉起鐵鍬,用力地挖坑;有的去好遠的地方運小樹(shù);有的飛快地從小河邊打來(lái)水;還有的用鏟子把坑填得滿(mǎn)滿(mǎn)的以植樹(shù)節為題的作文5篇以植樹(shù)節為題的作文5篇。他們干得多帶來(lái)勁呀!你看那邊的同學(xué)也不休息,他們埋頭苦干,好像要把山坡變成樹(shù)林似的。這邊的女同學(xué)穿著(zhù)五顏六色的衣服,干得也很帶勁。她們的辮子隨風(fēng)擺動(dòng),小臉蛋紅通通的,額頭的`汗水像珍珠。

  瞧!那女同學(xué)把小樹(shù)扶直,班長(cháng)用鏟子把樹(shù)坑填滿(mǎn),用腳把土踩緊女同學(xué)把水倒進(jìn)土里,水一下就滲透到了樹(shù)根,小樹(shù)喝飽了水,點(diǎn)點(diǎn)頭,好像在說(shuō):“我長(cháng)大了會(huì )報答你們的養育之恩的!

  植樹(shù)的任務(wù)完成了,我回頭一望,看見(jiàn)一排排、一隊隊、一片片的小樹(shù)威武地站著(zhù)。微風(fēng)吹來(lái),小樹(shù)搖頭晃腦,好像在笑。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著(zhù),好像在說(shuō):“小朋友,你們真行!”我們看了這一切,心里很高興

  植樹(shù)的作文 篇8

  童年是一幅畫(huà),畫(huà)里有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福和快樂(lè )。今天是植樹(shù)節,給我留下了印象最深的一刻。

  下午,我們跟著(zhù)老師,井然有序的走在通往烈士陵園的小路上。在去的途中,萬(wàn)老師一路為我們拍照。家長(cháng)們也沒(méi)閑著(zhù),有的帶隊,有的抱花。而我們高舉隊旗,一路東瞧瞧,西望望,接觸親密的大自然。

  我們按照老師在教室里安排好的隊形在各個(gè)花壇前站好,很快就開(kāi)始植樹(shù)了啦!我從背包里拿出小鏟子開(kāi)始挖坑。大概用了十分鐘,終于把一個(gè)坑挖好了。我拿來(lái)一顆杜鵑的小樹(shù)苗,左手扶正,右手往坑里填土,然后把土拍平。我聽(tīng)完老實(shí)說(shuō):“小樹(shù)苗的土不能蓋得太緊,不然會(huì )影響生長(cháng),太松也不行,不然會(huì )歪斜!闭鏇](méi)想到種樹(shù)也會(huì )有這么多的學(xué)問(wèn)呀!就像古人所說(shuō)欲要看究竟,處處細留心。我連忙拿著(zhù)盛滿(mǎn)水的'小壺,心想:小樹(shù),小樹(shù),快快長(cháng)大。長(cháng)大后開(kāi)出艷麗的花兒讓大家欣賞哦!

  這一棵棵小樹(shù)苗是多么挺拔呀!不但美化了林園的環(huán)境,還給地球媽媽減輕了不少負擔。雖然同學(xué)們滿(mǎn)頭大汗,但是心中卻有一份說(shuō)不出的喜悅。太陽(yáng)公公回家了,同學(xué)們也踏上了歸程。

  這個(gè)植樹(shù)節比以往的更有意義,我永遠也不會(huì )忘記這個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )與汗水的節日!

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