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植樹(shù)的作文

時(shí)間:2022-11-08 18:00:07 植樹(shù)節 我要投稿

有關(guān)植樹(shù)的作文15篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的有關(guān)植樹(shù)的作文,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)植樹(shù)的作文15篇

有關(guān)植樹(shù)的作文1

  春天來(lái)了,萬(wàn)物從沉睡中蘇醒,青草、樹(shù)木開(kāi)始抽出嫩芽。春風(fēng)浩蕩,春雨滂沱。!多么美好的春天呀!

  剛剛下了一場(chǎng)蒙蒙細雨,雨后的空氣非常清新,泥土非常松軟,小兔子、小熊約定到小河邊去植樹(shù),它們倆唱著(zhù)歌,興沖沖地來(lái)到小河邊。

  小河岸邊的柳樹(shù)搖擺著(zhù)綠色的長(cháng)辮子,桃花展開(kāi)了笑臉。它們來(lái)到小河岸邊的一片空地,小熊胸有成竹地說(shuō):“我的力氣大,我來(lái)鏟土吧!”小兔子連蹦帶跳地說(shuō):“好的,好的!”話(huà)音剛落,小熊便拿來(lái)鐵鍬,在地下輕松地鏟了幾鍬土,小兔小心翼翼地把樹(shù)放進(jìn)去,小熊又把土給埋好。這樣,一棵小樹(shù)被它們植好了。

  小兔看了看小樹(shù)對小熊說(shuō):“你看,小樹(shù)好像渴了,我們給它澆點(diǎn)水吧!”小熊摸摸腦袋說(shuō):“可是我們沒(méi)有帶桶,怎么給小樹(shù)澆水呀?”小兔急得直跺腳。正在這時(shí),迎面走來(lái)了一只小象,問(wèn)道:“你們在干什么呀?”小兔說(shuō):“我們在植樹(shù),可是沒(méi)帶桶,沒(méi)辦法給小樹(shù)澆水!毙∠笳f(shuō):“這個(gè)問(wèn)題難不住我!闭f(shuō)著(zhù)小象把鼻子伸進(jìn)河水里,吸了滿(mǎn)滿(mǎn)一鼻子水,噴在小樹(shù)上。

  一陣風(fēng)兒吹來(lái),小樹(shù)沙沙地響著(zhù),好像在說(shuō):“謝謝你們,我喝飽了!毙⌒、小兔和小象高興地笑了。它們一路歡歌笑語(yǔ)地回家了。

有關(guān)植樹(shù)的作文2

  有一天,天氣陰沉沉的,太陽(yáng)好像在和我們玩捉迷藏似的,不知躲哪里去了。云寶寶好像弄臟了臉,灰黑灰黑的。

  方婷,林剛,發(fā)發(fā)他們到山上植樹(shù)。他們先分工。方婷負責澆水的。林剛負責種樹(shù)的。

  你看發(fā)發(fā),他先握緊鐵鍬用力地插下去,鐵鍬就鉆到土里了。他奮力一踩,鐵鍬就完完全全沒(méi)到土中了。發(fā)發(fā)把土鏟起來(lái)。他挖啊挖,一塊大石頭緊緊地咬住大地,一直挖不起來(lái),他用了各種各樣的方法,可是都沒(méi)成功。朋友們也一起想辦法,他們想啊想,終于想到了方法。方婷去提了一桶水把石頭的四周澆濕,發(fā)發(fā)用鐵鍬把石頭四周的土挖掉,費了九牛二虎之力才把石頭挖出來(lái),他累得氣喘吁吁,汗水像雨點(diǎn)一樣從頭上不停地往下流。

  林剛扛來(lái)小樹(shù)苗,放在坑里扶直了,發(fā)發(fā)一鏟接著(zhù)一鏟地把土填上,然后用腳把土踩實(shí)。方婷提來(lái)一桶水,邊倒進(jìn)坑里,邊說(shuō):"小樹(shù),喝吧喝吧,喝飽了,可要快快長(cháng)大。"終于大功告成了,小樹(shù)筆直地站在那里,像威風(fēng)凜凜的將軍一樣。小樹(shù)在微風(fēng)中搖晃,好像在跟我們打招呼。

  他們擦擦頭上的汗,看了看小樹(shù)苗。臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。心想:小樹(shù),你一定要快快長(cháng)大,長(cháng)成青蔥翠綠的參天大樹(shù),陰天為人們擋風(fēng)遮雨,晴天讓人們乘涼。

有關(guān)植樹(shù)的作文3

  3月12日是植樹(shù)節。今年,大家小學(xué)三年級的同學(xué)在老師和家長(cháng)的帶領(lǐng)陪同下,來(lái)到了城南江寧區的方山。在那兒,孫校長(cháng)給大家做了簡(jiǎn)短的講話(huà),大家因此知曉,為了讓大家過(guò)一個(gè)有意義的十歲過(guò)生日,學(xué)校專(zhuān)門(mén)安排了這次植樹(shù)活動(dòng)。老師和學(xué)校時(shí)刻在關(guān)心著(zhù)大家,真是用心良苦啊。

  大家來(lái)到了一塊荒地。每一個(gè)同學(xué)都領(lǐng)到了一棵桂樹(shù)苗、一把鐵鍬和一只水桶。我和母親選了一個(gè)可以栽樹(shù)的地方,母親一邊詳細地說(shuō)著(zhù)植樹(shù)的辦法,一邊用手握住鍬柄上端,而我抓著(zhù)鍬柄的中段,再用腳壓著(zhù)鍬的“右肩”,使勁地把鍬壓入土里,再往懷里拉壓鍬柄,一塊泥土就被挖了出來(lái),就如此反反復復,大家非?炀屯诔鲆粋(gè)大坑。然后,大家把樹(shù)苗的根部埋放入坑中,再把剛才挖出的土壤一邊填入,一邊用鐵鍬夯實(shí),最后,大家用水桶盛來(lái)水,澆到樹(shù)根周?chē)。周(chē)耐瑢W(xué)也都忙著(zhù)和我們的父母一塊種著(zhù)小樹(shù),荒地里到處都是挖地、澆水的聲音,和著(zhù)家長(cháng)、老師和小孩們親切的歡聲笑語(yǔ),大家感到了無(wú)限的幸福。

  看著(zhù)遠處綠色的草地和樹(shù)林,我不禁想起,幾年將來(lái),大家栽下的樹(shù)木將使大家的城市增添了新綠,大家的環(huán)境愈加美好。

有關(guān)植樹(shù)的作文4

  陳強跟李到了公園南處,他們找了個(gè)好地方,陳強挖了個(gè)坑,李璐小心翼翼地把樹(shù)苗放進(jìn)坑里,陳強說(shuō):“我開(kāi)始填土了!”李璐說(shuō):“好的!”

  只見(jiàn)陳強前腿弓,后腿繃,雙手用力握住鐵鍬,似乎全身都在用力,李璐神情專(zhuān)注,看著(zhù)小樹(shù),雙手緊握樹(shù)干,生怕小樹(shù)栽歪。陳強汗流滿(mǎn)面,臉紅得似火,雖然還是初春,天氣還有些冷,但陳強跟李璐熱得把衣裳都開(kāi)了,陳強有氣無(wú)力地對李璐說(shuō):“這土硬得很,我不想再種下去了!

  李璐說(shuō):“陳強,你一定要堅持下去,如果你堅持下去,再過(guò)幾年,我們來(lái)到這里的時(shí)候,我們可以在這里乘涼、玩耍、讀書(shū),多好!”陳強聽(tīng)了更加起勁地干起來(lái),陳強填好了土,李璐拿起水桶去打水,一次、二次、三次、四次……他們給小樹(shù)澆灌了水,小樹(shù)喝了可口的水,在風(fēng)中輕輕搖動(dòng),仿佛在謝謝他們呢!旁邊的小花也散發(fā)一陣陣清香,夸獎他們是愛(ài)護環(huán)境的好孩子。遠處的人們正干得熱火朝天,有說(shuō)有笑,真是熱鬧極了!人們已經(jīng)植了很多樹(shù),流了很多汗,卻堅持要為祖國增添一份綠色。

  明年的春天將會(huì )是滿(mǎn)眼綠色,我們的地球也會(huì )是綠色的星球。

有關(guān)植樹(shù)的作文5

  今天,植樹(shù)節前夕,我們和老師去周美華植樹(shù)。學(xué)生們非常興奮,特別開(kāi)心,因為他們從來(lái)沒(méi)有種過(guò)樹(shù)。這種緊張興奮的心情溢于言表,每一張臉都像盛開(kāi)的梅花一樣燦爛。

  開(kāi)始種樹(shù)。我看到學(xué)生們忙著(zhù)和老師們在一起,拿著(zhù)鏟子,挖著(zhù)坑,把樹(shù)移近坑,用一鍬土種樹(shù)。學(xué)生們工作很快,澆水施肥,課后植樹(shù),一遍又一遍地重復這些動(dòng)作,又累又開(kāi)心。雖然汗水從我的頭上冒出來(lái),但是看看他們,他們是多么令人興奮!在植樹(shù)的整個(gè)過(guò)程中,學(xué)生們的鞋子已經(jīng)沾滿(mǎn)了泥土,但我們并不在意,依然沉醉在植樹(shù)的氛圍中。

  通過(guò)這次活動(dòng),學(xué)生們對植樹(shù)的意義有了更深的理解。植樹(shù)不僅可以美化我們的環(huán)境和生活,還可以?xún)艋諝,提高空氣質(zhì)量。種樹(shù)也像育人。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。樹(shù)木必須學(xué)會(huì )在不確定的環(huán)境中生存。要想長(cháng)成大樹(shù),還必須在不確定中培養一顆獨立的心。

  看,這次學(xué)生們從植樹(shù)中獲益匪淺。

有關(guān)植樹(shù)的作文6

  今天是是植樹(shù)節,雖然下了雪,但小明仍然堅持去植樹(shù)。小明先去買(mǎi)了一棵樹(shù)苗,然后帶著(zhù)鏟子到樓下挖坑,小明挖呀,挖呀,本以為很好挖,可挖起來(lái)非常吃力。忽然,碰到一塊小石頭,怎么也挖不出來(lái),只好用手去摳,好大一會(huì )兒才把它摳出來(lái)。小明又接著(zhù)挖,又碰到一塊大石頭,小明怎么也挖不出來(lái),也摳不出來(lái)。

  小明只好回家找來(lái)一把錘子和一根鐵棒,用錘子把鐵棒的一頭砸下去,手握鐵棒的另一頭,撬呀,撬呀,費了好大的勁才把這塊石頭撬了出來(lái)。小明又向下挖呀,挖呀,又碰到了一個(gè)小樹(shù)根,小明又跑回家找來(lái)一根鋸條,在小樹(shù)根上鋸呀鋸呀,把它鋸斷了。一連干了好幾個(gè)小時(shí),累得滿(mǎn)頭大汗,一個(gè)有臉盆大的坑終于挖成了。小明把小樹(shù)苗直直地放在里面,接著(zhù)培上土,小樹(shù)終于栽好了。

  小明回到家,實(shí)在是累壞了,一頭倒在沙發(fā)上睡著(zhù)了……小明看著(zhù)小明的小樹(shù),逐漸長(cháng)大,長(cháng)大,長(cháng)成了一棵大樹(shù)。小明和小明的同學(xué)在樹(shù)下做游戲。有人說(shuō);“這棵樹(shù)真漂亮!庇腥苏f(shuō):“這棵樹(shù)可以蓋房子!边有人說(shuō):“這棵樹(shù)可以做家具!焙鋈,小明發(fā)現有一個(gè)小朋友用小刀在樹(shù)上刻字,小明大聲喊:“不要傷害它!”于是小明驚醒了,原來(lái)是在做夢(mèng)。

有關(guān)植樹(shù)的作文7

  3月13日星期六,平原晚報小記者俱樂(lè )部組織小記者們參加了一項有意義的活動(dòng)——去鳳凰山植樹(shù)。我乘坐公交車(chē),沿途看到北站有許多水泥廠(chǎng)和石料場(chǎng),天空灰蒙蒙的,這里的空氣特別不好。公交車(chē)到達鳳凰山腳下,我一下車(chē)就趕往小記者植樹(shù)活動(dòng)的地點(diǎn)。

  !參加植樹(shù)的小記者真多呀!小記者們戴著(zhù)紅色的小記者帽子,有的在挖樹(shù)坑,有的在提水,大家干得很投入。我拿著(zhù)鐵锨,找到了一個(gè)合適的地方后,開(kāi)始挖樹(shù)坑。地面的土,因天氣冷都凍硬了,而且土的下面還埋有石塊兒,挖起來(lái)非常費勁,挖到太硬的土時(shí),我讓爸爸幫忙,我費了好大的'勁兒,一個(gè)不太寬但比較深的樹(shù)坑挖成了。我去領(lǐng)來(lái)一顆小柏樹(shù)苗,把它放到挖好的樹(shù)坑里,接著(zhù),用鐵锨鏟了一些土把小樹(shù)苗的根部埋好。之后,我拿了一個(gè)小水桶,跑到有水管的地方接了一小桶水,我小心翼翼地把盛水的水桶提過(guò)來(lái),把水慢慢兒均勻地倒到我栽好小樹(shù)的樹(shù)坑里。終于,小樹(shù)栽好了!我想,將來(lái)小樹(shù)長(cháng)大了,鳳凰山就會(huì )變得更綠,天空會(huì )變得更藍。

  植完樹(shù),劉老師組織小記者們照了一張合影,小記者笑得很開(kāi)心!

有關(guān)植樹(shù)的作文8

  3.12植樹(shù)節,一個(gè)春光明媚的日子,在輔導員老師的帶領(lǐng)下,我們要去植樹(shù)啦!

  迎著(zhù)和煦的春風(fēng),我們踏上了鄉間的小路。田里已經(jīng)有許多挖好的大坑,每個(gè)坑旁邊還放著(zhù)一顆小樹(shù)苗。我們趕緊去拿來(lái)了幾把鏟子,便開(kāi)始植樹(shù)了。開(kāi)始我們沒(méi)有經(jīng)驗,也沒(méi)有分工,小樹(shù)苗總是在坑里搖啊搖的,后來(lái),在輔導員老師的指導下,我們進(jìn)行了分工,先由陶曉彤和曹楨沅往坑中填土,其余四個(gè)小記者分別從四個(gè)方向扶住小樹(shù),等到小樹(shù)基本能站穩后,再由陶曉彤和曹楨沅兩人扶住小樹(shù),其余四個(gè)人分為兩組,盡量尋找泥土將坑填平,讓小樹(shù)站得更穩。經(jīng)過(guò)一番努力,小樹(shù)苗終于種好了,我們將自己親手制作的心愿卡掛在了小樹(shù)苗的枝椏上,祝愿小樹(shù)能茁壯成長(cháng)!

  在這里,我們與其他學(xué)校的小記者們一起度過(guò)了一個(gè)繁忙而有意義的植樹(shù)節!我憧憬著(zhù)若干年后的植樹(shù)節,無(wú)錫將是一個(gè)綠樹(shù)環(huán)抱的城市!

有關(guān)植樹(shù)的作文9

  春天到了,陽(yáng)光明媚,大地萬(wàn)物復蘇,一片生機勃勃的景象。小鳥(niǎo)在唱歌,蝴蝶在飛舞。

  植樹(shù)節到了,小明拿上一把小鏟子,背著(zhù)樹(shù)苗,小紅拿著(zhù)水桶走到山腳下。小明拍了拍背,松了口氣說(shuō):“呼,這雖是樹(shù)苗,但是不輕!”“嘻嘻”小紅一笑,“幸好我的水桶不重!”小紅把水桶放下,開(kāi)始植樹(shù)。首先,小明拿著(zhù)鏟子,興奮地挖著(zhù)“一、二、一、二”小明越干越帶勁兒,地面上塵土飛揚。小紅向小明喊:“呀!都是灰塵,弄的我眼睛都睜不開(kāi)了!”小明很不情愿地從坑里爬了出來(lái)。小紅睜大了眼睛。小明用兩分鐘就挖了一個(gè)大洞!然后,他們小心地抱著(zhù)小樹(shù)苗,慢慢地向坑靠近!巴乙稽c(diǎn)兒,往前,好!放下來(lái)吧!”小紅指揮道。小明拿出事先準備好的毛巾,擦了擦汗說(shuō):“真累呀!可我想起自己又為大自然增添了一點(diǎn)兒綠色時(shí),干勁兒又足了!”接著(zhù),小明把樹(shù)放進(jìn)挖的洞里,這次由小紅添土,小紅費了九牛二虎之力,終于把水桶拿來(lái)。只聽(tīng)“嘩啦啦”一聲,水也澆完了。小明和小紅坐在小樹(shù)旁,雖然他們累,但是他們?yōu)樯侥_下增添了綠色,他們很開(kāi)心。

  小鳥(niǎo)飛來(lái)了,唱著(zhù)歌曲,蝴蝶飛來(lái)了,扇動(dòng)著(zhù)美麗的翅膀,仿佛是在說(shuō):“謝謝你們!謝謝你們?yōu)榇笞匀辉鎏砹艘环菥G色!”

有關(guān)植樹(shù)的作文10

  植樹(shù)節的清早,小明和爸爸去郊外植樹(shù)。爸爸扛小樹(shù),小明拿小鏟子。他們先用小鏟子小心翼翼地挖了一個(gè)洞,再往里面澆上清涼的水,放一棵小樹(shù),培上溫潤的土,小樹(shù)就種好了。過(guò)了一個(gè)月,小明看著(zhù)種好的小樹(shù),高興得跳起來(lái)說(shuō):“這棵小樹(shù)這么壯,小明就用它量身高吧!”,說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),小明拿著(zhù)小刀又小心又使勁的沿著(zhù)他的身高在小樹(shù)上刻了一條筆直的線(xiàn)。

  后來(lái),小明的爸爸過(guò)來(lái)了,他對小明說(shuō):“小明,你往小樹(shù)的身上刻字,小樹(shù)會(huì )疼的!靶∶髀(tīng)了爸爸親切的教誨,慚愧地低下了頭,臉兒紅得像一個(gè)紅蘋(píng)果。突然,小明發(fā)現小樹(shù)似乎在哭,淚水不停地流,此時(shí)此刻小明才明白小樹(shù)也是有生命的。他說(shuō):“爸爸,小明知道錯了,小明應該愛(ài)護小樹(shù)!盎氐郊,小明用木塊做了一塊木牌,上面寫(xiě)著(zhù):請愛(ài)護小樹(shù)。到了早晨,小明拿著(zhù)他做的木牌和水桶,給小樹(shù)澆水,陪它聊天,并在小樹(shù)旁邊插上了木牌。

  過(guò)了一年,小樹(shù)長(cháng)得高大挺直、枝繁葉茂,樹(shù)葉密密層層、青翠欲滴。小明來(lái)到大樹(shù)面前量身高,結果小明發(fā)現大樹(shù)上的記號高了,而自已卻變矮了。小明連忙把爸爸叫來(lái)。爸爸聽(tīng)了笑得合不攏嘴地說(shuō):“小明不是你變矮了,而是小樹(shù)長(cháng)高了!边@個(gè)故事告訴小明:要愛(ài)護樹(shù)木。

有關(guān)植樹(shù)的作文11

  陽(yáng)春三月,麗日晴空,暖風(fēng)拂面,春姑娘迎著(zhù)輕盈的腳步悄悄的來(lái)到了人間,大地上萬(wàn)物復蘇,小草鉆出可愛(ài)的腦袋,為人間增添了勃勃生機。班主任徐老師帶領(lǐng)我們四一班來(lái)到田邊。

  我們抬著(zhù)樹(shù)苗,拿著(zhù)鋤頭,拎著(zhù)水桶,興高采烈的來(lái)到目的地田邊的小路旁。老師開(kāi)始教我們怎樣植樹(shù),把我們分成5組。一會(huì )兒,大家就開(kāi)始植樹(shù)了。有的挖坑,有的澆水,有的培土……我們有說(shuō)有笑,雖然汗流浹背,但是這卻是給祖國增添美好景象呀!

  虞飛鳴自告奮勇:“我是男子漢,重活我來(lái)做!闭f(shuō)著(zhù),他拿起鋤頭,左手握著(zhù)前端,右手緊握后端,后腳蹬地,身體前傾,把鋤頭插進(jìn)土里,使出力氣一撬,終于挖出一塊土。然后我們把小樹(shù)苗栽到坑里,把土蓋上,用腳踩實(shí),向樹(shù)苗的縫隙澆灌,一邊澆一邊想:小樹(shù)苗呀小樹(shù)苗,你要快快長(cháng)大,為大地增添生機!

  忽然下起了細雨。滋潤大地,濕潤我們的臉龐。春風(fēng)輕輕吹拂著(zhù),好像是把小樹(shù)吹開(kāi)了口:“謝謝,你為社會(huì )添了一份美,你為大地添了一份綠!”

  我們聽(tīng)著(zhù),站了許久許久……

有關(guān)植樹(shù)的作文12

  周三的下午,我們學(xué)校二年級的同學(xué)們舉行了一次有意義的活動(dòng)。那就是“植樹(shù)”。

  植樹(shù)前,徐老師讓我們帶上自己早已準備好的植樹(shù)工具。有鋤頭,水桶,麻繩,水壺,幾根木棍等。我們排好隊,興奮地出發(fā)了。

  我們跟著(zhù)老師,來(lái)到了目的地——學(xué)校操場(chǎng)的一個(gè)角落。我發(fā)現這里一片荒涼,連一棵小樹(shù)也沒(méi)看到。我想這里真是個(gè)植樹(shù)的好地方!

  開(kāi)始植樹(shù)了,我們先選好一片泥土松軟的地方。大家圍成一團,爭著(zhù)把腦袋往前伸,看著(zhù)徐老師給同學(xué)們示范,她拿起大大的鋤頭用力地挖坑,我也多想試一試呀!接著(zhù),徐老師提議讓每一位同學(xué)都體驗一下,大家臉上馬上露出了開(kāi)心的笑容。真沒(méi)想到,我和劉浩程最先嘗試了一把,可是,這活看起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻不容易。

  不久,一個(gè)又大又深的樹(shù)坑挖好了,老師選了幾位力氣大的男孩子一起把樹(shù)苗移到樹(shù)坑里,有的同學(xué)幫忙把樹(shù)扶正。接著(zhù),大家把剛剛挖出的泥土重新填在樹(shù)根上,一層又一層,我們讓泥土緊緊地環(huán)繞著(zhù)大樹(shù)。為了讓樹(shù)長(cháng)得更加牢固和粗壯,我們在樹(shù)周?chē)迳先竟,還綁上麻繩。最后,我們給大樹(shù)澆澆水。

  當我抬頭仰望這顆樹(shù)的時(shí)候,我仿佛看到了他在向我微笑!我忘不了這一天!

有關(guān)植樹(shù)的作文13

  老師告訴我們,下午我們班參加植樹(shù)活動(dòng),地點(diǎn)是高城,聽(tīng)到這個(gè)消息同學(xué)們都興奮地跳了起來(lái)。

  我們拿上鐵锨、水桶,戴上小黃帽出發(fā)了。在車(chē)上,我們欣賞著(zhù)外面的風(fēng)景,今天天氣特別好,小鳥(niǎo)也為我們去植樹(shù)而高興的嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。首先,我們來(lái)到了滾龍橋和扳倒井,這是我們縣的一處歷史遺址,我們把那里的垃圾撿的干干凈凈,然后向植樹(shù)的目的地出發(fā)。

  來(lái)到植樹(shù)的目的地,孫老師分給每個(gè)小組五棵小樹(shù)苗,我們組拿著(zhù)鐵锨、水桶跑到我們的“營(yíng)地”,李詩(shī)堯把小樹(shù)苗放到坑里,我拿起鐵锨插到土里,用腳使勁一蹬,用手使勁一翹,掘出整整一鐵锨土,再把土填到坑里,這樣重復幾次,我們就住好了一棵小樹(shù),然后又澆了些水。在大家的合作下,不一會(huì )兒五棵樹(shù)就種好了,雖然我們累得滿(mǎn)頭大汗,但看到我們的小樹(shù),我們開(kāi)心極了,我好像看到了它長(cháng)大的樣子。

  通過(guò)這次活動(dòng),我明白了環(huán)保的重要性,我們要多植樹(shù),少扔垃圾,這樣我們的環(huán)境才會(huì )更美麗。

有關(guān)植樹(shù)的作文14

  3.12植樹(shù)節,一個(gè)春光明媚的日子,在輔導員老師的帶領(lǐng)下,我們要去植樹(shù)啦!

  迎著(zhù)及煦的春風(fēng),我們踏上了鄉間的小路。田里已經(jīng)有許多挖好的大坑,每個(gè)坑旁邊還放著(zhù)一顆小樹(shù)苗。我們趕緊去拿來(lái)了幾把鏟子,便開(kāi)始植樹(shù)了。開(kāi)始我們沒(méi)有經(jīng)驗,也沒(méi)有分工,小樹(shù)苗總是在坑里搖啊搖的。后來(lái),在輔導員老師的指導下,我們進(jìn)行了分工,先由陶曉彤及曹楨沅往坑中填土,其余四個(gè)小記者分別從四個(gè)方向扶住小樹(shù),等到小樹(shù)基本能站穩后,再由陶曉彤及曹楨沅兩人扶住小樹(shù),其余四個(gè)人分為兩組,盡量尋找泥土將坑填平,讓小樹(shù)站得更穩。經(jīng)過(guò)一番努力,小樹(shù)苗終于種好了,我們將自己親手制作的心愿卡掛在了小樹(shù)苗的枝椏上,祝愿小樹(shù)能茁壯成長(cháng)!

  在這里,我們與其他學(xué)校的小記者們一起度過(guò)了一個(gè)繁忙而有意義的植樹(shù)節!我憧憬著(zhù)若干年后的植樹(shù)節,無(wú)錫將是一個(gè)綠樹(shù)環(huán)抱的城市!

有關(guān)植樹(shù)的作文15

  哈哈哈,看看自己,再看看同學(xué),一個(gè)個(gè)都成了泥猴子,大家都忍不住笑出聲來(lái)。

  原來(lái),今天下午,晚報小記者舉行植樹(shù)活動(dòng)。雖然天空飄著(zhù)雨絲,但我們還是早早來(lái)到了前洲鎮。

  我高一腳、淺一腳,踩著(zhù)爛泥來(lái)到了種植區。唐聞遠和我一組,他遞給我一把鏟子,哎呦,這鏟子比我還高!我吃力地扛著(zhù)它,選了一塊空地開(kāi)始挖坑。這挖坑嘛,我有經(jīng)驗,像我這種小個(gè)子只能充分利用杠桿原理啦。我用力把鏟子插進(jìn)土里,再使勁用腳踩下去,最后把鏟柄一壓,一大塊泥巴就飛出來(lái)了。我挖了一會(huì )兒,已經(jīng)氣喘吁吁了,鞋子上、褲子上全是泥。唐聞遠說(shuō):“我來(lái)!”他接過(guò)鏟子也想學(xué)著(zhù)我的樣子,可是,他力氣太小了,腳根本踩不動(dòng)鏟子,他索性整個(gè)人都跳到了鏟子上,可是鐵鏟還是紋絲不動(dòng),他只好無(wú)奈地把鏟子遞給了我。

  坑終于挖好了,唐聞遠找來(lái)小樹(shù)苗小心翼翼地放進(jìn)坑中。他扶著(zhù)樹(shù),我培上土,再用腳踩實(shí),小樹(shù)苗種好啦!雨越下越大,我和唐聞遠身上都濕了,可是看到小樹(shù)苗吮吸著(zhù)甘霖,生機勃勃的樣子,心里甜甜的。

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