精選植樹(shù)的作文十篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的植樹(shù)的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
植樹(shù)的作文 篇1
3月12日，是全國的第25個(gè)義務(wù)植樹(shù)節，也是孫中山先生逝世的紀念日。在這個(gè)特別的日子里，我們四年五班的同學(xué)在家委會(huì )的組織下，到廣州黃花崗公園舉行了“英雄地種英雄花”的活動(dòng)。
3月的廣州，春雨霏霏。但是蒙蒙細雨卻阻擋不了我們對植樹(shù)的熱情。下午兩點(diǎn)，我們走進(jìn)了黃花崗公園。蒼松翠柏護衛著(zhù)莊嚴肅穆的烈士墓園，彰顯著(zhù)七十二位英魂為國捐軀的壯烈。
雨中的植樹(shù)場(chǎng)地，空氣中蘊涵著(zhù)泥土的芳香。雨滴變成晶瑩剔透的露珠，在綠油油的尖葉上慢慢地滑下來(lái)，有時(shí)碰巧會(huì )滑落到我們的頭上甚或脖子里。細雨中，我們干勁十足，紛紛卷起袖子，拿起鋤頭、鏟子賣(mài)力地干起來(lái)，因為穿著(zhù)雨衣，而且大多數同學(xué)是第一次使喚鋤頭、鏟子，所以動(dòng)作有些笨拙，不一會(huì )兒，大家就干得滿(mǎn)頭大汗了，鞋子上都沾滿(mǎn)了粘糊糊的黃泥。因為鏟子的數量有限，所以有時(shí)鏟子輪到別的同學(xué)使用時(shí)，我就在一旁，幫著(zhù)整理樹(shù)苗。
我們種的是木棉樹(shù)，由于樹(shù)苗比較高，公園里的叔叔阿姨們先把樹(shù)苗放在坑里，由一個(gè)同學(xué)扶著(zhù)樹(shù)苗，之后，叔叔給我們示范了鏟土的方法，告訴我得先把鏟子插到泥土里，再用腳踏一下鏟子，這樣鏟到的泥土會(huì )又多、又快、又好。我按照叔叔教的方法，拿起鏟子，用力插到泥土中，再用右腳踩往鏟子，把鏟子伸伸地插入泥土里，再使勁往上翹，把土翻起來(lái)，等樹(shù)苗立好了，再把土往里填平，然后用鏟子把土拍平，舀一勺水撒在泥土里。就這樣，我們種好了一棵樹(shù)。
經(jīng)過(guò)幾小時(shí)的奮斗，一棵棵挺拔的木棉樹(shù)就種在了黃花崗的東北墓。
望著(zhù)一棵棵自己親手栽種的樹(shù)木，想像著(zhù)未來(lái)的日子里將會(huì )長(cháng)成的參天大樹(shù)和枝頭上爛漫的花朵，同學(xué)們激動(dòng)地歡呼，并在“英雄花”上插上了光榮的認種牌。
植樹(shù)的作文 篇2
今天下午，我們全班都非常激動(dòng)，因為我們要去高城植樹(shù)。我們拿著(zhù)植樹(shù)用的工具，穿著(zhù)整齊的校服，戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾和小黃帽，便出發(fā)了。
我們先去參觀(guān)了“滾龍橋”和“扳倒井”，并做了清理工作。我們又來(lái)到了植樹(shù)的地點(diǎn)。我們每個(gè)小組都分到了5棵樹(shù)苗，植樹(shù)工具都找全了，我們便開(kāi)始了。孫魯岳樹(shù)苗立在樹(shù)坑里，我和張凌云便把鐵鏟叉在土里，用腳一蹬，然后用力一抬，土便被我們鏟起來(lái)了。我原本以為植樹(shù)是件輕松的事，誰(shuí)知有這么難。由于有的土太硬，我們費了九牛二虎之力才把土鏟起來(lái)。我心想：這土這么硬，費那么大的力氣才植完一棵，五棵什么時(shí)候才能植完呀！不過(guò)，接下來(lái)的幾棵植得都佷順利。劉安娜的爸爸又叫我和孫魯岳去提水叫樹(shù)苗。于是，我們倆便飛快的跑到了提水的地方，灌滿(mǎn)水后，我們又飛快地跑了回去，給樹(shù)澆了水。樹(shù)終于植完了，我們也累得滿(mǎn)頭大汗了。不過(guò)我們對植的樹(shù)很滿(mǎn)意。
這次植樹(shù)真是太快了，太有意義了！
植樹(shù)的作文 篇3
3月12日是植樹(shù)節，在這個(gè)春暖花開(kāi)的季節，我和蜜蜂融媒·云信樂(lè )學(xué)小記者們一起來(lái)到了澄江撫仙湖畔的廣龍撫海灣濕地公園，參加20xx廣龍小鎮·河小青共建“森林撫仙湖”公益植樹(shù)節活動(dòng)。
在活動(dòng)開(kāi)幕儀式上，我們和其他參加活動(dòng)的叔叔阿姨、弟弟妹妹們一起誦讀了撫仙湖《誡訓》：仙湖之水，生之所依，根之所源，貴在純凈，保護之章法，乃亙古大計……莊嚴的《誡訓》誦讀之聲仿佛和每個(gè)人的心都發(fā)生了共鳴，讓我們各自立下保護好撫仙湖環(huán)境的誓言。
終于到了植樹(shù)環(huán)節了，我們小記者四人分為一組負責種下一棵樹(shù)。樹(shù)種是亞熱帶地區常見(jiàn)的南洋杉，它的樹(shù)葉有點(diǎn)像松樹(shù)的葉子，細細長(cháng)長(cháng)的，每根樹(shù)枝上面都有一簇簇的葉子，伸長(cháng)開(kāi)來(lái)，像極了圣誕樹(shù)。我們先在樹(shù)坑中墊上一層腐土，再輕輕地將樹(shù)苗放入挖好的樹(shù)坑中，一名伙伴扶好樹(shù)苗，其他人就用鏟子將土壤回填到坑中，快填滿(mǎn)時(shí)，我們用腳借助鏟子將土壓實(shí)，有伙伴提來(lái)了清水，靠近樹(shù)根緩緩地澆水，其他人繼續培土壓實(shí)，希望樹(shù)苗能站得穩穩當當的。
小樹(shù)終于種好了，我也掛上了我的心愿卡——愿小樹(shù)茁壯成長(cháng)，我也學(xué)習進(jìn)步。我相信這棵小樹(shù)一定會(huì )寄托著(zhù)我們的心愿越長(cháng)越高。
植樹(shù)的作文 篇4
春天到了，天氣漸漸暖和了，小草不知不覺(jué)地探出頭來(lái)，早開(kāi)的小花兒張開(kāi)笑臉，樹(shù)木長(cháng)出了嫩綠的葉子，大地披上了綠色的新妝。
今天下午，學(xué)校組織我們去附近的公園植樹(shù)。老師把我和小明分成一組。我扛起鐵鍬，小明扛起樹(shù)苗，我們找到了一片空地開(kāi)始植樹(shù)。小明拿起鐵鍬挖了一個(gè)大大的坑，松了松土，我把小樹(shù)扶正，讓它長(cháng)的直直的，小明給小樹(shù)培土。我們干得熱火朝天，一會(huì )兒就種好了。小明又拎來(lái)一桶水，給小樹(shù)澆水，小樹(shù)大口大口地喝著(zhù)，好像在說(shuō)：“謝謝你們，我長(cháng)大以后一定會(huì )為人類(lèi)做貢獻�！蔽铱粗�(zhù)小樹(shù)，心想：長(cháng)大以后，我再來(lái)看這棵樹(shù)，它一定會(huì )變成蒼天大樹(shù)，那時(shí)我一定非常開(kāi)心。
通過(guò)這次植樹(shù)活動(dòng)，我知道了要愛(ài)護花草樹(shù)木，讓我們的世界變得更加的美麗，更加的綠色環(huán)保。
植樹(shù)的作文 篇5
諺云：“造林管好林，年年如吐金”、“兒不教育難成才，樹(shù)不管理不成林”、“光栽不護，白費功夫”等，無(wú)不道出了管樹(shù)護林的重要性。
“三分栽，七分管”。植樹(shù)，更須護樹(shù)。早在紀元前五帝時(shí)代，舜帝便設立了九官之一的“虞官”，這是我國歷史上最早的`“林業(yè)部長(cháng)”。夏禹時(shí)，就出現了有關(guān)保護林木的萌芽思想，《逸周年》載：“禹之禁，禁三月山林不登斧，以成草木之長(cháng)�！敝艽鷮�(zhuān)門(mén)在“秋官”下設有種植和保護行道樹(shù)的管理官職──野廬氏，防止偷伐。楚霸王項羽從小愛(ài)樹(shù)，要是發(fā)現誰(shuí)要砍樹(shù)，總要上前勸阻。有一天，他發(fā)現一個(gè)老人欲持斧砍桂樹(shù)，項羽忙問(wèn)緣由，老人說(shuō)：“我家院子四四方方像‘口’字，這棵樹(shù)長(cháng)在院中，就成‘困’字，不吉利�！表椨鹇�(tīng)后，笑著(zhù)說(shuō)：“照你這樣講，院中倒樹(shù)留人，便成‘囚’字，如此更不吉利�！蹦抢先擞X(jué)得言之有理，就不砍這棵樹(shù)了。
宋代文學(xué)家蘇東坡不僅喜歡植樹(shù)，而且痛恨亂砍濫伐者。他曾寫(xiě)《萬(wàn)松亭》一詩(shī)，痛斥那些濫伐松林者，詩(shī)的意思是：十年樹(shù)木，原本是謀求百年遮蔭的，可惜的是，后人未能領(lǐng)會(huì )其意，竟亂砍濫伐，這是多么令人痛心的事��！據《劍州志》載：“明正德年間，知州李壁為防止后世砍伐，特下‘官民相禁砍伐’的禁碑�！鼻宕膶W(xué)家袁牧對森林保護也有一定的研究，曾寫(xiě)下了《惜松》詩(shī)，呼吁：一旦執法松懈減少保護，任憑樵夫刀斧濫伐樹(shù)木，在人力的作用下造在山中漸空，青山將會(huì )神色慘淡凄楚！詩(shī)人限于當時(shí)的社會(huì )，想保護樹(shù)木，卻又無(wú)能無(wú)力，只得“可憐松亦與之間，帶露會(huì )霜變灰土”。
相傳某縣古寺，寺門(mén)口右邊有一上聯(lián)：“寸土為寺，寺旁吟詩(shī)，詩(shī)曰：明月送僧歸古寺�！钡侣�(lián)無(wú)人對之。揚州八怪之一的鄭板橋當縣令時(shí)，見(jiàn)到當時(shí)森林遭受亂砍濫伐時(shí)，甚于氣憤，當他路過(guò)此寺，見(jiàn)有這一未續的上聯(lián)，靈機一動(dòng)，便對出了下聯(lián)：“雙木成林，林下示禁，禁云：斧斤以時(shí)入山林�！贝寺�(lián)深得時(shí)人好評。愛(ài)國名將馮玉祥愛(ài)樹(shù)如命，曾在軍中立下護樹(shù)軍令：“馬啃一樹(shù)，杖責二十，補栽十棵�！瘪v軍徐州時(shí)，他還寫(xiě)了一首護林詩(shī)喻示軍民：“老馮駐徐州，大樹(shù)綠油油。誰(shuí)砍我的樹(shù)，我砍誰(shuí)的頭�！�
植樹(shù)的作文 篇6
今天我滿(mǎn)懷欣喜地來(lái)到了住在彩香一村的奶奶家。您們肯定會(huì )說(shuō)：看奶奶就看奶奶，為什么要滿(mǎn)懷欣喜呢?還是讓我來(lái)告訴您們原因吧!原來(lái)我已經(jīng)將近一個(gè)月沒(méi)有來(lái)過(guò)奶奶家了。
我剛走進(jìn)彩香二村，就看見(jiàn)村子里多了不少小樹(shù)苗，好像是要將整個(gè)村子染綠似的。我連忙跑到了奶奶的家里，問(wèn)她是怎么回是。奶奶高興的說(shuō)：這是政府給我們種植的樹(shù)啊!我連忙接上去說(shuō)：奶奶!奶奶!我還知道一些關(guān)于植樹(shù)好處的小知識呢!于是，我便滔滔不覺(jué)得說(shuō)道：植樹(shù)的好處十分多，它不僅可以調節氣溫，吸收大家不需要的二氧化碳、吐出大家需要的氧氣，還可以降低噪音、減少水土流失、抵擋沙塵暴等等。這時(shí)，我已經(jīng)說(shuō)的上氣不接下氣了。奶奶直夸我說(shuō)：依依看來(lái)您懂得真不少啊!我聽(tīng)了這番話(huà)后，雖然心里比吃了蜜糖還甜，但是嘴上還說(shuō)：小意思嘛!全家人都被我逗笑了。
我心想：如果世界上沒(méi)有砍伐樹(shù)木，那我們的家園該有多美啊!
植樹(shù)的作文 篇7
今天是3月12日植樹(shù)節，我早早地就來(lái)到曲江公園參加我校舉行的植樹(shù)活動(dòng)。
只見(jiàn)曲江公園內綠樹(shù)成陰，鳥(niǎo)兒們早已在枝頭開(kāi)起了演唱會(huì )，晨練的老人們一個(gè)個(gè)精神抖擻。眼前的這一切是那么的和諧，那么的美好，似乎都是為了迎接我們的到來(lái)而精心準備的，現在就等我們來(lái)為它添上一片新綠了。
與其他同學(xué)會(huì )合后，我們便同老師一起去領(lǐng)樹(shù)苗，我所在的小組一共領(lǐng)了4棵樹(shù)苗。隨后我們便小心翼翼地把小樹(shù)苗搬運到植樹(shù)區。
來(lái)到植樹(shù)區，我們先選了一個(gè)能夠讓我們心愛(ài)的小樹(shù)苗吸收到足夠養分，照到足夠陽(yáng)光的地方，然后便開(kāi)始挖坑了。剛開(kāi)始我們還不會(huì )使用鐵鍬，只得笨拙地，一點(diǎn)一點(diǎn)地把土挖開(kāi)，體育老師見(jiàn)了便過(guò)來(lái)幫忙，只見(jiàn)他三下五除二就挖了一個(gè)又大又深的坑，剛挖好，我們就迫不及待地把桂花樹(shù)苗放進(jìn)坑里，將它扶正。
終于開(kāi)始填土了，我們用小鏟子輕輕地把土一點(diǎn)一點(diǎn)地填進(jìn)坑里，生怕一不小心就傷害到小樹(shù)苗，把它給弄疼了。填好土，我們又把樹(shù)苗旁的土踩實(shí)，再用小鏟子鏟出一個(gè)壩來(lái)，好讓小樹(shù)苗喝得飽飽的。
“啊，終于大功告成了!”隨著(zhù)一聲感嘆，我們終于幫小樹(shù)苗們安好了新家�？粗�(zhù)我們辛苦了一上午的勞動(dòng)成果，我的心里如打翻了蜜罐子一般，不知有多甜。微風(fēng)吹來(lái)，我仿佛聞到了桂花盛開(kāi)時(shí)那濃郁的香味，看到了桂花盛開(kāi)時(shí)那繁星點(diǎn)點(diǎn)的美麗景象。
在回學(xué)校的路上，我覺(jué)得路邊的花兒開(kāi)得是那么的燦爛，草兒長(cháng)得是那么的綠，天空是那么的晴朗，一切似乎都在為我而運作，而這些都只源于一件事——我會(huì )種樹(shù)啦!
植樹(shù)的作文 篇8
3月12日是植樹(shù)節，今天天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我和爸爸媽媽一起去郊外植樹(shù)。
來(lái)到郊外，我們選擇一塊空地植樹(shù)，爸爸先用鏟子在地上挖了可坑，我把小樹(shù)苗放進(jìn)坑里，媽媽拿鏟子再填了幾鍬土，我再用腳輕輕地在土上踩了踩，小樹(shù)還是有點(diǎn)搖搖晃晃，爸爸說(shuō)：“小樹(shù)還沒(méi)有種牢，還得再弄點(diǎn)土使勁地踩踩�！蔽矣檬治罩�(zhù)樹(shù)干，腳踩著(zhù)土堆，在上面跑了一圈，放開(kāi)手，咦，小樹(shù)不再那么搖晃了，我就停下了腳步。爸爸說(shuō)：“這樣還不算好，我們還得給小樹(shù)澆點(diǎn)水�！钡�，水要到哪里拿呢?哦，我想起來(lái)了，原來(lái)我的背包里還有一瓶礦泉水呢。我從背包里拿出礦泉水，打開(kāi)蓋子，慢慢地水澆到樹(shù)根上。水一下就不見(jiàn)了，一瞬間，小樹(shù)好像就要蘇醒了，我高興地喊了起來(lái)，哦，終于成功了。
我拿出紙巾擦了擦汗，也給爸爸媽媽擦了擦，爸爸和媽媽說(shuō)：“小樹(shù)種好了�！蔽腋职謰寢屨f(shuō)：“如果我有空，我會(huì )經(jīng)常來(lái)這里給小樹(shù)澆澆水，施施肥�！�
我原來(lái)感覺(jué)種樹(shù)很簡(jiǎn)單，今天體驗了一下，我感覺(jué)種樹(shù)并不容易。今年的植樹(shù)節真是個(gè)好收獲，因為我學(xué)會(huì )植樹(shù)了。同時(shí)，我呼吁大家：人人都種一棵樹(shù)，我們的世界將會(huì )變得更美好。
植樹(shù)的作文 篇9
一年一度的植樹(shù)節又到了，我和爸爸、媽媽一起來(lái)到人民公園植樹(shù)。
這里人山人海，每個(gè)人都在認真地植樹(shù)，有的在挖坑，有的在栽樹(shù)苗，有的在澆水，有的在培土……我和媽媽也趕緊行動(dòng)起來(lái)。我們拿著(zhù)鐵鍬開(kāi)始挖坑，挖到一半時(shí)，怎么也挖不動(dòng)了。我一看，原來(lái)有一塊大石頭牢牢地嵌在土里。媽媽出了個(gè)主意：“我們可以先把旁邊的土扒開(kāi)，再把大石頭挖出來(lái)�！闭f(shuō)干就干，不大一會(huì )兒，我們就把旁邊的土刨開(kāi)了，可是大石頭還是挖不出來(lái)。我著(zhù)急了，把鐵鍬往土里使勁兒一插，往上一挑，大石頭紋絲不動(dòng)。最終還是爸爸動(dòng)手，把這塊“頑固”的大石頭給挖了出來(lái)。
坑挖好了，我把小樹(shù)苗放進(jìn)去，用土埋住根。剛準備澆水，媽媽又說(shuō)：“你這樣澆水，水不都流出去了嗎？你看看別人是怎么做的？”原來(lái)，大家都是用土堆成一個(gè)碗形，小樹(shù)苗就在碗的中央，這樣澆水就不會(huì )流出來(lái)了。我也趕緊給小樹(shù)四周?chē)梢粋�(gè)小碗狀，然后給小樹(shù)澆水。最后，我在小樹(shù)上掛上寫(xiě)有我名字的牌子。媽媽說(shuō)：“小樹(shù)上掛著(zhù)你的名字，那小樹(shù)就是你的朋友了，你要經(jīng)常來(lái)看它，給它澆水，讓它和你一樣茁壯成長(cháng)�！�
看著(zhù)公園里一排排小樹(shù)，就像一群手拉著(zhù)手的小朋友，我開(kāi)心地笑了。
植樹(shù)的作文 篇10
春天到了，小草探出了嫩綠的腦袋；柳樹(shù)發(fā)芽了，柳枝隨著(zhù)微風(fēng)舞動(dòng)；桃花笑紅了臉。他們似乎都在歡迎春天的到來(lái)。
放學(xué)回家的時(shí)候，我看到一棵棵樹(shù)木高得好像都到天上去了!這使我想起了一句詩(shī)：十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。我突然記今天是植樹(shù)節，我好想去種樹(shù)啊。想著(zhù)想著(zhù)，不一會(huì )兒到家了。一進(jìn)家門(mén)，爺爺過(guò)來(lái)神秘地對我說(shuō)：“我給你買(mǎi)了一棵小樹(shù)苗，我們一起去種樹(shù)吧！”我開(kāi)心地跳了起來(lái)。
我和爺爺扛著(zhù)小樹(shù)苗，拎著(zhù)水壺，拿著(zhù)鏟子去公園種樹(shù)了。我先在地上挖了一個(gè)大坑，把小樹(shù)苗放了進(jìn)去，然后把土填好，可是小樹(shù)苗卻是歪的，不管我怎么弄也弄不好。這時(shí)，爺爺笑呵呵地過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么樣，自己能解決嗎？”我不好意思地著(zhù)抓了抓頭，說(shuō)：“爺爺，你幫我一下，好不好？”接下來(lái)，我和爺爺兩個(gè)人一個(gè)用手扶著(zhù)小樹(shù)苗，一個(gè)用鏟子重新把土填好，終于把小樹(shù)苗種好了！我們給它澆了點(diǎn)水，小樹(shù)苗喝了甘甜的水，顯得更加精神了！
看著(zhù)自己種的小樹(shù)苗在微風(fēng)中笑著(zhù)點(diǎn)頭，我心里就像吃了蜂蜜一樣甜。我在心里默默念道：小樹(shù)苗呀，你可要健健康康地長(cháng)大，我以后一定會(huì )經(jīng)常來(lái)看你的。
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