關(guān)于小學(xué)三年級植樹(shù)作文三篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級植樹(shù)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級植樹(shù)作文 篇1
今天是植樹(shù)節,下點(diǎn)小雨,后來(lái)雨晴了。學(xué)校舉行種樹(shù)活動(dòng)。我和小明一組,小紅和小花一組。我們比賽看誰(shuí)種的快。
過(guò)了一會(huì ),小紅和小花已經(jīng)種好一棵了。我們不甘心落后,我挖土,因為剛下過(guò)雨,因此泥土很好挖。小明提水,很快我們也種好了一棵。接著(zhù)種第二棵第三棵...我們的臉上都流下了一滴大豆般的汗滴。后來(lái)我們都種好了,但是小紅和小花種得最快。
學(xué)校給她們發(fā)了獎狀,下午我們游戲過(guò)后就高興的回家了。
小學(xué)三年級植樹(shù)作文 篇2
今天下午,是植樹(shù)節,老師想給我們搞一個(gè)活動(dòng),大家一聽(tīng)到“活動(dòng)”這個(gè)詞,高興得眉飛色舞,很多同學(xué)甚至歡呼、拍手。老師要給我們搞的活動(dòng)是“植樹(shù)”,當時(shí),我就產(chǎn)生了疑問(wèn):啊,植樹(shù)?我們竟然要去植樹(shù),真的可以嗎?可當老師板書(shū)植樹(shù)時(shí)加了雙引號,我才知道肯定是一次有趣的活動(dòng),不禁拭目以待。
按慣例,老師說(shuō)了活動(dòng)形式及規則。用擊鼓傳花形式選出植樹(shù)者!皹(shù)”嘛,老師早就準備好了——老師剪畫(huà)下來(lái)的粘有小磁鐵的各類(lèi)綠樹(shù)。老師還用簡(jiǎn)筆畫(huà)勾出了鄉村景物(有山有水、有村莊);顒(dòng)開(kāi)始,老師讓表現最好的第二組先來(lái),第二組非常高興。我想:幸運的首次植樹(shù)者到底會(huì )是誰(shuí)呢?真希望“花落我手”呀!“開(kāi)始”老師大喊一聲,鈴鼓便響起來(lái)了。那個(gè)“幸運花”從聶菲手里傳過(guò)來(lái),當到了我手上時(shí),我故意停了一下,可幸運還是從我手里溜走了,跑到了許陽(yáng)凱手里,鈴鼓聲戛然而止。大家都驚呼了,有人卻在哈哈大笑。許陽(yáng)凱成績(jì)不佳,“種”的樹(shù)肯定位置不對吧?可出乎意料的是,蒙了眼睛并轉了兩圈的許陽(yáng)凱,不斜不歪地將他選中的“楊樹(shù)”貼在了房屋的“大門(mén)”前,大家都很驚訝,連我也驚呆了,情不自禁地拍起了手。
接著(zhù),大家又傳起了花兒,我的心像兔子一樣蹦來(lái)蹦去!芭尽,鈴鼓一停,花兒落到了班長(cháng)聶暉手里,大家都在紛紛議論,聶暉肯定貼得好。她的眼睛被蒙上布后,就開(kāi)始東摸摸,西碰碰,在黑板左右兩邊走來(lái)走去,大家都在催促她,有性急的'小聲提醒還不過(guò)癮,恨不得沖上去幫她貼。她卻不忙不慌地、不再猶豫地貼上去了!肮~~”大家的笑聲傳遍四方,教室里的同學(xué)們有的笑彎了腰,有的笑著(zhù)捂著(zhù)肚子,有的笑著(zhù)拍著(zhù)同桌……。大家知道這是為什么嗎?因為聶暉把樹(shù)貼歪了,就像被風(fēng)吹過(guò)的樹(shù),連根拔起,不僅樹(shù)歪了,而且她把樹(shù)貼到了河面上,大家都說(shuō)那棵樹(shù)是個(gè)“怪物”,能活嗎?接下來(lái)還有很多人參加,房前屋后、小山坡上、小河邊,都種上了棵棵綠樹(shù),荒山野嶺變成了青山碧嶺。老師讓我們齊背了第一課《春光染綠我們雙腳》,讓我們再次感受到植樹(shù)的樂(lè )趣,綠化的美妙。不知不覺(jué)一節課便在笑聲中、鈴鼓聲里結束了。
這節課真有趣!不光讓我們享受到活動(dòng)的樂(lè )趣,在活動(dòng)中體驗、練說(shuō),還使我們明白要行動(dòng)起來(lái),植樹(shù)造林綠化祖國,用自己勤勞的雙手,共創(chuàng )美好的未來(lái)!
小學(xué)三年級植樹(shù)作文 篇3
一天,爸爸下班回到家,告訴我小記者團通知了:3月9日去中心街以南茌赫路綠化植樹(shù),帶鐵鍬和水桶。我聽(tīng)了高興極了。
3月9日終于到了。這一天陽(yáng)光明媚,爸爸開(kāi)車(chē)帶著(zhù)我去了那兒,小記者團的老師說(shuō):“還要再走兩公里就到了!痹谀莾,我遇見(jiàn)了曹云可,我們玩了一會(huì ),就開(kāi)始植樹(shù)了。
我和爸爸一起先用鐵鍬挖了一個(gè)樹(shù)坑,然后,把樹(shù)苗放在里面,再用土把他埋起來(lái),用腳踩實(shí)。后來(lái),我和曹云可又去河邊一人打了滿(mǎn)滿(mǎn)一桶水,給小樹(shù)澆上水。就這樣,我們一連種了五棵樹(shù)。
我心想,我終于可以為茌平的綠化做貢獻了。今后,我要阻止砍樹(shù)的人,為咱們茌平多做貢獻。通過(guò)這次植樹(shù)活動(dòng),我體會(huì )到農民伯伯種莊稼多么辛苦呀!我們應該珍惜糧食,尊重他們的勞動(dòng)!
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